2022中考化学试题汇编--第二单元我们周围的空气湖北省孝感汉川市实验中学王必刚一、选择题：1.（烟台市）以下关于氧气的说法中错误的选项是(A)工业上可以利用别离液态空气法制氧气(B)氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性(C)氧气供给呼吸，它和体内物质反响，释放能量，维持生命活动(D)夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少2.（福州市）以下说法不符合“节能减排、低碳生活”理念的是A.大量植树造林，制止乱砍滥伐B.大量使用一次性塑料餐具C.开发回收利用二氧化碳的新技术D.开发和利用风能、太阳能等新能源3.（达州市）以下有关实验现象的描述，正确的选项是A．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体B．分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味C．测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑D．木炭燃烧生成二氧化碳4.达州市2022年5月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。以下有关空气各成分的说法正确的选项是A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好11/11\nD．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物5．(重庆市)以下关于O2的说法不科学的是A.常用带火星的木条来检验空气中的O2B.硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C.工业上将空气液化后再进展别离来制取O2D．加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂6、无锡市某日的空气质量日报如下表:工程空气污染指数空气质量级别空气质量可吸入颗粒物65Ⅱ良二氧化硫6二氧化氮20以下情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是A．用氢气作燃料B．露天燃烧垃圾C．汽车排放尾气D．用煤作燃料7.（泰安市）.空气的成分中，能导致温室效应的气体是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体8.（内江市）“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。以下不符合“低碳生活”这一主题的做法是[]A.用布袋代替一次性塑料袋购物B.使用节能灯泡，提倡节约用电C.大力开展风能，减少火力发电D.增加私家车用量，提高生活质量9．（湛江市）我市是全国十大宜居城市之一，人们对空气污染关注的程度不断加强，以下气体中不会造成空气污染的是A．二氧化氮B．二氧化硫C．一氧化碳D．氮气10．（荆门市）臭氧（O3）层能吸收太阳光中大局部紫外线，从而保护地球生物，臭氧属于：（）11/11\nA．单质B．稀有气体C．化合物D．氧化物11．（日照市）以下说法错误的选项是A．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味12．（宜昌市）空气中含量最多的气体是 A．氮气B．氧气 C．二氧化碳D．稀有气体13．（桂林市）自然界中植物的光合作用需要消耗空气中的A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体14．（桂林市）以下物质和氧气反响的生成物在常温下有液体的是A．蜡烛B．铝C．磷 D．铁15.（北京市）空气成分中，体积分数约占78%的是16.（北京市）以下操作中，能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是17．（娄底市）汽车平安气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳18．（大连市）以下物质中，属于纯洁物的是A．空气B．海水C．生铁D．臭氧19.（宿迁市）通常情况下是一种气体，它的一个分子由两个原子构成，一切生命活动离不开它，火苗遇到它窜的高……。它是A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．水蒸气20．（宿迁市）以下哪组气体都属于空气污染物A．CH4、CO2、H2B．CO2、HCl、N211/11\nC．SO2、CO、NO2D．HCl、N2、O221．（天津市）以下物质中，属于纯洁物的是()A．石油B．液态氧C．食醋D．水泥砂浆22.（百色市）以下气体中约占空气总体积的1/5的是23.（百色市）以下物质属于纯洁物的是24.（咸宁市）据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气.氢气，还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息，某同学作出如下推断：①火星大气是混合物②火星大气与地球大气成分相似③火星上钢铁不容易生锈④火星环境适宜人类生存⑤火星上温室效应显著。你认为正确的选项是A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤ 25．(西昌市)实验室检验氧气应该选用A．pH试纸B．澄清石灰水C．酚酞溶液D．带火星的木条26.（成都市）今年春天，不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞。臭氧（O3）属于A．氧气B．空气污染物C．有机物D．稀有气体二、填空与简答：27、（临沂市）食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置枯燥剂和脱氧剂等。根据物质的性质选用适宜的物质用于食品保鲜，对于保证食品平安和人体安康具有重要的意义。（1）氮气是常用的充填气体。你认为选用氮气的主要原因是。（2）生石灰是常用的枯燥剂。请你用化学方程式表示选用生石灰的原因。38.（乐山市）根据以以下图答复以下问题。11/11\n（1）写出仪器①的名称。（2）用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为（填字母编号，下同）；（3）实验室制取二氧化碳应选用的装置为。（1）试管（2）A（3）BC39、（襄阳市）带火星的小木条伸到盛有氧气的集气瓶中会________________。实验室常用KClO3和MnO2混合加热来制取氧气，在此反响中MnO2起______________作用。复燃（重新燃烧）；催化。 40、（孝感市）以以下图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置。（1）图中甲装置常用于制取氧气，其反响的化学方程式是；利用甲装置还能制取气体。(2)假设在乙装置中盛满水，用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气，气体从端(填字母“a”或“b”)通入。(3)某同学用排水法收集一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，原因可能是(答一条即可)。（1）2H2O2MnO22H2O+O2↑（答案合理即可）CO2(或H2)（2）b（3）装置漏气（或反响物药品的量缺乏）（答案合理即可）41．（桂林市）以以下图是实验室制取枯燥氧气的装置：（提示：分液漏斗可以防止气体外逸）（1）写出图中标号d的仪器名称。11/11\n（2）a中的药品是；c中试剂的作用是。（3）请说明如何改正装置中的两处错误、。（1）集气瓶（错别字不给分）（2）过氧化氢溶液（“双氧水”、“过氧化氢”、“H2O2”均给分）枯燥氧气（“吸收氧气中的水蒸气”、“枯燥”、“吸水”等合理答案均给分）（3）装置c中的左边导管插入液面下（或“装置c中的进气导管插到液面下”）用向上排空气法收集（或“用瓶口向上排空气法收集”）(不分顺序，合理答案均给分)42.（北京市）实验室制取气体所需的装置如以以下图所示。请答复以下问题。（1）实验仪器a的名称是______________。（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_________。用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为____________（填字母序号）。（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_______________________________________。用装置__________（填字母序号）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，假设观察到____________，说明瓶中已充满二氧化碳。（1）铁架台（2）2H2O2=2H2O＋O2↑B（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D燃着的木条立即熄灭43．(陕西省)以以下图是实验室制取氧气的两种装置，请答复以下问题。（1）写出甲装置中发生反响的化学方程式2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑(未配平或无条件或无“↑”符号扣1分，化学式错误扣2分)。（2）乙装置收集氧气时需要用带火星的木条来验满，这是利用了氧气的助燃或氧化性。甲、乙两种制取氧气的方法相比，乙方法的优点是操作简便、节能、平安等(答一点即可)。11/11\n44．（娄底市）现有实验室制取气体的局部装置，请结合所学化学知识，答复有关问题：mn浓硫酸ABCDEF（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a49b50c51（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是52，请写出该反响的化学方程式：53。（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是54，请写出反响的化学方程式：55，其中二氧化锰起56作用。假设用D装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论）57。（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式为：58，常用的发生装置和收集装置是59，假设要收集到枯燥的二氧化碳气体，应将发生装置与F装置的60（填“m”或“n”）相连。（5）能用E装置收集的气体有61（任举一例）。49．试管50．酒精灯51．集气瓶52．在试管口塞一团棉花53．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑54．B55．2H2O22H2O+O2↑56．催化57．用带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，那么证明氧气已收集满（反之那么没有收集满）58．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑59．BD60．m61．氢气（或H2）（或甲烷、氨气等密度比空气小的气体，一氧化碳不给分）11/11\n45．(河南省)右图是实验室制取气体的常用装置。(1)A中的试管口为什么应略向下倾斜?(2)写出选用B制取氧气的化学方程式。(3)假设采用C(气体由a口进入)收集到一种气体，请简述验证该气体的实验方法。(1)防止试管口的冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管。MnO2(1)2H2O2=====2H2O+O2↑(3)将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明收集的气体是氧气。(或向集气瓶中参加澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明收集的气体是二氧化碳。)46.（大连市）以以下图是实验室制取气体的常用装置。(1)仪器①的名称是。(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；实验时应在试管口放一团棉花，其作用是；用排水法收集氧气的适宜时机是。(3)制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是(填装置字母)；选择该发生装置的依据是。47．(福州市)根据所学知识并结合图11所示装置答复以下问题。⑴图中标有①、②的仪器名称：①，②。⑵用装置B制取一种气体的化学方程式为。⑶用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，假设选择A和C装置制取并收集氧气．那么要对A装置进展的改进是，证明氧气已收集满的方法是。11/11\n⑷组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置，可选用图中和(填标号)。检验二氧化碳的方法是(用化学方程式表示)。⑴①酒精灯②集气瓶⑵2H2O2MnO22H2O+O2↑(合理答案均可得分)⑶2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑试管口略向下倾斜，并在管口放一团棉花，调整试管高度。将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，那么氧气集满。⑷BCCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O48.(百色市)根据以以下图所示,按要求答复以下问题:aABCDEF（1）图中仪器a的名称是，图F实验的目的是；（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为，所选用的发生装置是（填序号）；（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，在该反响中质量和化学性质都没有改变的物质是，用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是。（1）集气瓶检查装置的气密性（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；B（3）二氧化锰（或MnO2）用带火星的小木条置于集气瓶的瓶口，假设木条复燃，说明已充满氧气。49.（咸宁市）根据以下装置图答复以下问题。 A B C D E F G （1）标号仪器①的名称是 。11/11\n （2）实验室制取二氧化碳，应选择的发生装置和收集装置为 （填字母序号）。 （3）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积（装置选用A、F、G）。①写出该反响的化学方程式 。 ②假设各装置的连接顺序是：a→b→c→d，F装置内导管（“b”或“c”）该怎样延伸？请画出。 ③根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值。如果实际测得氧气的体积大于理论值（水的体积测量准确），你认为原因是 。 ④假设改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，那么二氧化锰在反响前后固体混合物中的质量分数将 （填“变大”、“变小”或“不变”（1）长颈漏斗 （2）BC （3）①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②③未冷却到室温就读数④变大50.（绥化市）实验室局部仪器或装置如以以下图所示，请答复以下问题：(1)假设要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的（填仪器下方的字母，下同），ab水收集装置可选用图中的，检验二氧化碳是否收集满的方法是。用该发生装置还可以制取的气体是（填一种）。(2)假设用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用品是，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式，用右图所示装置收集氧气，氧气应从（填“a”或“b”）端导入。（1）ABCD或ABD或ACE或AE（字母无先后顺序）F将燃烧的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭氢气或氧气等合理答案即可（用化学式表示也可）评分说明：发生装置正确答出一组或多组均给分；验满方法只要答出“将燃烧的木条放在集气瓶口”即可。（2）棉花2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑51.(黄冈市).以以下图是实验室常用的实验装置,请答复以下问题.11/11\n(1).写出仪器a的名称_____--.(2).用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是___________(填装置代号字母).假设用F进展排空气法收集氢气,那么气体应从___口进入.(填b或c).(3).假设某同学用C装置收集一瓶较纯洁的氧气,当观察到____________时开场收集.(1)锥形瓶(2)AD或AF c(3)气泡连续均匀放出52．(南昌市)以以下图是实验室常用的装置。请据图答复：（1）写出仪器①的名称。收集某气体只能采用E装置，由此推测该气体具有的性质；（2）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是（填序号），反响的化学方程式为；（3）实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯洁、枯燥的CO2气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是（填选项）。A．a→b→c→dB．b→a→c→dC．c→d→a→bD．d→c→b→a(1)长颈漏斗，可溶于水且密度比空气小(2)B、C或D2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)C答案：BBCBAACDDABACAABADCCBBCADB11/11
