辽宁省“决胜新高考·名校交流“2021届高三政治下学期3月联考试题评分标准一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题目要求，多选、错选、不选均不得分）12345678910111213141516CCDABCCCDADAADDA二、非选择题（本题共4小题，共52分）17．原因：①社会主义市场经济条件下市场在资源配置中起决定性作用，劳动力是最活跃的生产要素，其市场化配置的过程中存在诸多问题，因此需要提高劳动力市场化配置水平。(3分)（写出市场在资源配置中起决定性作用，得2分；写出现实依据得1分）②提高劳动力市场化配置水平有利于劳动力要素价格更好地表现其价值；有利于劳动力要素的自主有序流动；提高劳动力要素的配置效率以及公平性；提高体力和脑力劳动各种劳动者积极性，保证生产过程顺利进行；使劳动力与生产资料更好结合，创造出更多物质和精神财富，更好服务于社会主义市场经济发展。(3分)（分号划分出五个层次，写出任意一个得1分，写出四个及以上得3分，最多不超过3分。）做法：①完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，规范收入分配秩序，鼓励勤劳致富，提高劳动者积极性。(3分)（写出我国分配制度得2分，写出鼓励勤劳致富，提高劳动者积极性得1分。）②要坚持实现劳动报酬和生产力发展同步增长；提高劳动报酬在初次分配中的比重；注重保护劳动所得，增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬；健全知识、技术等生产要素按贡献决定报酬的机制，保障劳动者合法权益。(3分)（分号隔开四个层次，写出其中一点得2分，写出两点得3分，总分最多不超过3分）③初次分配和再分配都要兼顾效率与公平，完善社会保障体系，减少劳动者后顾之忧。(2分)（写出初次分配和再分配都要兼顾效率与公平得1分；写出完善社会保障体系得1分。）18．①坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，积极关注和回应老年人在运用智能技术中遇到的痛点、难点问题，提出了具体解决方案，帮助他们解决实际困难。(4分)（坚持为人民服务的宗旨(1分)和对人民负责的原则，(1分)积极关注和回应老年人在运用智能技术中遇到的痛点、难点问题，提出了具体解决方案，帮助他们解决实际困难。2分）②切实履行社会建设职能，积极转变政府职能，增强为老年人切身利益服务的意识，提高服务质量和能力，帮助老年人跨越“数字鸿沟”。(4分)（3\n切实履行社会建设职能，积极转变政府职能，(2分)增强为老年人切身利益服务的意识，提高服务质量和能力，帮助老年人跨越“数字鸿沟”。2分）③政府审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策，将采取有效措施确保《实施方案》落实到位、做实做细，让广大老年人在信息化发展中有更多的获得感、幸福感和安全感。(4分)（政府审慎行使权力，(1分)坚持科学决策、民主决策，(1分)将采取有效措施确保《实施方案》落实到位、做实做细，让广大老年人在信息化发展中有更多的获得感、幸福感和安全感。2分）19．①科技是一个民族文明程度的重要标志之一，是中华民族生命力与创造力的生动体现。这次全会提出“把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”，既是与以往的科技发展思想一脉相承，同时又具有更加深刻的时代背景和丰富内涵，有利于推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣。(4分)（科技是一个民族文明程度的重要标志之一，是中华民族生命力与创造力的生动体现。(2分)这次全会提出“把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”，既是与以往的科技发展思想一脉相承，同时又具有更加深刻的时代背景和丰富内涵，有利于推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣。2分）②科技自立自强展现了中国人民以爱国主义为核心的民族精神，回眸新中国科技发展历程，我们一贯强调自力更生、自主创新，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑是伟大创造精神、伟大奋斗精神的体现。(2分)③科技自立自强能够更好地彰显文化自信的力量。(2分)（科技自立自强展现了中国人民以爱国主义为核心的民族精神，(1分)回眸新中国科技发展历程，我们一贯强调自力更生、自主创新，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑是伟大创造精神、伟大奋斗精神的体现。(1分)③科技自立自强能够更好地彰显文化自信的力量。(2分)考生若答出以改革创新为核心的时代精神、中国精神等知识点也可酌情给分)20．①实践是认识的来源和动力。建设海洋强国的实践需要推动我国深海载人自主技术的探索和发展。(4分)（答出原理得2分，结合材料分析得2分）②实践是检验认识的真理性的唯一标准。“奋斗者”号研制及海试的成功，展示了我国在海洋高技术领域的综合实力。(3分)（答出原理得2分，结合材料分析得1分）③实践是认识的目的。我国在深海载人高技术领域的探索和发展是为了加快建设海洋强国，为人类认识、保护、开发海洋不断做出新的更大贡献。(3分)（答出原理得2分，结合材料分析得1分）21．略。本题为开放性试题，考生的答案具有新意、层次分明、逻辑清晰、言之有理即可。【评分细则】3\n等级水平等级描述水平4(7～8分)观点鲜明，能准确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用所学知识阐述；知识运用准确；逻辑严密，条理清晰水平3(4～6分)观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题，展开论述；知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理水平2(1～3分)观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不全面；论述缺乏逻辑，条理性差水平1(0分)应答与试题无关；没有应答3
