第七单元 垄断资本主义时代的世界一、单项选择题1．在第二次工业革命中，为汽车的发明准备了条件的重大科技成就是（）A．改良蒸汽机的制成B．螺旋桨的出现C．内燃机的创制D．电报的发明2．19世纪后期，人类进入了“电气时代”，主要是因为（）A．爱迪生发明电灯泡B．电力的广泛应用C．本茨设计出内燃机D．石油工业的发展3．下列交通工具出现的先后顺序（）①马车②汽车③火车④飞机A．①②③④ B．②①③④ C．③②④① D．①③②④4．电力的应用，引发了一系列改变人们生产和生活条件的发明与创造，其中使电进入千家万户的科学家是（）A．卡尔·本茨B．爱迪生C．亨利·福特D．莱特兄弟5．第二次工业革命时期，开发和利用的相对清洁的新能源是（）A．煤炭B．石油C．电力D．原子能6．在第二次工业革命中诞生的，促使世界各国的联系日益密切的工具是（）A．轮船B．飞机C．火车机车D．电子计算机7．2022年5月12日，四川汶川大地震后，面对灾区复杂的地理环境，空中救援发挥了重大作用，飞机这一交通工具最早出现于（）A．第一次工业革命 B．第二次工业革命C．第三次科技革命 D．文艺复兴期间8.“我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……。”这样的生活最早应出现在（）A．第一次世界大战时期B．工业革命时期C．第二次工业革命时期D．第三次科技革命时期9.德国人卡尔·本茨能够发明世界上第一辆汽车，直接得益于下列哪项科技成果（）A．蒸汽机B．电动机C．发电机D．内燃机7\n10．当飞机已成为人们不可或缺的快捷交通工具时，当越来越多的人享受着在空中翱翔的快乐时，我们不应该忘记飞机的发明者（）A．法拉第B．卡尔·本茨C．西门子D．莱特兄弟11.人类历史上进行的三次科技革命，都促进了社会发展，改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。请你判断下列与第二次科技革命的发明创造相关的生活场景是（）A.①②③④B.①②④C.②③D.①③12．1908年前后，欧美流行这一首诗：“富人成双而至，他们坐的是罗尔斯──罗伊斯（汽车），穷人乘坐的福特（汽车）而至，他们笑个不停。”推动诗句中的现象出现的主要因素是（）A．世界大战的结束B.第二次工业革命C．启蒙运动的发展D．改良蒸汽机的运用13．1931年10月18日晚，无数美国人纷纷将明亮的电灯关闭，哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。这位发明家是（）A．爱因斯坦B．爱迪生C．莱特兄弟D．卡尔·本茨14．世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会。作为首次参加世博会的中国代表，在1876年美国费城举办的世博会上能看到的最新的科技成果应是（）15．学习了第二次工业革命相关内容后，某同学在笔记中对这次工业革命做了如下总结，其中不正确的是（）A．重要发明：火车、汽车、飞机B．主要特点：电力的广泛运用，人类进入电气时代C．开始国家：美国和德国领先于其它国家D．重大影响：资本主义国家广泛运用这次工业革命的成果，使生产力获得迅猛发展16．19世纪末20世纪初形成的三国同盟和三国协约的核心国家分别是（）7\nA．奥匈帝国和英国B．德国和法国C．德国和英国D．意大利和俄国17．第一次世界大战前，德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”为了争夺“阳光下的地盘”，德国与哪一个国家的矛盾最尖锐？（）A．美国B．意大利C．英国D．俄国18．1882年5月，欧洲某几个国家签订的《同盟条约》中有这样的规定：“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受到法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方援助。”这里的“其他两缔约国”是（）A．德国和奥匈帝国B．俄国和奥地利B．德国和奥地利D．英国和俄国19．1916年11月，罗曼?罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于（）A．拿破仑执政B．第一次世界大战爆发C．希特勒上台D．第二次世界大战爆发20．1914年，人类历史上第一次空前规模的世界大战爆发，引发这场战争的事件是（）A．三国同盟形成B．三国协约形成C．萨拉热窝事件D．德国突袭波兰21.1914年的萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线，其实质是（）A．奥匈帝国的皇储夫妇被打死B．德奥借机发动战争C．塞尔维亚民族解放斗争高涨D．英法制止俄国扩张22．普林斯普制造的萨拉热窝事件，并未达到他企图挽救塞尔维亚民族危机的目的。这一事件留给我们的深刻教训是（）A．个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策B．恐怖主义不会造成灾难性的后果C．恐怖活动可以迅速地解决一切政治纷争D．恐怖主义不会威胁世界和平23.1916年第6届奥运会因故取消，你认为取消的主要原因是（）A．美国南北战争 B．爆发第一次世界大战C．俄国十月革命爆发 D．印度民族大起义24．第一次世界大战最终以哪个国家的战败投降结束（）A．英国B．德国C．日本D．意大利7\n25．在学习“第一次世界大战”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份，总的说来，第一次世界大战的性质应该是（）A．德国蓄意发动的侵略战争B．英法被迫应战的正义战争C．帝国主义争夺霸权的战争D．塞尔维亚的民族解放战争二、读图简答题26．请看右图，回答与两次工业革命相关的问题。（1）图一是第一次工业革命中的一种动力机械，它的名称是什么？他的发明者是谁？它的使用标志着人类进入了什么时代？（2）图二是第二次工业革命中的重大发明，它的发明者是谁？在这次工业革命中，电力得到广泛应用，从而把人类带人到什么时代？（3）如今，我们仍在享受着两次工业革命的成果，感受着科技神奇而巨大的力量，请举出一个实例说明科技的进步给人类生活带来的变化。三、材料分析题27．阅读下列材料：材料一：一位法国经济学家保罗·德·卢西埃在1892年出版的《美国生活》一书中写道：“法国士兵的背包里装的都是芝加哥生产的牛肉罐头”，“美国已从一个令人好奇的东西变成了一个令人恐惧的东西”。材料二：……欧洲对美国的担忧一直持续到了第一次世界大战末期，然而长期以来，美国并未对欧洲发动进攻，也没有在经济上将欧洲挤垮，是欧洲内部的矛盾日益激化，导致了第一次世界大战。请回答：（1）根据材料一和所学知识，指出第二次工业革命中美国取得的令欧洲人“好奇”的发明有哪几个？为什么说美国变成了一个令人恐惧的东西？（2）材料二中“欧洲内部矛盾日益激化”形成了哪两大军事集团？矛盾的根源是什么？28．阅读下列材料材料一：7\n一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况国家英法俄德工业产量位次2341殖民地面积（平方千米）3350万1060万1740万290万欧洲列强扩军备战增长（%）比较国家1872年1912年英100180法100133俄100214德100335材料二：8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。请回答：（1）第一次世界大战在哪一年爆发？（2）根据材料一及所学知识简要分析第一次世界大战爆发的原因。（3）请用一战的有关史实戳穿材料二中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。29．阅读下列材料：材料一：一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”7\n材料二：这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述到：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”请回答：（1）材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件？（2）材料二中的“绞肉机”指的是哪次战役？这次战役被为“绞肉机”说明了什么？（3）写出一战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。（4）战争给人类带来巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。 四、综合探究题30．世界近代史是资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。请依据所学知识回答问题。（1）写出一例为资本主义产生创造条件的重大事件名称。（2）各举一例使欧美等国走上资本主义发展道路的革命或改革名称。（3）各举一例两次工业革命中推动资本主义发展的发明成果及发明家。（4）从上述资本主义产生和发展的过程中，你得到什么启示？参考答案：1.C2.B3.D4.B5.C6.B7.B8.C9.D10.D11.B12.B13.B14.C15.A16.C17.C18.A19.B20.C21.B22.A23.B24.B25.C26.（1）蒸汽机；瓦特；蒸汽时代。（2）爱迪生；电气时代（3）如火车、汽船、汽车、飞机等交通工具的问世，使出行更加方便快捷；电力的广泛使用，改善了生产和生活条件；电话、无线电报的发明加强了世界的联系等。27．（1）1879年，爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡；1903年，莱特兄弟制成飞机。美国经济发展非常迅速，成为了世界第一强国（2）三国同盟和三国协约；帝国主义经济、政治发展不平衡，后期帝国主义国家要求重新分割世界。28．（1）1914年（2）①帝国主义政治经济发展不平衡，争取殖民地斗争激烈。②帝国主义列强展开疯狂的军备竞赛③建立了两个对立的军事集团──三国同盟和三国协约。（3）一战从1914年持续到1918年，战争并没有迅速结束。凡尔登战役被称为绞肉机，说明了战争是残酷的和灾难性的。7\n29.(1)萨拉热窝事件(2)凡尔登战役；说明了战争的残酷性(3)三国同盟(或同盟国)和三国协约(或协约国)(4)如：热爱和平、远离战争；让和平永驻人间等。30．（1）文艺复兴（或新航路的开辟等）（2）革命：英国资产阶级革命；美国独立战争；法国大革命；美国南北战争（或美国内战）（3）第一次工业革命：珍妮机──哈格里夫斯；改良蒸汽机──瓦特；火车机车──史蒂芬孙等，第二次工业革命：碳丝灯泡（或电灯）──爱迪生；内燃机（或汽车）──卡尔·本茨；飞机──莱特兄弟等。（4）思想解放为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础；革命和改革推动了社会进步；科学技术是第一生产力；科技革命改变了人们的生产和生活。7
