小学科学教科版五年级下册第二单元第2课《用浮的材料造船》课件（2022新版）2

2.用浮的材料造船教科版五年级下册《船的研究》单元 浮的材料可以造船，我们上节课的独木舟就是用可以漂浮的木板造出来的独木舟不稳定，装的货物也有限，怎么解决这个问题呢？ 竹筏是怎么造出来的呢？与独木舟相比有哪些进步呢？ 1.制作竹排模型探索制作要求：先画设计图再制作能浮在水面牢固、不散架 1.制作木排模型探索看指导微课，完成设计及制作并记录 2.测试我们的竹排探索我们竹排稳定吗？可以承载几个垫圈呢？ 3.比较我们的竹排与独木舟探索独木舟竹排体积载重量稳定性是否容易浸水 3.比较我们的竹排与独木舟探索独木舟竹排体积载重量稳定性是否容易浸水小大小大不稳定比较稳定容易容易 1.竹排与独木舟相比，有进步吗？研讨船底更宽载重量更大稳定性更好 2、竹排有什么不足？研讨容易浸水！如何改进呢？ 这些也是木质或竹质的船怎么做到防水的？研讨3.观看下面的木船，你有什么发现？摇橹木船明代宝船你能得到什么启发呢？ 拓展你想怎么改进自己的竹排呢？继续优化船体的尺度和线型把船的体积做得更大，这样可以装载更多的货物用防水的材料造船说说你的办法吧 1、浮的材料可以制作船。2、改变材料的结构可以改变船的载重量和稳定性2.2笔记知识点