第一单元青春时光（限时35分钟）招真题、模拟题精选一、选择题1.青春期是童年向成年的过渡时期，也是生理发育急剧变化的时期。处于青春期的我们，要学会悦纳自己的生理变化。对此，下列做法正确的是（）Ａ．因声音变粗哑戴口罩不肯说话 Ｂ．对长得胖的同学随意开玩笑Ｃ．坦然接受自己身体的发育情况Ｄ．主动向朋友诉说自己的烦恼2.腾讯发布的《朋友圈年度亲情白皮书》显示，５２％的年轻人的朋友圈屏蔽了父母。调查显示，朋友圈屏蔽父母的主要原因是认为父母无法理解自己、不喜欢听父母唠叨……对此，下列认识正确的是（）Ａ．我的权利我做主，屏蔽父母是自由Ｂ．自我意识在增强，不需父母再帮忙Ｃ．事事听从父母意，父母开心最重要Ｄ．青春心理断乳期，学会沟通家和谐3.有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”下列关于青春的说法正确的有（）①青春期要悦纳生理变化，调节矛盾心理②青春期的矛盾心理会随着时间自然消失③青春的我们每一点进步都是成长的足迹④我们应该正确处理青春期的矛盾和困惑Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④4.进入中学后，玲玲感觉自己的困惑越来越多，烦恼也越来越多，老师告诉玲玲要学会当自己的“心理保健医生”。下列做法符合自我调节的是（）Ａ．寻求父母的帮助Ｂ．周末跑步或打球Ｃ．阅读经典的书籍Ｄ．找同学朋友倾诉5.数学课上，静静对老师讲的一道题有不同看法，经过自己多方求证后，她在放学后主动找到老师说明自己的想法，也得到了老师的称赞。静静的经历启示我们（）①要培养批判精神 ②批判时要考虑他人感受③要质疑一切问题 ④要敢于发表自己的观点Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④6.青春期的男生女生各不相同，男生粗犷豪放、果断、勇敢；女生温柔细腻、乖巧、懂事。面对这些不同，我们应该（）Ａ．改变自己，向异性学习Ｂ．认识差异，努力消除Ｃ．忽视不同，不因此自卑Ｄ．正确看待，欣然接受7.世界万物皆有时节，过早地开放，就会过早地凋谢。这告诉我们面对青春期的情感时要（）Ａ．知耻而退，极力掩盖 Ｂ．把握当下，享受美好Ｃ．慎重对待，理智处理 Ｄ．刻意回避，望而却步5\n8.“失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”对此理解正确的是（）①自信是每个人都拥有的 ②自信是取得成功的唯一法宝 ③自信能使人发挥自己的潜能 ④自信使人有克服困难的勇气和力量Ａ．②④Ｂ．①②Ｃ．①④Ｄ．③④9.青春的探索需要自信。下列做法能体现自信者的风采的有（）①涛涛认真学习，坚信付出就会有收获②青青比较害羞，不敢与同学主动交流③壮壮准备充分，相信演讲比赛能成功④珠珠成绩不好，从不回答老师的提问Ａ．①②Ｂ．①③Ｃ．①④Ｄ．②③10.“每个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你起航。不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看……”这段农民工致莘莘学子的留言给中学生最主要的启迪是（）Ａ．行稳能致远，理想指方向Ｂ．蚌病成珍珠，苦尽定甜来Ｃ．挫折伴人生，磨难助成长Ｄ．人生当自强，自强少年始11.（2022咸宁４改编）牛顿小时候读书不用功，常被同学嘲笑。有次把自己制作的小风车带到学校，却被同学讽刺不懂其中原理，从此以后他变得肯动脑筋，爱学习了。凭着这股爱钻研、爱思考的劲头，他终于成为学习的强者、科学的巨人。这个故事充分说明自强需要（）Ａ．追求理想，认识自我 Ｂ．战胜自己，超越自己Ｃ．克服弱点，扬长避短 Ｄ．克服惰性，抵制诱惑12.“行己有耻”要求我们有知耻之心，也要求我们树立底线意识，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。下列行为符合“行己有耻”要求的是（）①小风经常上课看小说，同桌说他他也不在意②小卓在参观旅游景点时遵守秩序，排队买票③小晶在期末考试失利后暗下决心要努力学习④小刚多次和同班同学一起逃课去网吧打游戏Ａ．①②Ｂ．①③Ｃ．①④Ｄ．②③13.“君子慎独，立德向善”，这是金陵回族世家伍氏一门历代恪守的家训。学习伍氏家训，做到“止于至善”，需要我们（）①勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ②见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ③人有耻，则能有所不为④日省其身，有则改之，无则加勉Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④14.“向雷锋同志学习”是毛泽东同志的题词，旨在号召全国人民学习雷锋同志的共产主义精神品质。新时代的今天，雷锋精神仍然熠熠生辉。我们青少年学习雷锋精神有利于（）①激发我们对人生道路和人生理想的思考②给予完善自我的力量促进自身健康成长③快速提高我们的精神境界实现生命价值④我们的国家、我们的社会变得更加美好Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④二、非选择题【青春飞扬健康成长】15.（８分）青春的我们正在经历变化，逐渐成长。下面，让我们一起来探究5\n茜茜的两则日记。日记一：为欢迎远道而来的美国交换生，学校决定选我在欢迎仪式上发表讲话，接到通知的我，不禁紧张起来。既不想错过这难得的机会，又担心自己紧张得讲不出话。我很矛盾……（1）请你从自信的角度，帮助茜茜排解“矛盾”。（４分）日记二：我最近迷上了一部热播青春偶像剧，每天一放学就急忙回家在电视机前守候，老师布置的作业经常熬夜完成，导致第二天上课时打瞌睡……（2）为此，请你向茜茜提出几点建议。（４分）【情境探究 我思我行】15.（8分）下面是中学生小柯同学生活中的两个情境，请你运用所学知识对其进行探究。情境一：最近小柯喜欢穿奇装异服，头发也染了颜色，同学们对此颇有微词，认为他不遵守校规校纪。他却说这是具有较强的独立思维能力。（1）小柯应该。（2分）（2）理由：。（2分）情境二：小柯由于学习成绩差经常向学习委员小芳请教问题，班里的同学都认为他俩在谈恋爱，小柯很苦恼，都不敢继续请教问题了。（1）小柯应该。（2分）（2）这样做有利于。（2分）核心素养提升核 （2022成都10改编）近年的热点事件中，经常出现这样的现象：听了甲方发声，我们义愤填膺；听到乙方发声，我们觉得甲方不是东西；听到丙方发声，我们又觉得甲乙都不对。轻易被感动、被激怒、被吓住、被诱导和轻易去评价、去指责成为一些人的常态。在这个信息爆炸时代要“守脑如玉”，需要我们（）①拥有自己独到的见解 ②追求独特，不要人云亦云 ③接纳别人合理的意见 ④我行我素，发展独立思维Ａ．①②Ｂ．①③Ｃ．①④D.②③5\n参考答案及解析第一单元青春时光1.Ｃ 2.Ｄ3.Ｃ 【解析】考查点：正确认识青春期。解题思路：“青春，是与七个自己相遇”“最后那个正在成长”，这说明青春的我们每一点进步都是成长的足迹，③正确；青春期要悦纳生理变化，调节矛盾心理，①5\n正确；青春期心理充满矛盾和困惑，这些矛盾和困惑并不会自然消失，我们要积极面对和正确处理这些矛盾和困惑，④正确，②错误。4.Ｂ 5.Ｂ 【解析】考查点：培养批判精神。解题思路：静静在和老师有不同看法的时候，并没有当场指出，而是多方求证，放学后主动找老师沟通，这是具有批判精神、敢于发表自己的观点且考虑老师感受的做法，①②④正确；“质疑一切问题”说法过于绝对，排除③。6.Ｄ 【解析】考查点：正确对待性别差异。解题思路：根据题干可知，男女生拥有各自的性格特点和优势，面对男女生的不同，我们应该正确看待，欣然接受，Ｄ正确；改变自己、消除差异、忽视不同都是错误的做法，排除ABC。7.Ｃ 【解析】考查点：正确对待异性情感。解题思路：每个时期都有每个时期应该做的事情，青春期的我们主要任务是学习，我们在与异性交往过程中产生的朦胧的情感并不是真正的爱情，我们要慎重对待、理智处理异性情感，Ｃ正确；与异性交往要内心坦荡、言谈得当、举止得体，ABD与题意不符，排除。8.Ｄ9.Ｂ 【解析】考查点：自信的表现。解题思路：自信的人坚信自己的目标能够实现，①③正确；不敢与同学主动交流、从不回答老师的提问都属于不自信的表现，②④错误。10.Ｄ 【解析】考查点：自强。解题思路：根据题干“自己不扬帆，没人帮你起航”可知一切要靠自己努力，要学会自强，Ｄ说法正确；Ａ说的是理想的重要性，Ｂ说的是磨砺坚强意志，Ｃ说的是挫折，均与题意无关。11.Ｂ12.Ｄ 【解析】考查点：“行己有耻”。解题思路：上课看小说没有做到遵守校规校纪，是不尊重老师的表现，别人说他他也不在意是没有知耻之心的表现，①不符合题意；参观景点排队买票是遵守规则的表现，②符合题意；考试失利后暗下决心努力学习是有知耻之心的表现，③符合题意；逃课去网吧打游戏是没有自控力、不能自觉抵制不良诱惑的表现，④不符合题意。13.Ｂ 【解析】考查点：“止于至善”。解题思路：“止于至善”要求我们从小事做起，①正确；“止于至善”还要求我们寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，②正确；“止于至善”也要求我们养成自我省察的习惯，④正确；③体现的是“行己有耻”，不符合题意，排除。14.Ｂ15.情境一：（1）改变自己的穿着打扮，遵守学校规定。（２分）（2）发展独立思维并不等同于一味追求独特；或发展独立思维也要听取别人合理、正确的意。（２分）情境二：（1）内心坦荡，言谈得当，继续请教问题。（２分）（2）取长补短，完善自我；获得珍贵的友谊等。（２分）核心素养提升核Ｂ 【解析】考查点：发展独立思维。解题思路：在这个信息爆炸时代，我们常会因为一些信息而摇摆不定，失去自己的判断力，要想“守脑如玉”，就需要我们发展独立思维，对事情要有自己独到的见解，并接纳别人合理的意见，①③正确；发展独立思维并不等同于一味追求独特，也不是我行我素，②④错误。本题侧重培养学生的科学精神素养，提高学生的辩证思维能力。5
