第六单元第13课第1课时预习学案【快乐预习】一、整体感知预习任务：阅读课本P41—P48，思考：我们应该怎样关爱大自然，做大自然的朋友？1、尊重，保护的多样性人类正是由于成千上万种生物的“恩赐”，才得以在这个星球上生存、繁衍。保护了就等于保护了的基石，就是保护我们。2、，做的朋友大自然是我们人类赖以的物质基础，是生命的摇篮，是我们共同的家园。善待自然①就要，不破坏自然，做大自然的朋友；②就要采取积极措施对大自然的破坏；③就要自然资源，保护。3、，让大自然美丽永存美化自然，①要爱护身边的，。②还要保护好。二、展示风采请你把通过预习获得的知识以问题的形式写在下面，并把答案用铅笔在课本上标划出来。【合作探究】李国安，北京军区给水工程团团长。在给边疆军民打井解决吃水问题的时候，逐渐认识到水是生命之源，他说：作为打井取水的“功臣”，如果不造林护水，就会成为历史罪人。他本着对历史负责，对人民负责的态度领导军团扎扎实实、一步一个脚印地做好生态保护工作。通过几十年的努力，军团在呼和浩特驻地的几百亩荒郊野地，种满了松柏、桃树、枣树、山楂、玫瑰、丁香······鸟语花香，空气清新，被评为“全军50佳绿化单位”。李国安被誉为“生态司令”。（1）李国安是如何对待自然的？（2）李国安的行为给了我们什么启示？【拓展提高】完成《综合能力训练》P40基础检测【感恩达标】一、单项选择：（每小题1分）2\n1、“没有了七色的彩虹，哪来的蝶恋花香；没有了枝繁叶茂，哪来的莺歌燕舞；没有了花蕊吐艳，哪来的蜂蝶嗡嗡。”诗句告诉我们（）A、事物之间是相互联系的。B、我们要关爱大自然，保护生物的多样性。C、大自然就是由花鸟树虫构成的。D、没有大自然就没有人类自己。2、青蛙是人类的朋友，可有人为了眼前利益，捕捉青蛙，把它作为人们餐桌上的美食。如果我们遇到这种情况应该（）①吃了，反正已经端上了餐桌。②不吃，保护野生动物从我做起。③打电话向有关部门举报。④我不吃，他们吃我就不管了。A、②③B、①②C、③④D、①④3、蒂皮说：“我爱鸟爱得不得了。因为我在它们中出生、长大。”这说明蒂皮()A、是野生动物的朋友，野生动物也是她的朋友。B、她是个野孩子，没有家只能跟野生动物待在一起。C、她是科学试验的产物。D、她是个鸟孩。4、下列行为属于美化自然保护自然的行为有（）①爱护身边的一草一木，植树造林。②到风景区旅游不破坏环境，找个地方刻下自己的名字。③注意环境卫生，用了的包装袋不乱扔。④看到喜爱的花草果木可以随意采摘。⑤看到别人破坏自然境观要及时制止。A、①③⑤B、②③⑤C、①④⑤D、③④⑤二、非选择题（6分）5、材料一：据报讯，2022年2月1日晚，大学生张欣花见到有人在马路边叫卖野生鸟类，就用兼职赚来的350元钱救下一只受伤的鸟。经林业局森保站的专家鉴定发现，这是一只在青岛越冬的豆雁，属省级保护动物。贩卖或者捕杀豆雁都是违法的。材料二：2022年1月2日李宙伙同他人用4万多元从广西购回23只穿山甲（共94.5斤），于1月3日运往广东珠海的餐馆悄售，在中途被公安干警截获。后经人民法院审理，判处李宙有期徒刑10年，罚金1万元，同时判处其同案犯有期徒刑和罚金。阅读上述材料后，请回答下列问题：（1)张欣花用兼职赚来的钱救鸟值得吗？为什么？(2)李宙及其同伙为什么受到了法律的严惩？我们应该如何善待自然、做大自然的朋友？2
