2019-2020学年第二学期八年级物理期末复习卷（4）一、选择题1.下列估测中，最接近生活实际的是A.一个枣林湾西瓜的重力约400NB.一名中学生的体积大约为500dm3C.一个成年人站在地面上的压强约15000PaD.一份期末物理试卷质量约为300g2.关于粒子和宇宙,下列认识中正确是A.地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B.物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是可分的C.闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力D.将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子在运动3.有下列实例：①游泳；②走路；③飞机在空中加油；④手拍桌子，手感到疼．其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④4.据悉，中国第五代隐身歼击机﹣歼20已经装备部队，歼20首次使用了我国自主研制的具有坚固、轻巧、美观、易于加工等特点的钛锂合金板材，选用这种材料与下列哪个物理属性无关A.硬度B.密度C.导电性D.延展性5.如图所示，一根弹簧一端挂在墙上，用490N的力拉另一端，弹簧伸长了20cm．如果改为两个人分别拉弹簧的两端，把它也拉长了20cm，则每个人分别用为A.490N0NB.0N490NC.980N980ND.490N490N6.如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像．则以下分析正确的是A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲<ρ乙C.V甲>V乙D.m甲=m乙7.如图所示，将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上，在弹簧正上方O点释放一个重为G的金属小球，下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点，随即被弹簧竖直弹出（整个过程弹簧在弹性范围内）．A.小球在A点时速度最大B.小球在B点时受平衡力C.小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动D.小球从A点到B位置做减速运动8.体育课掷铅球，小明测得铅球的质量为2.37kg，体积为300cm3，已知铅的密度是11.3×103kg/m3，铁的密度是7.9×103kg/m3，可以得出的结论是A.该球一定是铅做B.该球一定是铁做的C.该球可能是铅做的D.该球可能是铁做的9.一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是27A.卡车所受的重力和地面对卡车的支持力B.卡车所受的重力和卡车对地面的压力C.卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力D.地面对卡车的摩擦力和卡车的重力10.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示；物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示．则下列说法中正确的是A.0～2s内物体保持静止，不受摩擦力的作用B.2～4s内物体做匀速直线运动C.2～4s内物体受到的摩擦力为3ND.2～6s内物体受到的摩擦力大小保持不变11.一容器装满水后，容器和水总质量为m1；若在容器内放一质量为m的小金属块A后再加满水，总质量为m2；若在容器内放一质量为m的小金属块A和一质量也为m的小金属块B后再加满水，总质量为m3，则金属块A和金属块B的密度之比为A.m2：m3B.（m2﹣m1）：（m3﹣m1）C.（m3﹣m2）：（m2﹣m1）D.（m2+m﹣m3）：（m1+m﹣m2）12.有甲、乙两个溢水杯，甲溢水杯盛满酒精，乙溢水杯盛满某种液体．将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的质量是40g；将小球从甲溢水杯中取出擦干，轻轻放入乙溢水杯中，小球漂浮且有1/11的体积露出液面，溢出液体的质量是50g，已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，下列计算正确的是（）①小球的质量是40g②小球的体积是50cm3③液体的密度是1.1×103kg/m3④小球的密度是0.9×103kg/m3．A.只有①②正确B.只有②③正确C.只有②④正确D.只有①③正确二、填空题13.宇宙在膨胀，我们可以用如图的实验来理解这一事实:在一只气球上猫一些小金属粒，这些小金属粒可看成是宇宙中的_________;对气球打气，当气球膨胀时，任意两个金属粒间的距离都在增大，这里主要运用的一种思维方法是_________(选填“等效法”“类比法”或“转换法”).14.端午节仪征东区仪扬河上有一种“水上飞行器”的水上表演项目，通过操纵水柱喷射的方向，人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作，其原理是在喷射水柱的同时，_______(选填“人”、“水”或“飞行器”下同)对__________也有力的作用，力的作用是相互的．2715.如图所示，制成一个“浮沉子”，将装有适量水的开口小瓶漂浮在密封的大塑料瓶内的水面上，用力挤压大塑料瓶时会发现小塑料瓶下沉，在实验过程中小塑料瓶瓶口位置在图中的______(选填“A”或“B”)点,当塑料小瓶浸没于水中后继续下沉的过程中，受到的浮力大小________(选填“变大”、“变小”或“不变”)．16.用手边的铅笔可以做很多物理小实验．（1）如图甲所示，手指压铅笔尖，手指会凹陷是因为______________．（2）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图乙所示．根据___________________比较两种情况下摩擦力的大小．（3）如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力______相互作用力（选填“是”或“不是”）．17.小璇和妈妈一起搭乘高铁去旅游，细心的小璇发现：（1）乘客都站在安全线以外候车．因为列车高速行驶时，列车与人之间的空气流速较_____，压强较_____，安全线内的人很容易被“吸”向列车．（2）关闭发动机后列车仍能继续行驶，是由于列车具有_____．（3）如图列车车身线条流畅优美，车头颇像子弹头是为了_____空气阻力，提高车速．18.2019年2月5日中国第一部真正意义上的科幻大片《流浪地球》正式上映，如图所示，是航天员刘培强出舱时的英姿，请问：（1）出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全绳，当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱.这是利用物体间_______的原理．（2）航天服的手掌部分有灰色的橡胶颗粒，是为了_______（填“增大”或“减小”）摩擦.（3）航天员在完全失重的太空轨道舱中不能正常使用的测量工具是_______.A．天平B．刻度尺C．弹簧测力计19.小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素．27（1）用手轻按橡皮膜，U形管内______侧液面会上升（2）探究过程中，应将橡皮膜先后放在_____（选填“a、b”、“a、c”或“a、d”）两点，观察到的实验现象是______．（3）图中a点和d点的压强分别是pa和pd，则pa______pd（4）下列操作中，有可能让丙图中烧杯底部所受液体压强变小的是______．A．向烧杯内加浓盐水B．向烧杯中加入适量的水C．倒掉一些盐水D．将烧杯适当倾斜20.某品牌牛奶体积为250cm3，现测得该牛奶的密度是1.2×103kg/m3，则这盒牛奶的质量为______g；一瓶氧气，瓶内氧气的密度为9kg/m3，若用去了三分之一，则瓶内剩余氧气的密度是______kg/m3．21.如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺术的结晶．飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马的_____位置的竖直线能通过飞燕．有一“马踏飞燕”工艺品采用密度为8.0×103kg/m3的合金材料制造．总体积为1dm3，飞燕与水平桌面的接触面积为20cm2，则该工艺品的质量为_____kg，对水平桌面的压强为_____Pa．22.从受力分析的角度来判断，物体的浮沉取决于物体所受的_______；当某实心物体的密度大于水的密度时，物体放入水中会下沉，人们通常采用______的办法来增大排开水的体积，从而增大可利用的浮力，实现下沉的物体也能使它浮起来．另有质量相同的两个实心球，其密度分别为水的密度的3倍和5倍，把它们分别挂在两个弹簧测力计的下端，然后将两球完全浸没在水中，两弹簧测力计的示数之比为_______．三、解答题23.小华用20N的力拉着行李箱行走，拉力的方向与水平面成30°(如图中的a所示).请在图的b中画出行李箱所受拉力的示意图．2724.如图所示，一物体正以某一初速度冲上粗糙的斜面，请作出该物体所受的摩擦力及物体对斜面压力的示意图．25.如图所示，往量杯中匀速注水直至注满．请在图中绘出水的压强p随时间t变化的曲线．26.近年来,独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱．如图所示,它采用站立式的驾驶方式,人通过身体的前倾、后仰实现驾驶．下表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据，则：质量12kg轮胎与地面接触面积20cm2最大速度16km/h充满电行程24km质量为60kg的人驾驶该车，以最大速度在水平地面上沿直线匀速行驶5min，若所受阻力为总重力的0.3倍，求:（1）车的重力是多少N?（2）此时该车受到的牵引力多少N？（3）质量为60kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是多大?27.某校八年级(3)班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中．进行如下的实验探究．第一组：探究物体重力的大小与物体形状的关系，他们用橡皮泥作为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示．被测物体形状重力橡皮泥正方形4.8N圆形4.2N三角形3.6N分析实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价．_________________．第二组：探究物体重力的大小跟物体的质量的关系．(1)在实验过程中，需要的测量工具有弹簧测力计和_______________(2)某组同学实验时测得数据如下：质量m/g100200300400500弹簧测力计示数G/N1.02.03.04.05.0通过实验，得到重力G与质量m关系的图像，正确的是________．A.B.CD.（3）本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是：_____（选填字母）A．探究质量和体积的关系B．用刻度尺测量物理课本的长度2728.小明测量色拉油的密度，进行了以下实验：（1）把天平放在水平桌面上，游码移到标尺零刻度处，发现指针静止在分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．（2）用调节好的天平测量色拉油和烧杯的总质量，小明的操作如图甲所示，其操作错误是：__________．（3）小明正确测得色拉油和烧杯的总质量为58.2g，然后将一部分色拉油倒入量筒中，如图乙所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余色拉油和烧杯的总质量如图丙所示，由此可知：量筒中色拉油的质量是______g，色拉油的密度是_________kg/m3．（4）小明在将色拉油倒入量筒时，量筒壁上沾上了部分色拉油，这会导致测量色拉油的密度与真实值比_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．29.在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验．（1）同学们是根据______________来比较压力的作用效果的．（2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，______，压力的作用效果越明显．（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_____两图的实验，得到的结论是________．下列生活实例中的应用与这个规律对应的有____．A．重型坦克履带很宽B．压路机的碾子质量很大C．鞋底刻有很深的花纹D．书包的背带做得宽且松软30.小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．请针对以上操作回答下列问题：27(1)以上操作中错误的一次是___________(选填“a”、“b”或“c”)．(2)对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_________．(3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做_____________运动．实验表明物体的运动__________（填“需要”或“不需要”）力来维持．(4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_______．(5)在大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律．在实际生活中有着广泛的应用．一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资．若不计空气阻力，且地面水平．那么，在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是_________A．①⑥B．②⑤C．③④D．①④31.小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计(1)取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口．塞入金属丝的主要目的是增加配重______________，使吸管能竖直漂浮在液面上．(2)将吸管放到水中的情景如图(a)所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图(b)所示，浸入的长度为h，用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液________ρ水(选填“＞”、“＜”或“=”)，ρ液与ρ水、h及H的关系式是ρ液=__________．(3)小明根据图(a)在吸管上标出1.0刻度线(单位g/cm3，下同)，再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线(图中未画出)，结果发现：1.1刻线是在1.2刻线的_______(选填“上”或“下”)方．(4)为检验刻度误差，小明取来食油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量．但操作时却出现了图(c)所示的情形，这让他很扫兴，难道实验就此终止了吗？根据经验或思考，在不更换食油的情况下，你认为可以进行怎样的简便尝试：____________．32.生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识．以下两个现象你可能尝试或观察过：27（1）喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出．（2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了．由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的________和________有关．小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：（1）把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图所示．（2）从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图所示）．（3）接着用热毛巾裹住烧瓶的瓶颈部分，细玻璃管内的水柱将______（选填：上升、下降、不变）表明瓶内气体的压强增大．（4）小明把该装置从山下拿到山上，发现细玻璃管内的水柱会__________（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是因为__________________．33.周末小明看到爷爷将软管连到自来水龙头上，打开水龙头后利用软管喷出的水来浇花草．细心的小明发现，爷爷将软管出水口按住变扁后，从软管出来的水喷得更快、更远．为了弄清其中的道理，小明进行了相关研究．（1）查找资料：小明了解到一个新的物理量：流量，流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，用字母Q表示，即Q=V/t，流量在生产和生活中有广泛的应用．建立模型：如图甲所示，截取一段软管AB（粗细均匀的软管可视为圆柱体），若水流在内向右匀速流动，设水流速度为v、管内通道的横截面积为S、水从B端流到A端所用时间为t，则AB间水柱的体积V=_____（用含S、v、t的表达式表示，注意体积V和速度v字母符号的区别）；从而根据流量的定义可得Q=vS，它表示流量等于流速与横截面积的乘积．（2）小明很快明白了：水龙头接上软管打开后，在水流量相同的前提下，将出水口按住变扁后，出水口的面积_____（变大/变小/不变），根据Q=vS可知出水口水流的速度_____（变大/变小/不变），所以喷得更远．（3）小明继续进行研究，打开水龙头，自来水通过一段软管流过如图丙所示的水平玻璃管．待水流稳定后，竖直玻璃管_______（C或D）管中的水面较高．（4）小明打开水龙头（流量不变）向一容器中注入水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图丁，则该容器的形状可能是______（口大底小/粗细均匀/口小底大）．（5）小明还发现打开水龙头后（流量不变），只要水流不散开，就可以观察到水柱越来越细，如图乙所示．产生这种现象的原因是______________．27答案与解析一、选择题1.下列估测中，最接近生活实际的是A.一个枣林湾西瓜的重力约400NB.一名中学生的体积大约为500dm3C.一个成年人站在地面上的压强约15000PaD.一份期末物理试卷质量约为300g【答案】C【解析】【详解】A．一个枣林湾西瓜的质量大约三四千克，重力约三四十牛顿，故A错误；B．人的密度跟水的密度差不多，假设一个中学生质量是50kg，体积约为0.05m3=50dm3，故B错误；C．一个成年人的体重约为600N，双脚与地面的接触面积为0.04m2，站在地面上的压强约：，故C正确；D．一份期末物理试卷质量约为几克，故D错误．2.关于粒子和宇宙,下列认识中正确是A.地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B.物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是可分的C.闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力D.将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子在运动【答案】B【解析】【详解】A．地球为太阳的一颗行星，不是宇宙的中心，每个天体都在运动，所谓的静止是相对的，故A错误；B．物理学家汤姆生发现了电子从而提出原子是可以再分，即有结构的，故B正确；C．我们能闻到醋和酱油气味是因为分子在不停地做无规则运动，不是因为分子间的作用力，，故C错误；D．两块平滑的铅块压紧后，由于分子间有相互的引力，从而将铅块吸附在一起，故D错误．3.有下列实例：①游泳；②走路；③飞机在空中加油；④手拍桌子，手感到疼．其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④【答案】C【解析】【详解】游泳时，人向后划水，人对水施加了一个向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，水对人施加了一个向前的反作用力，使人前进；走路时，人的脚对地面施加了一个向后的作用力，地面对脚施加了一个向前的反作用力，使人前进；27飞机在空中加油，是利用加油机和受油机的相对静止来工作的；手拍桌子，手对桌子施加了一个向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，桌子对手施加了一个反作用力，使手感到疼，故C正确．4.据悉，中国第五代隐身歼击机﹣歼20已经装备部队，歼20首次使用了我国自主研制的具有坚固、轻巧、美观、易于加工等特点的钛锂合金板材，选用这种材料与下列哪个物理属性无关A.硬度B.密度C.导电性D.延展性【答案】C【解析】【详解】钛锂合金板材坚固就说明了其硬度大；轻巧说明了其密度小；美观说明了其色泽好；易于加工说明其延展性好，故钛锂合金板材与ABD有关，与C无关．5.如图所示，一根弹簧一端挂在墙上，用490N的力拉另一端，弹簧伸长了20cm．如果改为两个人分别拉弹簧的两端，把它也拉长了20cm，则每个人分别用为A.490N0NB.0N490NC.980N980ND.490N490N【答案】D【解析】【详解】改为两人拉弹簧后，其中一人跟墙一样起到了固定弹簧的作用，因此弹簧伸长不变，所用拉力也不变，还是490N，故D正确．6.如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像．则以下分析正确的是A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲<ρ乙C.V甲>V乙D.m甲=m乙【答案】A【解析】【详解】AB．由图可知，当两物体的体积相同时，甲的质量大，根据可知，甲的密度大，故A正确、B错误；CD．题中没有给出甲乙的质量和体积，所以无法进行比较，故CD错误．7.如图所示，将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上，在弹簧正上方O点释放一个重为G的金属小球，下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点，随即被弹簧竖直弹出（整个过程弹簧在弹性范围内）．27A.小球在A点时速度最大B.小球在B点时受平衡力C.小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动D.小球从A点到B位置做减速运动【答案】C【解析】【详解】小球下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点的过程，，不计空气阻力，小球受到竖直向下的重力、竖直向上的弹力的作用，其所受重力始终不变，但所受弹力逐渐增大，此阶段又可以分成三段，第一段是重力大于弹力，合力方向竖直向下，这个阶段小球加速下降，速度增大；第二段是重力等于弹力的瞬间，此时合力为0，速度达到最大；速度达到最大值后，由于惯性，小球继续下降，所以最后一段弹力大于重力，合力方向竖直向上，小球做减速运动，速度减小，到达最低点B点时，速度为零，故C正确，ABD错误．8.体育课掷铅球，小明测得铅球的质量为2.37kg，体积为300cm3，已知铅的密度是11.3×103kg/m3，铁的密度是7.9×103kg/m3，可以得出的结论是A.该球一定是铅做的B.该球一定是铁做的C.该球可能是铅做的D.该球可能是铁做的【答案】D【解析】【详解】铅球的密度：；铅球密度小于铅的密度．等于铁的密度，所以该球可能是铁做的，故D正确．9.一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是A.卡车所受的重力和地面对卡车的支持力B.卡车所受的重力和卡车对地面的压力C.卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力D.地面对卡车的摩擦力和卡车的重力【答案】A【解析】【详解】A.卡车所受的重力和地面对卡车的支持力，二力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故A正确；B.卡车所受的重力和卡车对地面的压力，二力的方向都是竖直向下，不是一对平衡力，故B错误；C.卡车对地面的压力和地面对卡车的支持力，二力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C错误；D.27卡车所受的重力是竖直方向的力，地面对卡车的摩擦力是水平方向的力，二力的方向不在同一条直线上，不是一对平衡力，故D错误．10.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示；物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示．则下列说法中正确的是A.0～2s内物体保持静止，不受摩擦力的作用B.2～4s内物体做匀速直线运动C.2～4s内物体受到的摩擦力为3ND.2～6s内物体受到的摩擦力大小保持不变【答案】D【解析】【详解】A．由v−t图象可知，0∼2s内物体运动的速度为0，处于静止状态；由F−t图象可知，0∼2s内物体受到的拉力为1N；由二力平衡条件可知，物体受到的摩擦力为1N，故A错误；B．由v−t图象可知，2∼4s内物体做匀加速直线运动，故B错误；CD．由v−t图象可知，4∼6s内物体运动的速度4m/s不变，做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的摩擦力和拉力是一对平衡力；由F−t图象可知，4∼6s内物体受到的拉力为2N，则物体受到的滑动摩擦力为2N；因滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与物体运动的速度无关，所以，2∼4s内物体受到的摩擦力也为2N，故C错误，D正确．11.一容器装满水后，容器和水总质量为m1；若在容器内放一质量为m的小金属块A后再加满水，总质量为m2；若在容器内放一质量为m的小金属块A和一质量也为m的小金属块B后再加满水，总质量为m3，则金属块A和金属块B的密度之比为A.m2：m3B.（m2﹣m1）：（m3﹣m1）C.（m3﹣m2）：（m2﹣m1）D.（m2+m﹣m3）：（m1+m﹣m2）【答案】D【解析】试题分析：A排开水的质量为：，A的体积即为它排开水的体积：，A的密度为：；B排开水的质量为：,B的体积即为它排开水的体积：，27B的密度为：，二者密度之比为：考点：密度12.有甲、乙两个溢水杯，甲溢水杯盛满酒精，乙溢水杯盛满某种液体．将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的质量是40g；将小球从甲溢水杯中取出擦干，轻轻放入乙溢水杯中，小球漂浮且有1/11的体积露出液面，溢出液体的质量是50g，已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，下列计算正确的是（）①小球的质量是40g②小球的体积是50cm3③液体的密度是1.1×103kg/m3④小球的密度是0.9×103kg/m3．A.只有①②正确B.只有②③正确C.只有②④正确D.只有①③正确【答案】B【解析】【详解】由题意知小球放入乙液体中处于漂浮状态，故F浮乙=G=G排，故m=m排=50g；由题知，在甲中小球下沉，小球的体积就等于排开酒精的体积，所以据ρ=可得：V=V酒精==50cm3；所以小球的密度是：ρ球==1g/cm3=1000kg/m3；因为小球在乙中漂浮，所以F浮=G本身，根据阿基米德原理有，F浮=m排g=ρ乙gV①；且G本身=ρ球gV②；故将①②带入F浮=G本身可得：ρ乙gV=ρ球gV所以27ρ乙=ρ球=×1000kg/m3=1.1×103kg/m3，故②③正确；故应选B．二、填空题13.宇宙在膨胀，我们可以用如图的实验来理解这一事实:在一只气球上猫一些小金属粒，这些小金属粒可看成是宇宙中的_________;对气球打气，当气球膨胀时，任意两个金属粒间的距离都在增大，这里主要运用的一种思维方法是_________(选填“等效法”“类比法”或“转换法”).【答案】(1).天体(2).类比法【解析】【详解】宇宙大爆炸论认为宇宙处于不断地膨胀中，在大尺度上所有的星系都在远离我们而去，在一只气球上猫一些小金属粒，当气球膨胀时，金属粒都会彼此远离，所以这些小金属粒可看成是宇宙中的天体；气球膨胀时，与宇宙爆炸的模型相似，所以用膨胀的气球来显示宇宙膨胀的结论，是类比法的应用．14.端午节仪征东区仪扬河上有一种“水上飞行器”的水上表演项目，通过操纵水柱喷射的方向，人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作，其原理是在喷射水柱的同时，_______(选填“人”、“水”或“飞行器”下同)对__________也有力的作用，力的作用是相互的．【答案】(1).水(2).飞行器【解析】【详解】第一空．飞行器向外喷水，给水一个作用力，同时，水；第二空．会给飞行器一个反向的推力作用，使飞行器带着人实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作，故力的作用是相互的．15.如图所示，制成一个“浮沉子”，将装有适量水的开口小瓶漂浮在密封的大塑料瓶内的水面上，用力挤压大塑料瓶时会发现小塑料瓶下沉，在实验过程中小塑料瓶瓶口位置在图中的______(选填“A”或“B”)点,当塑料小瓶浸没于水中后继续下沉的过程中，受到的浮力大小________(选填“变大”、“变小”或“不变”)．【答案】(1).B(2).不变【解析】27【详解】第一空．按压大塑料瓶，大塑料瓶内气压增大，水会压入小瓶内，此时由于整个小瓶所受的重力大于浮力，小瓶会下沉，松手后，小瓶内的压缩空气把水压出来一些，整个小瓶的重力减小，重力小于浮力，小瓶又会上升，所以实验过程中小塑料瓶瓶口位置在图中的B点；第二空．小瓶没于水中后继续下沉的过程中，根据F浮=ρgV排可知，小瓶排开水的体积不变，受到的浮力不变．16.用手边的铅笔可以做很多物理小实验．（1）如图甲所示，手指压铅笔尖，手指会凹陷是因为______________．（2）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图乙所示．根据___________________比较两种情况下摩擦力的大小．（3）如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力______相互作用力（选填“是”或“不是”）．【答案】(1).力的作用是相互的(2).橡皮筋伸长的长度(3).不是【解析】【详解】第一空．手对铅笔尖施加力的作用的同时，受到铅笔尖的反作用力，所以手指会凹陷，说明力的作用是相互的；第二空．书在桌面上时，受到的摩擦力是滑动摩擦力，书在铅笔上时，书受到的摩擦力是滚动摩擦力，滚动摩擦力小于滑动摩擦力，所以图书两次匀速运动时橡皮筋伸长的长度不同，可以据此比较两种情况下摩擦力的大小；第三空．铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，不是相互作用力．17.小璇和妈妈一起搭乘高铁去旅游，细心的小璇发现：（1）乘客都站在安全线以外候车．因为列车高速行驶时，列车与人之间的空气流速较_____，压强较_____，安全线内的人很容易被“吸”向列车．（2）关闭发动机后列车仍能继续行驶，是由于列车具有_____．（3）如图列车车身线条流畅优美，车头颇像子弹头是为了_____空气阻力，提高车速．【答案】(1).大(2).小(3).惯性(4).减小【解析】【详解】第一空．人站在安全线以外候车时，列车高速驶来，高速行驶的列车带动空气流动，导致人和列车之间空气流动很快；第二空．根据流体压强与流速的关系可知，空气流动越快，压强越小，人会被外侧的大气压压向列车；第三空．关闭发动机后，列车由于惯性要保持原来的运动状态，列车仍能继续行驶；27第四空．车头颇像子弹头可以减少对空气的扰动，当然也就能减小空气阻力，提高车速了．18.2019年2月5日中国第一部真正意义上的科幻大片《流浪地球》正式上映，如图所示，是航天员刘培强出舱时的英姿，请问：（1）出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全绳，当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱.这是利用物体间_______的原理．（2）航天服的手掌部分有灰色的橡胶颗粒，是为了_______（填“增大”或“减小”）摩擦.（3）航天员在完全失重的太空轨道舱中不能正常使用的测量工具是_______.A．天平B．刻度尺C．弹簧测力计【答案】(1).力的作用是相互的(2).增大(3).A【解析】【详解】(1)物体间力作用是相互的，航天员对绳子施加力的作用时，绳子会对航天员产生反作用力，所以航天员可以拉着绳子返回轨道舱；(2)舱外航天服的手掌部分有灰色的橡胶颗粒，这是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的．(3)天平是等臂杠杆,依据的原理是F1L1=F2L2，F=G；在完全失重的太空中，则重力为零，天平就无法进行测量，故A正确；B.刻度尺测量物体的长度跟物体的重力没有关系，所以能正常使用．故B错误；C.此时弹簧测力计不能测量物重，但是可以用来测拉力，所以能正常使用．故C错误；、19.小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素．（1）用手轻按橡皮膜，U形管内______侧液面会上升（2）探究过程中，应将橡皮膜先后放在_____（选填“a、b”、“a、c”或“a、d”）两点，观察到实验现象是______．（3）图中a点和d点的压强分别是pa和pd，则pa______pd（4）下列操作中，有可能让丙图中烧杯底部所受液体压强变小的是______．A．向烧杯内加浓盐水B．向烧杯中加入适量的水C．倒掉一些盐水D．将烧杯适当倾斜【答案】(1).右(2).a、b(3).在b处会看到U型管内液面的高度差变大(4).<(5).CD【解析】【详解】第一空．用手挤压橡皮膜时，手对橡皮膜有压强，此压强被空气传递给U27型管左侧的液柱，所以左侧液面下降，右侧液面上升，形成高度差；第二空．探究深度对液体内部压强的影响时应控制液体密度相同，故应将橡皮膜放在图乙中a、b位置处；第三空．在b处会看到U型管内液面的高度差变大，说明液体内部压强的大小与深度有关，深度越深，压强越大；第四空．由图乙可知，ha<hb，同种液体密度不变，根据p=ρgh可知，pa<pb；由乙丙可知，hb=hc，ρ水<ρ盐水，根据p=ρgh可知，pb<pc；由图丙可知，hc<hd，同种液体密度不变，根据p=ρgh可知，pc<pd；由以上分析可得：pa<pd；第五空．a．向烧杯内加浓盐水，让丙图中烧杯底部所受液体压强变大，不符合题意；b．向烧杯中加入适量的水，根据p=可知，让丙图中烧杯底部所受液体压强变大，不符合题意；c．倒掉一些盐水，根据p=可知，能让丙图中烧杯底部所受液体压强变小，符合题意；d．将烧杯适当倾斜，液体深度减小，根据p=ρgh能让丙图中烧杯底部所受液体压强变小，符合题意；20.某品牌牛奶体积为250cm3，现测得该牛奶的密度是1.2×103kg m3="">(3).⋅ρ水(4).上(5).应向容器中加油或者将容器换成直径细些的【解析】【详解】第一空．在吸管下端塞入金属丝的主要目的是增加配重质量，降低吸管的重心，这样做为了让吸管能竖直漂浮在液体中；第二空．由于吸管在(a)、(b)图中均漂浮，所以F浮=G，则吸管在水和另一种液体中受到的浮力相等，由图知V排a>V排b，根据F浮=ρgV排可知，ρ液>ρ水；第三空．设吸管的底面积为S，由于吸管在水和另一种液体中受到的浮力相等，则根据阿基米德原理可得ρ水gSH=ρ液gSh，所以ρ液=⋅ρ水；27第四空．根据(a)、(b)及以上计算可知，液体密度越大，简易密度计在液体中的深度越小，将上端刻度与下端刻度进行比较，得到”密度计“刻度线的特点是上端刻度小、下端刻度大，所以1.1刻线是在1.2刻线的上方；第五空．由图c可知，密度计沉底了，因此不能再用这个密度计测量，应该使密度计漂浮在液体中，所以应向容器中加油或者将容器换成直径细些的，以提高油的深度从而增大密度计受到的浮力．32.生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识．以下两个现象你可能尝试或观察过：（1）喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出．（2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了．由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的________和________有关．小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方气体压强：（1）把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图所示．（2）从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图所示）．（3）接着用热毛巾裹住烧瓶的瓶颈部分，细玻璃管内的水柱将______（选填：上升、下降、不变）表明瓶内气体的压强增大．（4）小明把该装置从山下拿到山上，发现细玻璃管内的水柱会__________（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是因为__________________．【答案】(1).质量(2).温度(3).增大(4).上升(5).上升(6).大气压随高度的增加而减小，山上的气压比山下的气压小，所以细玻璃管内的液柱在瓶内气压的作用下会上升【解析】【详解】第一空．把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出，牛奶喷出的原因是内部压强大造成的；其盒内压强变大的原因是：向里面吹气时，体积一定气体质量增大造成的，说明气体压强的大小与气体的质量有关；第二空．同理，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了．气球爆破的原因也是内部压强变大造成的，即体积一定的气体由于温度升高导致压强增大，所以气体压强的大小还与温度有关；第三空．当用细管向瓶中吹气时，瓶内空气的体积一定，质量变大，所以瓶内的气压增大，在瓶内气压的作用下细玻璃管内水柱上升；第四空．用手握住烧瓶的瓶颈部分，瓶内气体温度升高，瓶内气体的压强增大，因此，玻璃管内水柱将上升；第五空．细玻璃管内的水柱会上升；第六空．大气压随高度的增加而减小，山顶的气压比山脚的气压小，把图甲的装置从山脚移到山顶时，因为外界气压减小，所以细玻璃管内的液柱在瓶内气压的作用下会上升．33.27周末小明看到爷爷将软管连到自来水龙头上，打开水龙头后利用软管喷出的水来浇花草．细心的小明发现，爷爷将软管出水口按住变扁后，从软管出来的水喷得更快、更远．为了弄清其中的道理，小明进行了相关研究．（1）查找资料：小明了解到一个新的物理量：流量，流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，用字母Q表示，即Q=V/t，流量在生产和生活中有广泛的应用．建立模型：如图甲所示，截取一段软管AB（粗细均匀的软管可视为圆柱体），若水流在内向右匀速流动，设水流速度为v、管内通道的横截面积为S、水从B端流到A端所用时间为t，则AB间水柱的体积V=_____（用含S、v、t的表达式表示，注意体积V和速度v字母符号的区别）；从而根据流量的定义可得Q=vS，它表示流量等于流速与横截面积的乘积．（2）小明很快明白了：水龙头接上软管打开后，在水流量相同的前提下，将出水口按住变扁后，出水口的面积_____（变大/变小/不变），根据Q=vS可知出水口水流的速度_____（变大/变小/不变），所以喷得更远．（3）小明继续进行研究，打开水龙头，自来水通过一段软管流过如图丙所示的水平玻璃管．待水流稳定后，竖直玻璃管_______（C或D）管中的水面较高．（4）小明打开水龙头（流量不变）向一容器中注入水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图丁，则该容器的形状可能是______（口大底小/粗细均匀/口小底大）．（5）小明还发现打开水龙头后（流量不变），只要水流不散开，就可以观察到水柱越来越细，如图乙所示．产生这种现象的原因是______________．【答案】(1).vtS(2).变小(3).变大(4).C(5).口大底小(6).水往下流时，速度变大，水柱的横截面积减小【解析】【详解】第一空．AB间水柱的长度可用水的流速乘以时间计算，即L=vt，再用长度乘以横截面积即可得到水柱的体积V=LS=vtS； 第二空．将出水口按住变扁，出水口的面积变小；第三空．根据流量的定义：Q=vS，流量一定时，流速与横截面积成反比；由此可知：当水龙头接上软管打开后，在水流量相同的前提下，，出水口水流的速度变大，所以喷得更远；第四空． 1、2两处流量相等时，根据公式Q=vS可知：2处横截面积s小，水的流速v就大，由于流速大的位置压强小，所以D处压强小、水面低，C处压强大、水面高；第五空．根据图象，容器底所受水的压强变化是越来越慢，当匀速地向某容器内注满水时，压强变化越来越慢，根据p=ρgh可知，水面升高的高度变化越来越慢，容器的形状是口大底小；第六空．水往下流时，重力势能转化为动能，速度变大，而流量保持不变，根据Q=vS可知，水柱的横截面积将减小，因此，水柱越来越细．27</hb，同种液体密度不变，根据p=ρgh可知，pa<pb；由乙丙可知，hb=hc，ρ水<ρ盐水，根据p=ρgh可知，pb<pc；由图丙可知，hc<hd，同种液体密度不变，根据p=ρgh可知，pc<pd；由以上分析可得：pa<pd；第五空．a．向烧杯内加浓盐水，让丙图中烧杯底部所受液体压强变大，不符合题意；b．向烧杯中加入适量的水，根据p=可知，让丙图中烧杯底部所受液体压强变大，不符合题意；c．倒掉一些盐水，根据p=可知，能让丙图中烧杯底部所受液体压强变小，符合题意；d．将烧杯适当倾斜，液体深度减小，根据p=ρgh能让丙图中烧杯底部所受液体压强变小，符合题意；20.某品牌牛奶体积为250cm3，现测得该牛奶的密度是1.2×103kg>
