（’15梧州8~10题6分）现代文阅读。守住信念才有成王慧敏①有关理想信念教育，从小到大经历过不少。然而，前不久的井冈山学习，对心灵造成的冲击尤其强烈!②1927年，毛泽东领导的秋收起义部队攻打长沙失败后，在转移井冈山途中，恶仗一场接着一场，于是，不少人开了小差，甚至连师长也不辞而别。近6000人的队伍只剩下700多人。前面重兵围堵，后面追兵迫近。情势之严峻可想而知!在此紧要关头，毛泽东在三湾那棵大樟树下豪迈宣言:“愿走的，绝不强留;不愿走的你们会看到，星星之火可以燎原。用二三十年时间，革命终将取得胜利!”③这是何等坚定的革命信念!从1927年秋收起义上井冈山，到1949年10月1日新中国成立，用时22年。④无论谁，没有信念想成就一番事业，恐怕很难。大到革命理想——走什么路、举什么旗，小到一项具体工作，莫不如此!⑤因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。可以说:信念是指路的灯，是校正航线的舵，也是砥砺前行的鞭。相反，如果失去了信念，就会患得患失，稍有挫折便一蹶不振，以致外界稍有诱惑，就会偏离人生航迹。这些年曝光的干部腐败、演员吸毒、“富二代”飙车等等，恐怕都是这个问题的反映。⑥人生有顺境也有逆境。顺境时，守住信念，会走得端直;逆境时，守住信念，能迈过沟坎。越是在困难的时候，越不放弃，咬住了，就是胜利!“走出沙漠”的故事就把这个道理诠释得淋漓尽致:⑦一群学者随一位老教授沿丝绸之路进行民俗考察。可是不久，迷了路，走进了一片杳无人烟的沙漠，干燥和炎热消耗了每个人的体力，食物已经没有了。最可怕的是干渴——在沙漠里没有水，就等于死亡。为了节省水，老教授把大家的水壶集中起来，统一分配。几天后，老教授死了。临死前，他把最后一个水壶给了一位信任的助教，叮嘱他:“不到万不得已，千万别动它。”又是3天过去了，人已渴到生理极限，大家都死死盯着那壶水。可助教呢，死活不肯让大家喝，说还没到最后关头。就在大家就要绝望的时候，沙丘后面终于传来了流水声。这时，助教才把真相告诉大家:“挂在胸前的水壶，灌满了沙子，几天前就没水了。教授一直瞒着大家，是怕大家绝望……”2\n⑧确实，无论什么时候，守住信念才有成。有的时候，开头时，不少人会信心满满，可在跋涉过程中，或贪恋周围的“景色”，或受各种诱惑，脚步会慢慢迟滞下来。这时，千万别忘了告诫自己:是不是守住了信念?！⑨记得有这么一句话:不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发!（选自《人民日报》2022.05.26有删改）1.下列最符合选文中心论点的一项是(A)A.守住信念才有成。B.不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！C.人生有顺境也有逆境。D.因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。【解析】文章①～⑦段从正反两方面论证守住信念对人生的重要性，第⑧段对上文进行总结，得出中心论点：守住信念才有成。故选A项。2.选文第⑤段没有运用的论证方法是(B)A.比喻论证B.道理论证C.对比论证D.举例论证【解析】锁定答题范围第⑤段，通过“相反”一词前后内容形成正反对比，可以看出运用了对比论证；“信念是指路的灯，是校正航线的舵，也是砥砺前行的鞭”一句运用了比喻论证，生动形象地突出了信念在人生路上的巨大意义和价值；“干部腐败、演员吸毒、‘富二代’飙车”则是现实生活的实例，虽然没有详细说明，却是社会事实，很明显运用了举例论证。最后，根据分析，得出第⑤段没有运用道理论证。故选B项。3.对选文的理解和分析不正确的一项是(C)A.选文采用的结构形式是：提出问题（①②③④）——分析问题（⑤⑥⑦）——解决问题（⑧～⑨）。B.毛泽东秋收起义失败后坚定革命信念的事例在文中既是一个引子，又是强有力的论据。C.“走出沙漠”的事例，意在高度赞美老教授甘于为事业献身的崇高精神。D.文章末段意在进一步强调千万不要忘记“守住信念”。【解析】结合文章内容，逐项分析即可。A项考查选文的论证思路，说法正确；B项考查第①~④段的内容，说法正确；C项考查“走出沙漠”事例的作用，其目的是论证人只要有信念，无论遇到什么困难，都会有所成就，而不是赞扬老教授的崇高精神，说法有误；D项考查对末尾段落的理解，说法正确。故选C项。2
