（人教新课标）小学语文毕业试题（九） 一、拼音（7分） 1．看拼音写词。（5分） zhùshìzīchǎnchénmèn （）（）（） tiáojiézhēnzhí （）（） 2．给带点字选择正确的读音，划出横线（2分） 二、字词（12分） 1．查字典。（3分） (1)“崇”字用音序查字法，应查大写字母()。 (2)“摩”字用部首查字法，应查()部，再查()画。 (3)给带点字选择正确的解释（只填序号） ①如果；②据理推断，有待验证；③利用，借用。 2．把以下词补充完整，并在贬义词下画横线。（3分） 高()远瞩救死()伤阴谋()计 口若()河舍()为人 3．写出下列词的反义词。（2分） 软弱()拒绝() 紧张()斗志昂扬() 4．选择正确的关联词填空。（2分）4\n 无论……都……虽然……但是…… 不管……总……不但……而且…… ①孔繁森()逝世了，()他永远是人们学习的好榜样。 ②()遇到什么困难，他()不灰心。 5．在下面词中，把不同类的划掉。（2分） ①鸟啼狼嚎鱼跃鹰飞狐狸 ②水果苹果龙眼梨香蕉 三、句子（8分） 1．在下列句子中，有毛病的打×，没毛病的打√。（2分） ①“这本书绝对不是你的”是肯定句。() ②我不知道这道题难不难。() ③手指对身体好比树对树枝。() ④赖宁的英雄事迹常浮现在我的脑海里。() 2．修改病句。（6分） ①有了改革开放政策，我国人民的生活水平迅速得到改善。 ____________________________________________ ②乌云和暴雨从天空倾泻而下。 _________________________ ③在老师的帮助下，他明确了学习态度。 ______________________________ 四、课内阅读（22分） 1．古诗。（3分） 林暗草惊风，将军夜引弓。 平明寻白羽，没在石棱中。4\n ①请写出这首诗的题目《______________》 ②这首诗按_____________顺序写的，诗中_____和____两个词可以看出来。 ③写出“林暗草惊风”的意思：__________________。 2．按课文原文填空。（9分） ①那些戴____的，大清早______出来，到了____，气也_____，就来到_____前面_____他们的命运。 ②________赶上________或者天气突变，____得全家______，_____花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人______，_______。 ③詹天佑不管条件怎样_____，____坚持在野外工作。白天，他_______，_________线路；晚上，他就在油灯下________，__________。 3．读课文片断后回答问题。（10分） “你看，你将这条血管移了一点位置。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。” (1)这段话说明藤野先生___________和____________。 (2)用“‖”线把这段话分成两层。 (3)“没法改换它”中的“它”指的是________。 (4)①写出本段中同“实物是那么样的”意思相近的另一处话 “________________”。 ②“实物是那么样的”中“是那么样的”指_______________。 (5)藤野先生的这段话对年青而又任性的“我”有_________意义。 五、课外阅读（16分） 心底的呼唤 1上课了，张老师强作精神走进了教室，在黑板上工工整整地写上了。 24\n《手术台就是阵地》七个大字。动作是迟缓的，仿佛把一生的精力都倾注在这七个字上了。讲读在进行着。似乎有些发颤的嘴在努力地吐出每一个字，那声音是低沉的，然而是坚定清晰的。汗从他那青筋突起的额头流下，渐渐地衬衣的背部湿透了。这些他全不觉得。天本来就是热的呀。不知啥时，谁，把一把椅子放在了他身后，可他并没有坐下。 3一向秩序就很好的语文课，今天特别安静，只听见张老师的讲课声，学生咝咝的呼吸声和间或的咳嗽声。同学们注视着他，不知是为文章的内容所吸引，还是被他重病不下“火线”的精神所感动。 4突然，他的声音提高了许多白求恩是个外国人，还能把中国的抗日当作自己的事业，你们是祖国的未来，更要努力呀这是心底的呼唤，他的眼睛湿润了，同学们的眼睛也湿润了。 1．从文中为下列词找近义词（2分） 好像()尤其() 2．在第三自然段没有标点的地方加标点。（2分） 3．“火线”在文中指什么？_________________（1分） 4．用横线画出写张老师病重的语句：（3分） 5．从第一自然段中找出写老师动作的词三个_______、____________、_______（3分） 6．请写出第一自然段段意：____________________（4分） 7．给“那声音是低沉的”找照应句，并在文中划上——线（1分） 六、作文（35分） 1．材料 (1)一个夏天的中午，陈老师来到教室，指着我作业本上空着的“懒惰”二字，他没生气，让我查字典补上。 (2)不到一分钟，我便把作业本送到陈老师办公桌上，一会儿他又到教室，一只大手按在我头上，他没发火，教育了我。我面对“赖隋”二字难为情了，认错了。 (3)第三次我想交本子时，陈老师却到教室来取。 (4)至今我忘不了陈老师那种和蔼可亲的样子，更忘不了他那深刻的教诲。 2．要求 据材料展开合理想象，以《难忘的教诲》为题目，扩写成一篇500字左右记叙文。题目写在作文纸第一行的中间。4
