第1章交往与沟通1．荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。”对此，下列理解正确的是( D )①注重文明礼貌我们就能获得成功②要在生活中养成文明礼貌的行为习惯③文明礼仪不仅仅是个人的事情④礼貌是文明交往的前提A．①②③ B．①③④C．①②④D．②③④2．“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”培根的这句话说明( B )A．交往可以帮助我们养成热情开朗的性格B．友谊让人分享快乐，排解忧愁C．交往可以促进个人的进步和事业的成功D．友谊可以帮助我们解决所有困难3．师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。下列做法符合这一状态的是( C )A．小强敬畏老师，路上遇到老师故意绕道走B．小刚性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号C．小文在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题D．小段向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气4．【学会正确交往 促进健康成长】沟通是一座桥，渡你趟过溪水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火。七年级学生小月最近比较烦，“父母总是把我当小孩子看，无论做什么事，总是反复叮嘱，没完没了。”“父母不理解我，无论交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都干涉，我一点自由都没有。”小月在日记中写道。小怡很努力的学习，可是在期末考试中，由于马虎，有好几个学科都出现失误，成绩下滑很厉害，平时和蔼可亲的班主任板着脸严厉地批评了她，她感到委屈难过，甚至有些愤怒起来，好朋友小婉耐心地开导她，想让她心情好起来。(1)怎样让小月走出“比较烦”的境地？【答案】 赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，聆听中获得教益；学会换位思考，理解父母的良苦用心；积极架起与父母沟通的桥梁，主动与父母交流；等等。2\n(2)师恩如海，小怡怎样才能化解与老师的矛盾？【答案】 从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬与批评；原谅老师的错误，对老师有礼貌；尊重老师的劳动，积极与老师沟通；等等。(3)青少年获得更多友谊的秘诀有哪些？【答案】 真诚、善良、负责任；开放自我、积极交往；尊重差异、积极沟通；学会欣赏赞美他人；平等待人；等等。2
