2005年福建省福州市中考化学试卷一．选择题（每小题1分，共12分，每小题只有一项最符合题目要求）)1.下列变化过程中，没有新物质生成的是（）A.玻璃碎了B.镁带燃烧C.电解水D.火药爆炸2.“绿色能源”是当今人类理想的能源，下列属于“绿色能源”的是（）A.煤B.石油C.天然气D.氢气3.下列关于物质用途的说法错误的是（）A.氧气可作燃料B.二氧化碳可作温室肥料C.稀硫酸可用于除铁锈D.熟石灰可用于改良酸性土壤4.若将燃气热水器安装在浴室内，可能会因通风不畅产生有毒气体，该气体是（）A.CO2B.COC.H2OD.N25.下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是（）A.B.C.D.6.用氯化钠固体配制500mL10%的氯化钠溶液时，无需用到的仪器是（）A.托盘天平B.漏斗C.烧杯D.量筒7.石英表中石英的主要成分是SiO2，其中硅元素的化合价为（）A.+2B.+4C.-2D.-48.下图所示的实验操作正确的是（）试卷第11页，总11页
A.点燃酒精灯B.往试管中加入锌粒C.称量氢氧化钠D.收集氧气9.从保护环境的角度出发，下列做法错误的是（）A.就地焚烧垃圾B.汽车改用清洁燃料C.植树造林D.工厂废气经处理达标后在排放10.某全麦饼干部分营养成分的含量如下表所示，表中的“铁、镁、锌、钙”是指（）营养成分铁镁锌钙含量(mg/100g)4.5∼590∼1003∼4280∼300A.分子B.原子C.元素D.非金属11.下图中的事例能说明分子间的间隔变小的是（）A.炒菜时闻到香味B.压缩空气C.干冰升华D.湿衣服凉干12.日常生活中的下列说法或做法错误的是（）A.合理食用加碘盐试卷第11页，总11页
B.不要随意丢弃废旧电池C.用木炭除去冰箱中的异味D.“天然果汁”中不含任何化学物质二．选择题（每小题2分，共16分，每小题只有一项最符合题目要求）)13.金属钛(Ti)是航空、军工、电子等方面的必需原料．生产金属钛所发生的化学反应为：TiCl4+2Mg======高温Ti+2MgCl2，该反应属于（）A.化合反应B.置换反应C.分解反应D.复分解反应14.下列有关二氧化碳性质的实验，无明显现象的是（）A.B.C.D.15.为了能及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)，乙硫醇燃烧的化学方程式为：2C2H5SH+9024CO2+2X+6H2O，则x的化学式为（）A.SB.SO3C.COD.SO216.下列物质暴露在空气中易变质的是（）A.生石灰B.木炭C.食盐D.大理石17.将过量铁粉放入硝酸银和硝酸锌的混合液中，充分反应后过滤，留在滤纸上的固体是（）A.ZnB.AgC.Zn和AgD.Ag和Fe18.如图是生活中一些物质的pH，参照图示判断下列说法正确的是（）A.厨房清洁剂显碱性B.肥皂是中性物质C.牛奶的酸性比酱油强D.胃酸过多的人可多吃橘子19.下列各组物质中的两种溶液混合后，没有沉淀生成的是（）A.H2SO4和NaOHB.HCl和AgNO3C.NaOH和CuSO4D.BaCl2和H2SO4试卷第11页，总11页
20.如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的是（）A.红磷的量不足会影响实验结论B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一C.将红磷改为碳也能得到正确的实验结论D.钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升三．填空题（本题共29分）)21.仔细观察下图，写出从图中获得的信息．（1）________．（2）________．22.请根据下表回答问题．（除第(2)小题外，其余均填序号）序号①②③④物质醋酸高锰酸钾熟石灰纯碱化学式CH3COOHKMnO4Ca(OH)2Na2CO3(1)上表中的物质属于碱的是________．(2)用表中的物质作为反应物，写出符合下列要求的化学方程式：①实验室制取氧气________；②制取氢氧化钠________．(3)若要测定纯碱溶液的酸碱度，可选用下列选项中________．①无色酚酞试液 ②紫色石蕊试液 ③pH试纸(4)槟榔芋皮上含一种碱性物质∼皂角素，皮肤沾上它会奇痒难忍，可用下列________来涂抹止痒．①食醋（含醋酸） ②熟石灰 ③纯碱．23.下面是某同学对铁部分知识学习的过程．试卷第11页，总11页
（1）对铁制品生绣的情况调查：调查内容掉漆的自行车裸露在混凝土以外的钢筋涂油的无锈铁钉镀铬铁质剪刀铁制品锈蚀的现象风吹雨淋，时间长了，掉漆的部分会生锈时间长了钢筋表面出现锈层铁钉较长时间仍不生锈剪刀较长时间不生锈从调查中可知铁制品生锈的主要条件是________．（2）通过铁与硫酸铜溶液反应的实验，来比较铁和铜的金属活动性强弱．请写出该反应的化学方程式________．24.填写下表：如图是常见的灭火实例，请在图的下方空格内填写所对应的灭火原理．熄灭酒精灯火焰房屋失火高压水枪喷水灭火森林大火防止火势蔓延，将部分树木砍掉________________________25.化学课上，张老师展示出《你们都来污染我》的图片，引起全班同学的深思．课后，同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行研究性学习．（1）生活污水的再利用，既能减少水污染，又能节约水．①若生活污水中含有碎菜叶、鱼鳞片、泥沙等固体杂质，要除去这些固体杂质，可采用沉淀、________等方法．②生活污水经处理后，可用于浇花、________等．③若生活污水中含有Na2CO3，请你设计一个实验来验证污水中含有CO32-．实验步骤实验现象实验结论________________________（2）方玲从《福建日报》上获悉：养猪业是龙岩的四大产业之一，但大量的排泄污水对九龙江流域造成严重污染．在五年艰苦的治污过程中，实行：“猪-沼-草-猪”生态养殖循环模式，实现“零排放”．其中“猪-沼”就是将猪的粪便转化成沼气作为燃料，沼气的主要成分是________，其完全燃烧的化学方程式为________．试卷第11页，总11页
（3）调研后，同学们提出下列预防和治理水污染的建议，其中合理的是________（填字母）．A．科学使用高效低毒的农药、化肥 B．禁止在所有水域内养殖 C．禁止在饮用水的水源保护区设置排污口（4）如果你是学习小组的成员，你还想调研的一个问题是________．四．实验探究题（本题共12分）)26.t∘C时，分别向盛有10 g水的两支试管中，加入等量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如图所示的现象．（1）t∘C时，________（填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液．（2）图中可表示甲物质的溶解度曲线的是________（填“a”或“b”），要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用________或________的方法．27.在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小蔡很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．提出问题：过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？猜想：①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有热量放出设计装置如图所示实验探究：实验一：探究反应后生成的气体是什么？（1）打开上图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是________．（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：________实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？（1）小张猜想另一种物质是Na2CO3，小蔡认为不可能．小蔡的依据是：________（2试卷第11页，总11页
）小蔡取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈________性．表达：由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式________．28.现有如下仪器或装置，供你选择：（1）写出图中A、B仪器的名称：A________； B________．（2）实验室制取二氧化碳气体，所需的药品是________和________；反应的化学方程式为________．其发生装置可选择________（填字母）进行组装，请你分析不用E装置收集二氧化碳气体的原因________．（3）上述制取二氧化碳气体的发生装置，还可用于实验室制取的气体是________，写出该反应的化学方程式________．29.军军同学家里有一块铜片，表面附有部分铜绿．他想用加热的方法除去铜绿，加热时却发现铜片表面全部变黑．他与亮亮同学一起进行以下探究．I．探究黑色物质的成分查阅资料：①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜 ②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑③炭黑与稀硫酸不反应猜想：该黑色物质可能是CuO，也可能是CuO和________的混合物．设计与实验：实验步骤实验现象结论和化学方程式军军剪下一片变黑的铜片，放入盛有足量稀硫酸的试管中，微热铜片表面黑色固体消失，露出红色的铜，溶液变________色．此黑色固体是CuO该反应的化学方程式为________II．设计实验除去氧化铜（1）军军说，我设计的上述实验方案，也可用于除去CuO．（2）亮亮说，我用右图装置进行实验除去CuO，该反应的化学方程式为________．（3）你认为________（填“军军”或“亮亮”）方案更好，理由是________．五．计算题（本题共10分）)30.大蒜是人们生活中常见的食品，同时又有药用的价值．大蒜中大蒜辣素的化学式为C6H10S2，它是由________种元素组成，分子中碳、硫的原子个数比为________．试卷第11页，总11页
31.某综合实践活动小组同学，对某化工厂排放的污水进行检测，发现主要的污染物为氢氧化钠。为测定污水中氢氧化钠的含量，取100g污水于烧杯中，加入36.5g质量分数为10%的稀盐酸恰好完全反应。（假设污水中其他成分不与稀盐酸反应）（反应的化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O）。求：（1）100g污水中含氢氧化钠多少克？（2）污水中所含氢氧化钠的质量分数。试卷第11页，总11页
参考答案与试题解析2005年福建省福州市中考化学试卷一．选择题（每小题1分，共12分，每小题只有一项最符合题目要求）1.A2.D3.A4.B5.C6.B7.B8.D9.A10.C11.B12.D二．选择题（每小题2分，共16分，每小题只有一项最符合题目要求）13.B14.C15.D16.A17.D18.A19.A20.C三．填空题（本题共29分）21.（1）空气是混合物．（2）空气由氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等组成．22.③,2KMnO4======△K2MnO4+MnO2+O2↑,Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓,③,①23.铁与氧气和水接触Fe+CuSO4=FeSO4+Cu24.隔绝氧气,降温至着火点以下,清除可燃物25.过滤,冲洗厕所,取少量生活污水于试管中，滴入稀盐酸；将生成的气体通入澄清石灰水,有气泡生成澄清石灰水变浑浊,生活污水中含有CO32-CH4（或甲烷）,CH4+2O2======点燃CO2+2H2OA、C工厂排放出来的废水中有哪些物质四．实验探究题（本题共12分）26.A试卷第11页，总11页
b,升高温度,加水27.氧气过氧化钠和水反应是放热反应,质量守恒定律,碱,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑28.试管,铁架台稀盐酸,大理石（或石灰石），,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,ABD（或CD）,CO2可溶于水氢气（或H2）,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑29.炭黑或C；设计与实验：氧化铜和硫酸会生成蓝色的硫酸铜和水， 实验步骤 实验现象 结论和化学方程式 军军剪下一片变黑的铜片，放入盛有足量稀硫酸的试管中，微热 铜片表面黑色固体消失，露出红色的铜，溶液变 蓝色． 此黑色固体是CuO该反应的化学方程式为CuO+H2SO4=CuSO4+H2OIICuO+H2======△Cu+H2O军军,军军的方案操作简单、安全，节约能源不需要加热试卷第11页，总11页
五．计算题（本题共10分）30.三,3:131.设100g污水中含氢氧化钠的质量为x。NaOH+HCl=NaCl+H2O40 36.5x 36.5g×10%40:36.5＝x：(36.5g×10%)，则x＝4g污水中氢氧化钠的质量分数=4g100g×100%＝4%答：100g污水中含Na0H的质量为4g，污水中NaOH的质量分数为4%。试卷第11页，总11页
