论述类文本阅读：文化传媒类阅读下面的文字，完成下面小题。材料一知识付费目前主要指知识的接收者为所阅览知识付出资金的现象。知识付费让知识的获得者间接向知识的传播者与筛选者给予报酬，而不是让参与知识传播链条的人通过流量或广告等其它方式获得收益。知识付费的本质，就是把知识变成产品或服务，以实现商业价值。知识付费有利于人们高效筛选信息，付费的同时也激励优质内容的生产。某种意义上，正是糟糕的免费内容太多、太杂乱，反而增强了人们对精品内容付费的意愿。知识付费让知识的接收者为所获得的知识付出金钱，有利于补偿知识传播与筛选的成本，并给予知识产生——筛选——传播链条的参与者以经济报偿，利于让更多的人参与到知识的传播过程中。选择太多，用户自己选择的时间成本增加，愿意通过付费来代替个人搜寻选择，这使知识付费成为可能。你没看过《欢乐颂》，但是看过几篇有关《欢乐颂》的文章，你就有了和别人聊天谈话的话语权；你没读过《必然》，但是你买了，遇到这个话题你就可以插嘴聊两句；你没看过《大鱼海棠》，但是看了别人的影评，你就敢像看过一样说这是一部好片。用户愿意为内容买单，内容实际有效与否并不重要，重要的是马云、柳传志、雷军推荐了，你看了就会有成功人士的感觉，你和别人聊天就会有话题。（摘编自“百度百科”《知识付费时代，你为你的智商交了多少钱？》等）材料二：大数据分析报告指出，超过五成的网民有过不同形式的知识付费行为。一些人在报刊上撰文疾呼，“不管你是否接受，知识付费时代已经到来。”实际上，知识付费时代的到来是一个伪命题。将为获得知识而付出费用视为一种新的现象，显然是经不起考量的。人们为获得知识而付出费用，有着悠久的历史与传统。《论语·述而》曾这样记载：“子曰：‘自行束脩以上，吾未尝无诲焉。’”如果有主动送给孔子十条干肉的，他就愿意收做学生。这里的干肉就可以视为弟子为获得知识而向孔子支付的费用。至于在现实生活中，为了获得知识而上学，参加培训、课程、讲座，以及购买图书、报刊资料、音像制品等等，无不属于知识付费的范畴。因此，付费下载论文、付费参加线下和线上培训，只不过是现实生活中的知识消费的网络延续而已。忽视了这一基本事实，将现实生活中长期存在的知识付费实践当作新媒体兴起之后的新事物，显然有悖于历史真相与现实经验。在新媒体崭露头角的时代，它们为了在眼球经济时代分一杯羹，往往不惜为了获得关注而制造噱头、迎合受众，甚至不惜为了吸引注意力而制造新闻。新媒体新闻的报道者、信息的提供者如只为付费受众提供正确的资讯，显然是违背新闻专业主义这一媒体从业人员最基本的职业规范，是对新闻媒体所承担的报道与传播信息责任的背弃。一旦这样，那么媒体的职业伦理与公众的知情权将轰然崩塌。在这股对于知识付费现象讨论中，最为卖力、最有热情的是新媒体这一群体，它们对于话题的炒作与持续推动有着更为内在的利益诉求。\n新媒体技术背后的媒介公司有着自身的经济和社会利益，它们善于利用自身的辐射力影响民众的感知与思考方式，并通过发现或打造各类现象、话题引导公众接受媒介代表的观念。在新媒体蓬勃发展的今天，媒介的裹挟力与诱导力也逐渐引起有识之士的警惕。媒介通过制造“社会需要什么”“公众在想什么”的幻觉，引导公众在这一假设的背景下步入其设置后的营销景观。一旦人们缺乏辨析地一味相信媒介充当我们的大脑，实质上公众就将自己的思考、理性与政治、经济权利无偿交付给媒介，而这一点正是值得社会深刻警惕与反思的。（摘编自《“知识付费”命题背后的营销焦虑》，有删改。原载《光明日报》）材料三：获得知识，从不付费到付费是一个历史性进步。但从知识付费到知识产品免费，又代表着更高阶段发展的必然。中国的特殊性在于，这两个历史阶段在时间上叠合在一起，造成了收费与不收费的两难。首先，知识付费是经济发展到一定阶段的必然结果。知识收费兴起，反映了人们收入结构改变的现实。这个过程刚刚开始，从这个意义上说，知识付费的空间还会不断增加。其次，免费经济兴起，知识服务化正成为潮流。知识免费作为一种商业模式，不是不收费，而是知识不按产品来收费，而按服务使用来收费。本质上，是将知识的业态从产品业态升级到服务业态。这说明，知识产品收费只是初级业态，相当于知识制造业；知识产品不收费而知识服务收费是更高级的业态，相当于知识服务业。在我国，知识的产品业态还没发育好，又迎来了服务升级。这就是当前知识付费面临的实际情况。更特殊之处在于，知识产品不收费是初级业态之前的不发达状态形成的习惯。因落后而不收费与因先进而不收费，叠合在一起。在两次浪潮合成一股的特殊国情条件下，知识付费会向哪个方向发展？一方面，知识产品业还要大发展。知识的“制造”业要从以自我为中心转向以用户为中心，要更有针对性地提供用户所需的知识。另一方面，知识服务业后浪推前浪，不断以创新业态帮助用户解决问题。举例来说，下载商业研究报告，不付费是不对的。但只靠版权收费，收的是小钱。如果通过服务附加价值，比如以用户要解决的问题为主线，根据用户不同阶段的不同需求，持续地提供每一步的研究线索和信息，甚至与咨询服务结合起来，可以收到比版权费更多的服务费。从续订产品升级为续订服务，要做的事情很多。完善知识服务平台功能，让在线支付手段更便捷，通过自媒体与社交网络增加交互，开发针对效果付费的打赏制度等，都可以使知识服务发展得更好。（摘编自《知识该付费还是免费》，有改动）1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）A．知识付费指知识的接收者为阅览知识和接受服务付出资金的现象，它客观上有利于知识的传播。\nB．早在孔子时代，获取知识就必须付出费用，因此，今天说“知识付费时代到来”是一个伪命题。C．民众面对新媒体营造的舆论环境，逐渐失去感知与思考的理性，最终沦为媒介公司的赚钱工具。D．当前知识付费和知识免费同时存在，但最终将会趋向知识完全免费，这是由其本质特点决定的。2．根据材料，下列说法不正确的一项是（ ）A．知识付费现象的出现，部分原因是当下互联网免费内容多而杂乱，人们更愿意为精品内容付费。B．有些新媒体混淆概念，将知识付费实践当作新事物来宣传，可见他们没有历史知识和现实经验。C．如果公众付费购买的信息真的更加可靠，那么媒体从业人员就有可能违背了最基本的职业规范。D．“靠软件卖钱，赚的钱越来越少；软件不收钱靠服务收钱，赚的钱越来越多”可作材料三的论据。3．下列对材料二论证的相关分析，不正确的一项是（ ）A．针对“知识付费时代已经到来”这一命题，文章从历史和现实角度进行了反驳，有理有据，让人信服。B．文章以批判为主，分析了知识付费的历史和现实后尖锐指出，所谓“新趋势”不过是新媒体的营销策略。C．文章引用《论语》中孔子的话，说明知识付费这一现象在我国有悠久的历史，并非新媒体时代的产物。D．文章注意论述的严谨性，如第三段在探讨相关问题时，采用了举例论证的方法和“往往”等限制性词语。4．下面是几篇流行于某些新媒体的文章：《我如何通过朋友圈月入5万》《从小镇青年到月入10万》《普通人如何用3个月时间逆袭》《快速读懂一本书》。结合材料二的内容，指出这类文章的错误与危害。5．知识付费时代，个人怎样做才能健康、良性地发展？请综合上面三则材料，简要回答。阅读下面材料，完成小题。材料一：\n互联网时代，“媒介素养”已不仅仅是对媒体人的一种素养要求，更是网民在互联网世界的必备能力之一。“媒介素养”是指大众能解读媒体、思辨媒体、欣赏媒体，进而利用媒体来发声，重新建立社区的媒体文化品位，并了解公民的传播权利和责任。有学者也曾指出，它更像是一个囊括人们综合能力的“大帐篷”，更强调人们在接受信息时的信息检索、识别、组织以及利用能力。媒介素养不高的网民，往往被“刻板印象”和“标签符号”主导思维，影响他们对事实判断的不是信息本身，而是思维定势和头脑中的偏见。只要接受到的信息符合他们的情绪需要，他们便很容易选择“相信”，并且进一步制造“舆论”，推动“事实”的发酵。比如国内舆论习惯热议“老人碰瓷”，老人在很多网民心中就有了“坏人”的“刻板印象”。至于信息源是否权威，或者事实是否完整，这些要素统统被忽略。事实和真相是一种客观的存在，而非“因我们需要”的存在。从主观认知上来讲，我们要勇于接受与自己已有认知不匹配的事实，事实就是客观证据，而非与自身道德价值观相吻合的论据。从技术层面来讲，不妨以美国新闻工作者所著的《真相》一书中的“六问”为判断标准：1.我碰到的是什么新闻内容？2.我得到的信息是完整的吗？假如不完整，缺少了什么？3.信息源是谁/什么？我为什么要相信他们？4.提供了什么证据？是怎样检验或核实的？5.其他可能性解释或理解是什么？6.我有必要知道这些信息吗？稍微夸张地说，互联网以及社交媒体崛起的时代是新闻最多的时代，也是新闻最差的时代。每个网民都是信息的发布者与接收者，我们比以往更容易获取信息，却未必容易看见真相。如果没有一定的媒介素养，哪怕我们24小时在线，也未必能看出信息“漏洞”。尽可能提高自身媒介素养，保持独立思考的能力，做一个专业的信息捕捉者，才不会被舆论绑架，也避免自己在情绪“过山车”上颠簸。（取材于陈方的相关文章）材料二：2016年，“后真相”一词因入选《牛津词典》年度英文词汇而备受关注。所谓“后真相”，是指在新媒体技术迅猛发展的当下，与客观事实相比，个人的情感和信念更能影响舆论的走向。当今时代，新媒体技术使信息传播日益直观化、去中心化，受众面对海量信息时往往不明真相甚至不问是非，这为网络谣言的传播提供了温床。古语云：“谣言止于智者。”然而，在互联网时代要做“智者”，显然较为困难。互联网时代信息的爆发式增长和无限传播，使受众的认知能力局限和知识盲点暴露无遗。同时，群体心理学和从众行为研究表明，群体中大多数成员的行为、观点往往会对个体成员施加压力，从而强化其从众行为。受网络压力的影响，网民往往没有能力也不愿详尽调查某一热点事件背后的真相，而是习惯于遵从群体的感性判断，宣泄对热点事件的情绪。这也使网络谣言的传播有机可乘。\n解决网络谣言问题，一种思路是从技术层面入手。网络技术虽然助长了谣言传播，但也为核实信息、阻断谣言传播提供了手段。例如，对于虚假新闻这种典型的网络谣言表现形式，脸谱公司表示，将在德国推广虚假新闻过滤工具。这样，网络用户就能向相关机构举报可疑新闻，一经核实确认，疑似虚假新闻就会被标注为“有争议”新闻。这将使虚假新闻出现的频率大幅降低，网络用户在试图分享该类新闻时也会收到警示。由于这类技术对于过滤虚假新闻、阻断网络谣言传播具有积极作用，将来可能会得到更广泛的应用。技术过滤有助于在较短时间内减缓网络谣言的蔓延，但我们还需追问的是，为什么一些人不再对事实感兴趣，而只愿追随个人感受？其实，一些网络谣言之所以能够造成较大的社会影响，是因为它们在某些方面迎合了部分网民的心理。换言之，虽然网络谣言的内容是虚假的，但它的传播反映了部分网民的心理状况，也在一定程度上反映了整个社会的心理状况。从这个意义上说，网络谣言的传播在某种程度上是社会现实问题的反映。在多元价值、多元利益、多元诉求相互碰撞的今天，我们既要靠技术解决网络谣言传播问题，又要着力解决各种社会现实问题，铲除网络谣言传播的社会土壤。（取材于解冰的相关文章）6．根据材料一，下列关于“媒介素养”的表述不正确的一项是（ ）A．媒介素养是媒体人和网民在互联网世界都应该具备的综合能力。B．媒介素养专指人们对媒体信息的解读、思辨等全方位接收能力。C．媒介素养不高的网民对事实的判断会被思维定式和偏见所影响。D．媒介素养不高的网民容易相信并传播符合他们情绪需要的信息。7．根据材料一，下列表述不正确的一项是（ ）A．与自身道德价值观相吻合的内容不一定就是事实和真相。B．《真相》一书指出接收信息时要进行全面和理性的思考。C．互联网时代新闻最差是因为社交媒体崛起造成新闻太多。D．缺少一定的媒介素养即使接收再多的信息也容易被舆论绑架。8．根据材料二，下列理解正确的一项是（ ）A．随着新媒体技术的发展，舆论走向会完全受制于个人的情感和信念。B．互联网时代信息的爆发式增长让受众不可能成为辨别谣言的“智者”。C．虚假新闻过滤技术的广泛应用，对阻断网络谣言传播有一定作用。D．网络谣言能够造成较大的社会影响，是因为它迎合了网民的心理。9．根据材料一和材料二，下列理解与推断，不正确的一项是（ ）A．网民应尽可能地提高自身媒介素养保持独立思考能力。B．两则材料中提到的“技术层面”的内容和作用均不同。C．网络谣言是社会问题的反映因而能够造成较大影响。D．在多元化的现代社会，要铲除网络谣言的社会土壤。10．根据以上两则材料，分条概括“治理网络虚假信息”的思路。阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：\n近几年，剧集市场蓬勃发展，每年都有几百部的上新、逾万集的播出，人们对优质作品的需求也越来越强烈。但与此同时，我们也发现这样一类作品：它们具备精品剧的品相，一开始就给足人们观剧期待，然而随着剧情推进，陆续出现人物形象不连贯、剧情不合逻辑、结尾仓促等问题。比如，前不久一部非常火的家庭剧，情感刻画细腻、演员演技精湛、主题令人耳目一新，始播就赢得广泛好评。遗憾的是，该剧后半部整体质量下降，口碑随之滑坡。这类“半部好剧”的现象当前比较普遍。相比于泛泛之作，“虎头蛇尾”的作品更令观众感到遗憾。剧集出现这些问题很大程度上是因为剧本不扎实。剧集体量大、播出周期长、收看门槛低等特性，使其具有“陪伴”属性，能否迅速与观众建立共情，是很多编剧创作时首先考虑的问题。为了吸引眼球，编剧会在剧集开头设置各种悬念，埋下各式伏笔，让观众迅速融入其中。但随着剧情的深入和多线叙述的开展，人物不断增加，故事变得复杂，很容易出现情节衔接不畅、人物设置前后矛盾等问题。如何避免出现“半部好剧”现象？编剧在动笔前要做大量准备工作。比如，可以为每个角色设置一份详尽的人物报告，这样不仅会让一个个角色立体丰满，还可以有效减少情节前后不一致的情况。好的编剧不仅要保持“局外人”的客观冷静，随时审视故事前后的连贯性，还要在情感上完全投入到作品中，与剧中人物同呼吸、共欢笑，这样塑造出来的人物才可感可信，否则很容易把角色变成仅仅推动情节的“工具人”，虽然起初惊艳，后期却黯然失色。剧集创作是团体协作的项目，避免出现“半部好剧”现象需要整个行业提供支持。很多剧集拍摄周期紧张，只有故事大纲或者前几集内容就立项拍摄，没有给“一剧之本”留有足够创作时间。为赶进度，有的作品往往多个编剧联合创作，这种情况尤需整体统筹，避免出现前后不一致问题。“半部好剧”现象，也与当前剧集盈利模式有关。《中国电视剧风向标报告2020》显示，仅2020年1月至8月，上新电视剧60部、网络剧162部。当前网络视频平台是剧集播映的重要渠道，剧集也是各平台吸引会员以增加营收的重要抓手。在这些视频平台上看剧，往往前几集免费，继续看下去就需要购买“会员资格”。因此，制作方往往在一部剧的前几集上花费最多心血：将节奏紧凑、高潮迭出的内容前置，吸引观众掏钱观看。倾力打造作品“开头彩”本无可厚非，但作为集合各种社会资源、为人们提供精神食粮的文艺创作者，如果只追求“短平快”、赚“快钱”，让一部有可能成为精品剧的作品止步于“半部好剧”，就会格外让人“恨铁不成钢”。“半部好剧”的“希望”在于，它显示出当前剧集创作者具备打磨精品的潜力，而差的这一口气，恰恰是严谨的创作态度和执着的艺术追求。为了写《大工匠》，编剧高满堂曾长期在工厂体验生活；为拍好《大江大河》，主创团队对细节严格把控，小到一碗肉在剧中年代怎么吃，都认真“考据”一番。水平有高低，质量有高下，但创作态度和创作追求决定着作品最终呈现的品格。\n从上世纪八九十年代的四大名著改编电视剧，到《士兵突击》《大明宫词》《闯关东》《潜伏》父母爱情》，再到走出国门并受到海外观众欢迎的最新网络剧，经典的诞生都是主创人员耐得住寂寞、用心创作的结晶。期待我国剧集创作去掉浮华浮躁，重视创作规律，让“半部好剧”成长为精品力作。（摘编自任飞帆《让“半部好剧”成长为精品力作》）材料二：时下电视剧市场“半部好剧”盛行，来时技惊四座、好评如潮，走时漏洞百出、吐槽一片，让观众陷入难堪“又被打脸”！《和平饭店》前十集，陈数、雷佳音搭档的反差萌清新脱俗，密室逃脱的玩儿法更是在谍战剧里难得一见，悬念迭着悬念，叫人一秒都不舍得快进。《台湾往事》从前15集剧情来看，它完全有着成为经典的潜力。《美好生活》前20集戳中了中年心事，靠演技赢得了生活质感。然而，10集或20集之后，观众就没有了好兴致，因为电视剧品质已经大不如前。一部电视剧本应该前后部分一样的用功，可是现在的制作人不再平均用功，而是把功夫几乎都花在前一二十集上了，后部分就糊弄了事，这对艺术是不负责任的。为什么会出现“半部好剧”现象呢？媒体人说这是为了增加收益，是在故意注水。本来30集就可以了，非要拉成40集，本来40集就拍完了，硬要拖成50集，如果一集能卖1200万元，多剪10集就可以多卖12000万元！有些比较有“良心”的剧组，在剧本创作的时候，已经在思考怎么注水；还有的，注水之招毫无技术含量，不外乎是在剧内加长“闪回”和“下集预告”，甚至有些电视剧的干货就预告那一点点，其他内容实在没有的演或没的看。与过去的电视剧相比，现在的电视剧弄多长就看资本的良知了，或在酒里兑水，或在水里兑酒，“浓度全凭资本诉求”。拍电视剧和写文章一样，都应该坚持“有话则长，无话则短”的原则，然而，现实是“有话则长，无话则短”成了稀缺品。近几年出品的电视剧集，没注水的不多，注水或许能使资本增值，但绝对不会为电视剧增色。相反，注水的电视剧会败坏观众的胃口，会降低艺术的“浓度”，一部好端端的大戏因为注水就变成了“半部好剧”。“半部好剧”与整部好戏的距离犹如牛郎织女的天上与地下，那不是一步之遥，而是十万八千里。电视剧毕竟是艺术，不能为了要赚钱就肆无忌惮地注水，你注入的是水，收获的可是真金白银啊。电视剧不能注水不只是良知，更是为人的底线。我建议有关部门，在审查电视剧的时候，也把审查“注水”作为重要一项，不行就回去“重剪”。不要“哭诉”赚不到钱，这是市场应有的规则，只要大家都遵守，优秀的产品自然会发光。（摘编自张魁兴《谨防“半部好剧”闯天下》）11．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A．时下“半部好剧”盛行，前面一二十集技惊四座、好评如潮，后半部整体质量下降，口碑滑坡，令人遗憾。\nB．《和平饭店》《台湾往事》等“半部好剧”的创作团队，如果以严谨的创作态度和执着的艺术追求对待创作，也是可以打造出精品力作的。C．编剧在剧情里注水，使情节拖拖拉拉，剧集愈来愈多，很大原因是商业利益至上，经济账本为王。D．拍电视剧只要坚持“有话则长，无话则短”的原则，不再“注水”，就可以打造出整部堪称精品的电视剧。12．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）A．现在的电视剧都有注水的通病，或在酒里兑水，或在水里兑酒，已完全没有过去电视剧的精致，败坏了观众的胃口。B．“半部好剧”现象出现的重要原因是剧本创作时间不够，多个编剧联合创作却又缺乏整体统筹，导致作品前后不一致。C．制作方着力打造前半部好剧，目的是吸引观众掏钱购买视频平台“会员资格”继续看剧，这种现象与当前剧集盈利模式有关。D．有关部门在审查电视剧时，把审查“注水”作为一项重要的指标，将有助于剧集市场健康、有序发展。13．下列对材料一论证的相关分析，正确的一项是（ ）A．文章第一段举出的家庭剧例子，论证了“半部好剧”的口碑必定是高开低走。B．文章第四段的数字，有力证明剧集成为了网络平台增加营业收入的重要抓手。C．文章主体部分从剧本、盈利模式、演员演技等方面指出了“半部好剧”的成因。D．文章列举了曾经的经典电视剧作品，证明剧集创作者们具备打磨精品的潜力。14．两则材料都揭示了剧集盈利模式下会出现“半部好剧”，请简要概括它们各自的侧重点。15．如何改变“半部好剧”现象？请结合材料简要概括。阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：据媒体报道，在近些年的国产影视剧中，出现了多部因太过关注能否登上热搜最终在口碑和收视率上不尽如人意的作品。这种为了热搜而创作的剧集，偏离了艺术创作的规律，使创作与口碑、营销之间的关系产生了倒挂。这些作品为了能在社交媒体营销中占得先机，在剧作上刻意增加了有利于热搜传播的“金句”和“高光时刻”。但由于违背了创作规律，过分重视热搜效应，一些作品产生剧情脱节、人物行为逻辑不自洽等问题。例如某些以婚姻、家庭、职场为主题的电视剧，让女主角不断输出“金句”台词，以期塑造其独立自主的新时代女性形象。但剧情中的矛盾、冲突如果都通过台词来表现，就会使创作显得苍白无力，那些看起来“热搜感”极强的台词则太像微博热评的拼贴集锦，反而影响了剧情本身的连贯性。\n影视作品有热搜焦虑，主要原因在于媒介生态的变革、传统媒体角色的变化。从19世纪末电影诞生，到后来出现的广播、电视，人们用一个多世纪的时间习惯了线性传播的方式。在这种方式中，观众主要从主流媒体获取信息，影视创作更多考虑的是如何通过高质量的内容来赢得媒体和观众的认可。在互联网出现之后，人们逐渐过渡到非线性的、互动性的观看方式。可以自由选择观看的内容、节点、速度，观众便不仅仅是观众，而是成了用户。当下，互联网信息传播的方式已经从中心化走向去中心化，传统媒体、新兴媒体以及用户，都成了传播节点，共同担负起制造、传播内容的职责。在这一生态中，影视作品要想更频繁地触达用户，热搜是重要途径之一。面对热搜焦虑，创作者要清醒地认识到创作应具有相对的独立性、原创性。当下的媒介生态逼迫创作者在创作中前置对热搜的关注，导致影视创作过度倚重热搜、“金句”。但我们应当意识到，热搜应该是优秀创作的结果，而不是优秀创作的原动力。电视剧《人世间》改编自梁晓声2018年出版的小说，那时并不能预见到4年后哪些话题可能成为热搜。这部作品在创作之初没有把热搜与“金句”作为创作原动力，而是把脚扎到泥土里，实实在在地深入生活、观察生活，最后成就了作品，也成就了无数次的热搜。这才是高质量创作与热搜之间健康、良性的关系。影视创作最终要触达的是观众，热搜只是在高质量的艺术创作之后所采用的传播手段和获得的传播效果。创作终究要回归生活本身、遵循艺术规律，如此，影视作品才能沿着有机、良性、高质量的路径发展。（摘编自司若、黄莺《影视剧的“热搜焦虑”怎么破》）材料二：以往，一些主旋律电视剧被视为曲高和寡、叫好不叫座。近年来，众多制作精良、叫好又叫座的主旋律影视剧收获了大量关注和点赞。在各大院线，《建国大业》《建党伟业》《我和我的祖国》等主旋律作品引发观影热潮；而小荧屏不输大银幕，《大江大河》《觉醒时代》《山海情》等作品一再领跑收视率榜单。令人欣慰的是，主旋律影视剧不再只是中老年观众的心头好，而正在成为当下年轻人的必选项。正如《觉醒年代》导演张永新所说：“年轻观众从来不会排斥主旋律，他们排斥的是悬浮的、不接地气的、粗糙的、不严谨的作品。”曲高和寡并非主旋律影视剧的固有标签，只要改变悬浮、不接地气的表现形式和刻板、僵化的形象，选取亲和、平民化的视角，主旋律影视剧照样可以贴近生活、引发共鸣。塑造有血有肉、可亲可感的“人”，是优秀主旋律影视剧走红的启示之一。过去，一些主旋律影视剧塑造的英雄角色总是绝对完美、无所不能，人物形象脸谱化、概念化。如今，主旋律影视剧中的人物变得立体鲜活、真实可感、可望可及。在《觉醒年代》中，陈独秀在北京筹到了《新青年》杂志的投资后，高兴得像个孩子，跑到雪地中打滚；在《山海情》中，联谊会上，远赴福建打工的秋红惦记家中孩子，把一个个气球放瘪后塞进口袋……这些细节让观众看到了“立体的人”，也更深刻地感受到故事的鲜活性。\n主创团队拍得用心，观众才能看得入心，是优秀主旋律影视剧走红的启示之二。《叛逆者》改编自“人民文学奖”获得者畀愚的同名小说，原著小说不仅信息量大，而且有大量留白，行文冷峻克制。导演周游没有对原著照本宣科，而是带领团队花费了近两年时间重新梳理剧本，尽力做到最好。优秀主旋律影视剧走红是一个好现象。一方面是对“唯明星”“唯流量”制作的纠偏，有利于引导更多创作者和演员沉下心来，回归艺术本身。另一方面，主流价值观也正在通过优秀主旋律作品，在年轻观众身上得到传承和弘扬。期待涌现出更多既接地气又有看点的主旋律影视精品，成为人们日常精神文化生活的主餐。（摘编自王琦《优秀主旋律影视剧走红的积极启示》）16．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A．创作者如果在意自己的作品能否登上热搜，就会违背创作规律，使创作与口碑、营销之间的关系产生倒挂。B．在信息以线性方式传播的时代，观众主要从主流媒体获取信息，难以自由选择观看的内容、节点、速度。C．近年来，一些主旋律影视剧引发观影热潮，成为年轻人的必选项，改变了以往剧作曲高和寡、叫好不叫座的局面。D．电视剧《觉醒年代》的走红，与剧中展现的鲜活故事、生动细节以及立体可感的人物形象是分不开的。17．根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）A．影视剧如果想要塑造独立自主的新时代女性形象，就应该让女主角抛弃“热搜感”极强的“金句”。B．在互联网信息传播方式走向去中心化在当下，充分借助热搜效应，能让影视作品更频繁地触达用户。C．电视剧《人世间》取得巨大成功，主要原因在于作品在创作之初没有把热搜与“金句”作为创作原动力。D．只有经常组织学生观看主旋律影视作品，才能使主流价值观在年轻人身上得到真正的传承和弘扬。18．请结合上述两则材料，谈谈你对当下部分影视剧制作“唯明星”“唯流量”“过分重视热搜效应”这类现象的看法。阅读下面文字，完成下面小题。材料一语言与文化历来是一个民族，一个国家的“魂”，是一个民族、一个国家文明的标志。语言则是文化的载体与根基。\n语言的重要性，从个人层面来说，已成为生存、发展的重要条件，现在，招聘单位对应聘人员的考核大多首先看他的语言素养与语言能力，包括母语和外语，口语和书面语。语言对个人的重要性，三位名人说得很明白——语言学家吕叔湘先生说：“学好语文是学好一切的根本。”数学家苏步青先生说：“如果说数学是学习自然科学的基础，那么语文则是这个基础的基础。”联合因前秘书长安南说：“21世纪的年轻人起码要掌报三种语言，这样才能适应时代发展的需要。”从国家层面来说，语言越来越重要。制定和实施正确的语言政策，将确保各民族之间的和谐相处，促进各民族、各地区间经济、文化、科技的交流与发展。大家说文明话，做文明人将有助于构建和谐的语言生活、构建和谐的社会生活如今，处于大数据、云计算、互联网、万物互联的信息时代，国家语言能力跟国防、经济、科技等各方面信息获取的能力，跟信息资源的储备、利用、保护的能力，跟国际竞争能力都成正比；国际交往、谈判以及国际利益的争取与维护，都需要有很强的语言能力支撑。从促进国际交流与合作来说，语言也起着积极作用。“一带一路”建设需要语言铺路搭桥，语言互通是“五通”的基础。八年多来的事实表明，语言和语言教学在“一带一路”建设中起到了非常好的桥梁作用、沟通作用，因为语言具有情感性，“构建人类命运共同体”更需要语言铺路搭桥。任何外语教学，包括国际中文教育在内，教员在教授某种语言、学生在学习某种语言的同时，实际上也在进行情感交流，以及文化上和价值观上的沟通。通过语言和语言教育达到各国之间互相交流和相互理解，正是“构建人类命运共同体”所需要的。然而我们遗憾地看到，目前大家在平时说话、写作中，在纸质媒体和视频媒体上，受网络语言的影响，不注意语言表达，不注意语言修养，语言方面的毛病随处可见。除了用词，造句不规范之外，随意使用网络词语、中英夹杂、窜改成语也屡见不鲜，有些年轻人还以此来显示自己的“能耐”。成语被誉为中华文化的一颗璀璨明珠。可是现在一些成语被“谐音”滥用，全不顾对祖国语言文化之破坏，对祖国语言健康的损害。对于语言文字的使用问题，国家语委在全面深入调查、了解当今语言文字使用情况的基础上，有必要制定针对性措施，以有力遏制和杜绝语言文字使用不规范甚至任意糟蹋的现象，同时要正面引导民众不断提高自己的语文素养和语言能力。更重要的是要加强中小学语文教育，特别是要加强书面语教育，学生只有掌握好书面语才能接受高素质的教育，包括历史文化教育、科学技术教育、思想品德教育。现在有部分学生只顾着学外语，不重视语文素养和语言能力的提高。学外语并不错，可以开启人生的一条新路，打开更多认识世界的视窗。但是须知，外语教学的实践表明，没有深厚的语文功底，外语能力、外语水平的提高也会受限。\n语文素养和语言能力的提高，不是靠学理论所能达到的，更没有什么捷径可走，唯一的办法就是要多读书，读好书，勤于写作，有的名篇名段需要速度背诵，这是古人留给我们培养孩子语文素养和能力的有益经验。阅读对于孩子不断提高语言能力，思维能力，不断提高丈化素养、传承中华文化，都起着至关重要的作用。(节选自《学好语文是学好一切的根本》)材料二：在新的语文生活中，自媒体普及化、观念多元化，也伴生了一定程度上的规范意识淡化话语行为失范、公共传播管理滞后等状况。在网络论坛、微博、微信公众号、短视频平台等自媒体中，在部分群聊平台中，在部分网络视频字幕中，语言文字运用不规范、不文明的情况越来越常见。低俗词语、刻薄辱骂话语、狂躁浮夸话语等，则对社会语文生活形成污染。影响所及，使全社会的语言文字规范与语言伦理，语言文明建设都面临挑战。编校质量不高的报刊、书籍及党政机关、全事业单位公文上的不规范、不严谨现象有所抬头；机械复制套用的各种文章模板，如讲话、计划等大行其道，空话套话流行；很多青少年语言规范意识淡漠，作文滥用不规范“网络词语”；包含错别字甚至荒唐语句的问题标语屡见于公众视野……其中所反映的语文素养、语用心态、文风语德都令人担忧。面对这样的生态，许多有识之士纷纷呼吁积极开展多方合作，加强网络环境及全社会语言文字应用的评估、监管和治理，努力提升当代中国的语言文字规范化水平，这不仅是语言学家、语文工作者的使命，也有赖于社会各界共同为之努力。(节选自陈一《正确使用祖国语言文字，共建健康语文生活》)材料三：传媒业从未以如此高的频度和广度渗透到所有人的生活之中，并介入和伴随少年儿童的成长和学习，正是在这种时刻，传媒更应肩负起涵养社会语言文化的使命，无论新闻播报还是综艺创作，无论社会新闻解读还是重大事件传播，传媒及其从业者都应尝试突破单调的网络语言体系，为受众提供更具文化价值和历史营养的内容。受众对中国诗词大会的喜爱、对经典诗句的自发传播表明，他们并不拒斥美好的语汇和经典的文化，反而对之表达出热切的喜爱和渴望。(节选自《传媒应肩负涵养语言文化的职责》)19．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )A．语言以及文化对一个民族，一个国家来说至关重要，是一个民族，一个国家文明的标志，语言还是文化的载体与根基。B．各民族之间的和谐相处，各民族、各地区间经济、文化、科技的交流与发展得到促进，与制定和实施正确的语言政策相关。C．随着网络论坛、微博、微信公众号、短视频平台等自媒体的兴起，语言文字运用不规范、不文明的情况越来越普遍。D．语言在“一带一路”建设中起到了非常好的作用，是因为语言有情感性，“构建人类命运共同体”更需要语言沟通。\n20．根据材料内容，下列说法正确的一项是( )A．引用语言学家吕叔湘、数学家苏步青先生、联合国前秘书长安南三位名人的话，是告诉我们语言是一个民族的“魂”。B．处在当前大数据、云计算、互联网、万物互联的信息时代，语言能力跟各方面信息获取的能力，跟国际竞争能力都是成正比的。C．阅读可以提升孩子的能力、文化素养，传承中华文化，获取智慧，打开丰富多彩世界的大门，给他们提供精神滋养。D．现在有部分学生只顾着学外语，但外语能力、外语水平的提高受限，根源在于不重视语文素养和语言能力的提高，没有深厚的语文功底。21．结合材料内容，下列不属于使用“语言”存在问题的一项是( )A．马保国大师又与年轻人切磋武艺，结果被打了一个“鼓眼青”。随后马保国拍摄了一段视频对年轻人进行批判，在这段视频中他说年轻人不讲武德，以后需要“耗子尾汁”。B．各国推出的简化签证、打折促销、增加中文标识、邀请当红明星助阵等等，各种招徕中国游客的手法可谓花样百出，为招揽中国游客，各国使出洪荒之力。C．“菊花牌”驱蚊香为了表达这款蚊香的味道不刺鼻，并且使用了这款蚊香后就没有蚊子的效果，该产商高价聘请某明星在电视上笑容可掬地打广告：“菊香满屋，默默无纹。”D．“明星同款衣服、全网仅一家、史上最低价。”为了招揽追逐时尚的女性顾客，一些商家利用都市时尚刷中的人物服装造型进行推销；要想成为时尚达人只有购买他们的明星同款服装。22．请简要梳理材料一的行文思路。23．针对目前语言文字使用的问题，应采取哪些积极有效的措施？请结合三则材料分析。阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：如今，有声阅读逐渐兴起，越来越多特色鲜明的有声书主播活跃于互联网平台。据统计，在喜马拉雅平台，每年有超过2万名主播参加有声书制作海选；蜻蜓FM平台已签约专业主播35万名；在微信读书平台，专业讲书人和专业机构成为有声阅读服务主要提供者。目前，蜻蜓FM在积累万余部有声书资源的同时，探索双人、多人播讲等有声内容形态。有声书主播如何让听众通过声音区别书中的不同人物，得到“声”临其境的立体体验？为多部动画片配音的张安琪以自己录制的儿童图书《装在口袋里的爸爸》为例谈了谈自己的经验，他说《装在口袋里的爸爸》一书中有同学、老师、家长等几十个人物。录制前，需要归纳区别不同角色的语言特色、表达习惯，并分析研究这些角色在语气、语感和语言节奏方面的差异化表现。“为了让听众一听就能分辨谁在说话，主播在分饰多个角色时要切换声音或者角色状态，我们称之为‘换频道’。”\n李晓宇录制的一部网络历史小说累计收听量达到1.9亿次。他说：“读有声书，‘软件’得比‘硬件’更硬。主播需要根据不同题材运用不同语气：读武侠小说，要带着豪情，讲究气势；读文化小说，就要舒缓情绪，娓娓道来。”（摘编自张鹏禹《有声阅读兴起，吸引越来越多发“声”者——听，他们在读书》材料二：“国之重器，匠心制造”，儿童有声阅读内容的制作，如何做到匠心制造？为了制作出一部高于市场平均水平的儿童音频剧，洪恩团队采用动画电影的录制标准对音频剧进行把关。在选角阶段，《肥猫胖虎说快板儿童西游记》不仅对肥猫胖虎两个主要讲述人物以及书中近百个角色进行了海选，尤其孙悟空这个角色的配音，必须与1986年版《西游记》电视剧的悟空声音一样，这也是对经典的传承。为了营造更好的场景预设，《肥猫胖虎说快板儿童西游记》后期音效也完全按照动作片的制作水准进行配置，无论是场景配乐还是情境对话，处处体现出匠心制造。在每集音频的结尾，都有一首精心制作的儿歌。而《超级西游运动会》跳出《西游记》的故事，把孩子最熟悉、最喜爱的西游人物，融入全新的故事之中，结合体育运动项目，内容囊括了几十个赛事和上百个体育知识点。《超级西游运动会》沿用了《西游记》中的所有经典人物形象，将他们拉到运动赛场上，西游人物虽然个个身怀绝技，但是在赛场中必须遵守比赛规则：手球就是犯规，抄小道要被取消比赛资格，用法术要被罚下场，等等。在场景预设中，超级西游运动会的背景采用现场音效，配合着钱儿爸的解说。为了适应儿童的生理状态，每集大概八分钟，考虑了儿童在身体和专注力等多方面的客观需求。（摘编自王珂欣《儿童有声读物〈西游记〉系列“爆款”解析》）材料三：什么类型的有声读物最受欢迎？调查显示，用户对深度读物的偏好度明显上升，其中，一线城市用户最为偏好的品类是人物传记类有声书，占比29.8%；二线城市用户最为偏好的品类为都市生活类有声书，占比36.5%；三四线城市用户偏好文学名著类有声书，占比34.7%。有声书让用户在工作之余得以消遣，实现深度阅读、获取更多资讯和信息成为多数用户收听有声书的重要目的。深度阅读受捧，给有声书市场带来巨大潜力。现如今，喜马拉雅、蜻蜓FM、荔枝FM等综合平台和以懒人听书、酷我听书为代表的垂直平台，基本将有声书市场划分完毕，有声书市场的竞争格局已基本形成。如何在角逐中突出自身亮点、提升用户体验，是有声书平台在“下半场”的比拼焦点。讯飞阅读发布的“定制声音”功能，可以使用户录制10段指定文本，声音经后台上传并通过系统自动采集、处理，成为本地读书的“主播”，随时为用户服务。喜马拉雅也推出了AI（人工智能）音箱小雅Nano，展示其发力智能化市场的决心。\n与此同时，技术创新不断催生出新内容与新表达形态，以人工智能、大数据为代表的技术力量在有声书内容创作、用户运营等方面大有可为。更为重要的是，基于物联网的发展，不同智能终端在不同场景下的潜能被激活，有效拓宽有声书的应用场景，“随时随地、随走随听”的智能化未来逐渐成为现实。（摘编自《新技术为有声读物带来惊喜》）24．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A．张安琪为了让听众能分辨出角色的声音，并在分饰多角时能够做到游刃有余地“换频道”，在录制前做了一系列准备工作。B．《肥猫胖虎说快板儿童西游记》不仅是一部高于市场平均水平的儿童音频剧，而且在制作中继承经典，成为“爆款”。C．《超级西游运动会》大胆创新，没有沿用《西游记》师徒取经的故事，而是结合体育运动项目，讲解与体育相关的知识。D．“定制声音”的功能、AI音箱的推出，提高了综合平台在市场上的竞争力，使其与垂直平台在市场上能够旗鼓相当。25．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）A．现如今，有声阅读平台竞争激烈，蜻蜓FM率先探索双人、多人播讲等有声内容形态，已走在了喜马拉雅等有声阅读平台的前面。B．李晓宇认为录音话筒、调音控制台等硬件设备对有声阅读起不到实质性的作用，阅读者的声音腔调才是有声阅读成功的关键。C．《肥猫胖虎说快板儿童西游记》和《超级西游运动会》在场景预设方面都下了很大的功夫，并且都围绕儿童这一使用对象进行制作。D．材料三的数据显示，一线城市的有声阅读用户数量最少，这也折射出生活在大城市里的人由于心态浮躁而无法潜心阅读的现状。26．你如果创建了一个新的有声阅读平台，想要在众多有声阅读平台中脱颖而出，需要在哪些方面做出努力？请结合材料简要概括。参考答案：1．A2．B3．D\n4．①这类文章故意用噱头来吸引受众，博取关注，违背了基本职业规范。②这类文章充斥网络，助推了浮躁、急功近利社会氛围的形成。③这类文章会诱导缺乏理性与思考意识的受众形成错误的人生观、成功观。5．①认清社会发展方向，认可知识付费的必然性和合理性。②培养独立思考意识，理性对待媒介提供的资讯。③不跟风、不盲从，不为肤浅的所谓“话语权”而焦虑。④充分利用知识免费与付费的优势，利用知识，享受服务。解析1．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。B.“获取知识就必须付出费用”以偏概全，孔子虽然收受学生“束脩”，但并不意味着“获取知识就必须付出费用”。C.“民众面对新媒体营造的舆论环境，逐渐失去感知与思考的理性，最终沦为媒介公司的赚钱工具”这一说法夸大了原文的意思，材料二第四段原文为“一旦人们缺乏辨析地一味相信媒介充当我们的大脑”，强调的是特殊现象，而并非普遍情况。D.“最终将会趋向知识完全免费”分析不当，材料三原文是“知识付费的空间还会不断增加”“知识不按产品来收费，而按服务使用来收费”。故选A。2．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。B.“可见他们没有历史知识和现实经验”分析不当，“有些新媒体混淆概念，将知识付费实践当作新事物来宣传”是因为部分新媒体为了获得关注而通过这种方式制造噱头、迎合受众。故选B。3．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。D.“采用了举例论证的方法”说法错误，原文“新媒体新闻的报道者、信息的提供者如只为付费受众提供正确的资讯……一旦这样，那么媒体的职业伦理与公众的知情权将轰然崩塌”，应是采用了假设论证的方法。故选D。4．本题考查学生探究文本的某些问题，提出自己见解的能力。材料二第三段指出，“在新媒体崭露头角的时代，它们为了在眼球经济时代分一杯羹，往往不惜为了获得关注而制造噱头、迎合受众，甚至不惜为了吸引注意力而制造新闻”“新媒体新闻的报道者、信息的提供者如只为付费受众提供正确的资讯，显然是违背新闻专业主义这一媒体从业人员最基本的职业规范，是对新闻媒体所承担的报道与传播信息责任的背弃”，某些新媒体的文章，如《我如何通过朋友圈月入5万》《从小镇青年到月入10万》《普通人如何用3个月时间逆袭》《快速读懂一本书》显然是故意用噱头来吸引受众，博取关注，违背了基本职业规范。\n材料二第五段还说，“新媒体技术背后的媒介公司有着自身的经济和社会利益，它们善于利用自身的辐射力影响民众的感知与思考方式，并通过发现或打造各类现象、话题引导公众接受媒介代表的观念”“一旦人们缺乏辨析地一味相信媒介充当我们的大脑，实质上公众就将自己的思考、理性与政治、经济权利无偿交付给媒介”，媒体能够诱导公众接受自己代表的观念，如果这类文章充斥网络，必然会助推浮躁、急功近利社会氛围的形成；同时这类文章会诱导缺乏理性与思考意识的受众形成错误的人生观、成功观。因而这种现象必须引起全社会的警惕和反思。5．本题考查学生把握文章内容要点和筛选整合文章信息的能力。材料一指出“知识付费有利于人们高效筛选信息，付费的同时也激励优质内容的生产”，因而，个人发展要认清社会发展方向，认可知识付费的必然性和合理性。材料二指出“它们为了在眼球经济时代分一杯羹，往往不惜为了获得关注而制造噱头、迎合受众，甚至不惜为了吸引注意力而制造新闻”“它们善于利用自身的辐射力影响民众的感知与思考方式，并通过发现或打造各类现象、话题引导公众接受媒介代表的观念”，因而，对于个人而言，无论是知识的生产者或消费者，都需要不跟风、不盲从，不为肤浅的所谓“话语权”而焦虑。要培养独立思考意识，理性对待媒介提供的资讯。材料三指出“知识产品业还要大发展。知识的‘制造’业要从以自我为中心转向以用户为中心，要更有针对性地提供用户所需的知识”“知识服务业后浪推前浪，不断以创新业态帮助用户解决问题”，作为个人，要充分利用知识免费与付费的优势，利用知识，享受服务。6．B7．C8．D9．C10．①网民需要提升自身媒介素养，保持独立思考的能力，做专业的信息捕捉者。②网络平台积极履行自身职责，运用技术手段，加强信息的过滤和审核。③社会管理者需要关注网络谣言背后所反映的社会心理，着力解决各种社会问题，铲除网络谣言传播的社会土壤。解析6．本题考查学生理解重要概念含义的能力。B.“专指人们对媒体信息的解读、思辨等全方位接收能力”错误，根据材料一第一段可知，“媒介素养”是指大众能解读媒体、思辨媒体、欣赏媒体，“专指”说法错误。故选B。7．本题考查学生分析概括作者的观点态度的能力。\nC.“互联网时代新闻最差是因为社交媒体崛起造成新闻太多”错误，强加因果，材料一“稍微夸张地说，互联网以及社交媒体崛起的时代是新闻最多的时代，也是新闻最差的时代”，二者不构成因果关系。故选C。8．本题考查学生分析概括作者的观点态度的能力。A.“舆论走向会完全受制于个人的情感和信念”错误，曲解文意，材料二“所谓‘后真相’，是指在新媒体技术迅猛发展的当下，与客观事实相比，个人的情感和信念更能影响舆论的走向”，应是“个人的情感和信念更能影响舆论的走向”，而非“完全受制于个人的情感和信念”；B.“让受众不可能成为辨别谣言的‘智者’”错误，过于绝对，材料二“在互联网时代要做‘智者’”，显然较为困难。互联网时代信息的爆发式增长和无限传播，使受众的认知能力局限和知识盲点暴露无遗”，不是“不可能”，而是“较为困难”；C.“是因为它迎合了网民的心理”错误，范围扩大，依据原文应是“在某些方面”迎合了“部分网民”的心理。故选D。9．本题考查学生概括分析、比较材料的能力。C.“网络谣言是社会问题的反映”错误，材料二“其实，一些网络谣言之所以能够造成较大的社会影响，是因为它们在某些方面迎合了部分网民的心理。换言之，虽然网络谣言的内容是虚假的，但它的传播反映了部分网民的心理状况，也在一定程度上反映了整个社会的心理状况。从这个意义上说，网络谣言的传播在某种程度上是社会现实问题的反映”，“能够造成较大的社会影响”的是“一些网络谣言”，而非所有的；“是社会问题的反映”应是“在某种程度上是社会现实问题的反映”。故选C。10．本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。治理网络虚假信息，可以从与网络密切相关的网民、网络平台、社会管理者等角度入手。材料一“如果没有一定的媒介素养，哪怕我们24小时在线，也未必能看出信息“漏洞”。尽可能提高自身媒介素养，保持独立思考的能力，做一个专业的信息捕捉者，才不会被舆论绑架”，从网民的角度看，网民需要提升自身媒介素养，保持独立思考的能力，做专业的信息捕捉者，才能治理网络虚假信息；材料二“网络技术虽然助长了谣言传播，但也为核实信息、阻断谣言传播提供了手段。例如，对于虚假新闻这种典型的网络谣言表现形式，脸谱公司表示，将在德国推广虚假新闻过滤工具。……由于这类技术对于过滤虚假新闻、阻断网络谣言传播具有积极作用”，从网络平台来看，网络平台积极履行自身职责，运用技术手段解决网络谣言传播问题，加强信息的过滤和审核，才能治理网络虚假信息；\n材料二“虽然网络谣言的内容是虚假的，但它的传播反映了部分网民的心理状况，也在一定程度上反映了整个社会的心理状况。从这个意义上说，网络谣言的传播在某种程度上是社会现实问题的反映”，从社会管理者来看，在多元价值、多元利益、多元诉求相互碰撞的今天，社会管理者需要关注网络谣言背后所反映的社会心理，着力解决各种社会问题，铲除网络谣言传播的社会土壤，才能治理网络虚假信息。11．D12．A13．D14．材料一强调的是剧集制作人在前几集上花费最多心血，打造作品的“开头彩”。材料二强调的是剧集制作人在大部分剧集中注水，想法设法凑集数。15．①编剧方面，要有执着的艺术追求，创作态度要严谨，在动笔前做大量准备工作，要能够以“局外人”的客观冷静随时审视故事前后的连贯性，要在创作时全身心投入到作品中。②行业方面，要对剧集创作提供支持，拍摄前要有完整的剧本内容，多个编剧联合创作时要整体统筹。③平台方面，要把好品质关，对作品进行认真严格的审查。解析11．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。D.“只要……就……”错误，原文为“拍电视剧和写文章一样，都应该坚持“有话则长，无话则短”的原则……近几年出品的电视剧集，没注水的不多，注水或许能使资本增值，但绝对不会为电视剧增色。相反，注水的电视剧会败坏观众的胃口，会降低艺术的‘浓度’，一部好端端的大戏因为注水就变成了‘半部好剧’”，可见“有话则长，无话则短”不再“注水”，不是打造出整部堪称精品的电视剧的必要条件，选项过于绝对。故选D。12．本题考查学生分析理解作者观点的能力。A.“现在的电视剧都有注水的通病……已完全没有过去电视剧的精致，败坏了观众的胃口”错误，原文有“近几年出品的电视剧集，没注水的不多……”，可见还是有没注水的电视剧的。故选A。13．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。A.“论证了‘半部好剧’的口碑必定是高开低走”错。文章首段举出的家庭剧例子，包括它的口碑滑坡，共同论证了有“半部好剧”现象存在。B.“有力证明剧集成为了网络平台增加营业收入的重要抓手”错误，原文为“《中国电视剧风向标报告2020》显示，仅2020年1月至8月，上新电视剧60部、网络剧162部。当前网络视频平台是剧集播映的重要渠道，剧集也是各平台吸引会员以增加营收的重要抓手。”，应是证明网络视频平台已是当前剧集播映的重要渠道。C.“文章主体部分从……演员演技等方面指出了‘半部好剧’的成因”错误，文章主体部分只从剧本、盈利模式等方面指出了“半部好剧”的成因，没有涉及演员的演技。\n故选D。14．本题考查学生分析概括文章内容要点的能力。材料一第四段侧重分析原因，先指出“半部好剧”现象的出现与剧集盈利模式的关系，第五段“制作方往往在一部剧的前几集上花费最多心血：将节奏紧凑、高潮迭出的内容前置，吸引观众掏钱观看”重点强调是剧集制作人在前几集上花费最多心血，打造作品的“开头彩”。这是从“半部好”的角度深入分析“半部好剧”现象产生的原因。材料二首先列举了一些评分高开低走的剧集，然后分析原因，指出祸首就是如今国产剧的通病——注水，出于商业原因，“本来30集就可以了，非要拉成40集，本来40集就拍完了，硬要拖成50集……在剧内加长‘闪回’和‘下集预告’，甚至有些电视剧的干货就预告那一点点”，强调的是剧集制作人在大部分剧集中注水，想法设法凑集数的情况。这是从“半部坏”的角度分析造成“半部好剧”的原因。15．本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。结合材料一“编剧在动笔前要做大量准备工作”“好的编剧不仅要保持‘局外人’的客观冷静，随时审视故事前后的连贯性，还要在情感上完全投入到作品中，与剧中人物同呼吸、共欢笑，这样塑造出来的人物才可感可信”可知，这是从编剧的角度，强调要有执着的艺术追求，创作态度要严谨，在创作时全身心投入到作品中。结合材料一“剧集创作是团体协作的项目，避免出现‘半部好剧’现象需要整个行业提供支持。很多剧集拍摄周期紧张，只有故事大纲或者前几集内容就立项拍摄，没有给‘一剧之本’留有足够创作时间。为赶进度，有的作品往往多个编剧联合创作，这种情况尤需整体统筹，避免出现前后不一致问题”可知，这是从行业角度，强调要对剧集创作提供支持，剧本内容要完整，创作时要整体统筹。结合“有关部门，在审查电视剧的时候，也把审查‘注水’作为重要一项，不行就回去‘重剪’。不要‘哭诉’赚不到钱，这是市场应有的规则，只要大家都遵守，优秀的产品自然会发光”可知，这是从平台和创造者的角度，强调平台方面要认真严格的审查，创造者要淡泊名利，静心创作。16．A17．B18．①过度倚重热搜，传播效果未必能尽如人意。②应当尊重艺术创作规律，用心提高作品的质量。③作品应该贴近生活，展现立体、真实的人物形象。解析16．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。\nA．“如果……就……”错误。结合“这种为了热搜而创作的剧集，偏离了艺术创作的规律，使创作与口碑、营销之间的关系产生了倒挂”分析，“如果……就……”表述绝对化。故选A。17．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A．“就应该让女主角抛弃‘热搜感’极强的‘金句’”错误。结合“例如某些以婚姻、家庭、职场为主题的电视剧，让女主角不断输出‘金句’台词，以期塑造其独立自主的新时代女性形象。但剧情中的矛盾、冲突如果都通过台词来表现，就会使创作显得苍白无力，那些看起来‘热搜感’极强的台词则太像微博热评的拼贴集锦，反而影响了剧情本身的连贯性”分析，有些电视剧让女主角不断输出“金句”台词，难以达到预期的效果；有些看起来“热搜感”极强的台词，有时候影响了剧情本身的连贯性。“就应该让女主角抛弃‘热搜感’极强的‘金句’”过于绝对。C．“主要原因在于作品在创作之初没有把热搜与‘金句’作为创作原动力”错误。结合“这部作品在创作之初没有把热搜与‘金句’作为创作原动力，而是把脚扎到泥土里，实实在在地深入生活、观察生活，最后成就了作品，也成就了无数次的热搜”分析，重点应在“而是”后面，选项所述只是原因之一，“主要原因”表述错误。D．“只有……才……”错误。结合“主流价值观也正在通过优秀主旋律作品，在年轻观众身上得到传承和弘扬。期待涌现出更多既接地气又有看点的主旋律影视精品，成为人们日常精神文化生活的主餐”分析，“只有……才……”表述绝对化。故选B。18．本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。结合“面对热搜焦虑，创作者要清醒地认识到创作应具有相对的独立性、原创性……但我们应当意识到，热搜应该是优秀创作的结果，而不是优秀创作的原动力”“在近些年的国产影视剧中，出现了多部因太过关注能否登上热搜最终在口碑和收视率上不尽如人意的作品”等分析，“唯明星”“唯流量”“过分重视热搜效应”是过度倚重热搜了，太过关注热搜，有时候会导致作品在口碑和收视率上不尽如人意。结合“这种为了热搜而创作的剧集，偏离了艺术创作的规律，使创作与口碑、营销之间的关系产生了倒挂”“但由于违背了创作规律，过分重视热搜效应，一些作品产生剧情脱节、人物行为逻辑不自洽等问题”等分析，这些现象偏离了艺术创作的规律，会出现很多问题，如“剧情脱节”“人物行为逻辑不自洽”等，那么创作者需要遵守艺术创作的规律，努力提高作品的质量等。结合“曲高和寡并非主旋律影视剧的固有标签，只要改变悬浮、不接地气的表现形式和刻板、僵化的形象，选取亲和、平民化的视角，主旋律影视剧照样可以贴近生活、引发共鸣”“如今，主旋律影视剧中的人物变得立体鲜活、真实可感、可望可及”等分析，影视剧作品应该选取亲和、平民化的视角，贴近生活。主旋律影视剧中展现的人物应该立体鲜活、真实可感、可望可及。\n19．C20．C21．B22．①首先，总说语言对一个民族、一个国家以及文化的重要性。②接着从个人层面、国家层面、促进国际交流与合作三个方面来谈语言的重要性，层层递进。③最后指出在语言文字方面存在的问题以及对策。23．①制定针对性措施，遏制和杜绝语言文字使用不规范甚至任意糟蹋的现象，同时要正面引导民众不断提高自己的语文素养和语言能力。②加强中小学语文教育，特别是要加强书面语教育，同时要多读书，读好书，勤于写作，有的名篇名段需要适度背诵。③积极开展多方合作，加强网络环境及全社会语言文字应用的评估、监管和治理。④传媒更应肩负起涵养社会语言文化的使命，传媒及其从业者都应尝试突破单调的网络语言体系，为受众提供更具文化价值和历史营养的内容。解析19．本题考查学生筛选整合文中信息的能力。C.“随着网络论坛、微博、微信公众号、短视频平台等自媒体的兴起”错误，范围扩大，材料二“在网络论坛、微博微信公众号、短视频平台等自媒体中，在部分群聊平台中，在部分网络视频字幕中，语言文字运用不规范、不文明的情况越来越常见”，应为“在部分群聊平台中，在部分网络视频字幕中”，而不是所有的。故选C。20．本题考查学生分析概括作者的观点态度的能力。A.“是告诉我们语言是一个民族的‘魂’”错误，材料一第二段观点是“语言的重要性，从个人层面来说，已成为生存、发展的重要条件”，引用三位名人的话是为了证明这个观点；B.“语言能力跟各方面信息获取的能力”错误，原文是“如今，处于大数据、云计算、互联网、万物互联的信息时代，国家语言能力跟国防经济、科技等各方面信息获取的能力，跟信息资源的储备、利用、保护的能力，跟国际竞争能力都成正比”，应该是“国家语言能力跟国防经济、科技等各方面信息获取的能力”；D.“根源在于不重视语文素养和语言能力的提高，没有深厚的语文功底”错误，原文是“现在有部分学生只顾着学外语，不重视语文素养和语言能力的提高……但是须知，外语教学的实践表明，没有深厚的语文功底，外语能力、外语水平的提高也会受限”，原文没有说是“根源”，“不重视语文素养和语言能力的提高”不是所有的学生，有的学生重视了也有可能学不好外语。故选C。\n21．本题考查学生分析论点、论据、论证方法的能力。A．“耗子尾汁”谐音低俗；C．“默默无蚊”成语谐音，成语不能谐音使用；D.“全网仪一家、史上最低价”语言浮夸，不切实际。故选B。22．本题考查学生分析文章结构和思路的能力。第一段“语言与文化历来是一个民族，一个国家的‘魂’，是一个民族、一个国家文明的标志。语言则是文化的载体与根基”，材料一首先总说语言对一个民族、一个国家以及文化的重要性；第二段“语言的重要性，从个人层面来说，已成为生存、发展的重要条件”、第三段“从国家层面来说，语言越来越重要”、第四段“从促进国际交流与合作来说，语言也起着积极作用”，接着第二至四段从个人层面、国家层面、促进国际交流与合作三个方面来谈语言的重要性，层层递进；第五段“然而我们遗憾地看到，目前大家在平时说话、写作中，在纸质媒体和视频媒体上，受网络语言的影响，不注意语言表达，不注意语言修养，语言方面的毛病随处可见”，第五段指出在语言文字方面存在的问题；第六段“更重要的是要加强中小学语文教育，特别是要加强书面语教育”、第七段“语文素养和语言能力的提高，不是靠学理论所能达到的，更没有什么捷径可走，唯一的办法就是要多读书，读好书的问题应采取的对策。23．本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。材料一“对于语言文字的使用问题，国家语委在全面深入调查、了解当今语言文字使用情况的基础上，有必要制定针对性措施，以有力遏制和杜绝语言文字使用不规范甚至任意糟蹋的现象，同时要正面引导民众不断提高自己的语文素养和语言能力”，针对目前语言文字使用的问题，国家语委制定针对性措施，遏制和杜绝语言文字使用不规范甚至任意糟蹋的现象，同时要正面引导民众不断提高自己的语文素养和语言能力；材料一“更重要的是要加强中小学语文教育，特别是要加强书面语教育……”“语文素养和语言能力的提高，不是靠学理论所能达到的，更没有什么捷径可走，唯一的办法就是要多读书，读好书，勤于写作，有的名篇名段需要速度背诵，这是古人留给我们培养孩子语文素养和能力的有益经验”，针对目前语言文字使用的问题，应加强中小学语文教育，特别是要加强书面语教育，同时要多读书，读好书，勤于写作，有的名篇名段需要适度背诵；\n材料二“在新的语文生活中，自媒体普及化、观念多元化，也伴生了一定程度上的规范意识淡化话语行为失范、公共传播管理滞后等状况。在网络论坛、微博、微信公众号、短视频平台等自媒体中，在部分群聊平台中，在部分网络视频字幕中，语言文字运用不规范、不文明的情况越来越常见。……使全社会的语言文字规范与语言伦理，语言文明建设都面临挑战”，针对目前语言文字使用的问题，应积极开展多方合作，加强网络环境及全社会语言文字应用的评估、监管和治理；材料三“传媒业从未以如此高的频度和广度渗透到所有人的生活之中，并介入和伴随少年儿童的成长和学习，正是在这种时刻，传媒更应肩负起涵养社会语言文化的使命，无论新闻播报还是综艺创作，无论社会新闻解读还是重大事件传播，传媒及其从业者都应尝试突破单调的网络语言体系，为受众提供更具文化价值和历史营养的内容”，针对目前语言文字使用的问题，传媒更应肩负起涵养社会语言文化的使命，传媒及其从业者都应尝试突破单调的网络语言体系，为受众提供更具文化价值和历史营养的内容。24．D25．C26．（1）探索双人、多人播讲等有声内容形态，实现主播可多角色切换；（2）高标准严把关，处处匠心制造，考虑不同读者的客观需求；（3）以实现深度阅读、获取更多资讯和信息为目的；（4）发挥以人工智能、大数据为代表的技术力量在有声书内容创作、用户运营等方面的作用，有效拓宽有声书的应用场景。解析24．本题考查学生筛选整合文中信息的能力。D.“使其与垂直平台在市场上能够旗鼓相当”错误，于文无据，材料三只说综合平台和垂直平台，基本将有声书市场划分完毕，并未说二者“旗鼓相当”。故选D。25．本题考查学生分析概括作者的观点态度的能力。A.“已走在了喜马拉雅等有声阅读平台的前面”错误，于文无据，材料一只说蜻蜓FM在积累万余部有声书资源的同时，探索双人、多人播讲等有声内容形态，未与喜马拉雅等有声阅读平台相比较。B.“硬件设备对有声阅读起不到实质性的作用，阅读者的声音腔调才是有声阅读成功的关键”错误，曲解文意，原文李晓宇说的是“读有声书，‘软件’得比‘硬件’更硬。主播需要根据不同题材运用不同语气……”，“硬件设备对有声阅读起不到实质性的作用”“阅读者的声音腔调才是有声阅读成功的关键”于文无据。D.“浮躁而无法潜心阅读的现状”错误，根据材料三第一段可知，一线城市的有声阅读用户数量占比体现的是用户对深度读物的偏好度明显上升。故选C。26．本题考查学生探究文本问题，提出见解的能力。\n材料一“目前，蜻蜓FM在积累万余部有声书资源的同时，探索双人、多人播讲等有声内容形态”“为了让听众一听就能分辨谁在说话，主播在分饰多个角色时要切换声音或者角色状态，我们称之为‘换频道’”，从内容形态看，要使新的有声阅读平台在众多有声阅读平台中脱颖而出，就要探索双人、多人播讲等有声内容形态，实现主播可多角色切换；材料二“为了制作出一部高于市场平均水平的儿童音频剧，洪恩团队采用动画电影的录制标准对音频剧进行把关……无论是场景配乐还是情境对话，处处体现出匠心制造”“为了适应儿童的生理状态，每集大概八分钟，考虑了儿童在身体和专注力等多方面的客观需求”，从制作方面看，要使新的有声阅读平台在众多有声阅读平台中脱颖而出，就要高标准严把关，向经典学习处处匠心制造，同时考虑不同读者的客观需求；材料三“有声书让用户在工作之余得以消遣，实现深度阅读、获取更多资讯和信息成为多数用户收听有声书的重要目的。深度阅读受捧，给有声书市场带来巨大潜力”，从市场方面看，要使新的有声阅读平台在众多有声阅读平台中脱颖而出，就要满足用户实现深度阅读、获取更多资讯和信息的目的；材料三“与此同时，技术创新不断催生出新内容与新表达形态，以人工智能、大数据为代表的技术力量在有声书内容创作、用户运营等方面大有可为”“更为重要的是，基于物联网的发展，不同智能终端在不同场景下的潜能被激活，有效拓宽有声书的应用场景，‘随时随地、随走随听’的智能化未来逐渐成为现实”，从发展方向看，要使新的有声阅读平台在众多有声阅读平台中脱颖而出，就要发挥以人工智能、大数据为代表的技术力量在有声书内容创作、用户运营等方面的作用，有效拓宽有声书的应用场景。
