第四章物态变化第一节温度计我们来预习【学习目标解读】1.通过观察和实验了解温度计的结构和工作原理；2.了解生活中常见的温度值；3.掌握温度计的使用方法，会用温度计测量温度。【生活中的物理】1.将你的左右手先分别放在60℃的热水和0℃的冰水混合物中，三分钟后将双手同时放在20℃的温水中，两手的感觉相同吗？我们人体对温度的感觉准确吗？我们怎样精确表示物体的冷热程度呢？2.某病人的体温是39℃，护士测完该病人体温后用酒精擦拭完体温计直接给小明测量体温，最后显示的读数也是39℃。小明的体温是39℃吗？如果不是，比39℃高还是低呢？【课前自主预习】1.物体的冷热程度叫，要准确判断和测量物体的温度要使用。2.常用温度计是根据物体的性质制成的，使用温度计时，首先应看清它的，然后认清它的；使用温度计测量液体的温度时，不要使温度计的玻璃液泡接触到，读数时视线要与温度计。3.摄氏温度用表示，冰水混合物的温度是，在1标准大气压下沸水的温度是，将它们之间分成等份，每个等份代表。4.人体的正常体温是。为了能准确测量和方便测量人体体温，保证体温计离开人体后还能指示人体温度，在玻璃泡和液泡之间设计了（通常叫“缩口”）。当体温计离开人体时，水银，的水银断开，内的水银不能返回玻璃泡内。体温计的量程是，分度值是。我们来学习【核心要点梳理】1.5\n2.3.4.5.【知识要点突破】1.下图中的温度计是，该温度计的测量范围是℃，它的读数为℃，解析：2.以下说法中，你认为最符合实际的是( )A.人体的正常体温为35℃。B.冰箱冷冻室的温度约为5℃。C.上海盛夏中午室外温度可达38℃。D.上海的最低气温可达零下30℃。解析：【自主学习探究】1.读出下列温度计的示数。解析：2.小明观察到同学们测水温的操作有如图所示四种，你认为正确的是（）5\n解析：【思维学法训练】1.“为测量一杯热水的温度，在把温度计插入热水后应何时读数据？”对于这个问题有三种不同的意见：甲认为应立即读数；乙认为应该在温度计示数稳定后读数；丙认为插入时间越久读数越准确。请你对此发表评论。甲：乙：丙：解析：2.下表是一些物质的熔点和沸点(标准大气压)，根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是（）A．水温度计B．水银温度计C．酒精温度计D．乙醚温度计解析：【自主学习反馈】1.2.3.5\n4.我们来练习【自主学习测评】【基础三星演练】1.是表示物体的冷热程度的物理量，它的常用单位是；30℃的铁块和30℃的棉花的冷热程度；“今天的最低温度是零下5度”应写作。2.下图中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1℃，它们的读数分别是：__________、__________、__________、__________.3.下面关于常用液体温度计的使用方法中，错误的是（）A.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度B.读温度计示数时，视线要跟液柱的上表面相平C.测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D.读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察【提高四星演练】1.小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整（1）冰水混合物的温度是__________.沸水的温度是__________.(2)常用的液体温度计是根据_________的规律制成的.温度计里的液体，通常用_________（列举两种）.(3)温度计上的字母“C”表示这个温度计采用_________温度.人的正常体温约__________，读作_________.2.下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上.A.选取适当的温度计；B.估计被测物体的温度；C.使温度计和被测物体接触几分钟；5\nD.观察温度计的读数；E.取出温度计；F.让温度计的液泡与被测物体充分接触。操作步骤的正确顺序是：_________.3.下图中有A、B、C、D四种测量水温的操作.请你评价这四种操作方法的正误.如果是错误的，指出错在哪里.A：____________________B：____________________C：____________________D：____________________【挑战五星演练】1．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中的示数是4℃；把它放在1标准大气压下沸水中的示数是94℃。将它放在某种液体中时示数是22℃，则该液体的实际温度是；把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数是。【课外知识链接】1.（课外阅读推荐）。5
