专项练习（四）同学们好，我国的自然环境多姿多彩、气象万千，是世界上气候类型最多的国家之一，因此我国的动植物资源非常丰富。东部沃野千里在、一望无际；西部山脉雄浑、雪原连绵、大漠无边。从雪山走来了黄河、长江使中华大地从东到西涣发了无限生机，前面你已领略了它们的风彩和气概，从今开始，我们要更加深入的了解我国的地形、气候、河流。一、考试要求中国地形：①记住我国的地形、地势的主要特征及对自然、人文环境的影响②记住我国主要地形区的特点与分布及对人类活动的影响中国气候：①记住我国主要气候特征②理解我国气温和降水的地区差异及原因③知道我国的特殊天气成因及影响④知道我国是一个旱涝灾害频繁的国家中国河流：①知道流域和水系的有关概念②理解我国河流水文特征的地区差异及原因③知道我国湖泊的分布与主要湖泊的变迁对环境的影响④知道黄河、长江水系特征及治理与开发利用。二、考点分布题号考查内容选择题12345678910232442474811121314151617181921223637383940414243444950202526272829303132343550地形地势地形区的特点，分布，分界线。气温分布降水分布季风区与非季风区气候类型判读分布影响。河流概况。3\n综合题51575258535459555660中国主要的山脉地势特征根据剖面图判断地形区。根据气候资料判读气候类型及对应地，气候灾害，对应农作物。长江，黄河源流概况，流域内的环境问题及治理。黄土高原水土流失及治理。南方部分地区山河，民族自治区夏季风与雨带推移三、重难点剖析及方法指导地形、气候、河流为自然环境的概貌，是中国地理总论的基础内容，这些要素并不是孤立的存在，而是相互影响相互制约的，关系十分密切，如河流的分布、发展受地形制约、气候影响河湖的水文特征，复杂的地形增加了气候的多样性。中国地形介绍了我国地形的总体特点和宏观分布情况，主要地形区，地形对地理环境、对经济发展的影响，教材中出现了大量的地名，同学们觉得记起来有困难，但只要掌握一定的方法，问题就会迎刃而解，如反复读图、填图，将知识落空实到图上，列表比较，使分解的知识条理化。气候知识比较复杂、气温、降水特点及气候特征是三个重点。由课本34页图2—21入手，记住我国有五种气候，是世界上气候类型最多的国家之一，然后记住名称。数一数有几种季风气候（共3种）得出季风气候显著这一特征。季风气候的成因和影响，同学们理解起来较费事，熟读课本36—37页阅读材料《我国季风气候显著的成因》结合下表理解就容易了。冬夏气压气温气温气压高低亚洲内陆高低低高太平洋、印度洋低高陆—海偏北风风向海—陆偏南风干冷性质暖湿河流水、湖泊水是重要的自然资源之一，它们在灌溉、航运发电、水产养殖等生产用水和生活用水方面发挥着重要作用，只有认识河湖的特点才能有效地开发、利用和整治河流，利用河流为人类造福。3\n同学们，初三中考马上来临，我们初二级的地理生物汇考也即将到来，希望同学们抓紧时间，认真复习，考个好成绩，有个好未来。3
