高一历史选择题解析第1课（友情提示：请将答案写在每题前面！！！）1、“封建社会”的概念是近代引入中国的。右图所示柳宗元的文章的主题可能是：4A.分封制度B.王位继承制度C.郡县制度D.三公九卿制度42、西周以嫡长子继承制为核心的宗法制度，其特点是：A．血缘纽带同政治关系相结合B．功臣、姻亲和宗族的待遇相同C．同姓亲族和异姓亲族的结合D．大宗、小宗享有同等的政治权利3、“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己。”文中的“大道”是指①禅让制②世袭制③公有制④私有制A.①③B.②③C.③④D.①②第2课4．“皇帝”制度创立于秦朝，关于这项制度说法错误的是：A．国家的法律、政策，都决定于皇帝一个人的意志B．“主独制于天下而无所制也”成为中国古代的政治法律 C．历代官僚体制虽有所变化，但都以维护王权、服务于皇帝为基本准则 D．“法令出一”意思是说，皇帝的决策往往要得到群臣的一致同意5.中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不归古而能长久者，非所闻也。”此大臣：A.主张郡县制B.反对郡县制C.反对中央集权D.主张中央集权6.下列有关中国古代郡县制的评价，正确的是：①郡县制是分封制的继承和发展②废分封，立郡县是秦朝二世而亡的重要原因③郡县制代替分封制是历史进步④废分封，立郡县有利于中央对地方的控制A．①②B．③④C．①③D．②④第3课7、汉初政治制度与秦朝相比，最大的不同是：A、中央机构B、地方制度C、皇帝权力D、根本目的8、唐朝中央政府三省的运作机制是：A、尚书－－中书－－门下B、尚书－－门下－－中书C、门下－－中书－－尚书D、中书－－门下－－尚书9、下列关于三省六部制的叙述，正确的是：（1）这一制度开始于魏晋南北朝（2）加强了皇权，削弱了相权（3）它标志这中央集权制的衰弱（4）这一制度对隋朝以后各朝影响深远A（1）（2）（3）（4）B（2）（4）C（2）（3）（4）D（1）（2）（3）10、唐宋削弱相权以加强皇权,其共同的策略之一是：（）A.召开政事堂会议B.众设宰相，分化事权C.以六部分割相权D.设怄密院，与宰相抗衡11、下列地方行政制度，具有很强割据性的是：①西汉的王国②唐朝的地方军镇③北宋的“路”④元朝的行省A.①②B.①②③C.①②③④D.①③④412、元朝的行省制度，实质是继并发展了：A、三省六部制B、郡县制承C、分封制D、科举制13、元朝的行省“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”(《元史》卷9在元代以前中国主要以“山川形便”来划分行政区，行政区的自然属性与经济、文化一体化趋势较强，容易产生割据局面。从元代开始，采取“犬牙交错”的原则，任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区，削弱地方的经济、文化认同感。依据材料分析，元朝的行省制度加强了中央集权，主要是因为：A．采用了传统的地方分权制度B．尽量缩小行省的管辖区域C．依据山川走势划分行省辖区D．利用山川形势制约地方势力14.“(唐朝科举制)考核资叙郡县乡里名籍，父祖管兵，内外族婚……(严禁)刑家子弟，工商殊类(应试)。”从中我们可以了解到唐朝科举考试①有资格限制 ②以门第出身为标准 ③反映了统治者重农抑商的观念 ④是代表地主阶级利益的选官制度A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④第4课15.下列关于明朝内阁制度评述正确的是：A．朱元璋废丞相、设内阁B．是君主专制强化的产物C．是位居六部之上的中央一级行政决策机构D．对皇权起到一定的制约作用16．之所以说军机处的设置标志着君主专制制度发展到顶峰，是因为：A．君权与相权的矛盾最终得以解决B．中央各部与地方机构无任何权力C．全国的军政大权完全集中到皇帝手中D．皇帝可以直接管理地方上的事务17．秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置，反映了我国古代中央机构官制改革中存在的一以贯之的理念是：A．政治制度的完善需要进行不断的改革B．弥合君权与相权的矛盾是国家稳定的基础C．提高政府的办事效率是改革的根本D．强化君主集权是政治变革的主要内容第5课18、在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以“个体导向”为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。对此理解正确的是：A.强调了自然地理环境对文明的影响B.希腊的地理环境只能导致个人主义C.希腊的地理环境只能导致民主制度D.政治文明完全由自然地理环境左右19、常言道“一方水土养一方人”，不同的地理环境会造就不同的风土人情。那么古希腊的自然地理环境对希腊文明影响最大的是：A.君主制的盛行B.小国寡民C.公民政治的盛行D.缺乏稳定的文明基础20、假设某年雅典全国人口约二十万，自由民约为十六万八千人，其中男性成年公民四万五千人，外邦人约三万人，奴隶约一万人。其中有权参加公民大会的人数是：A．约十六万八千人B．约四万五千人C．约七万五千人D．约八万五千人21、“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是：A．英国人是古代希腊人的后裔B．英国文化缺乏原创性C．希腊文明对西方文明影响深远D．近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系22、史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下了“男人就是城邦”之句。根据雅典民主政治的特点，以下解释最确切的是：A妇女地位低下，隶属于家庭,无权参政B全体男性共同分享城邦权力,承担社会义务C男人参军,保家卫国,确保城邦的安全D公民皆为男性,是城邦生存与发展的决定力量423、古希腊文明的产生离不开希腊独特的自然环境。观察下图，你认为下列表述正确的是： 古代希腊城邦分布示意图①耕地匮乏，土地贫瘠 ②港湾众多，海岛星罗棋布 ③山海相隔，彼此孤立 ④三面临海，工商业发达A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④24、伯利克里为鼓励公民积极参政而采取的措施有：①为担任公职的公民发放工资 ②为参政公民发放津贴 ③发放“观剧津贴” ④按财产多寡划分社会等级A．①②B．③④C．①③D．②③第6课25、罗马三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律，而第三次征服也许是其中最为平和，最为持久的征服。你认为对上述这段话理解正确的是：A．罗马人不仅能以武力打天下，更懂得以法律统治世界C．表明罗马法律体系的高度成熟B．罗马法对罗马持久统治的维系起到了积极作用D．罗马法深刻影响近现代法律的制定26、之所以说“万民法是罗马帝国统治范围内的国际法”，是因为它：A．在罗马帝国统治地区通用B．用来管理所有的罗马帝国的公民C．包含了罗马帝国的全部法律文献D．适用于罗马帝国各民族及外邦自由民27、马克思曾说:(罗马帝国)到处都由罗马法官根据罗马法进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效,因为它们与罗马法制不相符合。”对这段材料理解正确的是：A罗马法制定和实施是为了维护和稳定帝国统治B罗马是一个真正的现代意义的法治社会C罗马地方有自主权，不受罗马法的约束D罗马帝国是一个专制主义中央集权的封建国家28、罗马皇帝哈德良说：“皇帝的命令就是最高的法律”,对此理解不准确的是：A．罗马没有法律 B．皇帝颁布的法令是法律组成部分 C．罗马法面前不能保证人人平等 D．罗马法保护奴隶主贵族利益29、罗马法强调“法律面前人人平等”，这里“人人”的含义是：A．帝国境内所有居民B．帝国境内公民，包括外邦自由民C．除奴隶外的所有居民D．奴隶主贵族阶层30、诗人爱伦坡曾说:光荣属于希腊,伟大归于罗马,其光荣与伟大之处分别是：A．城邦众多；建立帝国B．民主政治发达；奴隶制高度发达C．民主政治发达；法律体系缜密D．法律体系的缜密；民主政治的发达31、在公元116年的一天,定居小亚细亚(属罗马帝国)的商人艾哈迈德遭到当地一群无赖的哄抢。艾哈迈德立即投诉法庭,法庭很快开庭审理了此案,无赖们受到严惩。这表明当时罗马法律：①承认自由民的私有财产神圣不可侵犯②注重维护帝国的社会稳定③提倡自由民法律面前人人平等④通行于帝国范围内A.①②B.①②④C.①②③D.①②③④第7课432、《权利法案》载：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”对上述条文最准确的理解是：A．国王与议会商讨国家大事成为一种制度B．法律的权威高于国王的权威C．议会权力超过王权，国王“统而不治”D．国王的权力受到议会的制约33、电影《鸦片战争》中有这样的镜头：英国议会上，外交大臣巴麦尊提议出兵中国，议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争的拨款。维多利亚女王同意对华宣战，对上述材料理解不正确的是：A英王是虚位元首，议会掌握国家权力B英王形式上有对外宣战的权力C英王是国家元首，议会对英王负责D议会权力至上，英王遵从议会的决议34．《大宪章》在当时并未起重大作用，但今天却是英国宪法的重要组成部分，资产阶级看重《大宪章》是由于它：A．有利于加强中央集权B．是英国民主的源头C．确立了有限王权原则D．维护了资产阶级利益第8课35、参加1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人都是天使,就不需要任何政府了；如果是天使统治人,就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”这段话的意图是：A．美国不需要建立统一的政府B．政府权力不能够受到任何力量的控制C．美国应建立开明君主制国家D．采取相应措施防止独裁政府的出现36、华盛顿认为“新宪法至少有一点可取之处，就是采取了比人类迄今所建立的任何政府所采取的还要多的防范和其他难以逾越的措施，以防止走向暴政。”其中最主要的“措施”是：A．总统由选举产生B．地方分权C．立法、司法、行政权分立且互相制约D．可以通过修正案弥补宪法的不足37、华盛顿在1787年3月致麦迪逊信中提出“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制进行彻底变革是必要的。”华盛顿所指的“现行制度”是：A．殖民地制度B．邦联制度C．地方分权制度D．两党制度38、美国著名的黑人民权领袖马丁·路德·金在《我有一个梦想》的演讲中指出“美国没有履这种神圣的义务,不过给黑人开了张空头支票而已”，这是指：A．美国允许奴隶制存在B．美国对黑人的种族歧视C．美国允许奴隶贸易D．黑人无选举权39、美国历史学家弗格森在《美国革命》中写道：“1776年革命派认为自由是保护个人权利反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由，按他们的理解，则是反对群众暴政的侵犯。”根据他的看法，创立美国联邦政府：A.背离了革命的原则B.强化了全国性政府的权力C.忽视了对个人自由的保护D.维护了商人和农场主的利益40．美国宪法在1787年制定时，带有明显的局限性，具体表现在：①允许奴隶制存在②没有表明人民拥有言论、出版、集会和信仰自由③自由的黑人和印第安人不能拥有同白人相等的权利④最高法院的大法官有总统任命受制于总统A．①④B．①②③C．②③④D．①②③④41．麦迪逊说：“在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于：你必须首先使政府有能力控制被统治者，其次要强制政府控制自己。”据此，美国在制定《1787年宪法》时体现了以下原则：①联邦制原则②分权制衡原则③消灭奴隶制度④人权至上原则A．①②B．②③C．③④D．①④4
