《词曲五首》学案学习目标：1.训练朗读，培养学生的诵读能力。2.知道诗词是通过描写哪些意象来表情达意的。3.品味赏析学习重点：知道诗词是通过描写哪些意象来表情达意的。学习难点：品味赏析学习方法：诵读品味法。通过读使学生体会诗词的意蕴和作者的情思。课时：3课时学习过程：一、预学检测：1、注音：脉脉白蘋洲玉砌峰峦踌躇宫阙2、填空：温庭筠：字，朝诗人、词人，是“花间词派”的重要作家之一，花间词派尊他为“”。李煜：字，世称李后主。晏殊：字，代词人。马致远：字，代戏剧家。张养浩：字，号，代散曲家。二、熟读，思考讨论。1、《望江南》写人的是哪几句，表达什么情？写景的是哪几句，它的作用是什么？抒情的是那几句，抒发了什么情？2、《虞美人》“春花秋月”本是美好的事物，词人为什么希望它结束呢？3、《虞美人》“往事知多少”中的往事指什么呢？2\n4、《虞美人》“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流”运用了什么样的艺术表现用法？请同学们几个这方面的事例。5、《山坡羊潼关怀古》按写景、抒情、议论给这首曲划分成三个层次。本小首表达了作者怎样的思想感情？这首曲表达了作者怎样的思想感情？三、拓展:思乡主题的诗句：四、巩固练习：1、过尽千帆皆不是，。2、雕栏玉砌应犹在，。3、兴，百姓苦；。4、天净沙秋思中的主旨句是。5、马致远《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的一句是：。6、《山坡羊潼关怀古》点明主旨的句子是：____________。7、问君能有几多愁，。8、伤心秦汉经行处，。9、夕阳西下，。10、请你举出一两首表现思乡的诗。2
