2.1《严也是一种爱》学案【学习目标】1、知识与能力：与父母产生矛盾的原因。产生代沟的直接原因和实质。逆反心理的具体表现和造成的实际危害；2、过程与方法：正确认识自己的自知能力和正确理解家长心情的知人能力；3、情感态度价值观：体会父母对自己的心情和期待，正确看待父母教育的情感。坚持正确的看法和行为，丢掉不良思想行为的态度。【学习重点】逆反心理的具体表现和造成的实际危害。【学习难点】产生代沟的直接原因和实质。【课前自学、课中交流】一、来自同龄人的心声：——“我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了！”——“我的父母很固执，根本听不进我的意见。”——“父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。”回答以下题目：（1）你有过类似的烦恼吗？为什么原来和谐亲密的亲子关系现在变得格格不入？（父母与子女产生矛盾的原因）（2）我们应该如何改变这种状况？二、我们与父母之前的矛盾，其实就是通常意义上的代沟，填写书本P20的表格，完成以下几个问题：（1）什么是代沟？（2）产生代沟的直接原因是什么？（3）代沟的表现？三、（1）当你父母要求你做你不想做的事情的时候，你会如何？（2）逆反心理是如何产生的？有什么表现？2\n四、请你结合实际，谈谈逆反心理有什么危害？五、如何正确对待逆反心理？【课堂小结】：【当堂训练】1．父母只会工作、挣钱，不懂享受生活，对周杰伦、S.H.E、CS、街舞、NBA一无所知，而他们欣赏的歌曲，喜欢的东西，我又没兴趣，造成上述现象的原因是（）①我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不相同②我们与父母对社会规范的熟悉程度也不同③我们与父母在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面有较大差异④我们与父母没有共同语言A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．金坛市朱寺巷村的一个16岁少年吴某，因为没有完成作业怕受母亲的责骂，竟举起榔头将熟睡中的母亲砸死。然而让办案民警震惊的是，吴某还正在网吧专心上网，并对杀母案供认不讳。通过这个案例，我们认识到青少年与父母之间产生矛盾的原因主要有（）①进入青春期后，我们有了自己的思想，想独立行事，甚至想挑战父母的权威②进入青春期后，我们成人感增强，不愿意原封不动地接受父母的观点，对父母的批评和教育会产生逆反心理③在父母的眼里，我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历④父母对我们的要求非常严格，在学习、生活中千叮嘱、万嘱咐A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3．那么，面对父母对我们非常严格的要求，下列做法正确的是（）①理解父母，望子成龙是天下父母共同的心愿②高期待、严要求的出发点是为了我们好③这些苛刻的“严”，反映出父母对我们的爱④是限制我们自由的行为，应不予理睬A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．成长的路上有快乐也有烦恼。下列事情令你烦恼的是（）①做完作业后，我要去给好友过生日，爸妈不让去②异性同学来电话请教问题，妈妈会用异样的眼光看我③我每次出门前，妈妈总是要唠叨上几句话④妈妈私拆我的信件A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5．进入青春期以后，身心随之迅速发育。下面体现了我们在心理方面的成长的是（)①对父母事事依赖、顺从②有了自己的思想，开始独立行事③渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威④更加注意自己的外在形象，希望得到别人的尊重A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【课后反思】通过本节课的学习，我的收获和困惑是：2
