江苏省溧阳市汤桥初级中学八年级物理上册《第一章第6课时人耳听不见的声音》教学案（无答案）苏科版教学目标班级姓名1、了解超声波的特点，了解超声波在现代技术中的应用；2、了解次声波的特点及其危害。课前预习1、人耳能听到的声波的频率范围通常在至之间,我们把它叫做可听声。频率高于的声波叫做超声波，频率低于的声波叫做次声波。2、超声波具有、、等特点。3、超声波主要应用于、、、等方面。4、声呐是应用超声波、等特点制成的。5、超声波速度测定器利用超声波的，能很快测出网球在运动中的速度。6、次声波可以传得很，很容易，且。7、监测与控制次声波有助于减小它的危害，次声波主要应用于预报、，监测。8、昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振动5～6次,蜜蜂每秒振动300～400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉（）A.能感到蝴蝶从身后飞过B.能感到蜜蜂从身后飞过C.都能感到它们从身后飞过D.都不能感到它们从身后飞过学习过程1.学生讨论交流课前预习，教师适当解释。2．典型例题（1）2022年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级强烈地震，给人们造成了几十年不遇的特大灾害。地震时产生的（选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）对建筑物、人的平衡器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命。由于它的破坏性大，并且它的频率低于Hz，人耳却无法直接听到，所以要尽量远离地震源。（2）有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是：（）A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B．超声波不是由物体振动产生的 C．超声波的音调很低所以人听不到 D．超声波能传递能量课堂巩固：1、高于的声音叫超声，低于的声音叫次声，超声和次声人耳（填“能”或者“不能”）听见。人耳所能听到的声波频率范围通常在Hz至Hz之间，我们把它叫做。2、与可听声相比，超声波具有性好，能力强，易于获得较集中的能等特点。43、火箭发射、飞机飞行以及自然界中的台风等都会产生次声波。一定强度的次声波对人体会造成危害，但人们可以利用次声波来监测，预报、等。4、2022年5月12日我国汶川地区发生了8.0级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于_______（填“次声波”或“超声波”），所以地震前人们并没有感知到．倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其_______发出声音，被及时获救。5、人听不到超声波，是因为（）A、响度太小B、声源振幅太小C、声源振动太快D、声源振动太慢6、人们凭听觉就能够发现飞行的蜜蜂，而不能发现飞行的蝴蝶，是因为它们在飞行时发出的（）A、声音的音调不同B、声音的传播速度不同C、声音的大小不同D、声音的传播物质不同7、下列说法中正确的是（）A、地震发生时水塘内的鱼恐慌极了，争着跳离水面，说明水能传播地震波B、雨滴落在地面会发出声音，说明物体不振动也可以发声C、下雨时搜救人员很难听清废墟中幸存者微弱的呼救声，说明幸存者的呼救声是噪声D、帐篷里的小王用纸团塞着耳朵睡觉，是为了阻断噪声的传播课堂作业：1．在北京天坛的回音壁，人站在圆形墙内某处附近说话，声音经过，可在围墙的任何位置听到。2．外科医生向人体内的结石发射，结石会被击成细小的粉末，可以顺畅地排出体外。3．声波是一种波动，声波还能把向外传递。4．蝙蝠靠发出的来探测飞行中的障碍物和发现昆虫。5．声音在空气中的传播速度是340米/秒，一个人面对高山喊一声，4秒后听到回声，那么人距离山有（）A．340米B．680米C．60米D．条件不足，无法判断6．（多选）下列是利用声波传递能量性质的是（）A．利用超声波清洗精细机械的微小零件B．利用超声波准确获得人体内部疾病的信息C．利用超声波为孕妇作检查，确定胎儿的发育情况D．利用超声振动除去人体内的结石47．下列事例中，属于次声波的应用的是()A．声呐测定海底的深度B．预报台风，监测核爆炸C．蝙蝠确定目标的方向和距离D．海豚判断物体的位置和大小8．5月12日，四川汶川发生强烈地震，地震造成数万人员伤亡，地震产生的次声波往往对人体健康有害，次声波的特点是()A．频率高，人耳听不到B．频率高，人耳能听到C．频率低，人耳能听到D．频率低，人耳听不到9．乌鲁木齐市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80dB．如果人处在此噪声等级的环境中()A．对人的听力会产生严重危害B．对人的学习会产生影响C．对人的睡眠不会产生影响D．对人的学习、睡眠都不会产生影响10．地震时会产生次声波(频率低于20Hz)．在远离地震中心的区域，次声波会引起某些动物的听觉反应．由下表提供的数据可知，在远离地震中心的区域，听觉上有较明显反应的动物是()一些动物听觉的频率范围蝙蝠1000Hz～120000Hz海豚150Hz～150000Hz猫60Hz～65000Hz大象1Hz～20000HzA．蝙蝠B．海豚C．猫D．大象11．请把下列现象与有关知识用连线连接起来。次声波超声波探伤加工预报地震声纳遥测核爆炸12．去附近的医院，调查一下有哪些和声学有联系的医疗器材或设备。写出它们的名称和功能。如果有可能，再了解一下大致的工作原理。课后作业：1.关于超声波和次声波，下列说法正确的是（）A．超声波就是速度超过340m/s的声音B．超声波在水中的速度比在空气中大C．次声波就是没有传播介质使人听不到的声音D．超声波可以透过一定厚度的真空向前传播2.关于超声波的说法中正确的是（）A.超声波能获得较集中的能量，可以进行超声清洗4B.超声波的穿能力比较好，可以穿透任何物体C.超声波能够成像，人耳能直接听到超声波D.超声波缺乏方向性，且不稳定3.下列说法中不正确的是（）A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工B.在建筑方面，设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑C.利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸D.在石油勘探时，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一列探头，把炸药引爆，探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿4.下列说法错误的是（）A.我们听见声音一定有物体在振动B.不振动的物体一定不发出声音C.只要物体振动，就一定能听到声音D.物体振动一定发出声音，但我们不一定听得见5.下列距离不能用声波来测量的是（）A.海的深度B.相距很远的两高山之间的距离C.地球到月球之间的距离D.很长的钢管的长度6．用录音机把自己朗读或唱歌的声音录下来，再播放.同学们听没有什么意外，自己听总感到别扭，觉得不象自己的声音，主要原因是（）A.录音机的录音效果差，声音录制后失真B.录音机录音时使声音的音调发生了变化C.录音机录音时使声音的音色发生了变化D.自己听自己的声音，和听录音机声音，两种声音传播的途径不同7.下列实例不是应用超声波的是()A．外科医生不开刀就能击碎病人体内的结石B．商店里用声波焊接器对塑料袋进行封口C．医生用B超为孕妇做常规检查，观察胎儿的发育情况D．医生用听诊器听内脏的声音8.蝙蝠飞行时依靠发出的产生的回声来确定障碍物的位置的。9．地震前会有一些预兆，好多小动物如鸡、狗、老鼠等会有异常行为，这主要是由于这些小动物听到了地震前地壳发出的10．利用超声波测量海底地形或确定鱼群、潜艇等水下目标的位置的仪器叫，它是模仿了（填一生物名）的生理功能制成的。11．一艘国际商船在“火地岛”发现了多年前失踪的“马可波罗”号帆船，而船上的一切物品却完好无损，经过科学家多年的研究，终于揭开了这些遇难者的死亡之迷，原来他们都死于风暴产生的。4
