测量物体运动的速度【学习目标】1．知识与技能：(1) 知道如何比较物体运动的快慢； (2)了解速度的概念，能用速度描述物体的运动； (3)理解速度公式，能用速度进行简单的运算； (4)通过对物体运动快慢的分析比较，培养学生的分析概括能力和初步的探究能力；(5)培养学生理论联系实际、应用物理知识解决实际问题的能力。2．过程与方法： (1) 实例分析、对比、讨论； (2)初步体会双元相关物理量建立的一般思维方法。3．情感、态度与价值观： 结合刘翔获得奥运会冠军的事例，对学生进行爱国主义教育。【重点】速度的得出和理解【难点】速度的得出和理解。——预习自学1．生活中快慢比较观察课本图看谁跑得快并思考：⑴在运动会上跑100m的时候是怎样比运动员快慢的?⑵如果张华同学骑车，李明同学步⑶如果一运动员跑100m，另一运动员跑60m，如何比较他们的快慢?行，同时运动2min，哪个走得远？谁运动的快？2．速度⑴意义：表示的物理量。⑵定义：物体在内通过的。⑶公式：。⑷两个变形公式：①s=；②t=。⑸单位：①基本单位：、符号或m·s-1，读作：。②常用单位：、符号或km·h-1，读作：。③换算关系：1m/s=.——展示提升知识点1比较物体运动快慢的方法（1）、比较物体通过相同路程所用的时间，时间越短，运动的越快；（2）、相同时间内通过路程越长，物体运动得越快（3）、比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过的路程越长，运动越快知识点2匀速直线运动（1）6\n匀速直线运动：在物理学中，一个物体沿着直线运动，在任意相同的时间内路程始终相等，这样的运动叫做匀速直线运动。（1）匀速直线运动的特点：运动路径是直线、运动方向和运动快慢不变、任意相等时间内通过的路程都相等。知识点3平均速度——典型例题例1。下列物体运动的速度哪个大？（ ）A.蜗牛：1.5mm/s B.炮弹：1000m/sC.发射人造卫星的最起码速度：7.9km/s D.火车：360km/h例2光在真空中传播速度为3×108m/s;为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面共需2．56s、则地球和月球间的距离是______________m。——一、巩固训练1.一物体做匀速直线运动，其速度v=s/t，由此判定A．物体运动的时间越少，其速度越大B．物体运动的路程越长，其速度越大C．物体运动的速度大小与物体运动的路程和时间无关D．以上说法都不对2.速度是52km/h的运动物体可能是（ ）A．行人B．卡车C．飞机D．人造地球卫星3.汽车在平直高速路上行驶,1min通过1200m路程汽车速度是()A．1200m/sB．72m/s C．60m/sD．20m/s 4．短跑运动员5s跑了50m，羚羊奔跑速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排列顺序是()A．汽车,羚羊,运动员B．羚羊,汽车,运动员C．运动员,汽车,羚羊 D．运动员,羚羊,汽车 5.“五·一”假期，刘刚随爸爸驾驶轿车外出旅游，从公路交通牌上看到，轿车在一段平直的路段上行驶了10km，轿车速度计的指针一直指在如图所示的位置。请计算轿车行驶这段路程所用的时间。课堂练习1.描述物体的运动快慢我们既可以取相同时，比较的长短；也可以取相同时，比较的长短。在田径运动会中，看台上的观众采用的是第种方法来判断运动员的快慢的，而终点裁判采用的是第种方法来判断运动员的快慢的。在运动路程和时间都不同时，比较物体运动快慢的方法是。6\n2.完成下列单位的换算：54km/h=m/s25m/s=km/h300cm/min=m/s300m/s=cm/min3.在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，小明越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（）A．小明在前50m-定用了6.25sB．小明每秒钟通过的路程都是8mC．小明的平均速度是8m/sD．小明的平均速度是8km/h4.2022年元月26日，首架飞临祖国大陆的台湾民航飞机从台北飞经香港在上海浦东机场着陆后，载运200多名台商及眷属返回台北。现经大陆和台湾双方的共同努力实现了直航。已知香港至台北的距离为760千米，香港至上海的距离为1140千米，上海至台北的距离为550千米。若飞机从上海以500千米/时的速度直飞台北与以相同飞行速度从上海经香港到台北相比，可节约时间为(飞机两地问飞行均为匀速运动)。5.运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）A.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等D.不是匀速直线运动，无法比较作业1.(多选题)甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中正确的是（）A．甲同学比乙同学晚出发4sB．4s～8s内，甲乙同学都匀速直线运动C．0s～8s内，甲乙两同学通过的路程相等D．8s末甲乙两同学速度相等2.水中游得最快的旗鱼速度可达108km/h；陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m；空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km；则速度大小（）A．猎豹最大B．旗鱼最大C．褐海燕最大D．三者一样大3.汽车在平直的高速公路上匀速行驶，小明在车中测试汽车的速度，用手表测出汽车从路程牌62km到63km的时间是33s,此时汽车的速度最接近于（）6\nA．33km/hB．120km/hC．33m/sD．30m/s4.关于速度的概念，下列说法中正确的是（）A．物体通过的路程越长，速度越大B．物体运动的时间越短，速度越大C．物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大D．物体在相等的路程内，所用的时间越长，速度越大5.有甲、乙两辆汽车，甲车运动了10km,乙车运动了15km,，则运动快的是()A．甲车B．乙车C．一样快D．条件不足，无法确定6.猎豹是动物世界的短跑冠军，速度可达28m/s，它5min能跑多远？407.（09南昌）2022年1月1日9时整，江西首条湖底隧道开通.这条隧道西起阳明东路京九线隧道，东至国威路和上海北路交叉口，全长1965m，双向6车道，其中湖底暗埋段550m.在湖底隧道口有一交通标志牌如图18所示,交通标志牌上数字的含义是什么?在遵守交通规则的前提下,一辆小车通过湖底暗埋段至少需要多少时间?8.一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m，书店到学校的路程为3600m。当他从家出发骑到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后二人一起再经过了12min到达学校。求：(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少?(2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大?9.如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分．求：(1)轿车从A地到B地用多少小时?(2)轿车从A地到B地的速度；(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间．6\n10.上海到南京的T722次特快列车运行时刻表如右。根据表回答问题：1、列车由上海至南京的平均速度；2、列车在哪个路段运行最快？在哪个路段运行最慢？上海苏州常州南京到站时间09:3910:2911:47发车时间09:0009:4310:33里程/km084165303运动路程S/m汽车A0.10.20.30.4汽车B0.20.40.81.2运动时间t/s汽车A1234汽车B0.512311.小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系，在课外实践活动时，选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车A和B，在实验室做了探究实验．实验中记录数据如下表所示：1.00.20.60.8时间t/s路程s/m24130.41.2第18题（1）试根据上表中的数据在右图坐标系内分别画出两车的路程与时间关系图像，根据数据分析，比较出汽车A和汽车B平均速度大小。（2）在相同时间内，汽车A和汽车B谁运动的路程要长？6\n12.表格中所列数据记录了当今世界某优秀短跑运动员创造世界记录时跑步过程中通过不同距离所用的时间。距离/m010.020.030.040.050.060.070.080.090.0100.时间/s01.882.963.884.775.616.457.298.139.009.86速度/ms-1请你计算每个10米后思考：（1）在这100m运动过程中做的_________（是/不是）匀速直线运动，你的判断依据是________________________。（2）在100m的运动过程中，哪个10m路程段的速度最大？哪个10m路程段的速度最小？6
