贵州省黔东南州剑河县久仰民族中学中考历史专题复习本专题包括中国古代王朝的更替、中国古代重要的政治制度、变法改革和历史人物、治乱兴衰等基本内容。其中，封建专制主义中央集权制度和重大的变法改革是本专题的主要内容。专题知识梳理1、王朝更替 （1）原始社会（原始人群和氏族公社） （2）奴隶社会（夏、商、西周、春秋——形成、发展、鼎盛和瓦解） （3）封建社会（战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、五代辽宋夏金元、明清）2、政治制度 （1）禅让制 （2）王位世袭制 （3）分封制分封制是西周的政治制度目的：为了巩固奴隶主国家政权。对象和做法：把王族、功臣和先代的贵族分封到各地去做诸侯，建立诸侯国。被封诸侯的义务：要服从国王的命令，要向周王贡献财物，要派兵随从周王作战。分封的作用：巩固了西周的统治，拓展了疆域 （4）中央集权制 1．含义：专制主义是指皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身；中央集权是指地方完全由中央管理和控制，绝对服从中央。专制主义中央集权是我国封建社会基本的政治制度。2．基本线索：战国——提出（韩非子）；秦朝——确立两汉——巩固隋唐——完善宋元——发展明清——强化民国——结束（1912-2-12）3．发展过程：政治上：（1）战国商鞅变法（推行县制——有利于加强中央集权）；（2）秦朝（秦始皇）专制主义中央集权制度的建立：a.皇帝至高无上；b.中央：丞相——行政；太尉——军事；御史大夫——监察；c.地方：推行郡县制，郡守和县令由朝廷直接任免。（3）西汉汉武帝的大一统采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位外，还可以推“私恩”，把王国封地分给其他子弟，皇帝封这些子弟为侯。新封的侯国归中央直接统辖的郡管理。这样巧妙削弱了诸侯王势力，加强了中央集权。（4）隋唐：实行三省六部制（5）元朝推行行省制度：元世祖忽必烈在中央设“中书省”，作为全国的最高行政机构；地方设“行中书省”，派遣官吏，征收赋税，进行有效的统治。（6）a.明太祖朱元璋废除实行了1500多年的丞相制度，使六部直接受皇帝指挥，加强了皇权。b.朱元璋对百官和京城百姓不放心，特别设立锦衣卫，专门侦缉官民言行。明成祖时，又设立东厂，明宪宗时又设立西厂。厂卫特务机构成为专制皇权4\n的可靠支柱。（7）清朝雍正时期，设军机处，成为皇帝发布政令、处理政务的枢纽，使君主旨意畅达无阻，是专制主义中央集权制度达到了顶峰。（8）1912年2月12日清帝退位，中国两千多年的封建专制主义中央集权制度被推翻。经济上：（1）秦朝：车同轨、书同文，修驰道，有利于加强中央对地方的控制；统一货币和度量衡，有利于巩固统一，加强统治，促进各地经济的交流。军事上：（1）秦始皇为了防御匈奴进攻，修补燕、赵、秦三国北边的长城，将其连为一体，西起临洮，东到辽东。（2）汉武帝相继起用卫青、霍去病等将领，多次大败匈奴。思想文化上：（1）战国法家思想：代表人物是韩非子，主张实行“法治”，加强中央集权，用严酷的刑罚镇压反抗，巩固国家的统治。（2）秦始皇“焚书坑儒”：加强了思想统治，但也钳制了思想，摧残了文化。（3）汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”（提出者：董仲舒）：从此儒家思想被确立为专制王朝的正统思想，这种状况一直延续了两千多年。（4）科举制度：诞生：隋文帝——用分科考试的办法选拔官吏；隋炀帝——设进士科，我国科举制度正式诞生。完善：唐太宗、武则天、唐玄宗。科举中常设的主要科目有明经科和进士科。影响：a．便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；b．读书人可以自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率；C．为读书人创造了相对平等的竞争机会，激发了他们对前途的自信和热情；d．他们中间的佼佼者进入统治集团后推动一系列改革，开创出政治、经济、文化及民族关系的崭新局面，给社会带来革新气象和创造精神。僵化：明清——八股取士。危害：八股取士完全脱离现实生活，无法培养实际能力，从而使科举制度在很大程度上演变成朝廷钳制人们思想的工具。废除：1905年，在我国封建社会延续了1300多年的科举制度被废除。（5）明清文字狱a．统治者对违背统治思想与触犯皇帝威严的言行残酷打击。b．危害：这种文化专制统治使当时的文人不敢表露独立的思想，遣词造句都要小心翼翼，以免触犯忌讳，思想界陷入“万马齐喑”的沉闷气氛中。4．特点：皇权的至高无上和实行专制独裁；帝位终身制和皇位世袭制；以“君权神授”来神化皇权以巩固统治；以文化专制来巩固政治专制；中央和地方、君权和相权的矛盾伴随着集权制度发展的始终。5．基本矛盾和发展趋势一是皇权和相权的矛盾。其发展总趋势是相权不断削弱，皇权不断加强。二是中央集权和地方分权的矛盾。其发展总趋势是地方权力不断收归中央，中央集权不断加强。6． 认识：（1）一方面，中央集权制度有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展，有利4\n于维护祖国统一与领土完整。（2）另一方面，皇权专制极易造成暴政、腐败，成为阻碍历史发展的因素。在封建社会末期，阻碍了新兴资本主义生产关系萌芽的发展。3、清明治世 西汉——文景之治； 唐——贞观之治，开元盛世； 清——康乾盛世。4、重大战争和战役 （1）秦灭六国战争（时间、结果、意义） （2）以少胜多战役——巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战（时间、交战双方、胜败原因归类、影响） （3）楚汉战争（时间、性质、刘邦胜项羽败的原因及历史启示） （4）铁木真统一蒙古的战争 （5）清朝的平叛战争——平定大小和卓的叛乱等专题练习：单项选择题：春秋战国时期改革变法风起云涌，管仲、商鞅等改革者的变法是其中的代表，他们改革的主要目的是（）A．实现富国强兵B．建立地主阶级专政C．发展封建经济D．推动社会转型2．有人说“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系……”。这主要是评价（）A.世袭制 B.禅让制 C. 郡县制 D.分封制3．下列王朝中，属于我国古代封建社会时期的是（）A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝4．下列历史人物中，因变法改革而名垂青史的是（）①秦国商鞅②西汉司马迁③北魏孝文帝④明朝郑和A．①②B．③④C．①③D．②④台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，结合相关史实完成5－6题。5．最早在台湾地区设置机构进行管辖的王朝是（）A．秦朝B．西汉C．隋朝D．元朝6．下列历史人物中，为台湾回归祖国和加强对台湾的管辖作出贡献的是（）①戚继光②郑成功③郑和④康熙帝A．①②B．③④C．①③D．②④7．下列战役发生的先后顺序排列正确的是（）①赤壁之战②淝水之战③官渡之战④巨鹿之战A．①②③④B．②①④③C．③①④②D．④③①②8．古代史发展进程中，为“繁荣与开放的社会”出现作出贡献的皇帝是（）A．秦始皇B．汉武帝C．唐太宗D．乾隆帝9．下列历史发展的阶段顺序，排列正确的是（）①统一国家的建立②政权分离与民族融合③经济在心的南移和民族关系的发展4\n④统一多民族国家的巩固和社会的危机A．①②③④B．②①④③C．③①④②D．④③①②10．将下列一组历史名词“废除丞相、八股取士、锦衣卫、军机处、文字狱”归入同一主题的话，主题名称最恰当的是（）A．官僚机构的改革B．特务统治的建立C．思想文化的控制D．君主集权的加强多项选择题：11.下面对秦朝统一的说法正确的有（）A.秦朝统一时间是公元前221年B.秦朝的都城设在咸阳。秦朝的统一，顺应了历史发展的趋势C.秦朝的统一结束了春秋战国以来的诸侯分立和相互混战，开创了中国历史上大一统的局面D.秦朝统一，严重危害人民的生产、生活和生命安全12.秦始皇开创了中国历史上第一个大一统的封建王朝。下列措施中属于秦始皇巩固统一的措施有（ ）A.统一文字、货币和度量衡 B.焚书坑儒 C.地方实行郡县制 D.修建长城13.历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。下列情节与历史事实相符的有（）A．秦始皇命大将蒙恬北击匈奴，后来又让他负责修筑万里长城B．汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议C．唐太宗采取了一系列有利于民生的统治措施，开创了“贞观之治”的盛世局面D．明朝时锦衣卫经常向皇帝汇报臣民的一举一动4
