2019年贵州省遵义航天高级中学高考政治最后一卷(解析版)

2019年贵州省遵义航天高级中学高考政治最后一卷一、选择题（本大题共12小题，共48.0分）1.民以食为天。常规食材与高档食材之间相差的不仅是口感，还有价格。随着人们生活水平的不断提高，中高档食材也常常出现在百姓的饭桌上。下图为某地常规食材与其特代的高档食材的需求曲线（A．B为两种食材的需求曲线，A1，B1为变动后的需求曲线）。如果当地高档食材价格下降，不考虑其他因素，该地对常规食材需求的变动曲线是（　　）A.B.C.D.2.德国政府在《德国2020高技术战略》中提出的十大未来项目之一是建立弹性生产线。所谓“弹性生产线”，是指一条生产线不需要更换设备，就可以根据用户的不同需求，随时更换各环节的关键参数，生产出有差异性的产品。“弹性生产线”目标的提出（　　）①意在通过生产的调整和升级引导消费结构优化升级②得益于于现代人工智能科学的发展和制造技术的进步③可以增加相关产品的价值，提高这些企业的效益④有利于实现供给与需求的有效对接，优化资源配置A.①③B.①④C.②③D.②④3.2018年12月，中央经济工作会议指出，继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，适时预调微调，稳定总需求，积极的财政政策要加力提效，实施更大规模的减税降费，较大幅度增加地方政府专项值券规模。下面能够体现积极财政政策传导效应的是（　　）A.降低企业税费→减轻企业税负→助推研发投入增加→产品结构升级→推动经济发展B.增加社保支出→居民财产性收入增加→消费能力增强→需求增加→拉动经济增长C.降低存贷款利率→企业税负减轻→生产成本降低→赢利增加→促进经济发展D.增加公共支出→公共产品供给增加→生产规模扩大→满足公共需要→促进经济发展4.2019年1月21日国家统计局公布2018年中国经济增速为6.6%．从国际组织预测看，世界银行预计2018年中国经济增长6.5%．国际货币基金组织、经合组织等对中国2018年GDP增速的预测值为6.5%-6.6%．结合材料和图表，下列推断正确的是（　　）注：实物量数据，关联指标增速、国际组织预测等均是中国经济增速的重要支撑。①我国进出口贸易在我国经济的增长中发挥了基础性作用②我国经济结构不断优化，稳中向好的基本面有坚实基础③中国经济增速数据缺乏可比性和说服性，与实际不匹配④中国经济这行保持在合理区向，达到经济增长预期目标A.①②B.①③C.②④D.③④5.全国首创“一网通办”政务服务的上海，让政务服务更“懂”你：运用大数据和人工智能技术，通过研判市民和企业的潜在需求，给用户“画像”，在个人的不同成长阶段、企业的不同发展阶段，精准提供个性化的服务推荐，让市民和企业找政府办事真正像逛网店一般便捷。上海让政务服务更“懂”你，意味着（　　）①完善智力支持系统有利于推进服务型政府建设②健全权力运行制约体系是有效监督权力的关键③践行为人民服务的宗旨需要政府改革创新工作④提升政府服务能力需要坚持民主集中制的原则A.①②B.①③C.②④D.③④6.2019年1月10日，中共中央印发了《中国共产党农村基层组织工作条例》。该条例对党的农村基层组织工作作出全面规范，是新时代党的农村基层组织建设的墓本遵循。该条例（　　）①能加强和规范基层政权的工作②是党更好履行管理农村公共事务职能的重要举措③推动全面从严治党向基层延伸④为新时代乡村全面振兴提供坚强政治和组织保证A.①②B.①③C.②④D.③④7.中法都是具有远见和独立自主精神的民族。50年前，中法冲破冷战坚冰，建立起大使级外交关系。法国是第一个同新中国正式建交的西方大国，也是最早同中国建立战略伙伴关系和开展战略对话、最早同中国开展民用核能合作的国家。推动中法关系进一步发展，需要两国（　　）①坚持独立自主的和平外交政策，在国际舞台上发挥积极作用②走和平发展道路，把维护两国共同利益作为对外政策的出发点③求同存异，携手合作，共同维护多边主义，共创美好未来④在平等互信的基础上实现合作共赢，促进世界和平与发展A.①②B.②③C.①④D.③④第7页，共8页\n1.希望的田野呼唤时代的篇章，我们的时代呼唤关注农村、农业和农民的文艺作品。它要求我们的作家真正俯下身子，像柳青那样懂得农民的喜怒哀乐，像路遥那样耐得住孤独寂寞，贾大山那样有着心系人民的情怀，立足社会真实的基础，以审美和艺术的形式对历史真实进行探究，对人性的丰富性予以开掘和发现。演奏出丰富厚重的时代交响，书写无愧于时代和人民的文学篇章。‘作家书写反映当代乡村生活的篇章应该（　　）①立足想象，让人物形象存在于作家构建的审美艺术空间②把目光投向市井，意识到在繁荣中无法留住质朴与纯真③有着心系人民的情怀，对人性的丰富性予以开掘和发现④关注社会发展，把农村变迁的图景定格在时代的书卷里A.①②B.①④C.②③D.③④2.2019年1月2日，习近平在《告台湾同胞15》发表40周年纪念会上指出国家之魂，文以化之、文以铸之。两岸同胞同根同源、同文同种，中华文化是两声同胞心灵的根脉和归属。在两岸关系发展中，中华文化（　　）①作为民族复兴的题中应有之义，是推动两岸和平统一的前提②作为传统思想的重要组成部分，影响着台湾问胞的价值观念③承载着国家的精神价值，增强两岸同胞对中华民族的认同感④作为中华民族共有的精神家园，增进两岸同胞对祖国统一的期盼A.①②B.①④C.②③D.③④3.2019年3月，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：办好思想政治理论课关键在教师，关健在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经脸，为思政课建设守正创新提供了重要基础。这一论断反映的哲学道理有（　　）①真理的指导作用可以超越具体条件的限制②把规律性认识和成功经验作为教学工作的出发点③把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来④办事情要善于抓重点，着力解决主要矛盾A.①②B.①④C.②③D.③④4.书如其人，书法创作既要展现个人性情，又要遵循章法。（章法指排布整幅作品时字与字、行与行之间的相互呼应，亦即整幅作品的布白。）关于章法布白，古人有云：“疏处可以走马，密处不使透风，常计白当黑，奇趣乃出”。下面是四位同学对书法创作的认识，正确的是（　　）①甲同学：书法创作要遵循艺术表现的规律性②乙同学：要在对立统一中展现书法艺术之美③丙同学：把握书法创作的共性比突出个性更重要④丁同学：书法创作的价值在于追求作品的完整性A.①②B.①④C.②③D.③④5.“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”流沙河一生坎坷，仍然对理想矢志不渝，他48岁时欣然提笔写下这首诗。火一样的热情，流淌在诗歌中，让我们体会到了诗人乘上理想之马，挥鞭从此启程的豪情壮志。这启示我们（　　）①人生价值的实现取决于坚定的理想和信念②理想是人的精神向导，为人生指明奋斗的方向③在劳动和奉献中创造价值④理想信念是实现人生价值的精神动力A.①②B.①③C.③④D.②④二、论述题（本大题共3小题，共52.0分）6.阅读材料，回答问题。材料一：如图为近三年我国民营企业外贸进出口状况。注：2018年，我国民营企业进出口占我国进出口总值的39.7%，其中出口占总值的48%，继续保持第一大出口主体地位。民营企业机电产品出口占其出口值的四成以上，其中集成电路、手机、液晶显示板出口分别增长51%、16.8%和34.1%。材料二：改革开放40年来，民营经济从小到大、从弱到强，在稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面发挥了重要作用。近年来一些民营企业在经济发展中遇到不少困难和问题，有的民营企业家形容为遇到了“三座大山”：市场的冰山、融资的高山、转型的火山。为破除“三座大山”造成的障碍，我国政府陆续采取了一系列措施：深入推进放管服改革，反对垄断和不正当竞争；完善相关融资信贷政策，消除融资的相关隐形壁垒；继续推进供给侧改革，加大减税降费力度；此外，在外贸方面，对跨境电子商务企业办理出口业务，采取“清单核放、汇总申报”方式办理报关手续，不再需要向海关多头报送；目前，中国海关与36个国际和地区实现“经认证的经营者（AEO）”互认，支持民营企业享受当地海关提供的各项便利措施。结合材料一，概括我国民营企业外贸发展状况。运用所学经济知识，分析我国是如何助力民营企业发展的。7.坚决打赢脱贫攻坚战，是“十三五”时期党和政府的重大政治任务，也是践行共享发展理念的重大战略部署。阅读材料，回答问题。   2017年8月，全国人大常委会召开精准扶贫专项工作会议，制定了定点帮扶的工作方法，要求全国各地人大成立调研小组，走进村户了解贫困情况，精准施策；2018年3月，在十三届全国人大一次会议上，审议并通过了政府工作报告，听取各代表团对精准扶贫工作的调研报告，并就如何监督地方各级政府落实提出了针对性意见；2019年2月27第7页，共8页\n日，十三届全国人大九次会议分组审议了全国人大常委会专题调研组关于脱贫攻坚工作情况的调研报告，提出要将脱贫攻坚责任、政策、投入、动员、监督、考核等体系不断完善，对于扶贫攻坚中出现的各种违法行为，坚决依法处理；要求人大代表要发挥联系人民群众的桥梁纽带作用，认真听取和反映人民群众意见，真正实现脱真贫、真脱贫。结合材料，运用“我国的人民代表大会制度”相关知识，说明我国在精准扶贫的过程中是如何切实保障人民当家作主的。1.阅读材料，回答问题。材料一：马克思主义始终是我们党和国家的指导思想，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。在2018年8月召开的全国宣传思想工作会议上，习近平总书记发表讲话强调，要高举马克思主义中国特色社会主义的旗帜，坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推动工作，在学懂弄通做实上下功夫，推动当代中国马克思主义、21世纪马克思主义深入人心、落地生根。新中国成立以来特别是改革开放以来，中国发生了深刻变革。置身这一历史巨变之中的中国人更有资格、更有能力揭示这其中所蕴含的历史经验和发展规律，为发展马克思主义做出中国的原创性贡献。要有这样的理论自觉，更要有这样的理论自信。材料二：2019年是五四运动100周年。最是无憾致青春，新时代青年应在新的历史起点和历史征程上继承、弘扬、践行五四精神，来“致青春”。五四精神指五四运动中的精神，是忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。新时代青年，该拿什么致青春？“致青春”，从思想着手。在迈向伟大复兴的征程中，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。历史和现实一再证明，理想因其远大而为理想，信念因其执着而为信念。“致青春”，从担当起步。天下兴亡，匹夫有责。我们需要更多有担当的青年扛起实现中国梦的历史重任。青年应该时刻把使命责任放在心里、扛在肩上，向时代交出自己的青春答案。结合材料一，运用矛盾的有关知识，说明中国人民的理论自信从何而来。结合材料二，运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，分析在新时代作为中学生如何“致青春”。青春是最靓丽的风景线，中华优秀传统文化中早有先贤向青春致敬。请列举3个与青春、奋斗、梦想相关的成语或诗句。第7页，共8页\n答案和解析1.【答案】A【解析】A符合题意，A曲线需求弹性小，为常规食材，B曲线需求弹性大，为高档食材，常规食材与高档食材是替代品，高档食材价格下降，需求量增加，导致对常规食材的需求量减少，表现为常规食材的需求曲线A向左平移；B不合题意，该图示表示常规食材的需求量增加，与材料不符；C不合题意，高档食材价格下降，高档食材的需求量增加，表现为点在曲线上移动，而不是高档食材的需求曲线B的平移；D不合题意，该图示表示高档食材的需求量减少，与材料不符。故选：A。本题考查：价格变动对需求量的影响（1）价格变动会引起需求量的变动，一般来说，价格上升，需求下降，价格下降，需求上升。（2）不同商品对价格变动的反应程度是不同的。生活必需品需求弹性较小，高档耐用品需求弹性较大。（3）消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响。①在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将会减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加。②在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少。本题是坐标轴类试题，要明确变量之间的关系。主要考查考生对图示的解读和获取信息的能力，解答本题的关键是要从图示中判断出与材料相符合的信息。解答曲线图必须让学生掌握：①“点移动”曲线：表示供给（需求）量随价格的变动而变动；②“线移动”曲线：表示价格以外的其它因素引起供给（需求）量的变动。2.【答案】D【解析】①不合题意，材料中的“弹性生产线”强调的是可以根据用户的不同需求，随时更换各环节的关键参数，生产出有差异性的产品，是根据需求引导生产，而不是通过生产的调整和升级引导消费结构优化升级；②④符合题意，依据题意，材料中的“弹性生产线”目标的提出得益于于现代人工智能科学的发展和制造技术的进步；有利于实现供给与需求的有效对接，优化资源配置；③不合题意，商品的价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的；故选：D。本题考查：科技的作用和影响；供给和需求1．科技的作用和影响（1）科技革命推动生产方式的变革；（2）科学技术促进劳动对象的变革；（3）科学技术的发展促进劳动者科学文化素质的提高。2．供给和需求①有效供给和有效需求，这二者都在强调有效性，亦从侧面印证了供给和需求存在无效的状态，②无效供给有两种状态一是供给没有满足需求，也就是供给的产品无价值，生活中这样的产品数不胜数；二是供给没有产生消费。该题属于经济理论对应题，用生活实例、经济现象等为命题背景，既考查学生的生活阅历，又考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。正确解题的关键：一方面要把握材料要阐明的主旨，另一方面运用排除法去除不合题意的选项。平时要多加练习。3.【答案】A【解析】A正确，实施积极财政政策，通过降低企业税费，进一步减轻企业税负，助推研发投入增加，产品结构升级，有利于推动经济发展；B错误，增加社保支出可以使居民社会保障性收入增加，而不是居民财产性收入增加；C错误，“降低存贷款利率”属于货币政策，而不是财政政策；D错误，增加公共支出，带来公共产品的需求增加，而不是供给增加；故选：A。本题考查：财政政策（1）含义：财政政策是指为促进就业水平提高，减轻经济波动，防止通货膨胀，实现稳定增长而对政府财政支出、税收和借债水平所进行的选择，或对政府财政收入和支出水平所作的决策。（2）财政政策对经济发挥的作用：①经济增长滞缓、需求不足时，采取扩张型财政政策（积极的财政政策），增加财政经济建设支出，减少税收，增发国债、适度增加赤字，刺激总需求的增长，降低失业率，拉动经济增长。②经济过热、物价上涨时，采取紧缩型财政政策，减少财政支出，增加税收，（减发国债、压缩赤字规模）抑制总需求的增长，稳定物价，给经济降温，促进经济平稳运行。本题属于推导类试题，可采用排除法进行确定。即在传导过程中，前后必须要有因果关系，否则就是错误表达，后面基本就不用看了。解答本题的关键是对基础知识要非常熟悉。4.【答案】C【解析】①不合题意，材料未体现我国进出口贸易在我国经济的增长中发挥了基础性作用；②④符合题意，图表数据显示规模以上工业增加值增长6.2%，服务业生产指数增长7.7%，说明我国经济结构不断优化，稳中向好的基本面有坚实基础，中国经济这行保持在合理区向，达到经济增长预期目标；③错误，图表数据显示中国经济增速数据具有可比性和说服性，与实际相符。故选：C。本题考查：经济持续健康发展（1）中国特色社会主义进入了新时代，我国经济发展也进入了新时代，基本特征就是我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段；（2）转变经济发展方式更好地体现了贯彻落实科学发展观的要求，深刻反映了破解经济发展深层次矛盾的要求，更全面反映了广大人民的根本要求。本题以图表的形式考查经济持续健康发展考点。考查学生的阅读、理解、分析及归纳方面的能力。需要认真分析图表数据及变化，并能够用简练的语言归纳出图表反映的信息，然后，对应相关选项，作出正确的判断和选择。5.【答案】B【解析】①③符合题意，上海让政务服务更“懂”你，意味着完善智力支持系统有利于推进服务型政府建设；践行为人民服务的宗旨需要政府改革创新工作。②不符合题意，材料所述没有涉及“健全权力运行制约体系是有效监督权力的关键”。第7页，共8页\n④不符合题意，材料所述没有涉及“提升政府服务能力需要坚持民主集中制的原则”。故选：B。本题考查：转变政府职能建设服务型政府①各级政府必须在党的领导下，在法制轨道上开展工作。政府履行基本职能，有效发挥作用，并不意味着政府包办一切。②我国正在转变政府职能，建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济生活发展服务、为人民服务的能力和水平。本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。6.【答案】D【解析】①不合题意，材料体现的是党的农村基层组织建设，不能体现加强和规范基层政权的工作；②说法错误，中国共产党是中国特色社会主义的领导核心，不具体履行管理农村公共事务职能；③④符合题意，《中国共产党农村基层组织工作条例》对党的农村基层组织工作作出全面规范，是新时代党的农村基层组织建设的墓本遵循。这说明该条例推动全面从严治党向基层延伸，为新时代乡村全面振兴提供坚强政治和组织保证。故选：D。本题考查：党的建设①加强党的执政能力建设和党的先进性建设，先进性是党的本质属性；②加强党的组织建设，加强党的思想建设，思想建设是党保持先进性的重要条件；③加强党的作风建设，保持党同人民的血肉联系，保持先进性和纯洁性；④要加强党的民主政治建设和反腐倡廉建设，这是关系到人心向背的重大问题。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题，一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项。7.【答案】D【解析】①不符合题意，坚持独立自主的和平外交政策，在国际舞台上发挥积极作用并不能直接推动中法关系进一步发展；②错误，维护国家利益作为对外政策的出发点；③④符合题意，推动中法关系进一步发展，需要两国求同存异，携手合作，共同维护多边主义，共创美好未来；在平等互信的基础上实现合作共赢，促进世界和平与发展；故选：D。本题考查：我国独立自主的和平外交政策①独立自主是我国外交政策的基本立场。②维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标。③维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。④和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。本题考查学生对材料的分析理解能力，学生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中本身说法错误和不符合题意的选项，从而筛选出正确的选项。解答本题的关键在于对材料的理解和把握。8.【答案】D【解析】①说法错误，文艺创作要立足社会实践，而不是想象；②说法错误，文艺创作要立足于社会实践，但是在繁荣中一样能获得营养；③④符合题意，作家书写反映当代乡村生活的篇章应该有着心系人民的情怀，对人性的丰富性予以开掘和发现、关注社会发展，把农村变迁的图景定格在时代的书卷。故选：D。本题考查：文化创新的途径（1）立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。（2）继承传统，推陈出新，这是文化创新的基本途径之一。必须不断为传统文化注入时代精神。文化继承与创新的关系：①不能离开传统文化，空谈文化创新。任何形式的文化，都不可能摒弃传统文化而从头开始。漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。②体现时代精神是文化创新的重要追求。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。本题考查学生对材料的分析理解能力，学生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中本身说法错误的选项，从而筛选出正确的选项。解答本题的关键在于对材料的理解和把握9.【答案】D【解析】①说法错误，坚持一个中国原则是推动两岸和平统一的前提，中华文化不能构成推动两岸和平统一的前提；②说法错误，中国传统思想是中华文化的构成部分，而不能说中华文化是传统思想的重要组成部分；③④符合题意，两岸同胞同根同源、同文同种，中华文化是两声同胞心灵的根脉和归属。这说明在两岸关系发展中，中华文化承载着国家的精神价值，增强两岸同胞对中华民族的认同感；中华文化作为中华民族共有的精神家园，增进两岸同胞对祖国统一的期盼。故选：D。本题考查：中华文化中华文化的力量：①中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻。战胜内忧外患、创造丰富生活的强大精神力量，也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。②源远流长、博大精深的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中。中华文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正答率。本题难度不大。10.【答案】D【解析】①表述错误，真理是具体的、有条件的，真理的指导作用不可以超越具体条件的限制；②表述错误，规律性认识和成功经验可以指导教学工作，但不是教学工作的出发点；③④符合题意，材料中，办好思想政治理论课关键在教师，关健在发挥教师的积极性、主动性、创造性，思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经脸，为思政课建设守正创第7页，共8页\n新提供了重要基础，这说明有把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来，说明办事情要善于抓重点，着力解决主要矛盾；故选：D。本题考查：尊重客观规律和发挥主观能动性；主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理1、尊重客观规律和发挥主观能动性①规律是客观的。必须遵循规律，按客观规律办事。但人在客观规律面前，并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。②这就要求我们在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进。2、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理①在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，其中必有一种矛盾，它的存在和发展，决定或影响着其它矛盾的存在和发展。这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。②这要求我们办事情要着重把握主要矛盾，抓重点、抓中心、抓关键；又要统筹兼顾，不忽视次要矛盾的解决。本题考查学生对材料的分析理解能力，学生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中本身说法错误的选项，从而筛选出正确的选项。解答本题的关键在于对材料的理解和把握。11.【答案】A【解析】①符合题意，书如其人，书法创作既要展现个人性情，又要遵循章法，这说明书法创作要遵循艺术表现的规律性；②符合题意，疏处可以走马，密处不使透风，常计白当黑，奇趣乃出，这表明要在对立统一中展现书法艺术之美；③错误，不能比较共性和个性哪个重要，应坚持共性与个性的统一；④错误，书法创作的价值在于服务实践。故选：A。本题考查：规律的客观性和普遍性；用对立统一的观点看问题1、规律的客观性和普遍性①规律的客观性：规律是不以人的意志为转移的；既不能被创造，也不能被消灭；规律的客观性集中表现在它的不可抗拒性。②规律的普遍性：自然界，人类社会，人的思维在其运动变化和发展过程中，都遵循其固有的规律。③这就要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，一旦违背客观规律，就会受到规律的惩罚。但人类在客观规律面前不是无能为力的，可以发挥主观能动性，认识和利用规律，为人类造福。2、用对立统一的观点看问题①矛盾的同一性，是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两个方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。②矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。③同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中并为同一性所制约。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。本题考查学生对材料的分析理解能力，学生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中本身说法错误的选项，从而筛选出正确的选项。解答本题的关键在于对材料的理解和把握。12.【答案】D【解析】①表述错误，人生价值的实现离不开坚定的理想和信念，但不能说取决于坚定的理想和信念；②④符合题意，材料中“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”，这启示我们理想是人的精神向导，为人生指明奋斗的方向，理想信念是实现人生价值的精神动力；③不合题意，材料强调的是人生价值的实现离不开坚定的理想和信念，而没有涉及在劳动和奉献中创造价值；故选：D。本题考查：理想与现实的辩证关系（1）理想与现实是既有区别又有联系的一对范畴。（2）理想和现实的对立在于：理想来源与现实，是现实的升华，现实是向目标进取的立足点和出发点；理想不等于现实，理想高与现实。（3）理想与现实的统一在于：现实孕育着理想，是理想的基础，在一定的条件下，理想可以转化为现实。（4）将理想转化为现实的条件是艰苦奋斗，积极实践。理想的实现过程就是改变现实的过程，理想是人的精神向导，为人生指明奋斗的方向，理想信念是实现人生价值的精神动力。本题考查学生对材料的分析理解能力，学生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中与材料无关以及本身说法错误的选项，从而筛选出正确的选项。解答本题的关键在于对材料的理解和把握。13.【答案】（1）①近三年进出口持续增长，但2018年增速有所放缓。②出口额大于进口额，进出口结构更加优化。（③民营企业是我国外贸发展的重要支撑力量。（2）①正确处理政府与市场关系，在发挥市场在资源配置中的决定性作用的同时进行科学的宏观调控。（或：规范市场秩序，建立统一开放，竞争有序的现代市场体系，营造良好营商环境）②放宽金融市场准入，畅通民营企业融资渠道，降低融资成本，给予优惠政策。（或：加强市场监管，规范信贷行为，解决融资难问题）③贯彻新发展理念，激发民营企业创业创新活力，助力民营经济实现转型升级。（或：发挥财政的作用，加大减税降费力度，切实减轻民营经济负担）④在外贸方面，实行贸易和投资自由便利化政策，简化流程和手续，提高办事效率。⑤在外贸方面，积极参与国际竞争与合作，为民营企业走出去提供有利的平台和资源。【解析】本题要求结合材料一，概括我国民营企业外贸发展状况；运用所学经济知识，分析我国是如何助力民营企业发展的。实有两小问。第一小问要求结合材料一，概括我国民营企业外贸发展状况。属图表型主观题。观察图表会发现：2016-2018年民营企业进口额（即蓝色住）与出口额（即白色柱）均呈上升趋势，且进口额（即蓝色住）低于出口额（即白色柱），说明近三年进出口持续增长，且出口额大于进口额。进出口增第7页，共8页\n长率2017-2018年与2016-2017年相比较为平缓，说明2018年增速有所放缓。观察图表并结合表注信息“2018年，我国民营企业进出口占我国进出口总值的39.7%，其中出口占总值的48%”，可知民营企业是我国外贸发展的重要支撑力量。表注信息“民营企业机电产品出口占其出口值的四成以上，其中集成电路、手机、液晶显示板出口分别增长51%、16.8%和34.1%”，说明我国民营企业进出口结构更加优化。第二小问要求分析我国是如何助力民营企业发展的。属措施类主观题。材料信息“深入推进放管服改革，反对垄断和不正当竞争”，要求要正确处理好政府与市场关系，在发挥市场在资源配置中的决定性作用的同时进行科学的宏观调控。材料信息“完善相关融资信贷政策，消除融资的相关隐形壁垒”，要求要放宽金融市场准入，畅通民营企业融资渠道，降低融资成本，给予优惠政策。材料信息“继续推进供给侧改革，加大减税降费力度”，说明要发挥财政的作用，加大减税降费力度，切实减轻民营经济负担，贯彻新发展理念，激发民营企业创业创新活力，助力民营经济实现转型升级。材料信息“在外贸方面，对跨境电子商务企业办理出口业务，采取“清单核放、汇总申报”方式办理报关手续，不再需要向海关多头报送”说明在外贸方面，实行贸易和投资自由便利化政策，简化流程和手续，提高办事效率。材料信息“中国海关与36个国际和地区实现“经认证的经营者（AEO）”互认，支持民营企业享受当地海关提供的各项便利措施”，说明支持民营企业积极参与国际竞争与合作，为民营企业走出去提供有利的平台和资源。第一小问为图表型经济信息的概括，做此类试题要做到“三看”：一看图表标题；二看图表内容；三看图表图例和注解等。“三比”：一是横向比较；二是纵向比较；三是图表与图表之间比较。 先分后总，先量后速，先现象后本质。第二小问为措施类试题，解答这类题目时采用定点法，具体的解题思路是：一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想；二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。具体的解题程序：定点--联系--疏理--作答。14.【答案】①人大代表代表人民利益和意志，审议并通过代表团对精准扶贫工作的调研报告，推动精准扶贫工作的实施，体现了民主集中制原则，保障人民当家主做主的权利。②人大是我国的权力机关，政府由人大产生、对人大负责、受人大监督，全国人大就如何监督地方各级政府落实精准扶贫提出了针对性意见，坚持了民主集中制原则，提高了政府的工作效益，促进了精准扶贫，保障了人民当家作主权益。③坚持民主集中制原则，调动地方各级政府的积极性，促进了精准扶贫工作，保障了人民当家作主的权利。④人大常委会是人大的常设机构，具有监督权。在精准扶贫工作中，监督相关宪法和法律的实施，对政府关于精准扶贫的各项工作进行指导建议和监督落实，保障人民当家作主。⑤人大代表是国家权力机关的组成人员。在精准扶贫工作中，各级人大代表积极履行义务，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，真正做到了为人民服务，对人民负责，受人民监督。【解析】本题题目类型措施类，答题范围政治生活，知识限定：我国的人民代表大会制度。要求结合材料说明我国在精准扶贫的过程中是如何切实保障人民当家作主的。运用知识结合材料二进行分析即可：“全国人大常委会召开精准扶贫专项工作会议，制定了定点帮扶的工作方法”，说明人大常委会是人大的常设机构，通过行使监督权，保障人民当家作主；“审议并通过代表团对精准扶贫工作的调研报告，推动精准扶贫工作的实施”，说明人大代表代表人民利益和意志，体现了民主集中制原则，保障人民当家主做主的权利；“全国人大就如何监督地方各级政府落实精准扶贫提出了针对性意见”，说明人大是我国的权力机关，政府由人大产生、对人大负责、受人大监督，坚持了民主集中制原则，保障了人民当家作主权益；调动地方各级政府的积极性，保障了人民当家作主的权利；“人大代表发挥联系人民群众的桥梁纽带作用，认真听取和反映人民群众意见，真正实现脱真贫、真脱贫”，说明人大代表履行职责，真正做到了为人民服务，对人民负责，受人民监督。本题属如何做的题型，要求运用《政治生活》的知识作答，答题范围限定明确，“我国的人民代表大会制度”是课本第三单元第五课的知识，内容较多，考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，解题的关键是要留意材料中的关键词语和句子，从材料中找答案，并做到分层次书写。15.【答案】【小题1】（1）①矛盾的普遍性与特殊性相互联结，要求我们坚持共性与个性具体的历史的统一。②矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。从中国发生的深刻变革中，中国人民能够总结和概括出历史经验和发展规律，进而丰富和发展马克思主义。③矛盾的特殊性离不开普遍性。在马克思主义原理的指导下，中国人民能够探索出中社会主义建设和改革的特殊规律，建立和完善中国特色社会主义理论体系，为发展马克思主义做出中国的原创性贡献。（2）①主动践行社会主义核心价值观，树立文化自信。深入挖掘五四精神中蕴含的思想观念、人文精神和道德规范，结合新时代让五四运动中的忧国忧民、热爱祖国的精神内化于心，外化于行，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。②人民有信仰、国家有力量、民族有希望。树立坚定的理想信念，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。要将五四运动中青年们的救国信念转化为实现中国梦的坚定信念，志存高远、脚踏实地，勇做新时代的弄潮儿。③努力学习科学知识，提高自身思想道德素养和科学文化素养，坚持学而思、学而信、学而行，重在实践，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。（3）①青春：意气风发，风华正茂，朝气蓬勃。青春须早为，岂能长少年。青春岂不惜，行乐非所欲。②奋斗：自强不息，锲而不舍，乘风破浪。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。少壮不努力，老大徒伤悲。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。③梦想：壮志凌云，志存高远，鸿鹄之志。有志者，事竟成；宁为百夫长，胜作一书生；可上九天揽月，可下五洋捉鳖。【小题2】【小题3】【解析】（1）本题答题范围生活与哲学，知识限定：矛盾的相关知识，要求结合材料一说明中国人民的理论自信从何而来。由材料内容可知，“新中国成立以来特别是改革开放以来，中国发生了深刻变革。置身这一历史巨变之中的中国人更有资格、更有能力揭示这其中所蕴含的历史经验和发展规律，为发展马克思主义做出中国的原创性贡献”表明中国人民的理论自信从中国发生的深刻变革中，中国人民能够总结和概括出历史经验和发展规律，进而丰富和发展马克思主义，体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，矛盾的特殊性离不开普遍性，总之，体现了矛盾的普遍性与特殊性相互联结，要求我们坚持共性与个性具体的历史的统一。（2）本题题目类型措施类主观题，答题范围文化生活，知识限定：发展中国特色社会主义文化，要求结合材料二分析在新时代作为中学生如何“致青春”。通读材料二后我们知识了五四精神的内涵，且材料中强调“‘致青春’，从思想着手”启示主动践行社会主义核心价值观，树立文化自信；第7页，共8页\n“历史和现实一再证明，理想因其远大而为理想，信念因其执着而为信念”启示我们要树立坚定的理想信念，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；“从担当起步。天下兴亡，匹夫有责”启示我们要努力学习科学知识，提高自身思想道德素养和科学文化素养，坚持学而思、学而信、学而行，重在实践，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。（3）本题为开放性试题，要求列举3个与青春、奋斗、梦想相关的成语或诗句，答案可分别从三个角度列举，如青春角度：意气风发，风华正茂，朝气蓬勃；奋斗角度：自强不息，锲而不舍，乘风破浪；梦想：壮志凌云，志存高远，鸿鹄之志，等。（1）本题答题范围生活与哲学，知识限定明确，矛盾的观点在教材中的第三单元第九课，体系是比较明晰和集中的，但内容较多，主要包括对立统一原理、矛盾的普遍性、特殊性及辩证关系、主次矛盾、矛盾的主次方面的辩证关系原理等。因此这类试题考查学生调动和运用知识的能力，考生要能根据题目的设问及材料内容作出更精确的考点定位，解题的关键是要熟悉相关知识结构，并能够紧扣题目指向将所学知识迁移到本题中，并分成要点写出。答案格式：哲理+材料分析。（2）本题属于措施类主观题，要求结合材料并运用《文化生活》的知识作答，知识限定明确，如何发展中国特色社会主义文化的有关知识在文化生活第四单元，内容清晰，解题时应该根据题目指定范围，结合材料中提供的信息，再选择相关知识进行措施分析，且分角度写出，需要考生有一定综合分析能力。（3）本题为开放性试题，没有标准答案，但必须是成语或诗句，且要围绕题目指定的主旨进行列举，言之有理均可。第7页，共8页