3.5、4、3、2加几第2课时教案（人教版一上数学）

第二课时教学内容5、4、3、2加几的练习练习二十二。教学目标1.练习5、4、3、2加几的题目,能正确、熟练地计算。2.培养学生思维的灵活性。重点难点正确、熟练地计算5、4、3、2加几的题目。教具学具口算卡片,口算小转盘。教学过程一课堂作业新设计1.练习二十二的第1题。2.练习二十二的第2题。3.练习二十二的第3题。4.练习二十二的第4题。5.练习二十二的第5题。二思维训练1.把得数是15、13、12的算式写在相应的框里。4+5　　　　9+6　　　　5+7　　　　7+6　　　　4+99+38+74+85+82.看图列式计算。　　　　　○　=　(只)3.在括号里填上适当的数。\n参考答案课堂作业新设计1.略　2.13　113.12　3　12　13　10　14　1　124.7+5=12　学生自由发挥提出问题并解答。答案对即可。5.8　9　9　6　8　9思维训练1.15:9+6　8+713:7+6　4+9　5+812:5+7　9+3　4+82.6+5=11(答案不唯一)3.