江苏省南京市建邺区双闸中学2022年中考化学模拟试卷（二）

江苏省南京市建邺区双闸中学2022年中考化学模拟试卷（二）可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23Mg24Cl35.5Ca40Fe56Zn65Cu64Ag108一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共15个小题，每小题1分，共15分）1.空气中，氧气的体积分数约为A.0.03%B.0.94%C.21%D.78%2.下列物质中，属于纯净物的是A.食盐水B.蒸馏水C.矿泉水D.石油3.下列关于铁丝在氧气中燃烧的实验现象，描述正确的是A.发出淡蓝色火焰B.产生大量白烟，放出热量C.发出蓝紫色火焰D.火星四射，生成黑色固体4.决定元素种类的是A.质子数B.中子数C.核外电子数D.最外层电子数5.下列物质中，不属于有机化合物的是A.二氧化碳B.甲烷C.乙醇D.葡萄糖6.下列物质中，可作为复合肥料使用的是A.KNO3B.NH4ClC.NH4HCO3D.Ca3(PO4)27.铁是人体必需的元素之一。铁原子的质子数为26，相对原子质量为56，则铁原子的核外电子数为A.56B.26C.30D.288.下列物质中，含有氧分子的是A.O2B.H2O2C.SO2D.MnO29.某同学测定了生活中一些物品的pH，其中显碱性的是A.西瓜B.肥皂C.酱油D.洁厕灵pH6105110.下列化学方程式中，书写正确的是A.2C+O22COB.CH4+O2CO2+2H2OC.Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2D.Cu+FeSO4===CuSO4+Fe11.下列实验操作中，正确的是A.检查装置气密性B.稀释浓硫酸C.取用少量液体D.点燃酒精灯12.下列说法中，正确的是A．废弃的生石灰会带来“白色污染”B．羊毛、棉花、蚕丝均属于天然纤维C．二氧化硫和二氧化碳是造成酸雨的主要物质D．缺碘会导致甲状腺肿大，因此应大量摄入碘元素9\n13下列说法中，不正确的是A．质量守恒定律的微观解释是反应前后原子的种类、数目、质量均不改变B．氧气与臭氧（O3）的化学性质不同，是因为它们是由不同的分子构成的C．气体可压缩储存于钢瓶中，是因为分子之间有间隔D．湿衣服变干是因为水分子分解了14.下列用途中，利用了物质的物理性质的是A.乙醇用作酒精灯的燃料B.碳用于冶金工业C.硫酸用于处理碱性废水D.铜丝用于制作导线15.硫的某种氧化物是工业生产硫酸的中间产物，该氧化物中硫元素的化合价为+6价。该氧化物的化学式为A.SO2B.SO3C.Na2SO4D.H2SO4二、选择题（每题有1-2个正确选项，每题2分，共10分）16．右图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是A．反应物中有单质B．该反应为置换反应C．生成物的分子个数比为1:2D．参加反应的和的质量比为17:2417．归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是A．性质与用途B．能源与环境氧气有助燃性——做燃料熟石灰呈碱性——改良酸性土壤使用氢能源——无污染使用乙醇汽油——无污染C．物质的鉴别D．营养与健康软水和硬水——肥皂水天然纤维和合成纤维——灼烧人体缺铁——易患贫血牛奶保鲜——加大量防腐剂18．右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是A．50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞CB．50℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质与溶液质量比为1：3C．将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温度20℃时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C=AD．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法19．“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。用足量的NaOH溶液“捕捉”CO2，其过程的示意图如下（部分条件及物质未标出）。储存CO2高温分解CO2含量高的气体反应并分离捕捉CO2含量低的气体CaO下列有关该过程的叙述正确的是A．该过程可实现CO2零排放9\nB．整个过程中，至少发生了4个化学反应C．整个过程中，只有1种物质可以循环利用D．“反应并分离”的过程中，分离物质的操作是蒸发、结晶20．下列图像不能正确反映对应变化关系的是过氧化氢溶液质量/g二质氧量化/g锰反应时间/s固质体量中分锰数元/%素溶种质类的/种321加入铁的质量/g反应时间/s105气体体积/mLH2O2A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．加热一定量的高锰酸钾固体C．在一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉D．将水通电一段时间三、本题3小题，每空1分，共18分21．（5分）家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学知识。（1）下列厨房用品所使用的主要材料，属于金属材料的是(填写字母序号,下同)；属于有机合成材料的是。A.紫砂锅B.陶瓷碗C.不锈钢水瓢D.塑料盆（2）家用天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为。（3）食用米饭和面食，主要为人体补充的营养素是___________。（4）洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_____功能。22.（7分）氯化钠是重要的调味品，是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠。图1图2图3（1）图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图1可知，元素的化学性质与（填字母序号）有密切的关系。A.最外层电子数B.内层电子数C.电子层数（2）图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，该反应的基本反应类型为，9\n图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为ABC。（3）图3所示的四种物质中属于氧化物的是（填化学式），该反应的化学方程式为。23.（6分）下表列出了硝酸钾在不同温度时的溶解度。温度/℃0102030405060溶解度/g13.320.931.645.863.985.5110某兴趣小组做了以下实验：加热到50℃25gKNO3冷却至20℃25gKNO325gKNO320℃20℃50℃①②③④⑤20℃100g水（1）上述溶液中的溶剂是，上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是（填数字序号），⑤所对应的实验现象是。（2）实验过程中，溶质的质量分数一定相等的是（填数字序号）。（3）为了防止水体污染，小组同学提出了如下方案处理实验后的废液：步骤I：将⑤继续冷却至0℃，过滤，共可回收得到KNO3固体g。步骤II：向滤液中加入g水稀释，得到溶质的质量分数为1%的KNO3稀溶液，将此溶液做为花肥使用。四、本题共3小题，每空1分，共16分24．（6分）根据下图回答问题。（1）实验仪器a的名称是。（2）实验室用装置A制取氧气时，所需药品是；用E装置收集完氧气时，应进行的操作是。（3）实验室用装置B和（填字母序号）制取二氧化碳时，反应的化学方程式为。（4）用排空气法收集一瓶氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口，若观察到，说明瓶中已充满氧气。25.（5分）建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。（1）构成氯化钠的基本微粒是（填“分子”、“原子”或“离子”）。（2）用符号表示下列微粒。2个氧原子；3个水分子。（3）A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应可生成C和D。下列说法正确的是（填数字序号）。9\n①4种物质均由分子构成②该反应属于置换反应③反应中C、D两种物质的质量比为11：7④４种物质中属于氧化物的是A、B白磷a80℃热水⑤若有28gA完全反应，则有14gD生成26.（5分）Y型管是实验改进时经常使用的仪器。（1）用右图所示装置研究可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃.①若在a处放置红磷，在Y型管中可以观察到的现象是。②若要研究可燃物燃烧的另一个条件，应在a处加入。（2）用下图所示装置可以研究二氧化碳的相关性质。棉花碳酸钠稀硫酸b干燥紫色石蕊滤纸条a湿润紫色石蕊滤纸条III①在不打开装置的情况下，将Y型管I向右倾斜，使稀硫酸流入碳酸钠中，再恢复至图示装置的角度，即可产生二氧化碳。Y型管II中的现象是。②不改换实验仪器，将上述实验进行修改，即可证明二氧化碳的密度大于空气密度。修改方法是。五、本题共3小题，每空1分，共18分27.（6分）下列A~F是初中化学中的六个实验，请按要求填空：9\n（1）B中反应的化学方程式，集气瓶中水的作用是。（2）D中反应的化学方程式。（3）F装置的实验现象。（4）上述实验中不能达到实验目的的是（填字母），请选择其中一项说明改进措施。28.（5分）同学们依据物质类别和物质中某种元素的化合价构建了初中化学常见物质间的转化关系坐标图（图中“→”表示物质间的转化）。请回答下列问题：（1）工业上可用化合反应来制备B，且反应时放出大量热，B的俗称为。（2）E的固体露置在空气中一段时间后质量会增加，其原因是。（3）H、G均可与F溶液反应，分别生成含该金属元素的两种盐溶液，则G与F溶液反应的化学方程式为。（4）在B溶液中加入一定量D溶液，过滤后取滤液，滴入过量F溶液，无明显现象，则滤液中的溶质是（写出所有可能）。（5）已知金属铝可与E溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种最轻的气体，写出该反应的化学方程式。29.(7分)研究盐类物质的性质时，甲、乙、丙三位同学分别向NaHCO3溶液中滴加石灰水，均产生白色沉淀。他们分别设计实验方案，对自己过滤后的滤液中溶质的成分进行如下探究。【实验准备】用一定溶质的质量分数的NaHCO3溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液进行如下实验，为设计实验方案提供参考。NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液加入酚酞溶液溶液变红现象Ⅰ溶液变红加入CuSO4溶液产生气泡和蓝色沉淀现象Ⅱ产生气泡和蓝色沉淀加入CaCl2溶液无明显变化无明显变化产生白色沉淀加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化澄清石灰水无明显变化表中的现象Ⅰ为；现象Ⅱ为产生蓝色沉淀，对应反应的化学方程式是。【查阅资料】（1）氯化钙溶液显中性。（2）滤液中所含的溶质有以下几种可能：①NaOH；②Na2CO3；③NaOH和Ca(OH)2；④Na2CO3和NaHCO3；⑤Na2CO3和NaOH【实验及分析】9\n甲同学：取少量滤液于试管中，滴加过量的稀盐酸，产生大量无色气泡，则滤液中的溶质是Na2CO3。乙同学：取少量滤液于试管中，向其中通入少量CO2，产生白色沉淀，则滤液中的溶质是NaOH和Ca(OH)2。丙同学：分别取少量滤液于两支试管中，向一支试管中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀产生；将另一支试管中的滤液加热至沸腾，将产生的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，则滤液中的溶质是Na2CO3和NaHCO3。【反思与评价】（1）老师认为乙、丙同学的实验方案和结论合理。①丙同学的实验中，加入CaCl2溶液的目的是。②根据乙同学的结论，NaHCO3溶液与澄清石灰水反应的化学方程式是。（2）老师认为甲同学的实验方案和结论存在不足。丁同学通过以下实验帮助甲同学确认了滤液中溶质的成分。实验操作实验现象实验结论__________________________________________________________________________________________________________________滤液中的溶质是Na2CO3和NaOH（3）结合此次探究活动，你认为下列说法正确的是__________（填字母序号）。a．盐溶液可能显碱性b．化学反应的产物与反应物的量有关http://www.xkb1.comc．碱和盐反应一定生成另外一种碱和另外一种盐d．判断溶液混合后的成分不仅要考虑产物，还要考虑反应物是否过量六、本题有1小题，共3分30.（3分）实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2，取50g反应后的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液，测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀的质量关系如右图所示。（1）实验中生成沉淀的最大质量是g。（2）开始加入碳酸钠溶液时，还没有产生沉淀的原因是。（3）计算原滤液中氯化钙的质量分数。9\n参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共15个小题，每小题1分，共15分）二、选择题（每题有1-2个正确选项，每题2分，共10分）题号12345678910答案CBDAAABABA题号11121314151617181920答案ABDDBBCCCDBC点燃三、本题3小题，每空1分，共18分21（5分）每空1分（1）CD（2）CH4+2O2====CO2+2H2O(3)糖类（4）乳化22（7分）每空1分（1）A（2）复分解反应OH—H+H2O（3）ClO22NaClO2+Cl2===2ClO2+2NaCl23（6分）每空1分（1）水①③④有晶体析出（2）②⑤（3）61.7g1216.7g四、本题共3小题，每空1分，共16分24（6分）每空1分（1）酒精灯KMnO4把导管从水中取出，然后熄灭酒精灯（3）CCaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑（4）木条复燃25（5分）每空1分（1）离子（2）2O3H2O（3）①⑤26（5分）每空1分（1）白磷燃烧，红磷不燃烧水和白磷（2）a处的滤纸变红在Y型管颈部再放一张湿润的紫色石蕊滤纸条然后通气体（其它合理答案也可）点燃五、本题共3小题，每空1分，共18分27（6分）每空1分（1）3Fe+2O2=====Fe3O4防止生成的熔化物溅落下来，使瓶底炸裂（2）Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O（3）铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧（4）ADE选A证明蜡烛中含有氢元素（其它合理答案也可）28（5分）每空1分（1）熟石灰或消石灰（2）吸收空气中的水分和二氧化碳（3）Fe2O3+6HCl====2FeCl3+3H2O(4)①NaOH②NaOHCa(OH)2（5）2Al+2NaOH+2H2O==2NaAlO2+3H2↑29（7分）【实验准备】溶液变红CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2↓【反思与评价】(1)证明滤液中含有碳酸钠NaHCO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O+NaOH(2)实验步骤实验现象取滤液少许于中，向其中加入过量的CaCl2溶液产生白色沉淀将上述物质过滤，向滤液中滴加CuSO4溶液只产生蓝色沉淀（3）abd六、本题有1小题，共3分30（3分）每空1分（1）5g（2）碳酸钠首先和剩余的盐酸反应9\n（3）解：设CaCl2的质量为xCaCl2+Na2CO3=====CaCO3↓+2NaCl111100X5g111/100==x/5gX=5.55g5.55g/50g×100%==11.1%答：原滤液中氯化钙的质量分数为11.1%9