欧姆定律一、[学习目标]1、通过实验探究电流、电压、电阻的关系，理解欧姆定律及其变形式的物理意义。2、进一步体会用图像法研究物理问题的优越性。3、进一步认识控制变量法的应用，学会从实验中进行科学归纳。[学习重点]探究电流与电压的关系[学习难点]实验探究电流与电压的关系的注意事项[学法指导]自学、实验探究、关键点拨、练习巩固等相结合[学习过程]一、导入谈话：当电源的电压大于灯泡允许的电压时，应该如何选择一个电阻去调节呢？二、自学指导：自主学习文本，完成自测作业请同学们认真看课本96—99页内容，完成《伴你学》85——86页“问题导学”。三、兵教兵、兵练兵：1、实验：探究电流与电压的关系：次序电阻=欧电压U（伏）电流I（安）1 2 3 结论：在电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成__正比__。思考：该实验中滑动变阻器的作用是什么？2、要研究电流和电阻的关系，应该怎么办？可以保持__电压___不变，改变__电阻的大小___，再看电流怎么变化。画出你设计的电路图：3、实验：探究电流与电阻的关系：2次序电压=伏电阻R（欧）电流I（安）1 2 3 结论：在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成___反比____4、欧姆定律：（1）内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。（2）公式：I=U/R四、当堂检测：1、如图所示电路中，当开关S闭合，滑片P向右移动时，关于两表示数的变化下述正确的是()A.电流表、电压表的示数均变大B.电流表、电压表的示数均变小C.电流表的示数变小，电压表的示数变大D.电流表的示数变大，电压表的示数变小五、当堂训练，完成《伴你学》相关练习六、教学反思2
