山东省滨州市邹平实验中学七年级地理下册《第二章了解地区第二节南亚》导学案新人教版课题课时本学期第课时日期本单元第课时课型新授主备人复备人审核人感知目标学习目标知识能力1、在地图上找出南亚的位置、范围、主要国家及其首都。读图说出南亚位置。2、运用地形图、剖面图，描述南亚地势变化及地形特点。过程方法自学和归纳法，充分发挥学生的主体作用，培养学生的自学能力。情感态度通过对地理要素之间相互关系，使学生对对立统一的关系有一个初步认识。。重点难点教学重点：南亚三大地形区及分布特点。教学难点：地形对气候的影响教师活动学生活动复备标注启动课堂根据提纲复习知识1、东南亚主要粮食作物是___。2、东南亚的主要经济作物是______、______、_______。3、东南亚的主要矿产有_______、_______。4、天然橡胶最多的国家是_____,椰子最多的国家是____。学生思考回答归纳课堂导入导课：用《西游记》的故事引出南亚的学习。引起学生思考，调动学生参与教师活动学生活动复备标注学习导航出示复习提纲学生自主学习6\n学习导航小组合作讨论交流1、南亚在_____山与____洋之间，位于__度与__度之间。2、南亚的内陆国_、__,临海国__、__、__，岛国__、__3、找出喜马拉雅山、恒河平原、印度河平原、德干高原4、说出南来的地势特点__________________。5、找出恒河的发源地、流经国家、注入海洋。6、找出印度河的发源地、流经国家、注入海洋分配任务，小组讨论培养学生综合分析和探究知识的能力小组展示教师分配任务，根据划分的问题来讨论交流合作交流教师点拨指导学生读图2－9，2－10，找出主要的地形及国家学生思考拓展延伸南亚的地形特点学生学会读图课堂小结本节课学习了南亚的的位置、地形、国家。教师小结知识梳理一、南亚的位置和范围和国家二、南亚的地形与河流1.三大地形区北部：喜马拉雅山中部：恒河平原、印度河平原南部：德干高原2.两大河流：恒河印度河平原技能迁移南亚的三大地形特征？教师提问综合训练做复习提纲的选择和读图教学反思6\n6\n6\n知识梳理技能迁移《学习与检测》的随堂演练综合训练《世纪金榜》6\n教学反思6
