课题爸爸的花儿落了课型课时：2学习目标1、默读课文，理清思路，感知文章内容。2、了解插叙的写法，明确小说的两条线索。3、理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。学习重点1、理清文章思路，感知文章内容。2、深情朗读课文，把握记叙文中运用插叙的方法。从而把握文章的脉络。学习难点1、理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。教学过程自学反馈一、检查预习1、积累重点词语。肿胀扎辫子挪窝儿鸡毛掸子咻咻挨打麻渣骊歌花圊玉簪花叮嘱徘徊2、文学常识了解有关林海音及《城南旧事》。3、了解课文的主要内容请以“本文讲述了……的故事”的句式来概括本文的内容。4、学生汇报阅读中发现的问题。个案补充师生互动二、整体感知1.文章的线索是：2.本文记叙了哪几件事？哪些写的是眼前的事？3.文中涉及英子的经历很多，所以采用插叙的手法，插叙了哪几件事？3.结合全文看，爸爸是一个这样的人？（二）重点研读课文中，“我”从爸爸的一席话引出对往事的回忆和眼前事的思考。阅读下面爸爸的三句话，看看课文中哪几件事与这几句话相照应。①英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。②明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后的一天了，可不能迟到！③没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟2\n弟和妹妹，你已经大了，是不是？（三）中心把握请概括一下本文的中心思想。达标测评一、给下列加点的词语注音。衣襟掸子骊歌花圃玉簪花廊檐挪窝儿二、下列各组词语中书写无误的一项是（）A、辨子喉咙摘花伤痕B、遮盖撩起廊檐茉利C、捆扎抽屉捏紧钞票D、懒惰耍懒骊歌垂落三、你从英子的成长经历中感悟到了什么？总结提升请梳理本节课知识并谈自己的学习收获。推荐阅读课外阅读林海音的小说《城南旧事》。2
