陕西省神木县大保当中学八年级物理下册《电流的磁场》预习案1北师大版学习目标：1、初步认识电能生磁,了解奥斯特实验；2、探究通电螺线管的外部磁场,掌握安培定则并能熟练应用。学习重点：探究通电直导线周围的磁场和通电螺线管的外部磁场。学习难点：熟练运用安培定则。预习设计一、复习回顾1．磁极间相互作用规律：同名磁极及相___，异名磁极及相___。2．物理学中规定：小磁针在磁场中某一点静止时，___极的指向为该点磁场的方向。3．在磁体的周围，磁感线从__极出来，回到_____极。二、新课预习奥斯特实验（探究通电直导线周围的磁场）（一）活动：在静止的小磁针上方平行的拉一根导线，按图实验。1、当接通电路时，小磁针。这表明。2、改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向。这又表明________________________。这就是著名的实验。（二）称为电流的磁效应。最早由丹麦科学家________发现的。通电螺线管周围的磁场1、螺线管也叫线圈，由导线均匀绕成的圆筒形线圈（如右图）2、当给螺线管通电时，周围就会产生___________,外部的磁场与____磁体的磁场相似。3、通电螺线管两端的极性与螺线管中的有关，可用_____________定则来判断。（也叫安培定则）3、右手螺旋定则的内容：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中________的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的______极。三、预习巩固1、电流具有磁效应，证明______和______之间是有联系的。2．如图所示，通电螺线管左端小磁针N极指向正确的是（）3、如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电。请你想一想会发生的现象是（）A．通电螺线管仍保持静止不动B．通电螺线管能在任意位置静止C．通电螺线管转动，直至A端指向地磁的南极3D．通电螺线管转动，直至B端指向地磁的南极NS4．如图1，标出通电螺线管的南、北极。5．如图2，画出甲、乙两图中螺线管的绕法NS图1图2四、课后作业：姓名__________1、如图所示，比较甲、乙两实验可得出的结论是_____；比较甲、丙两实验可得出的结论是______________。2、标出下图中通电螺线管的N极和S极。(以下请用铅笔作图)3、根据右图中小磁针的指向，标出通电螺线管中的电流方向，并确定电源的正、负极。（小磁针的黑端为N极）4、试根据图中给出的条件，画出螺线管的绕法。5、如图，试把两个螺线管串联在电路中，使电路闭合后两个通电螺线管互相排斥。33
