2023年中考语文一轮复习：文言实词常见考点专项练习题汇编1．下列加点词解释错误的一项是（ ）A．学须静也，才须学也。（诸葛亮《诫子书》） 静：宁静专一。B．年与时驰，意与日去。（诸葛亮《诫子书》） 驰：骑马快跑。C．宋君令人问之于丁氏。（《穿井得一人》） 于：介词，向。D．天，积气耳，亡处亡气。（《杞人忧天》） 亡，同“无”。2．下列加点的文言词语解释不正确的一项是A．池非不深也。（《得道多助，失道寡助》） 池：池塘，水池。B．丈夫之冠也，父命之。（《富贵不能淫》） 冠：行冠礼。C．死于安乐也。（《生于忧患，死于安乐》） 安乐：安逸快乐。D．惧其不已也，告之于帝。（《愚公移山》） 已：停止。3．下列加点字的意思或用法相同的一项是（ ）A．武陵人捕鱼为业 为字共三十有四B．乃不知有汉 乃记之而去C．豁然开朗 若听茶声然D．有良田美池桑竹之属 属引凄异4．下列加点实词的理解全部正确的一项是（ ）A．略无阙处 完全没有 自非亭午夜分不见曦月 如果不是B．相与步于中庭 共同、一起 念无与为乐者 思念C．望峰息心 平息名利之心 互相轩邈 高远D．任意东西 向东向西 不见曦月 日光5．下列加点字理解不正确的一项是（ ）A．绝 绝巘多生怪柏：极高的 猿则百叫无绝：间断、停止B．自 自三峡七百里中：在 孤常读书，自以为大有所益：自己C．素 素湍绿潭：白色 可以调素琴：不加装饰的D．上 横柯上蔽：上面 负势竞上：向上第28页共28页\n6．下列加着重号的实词解解不准确的一项是（ ）A．沉鳞竞跃（鱼）B．池非不深也（池水）C．出则无敌国外患者（匹敌）D．达于汉阴（水的南面）7．下列句中加点词的意义相同的一项是（ ）A．壁门士吏谓从属车骑曰 此之谓大丈夫B．早发白帝，暮到江陵 舜发于畎亩之中C．其将固可袭而虏也 汝心之固，固不可彻D．蝉则千转不穷 子子孙孙无穷匮也8．下列语句中加点字意义与用法相同的一项是（ ）A．自三峡七百里中 自非亭午夜分B．沿溯阻绝 哀转久绝C．素湍绿潭 可以调素琴，阅金经D．每至晴初霜旦 遂至承天寺寻张怀民9．下列加点的词语意思相同的一项是（ ）A．潭中鱼可百许头 后生可畏B．其船背稍夷 以夷伐夷C．讲信修睦 不修边幅D．策之不以其道 策马扬鞭10．选出加点词意义相同的一项（ ）A．非显者刺，则门钥不得出。 瓜洲诸园亭，俱以假山显。B．缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。 缘溪行，忘路之远近。C．费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。 黄鹤楼，与滕王阁、岳阳楼并称江南三大名楼。D．乃可赏观时物，会集灵仙者哉！ 会当凌绝顶，一览众山小。11．下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）A．扶苏以数谏故 项燕为楚将，数有功第28页共28页\nB．吴广以为然 然足下卜之鬼乎C．为坛而盟 士卒多为用者D．辍耕之垄上 二世杀之12．下列句子中加点词的意思相同的一项是（ ）A．以光先帝遗德 仿佛若有光B．是以先帝简拔以遗陛下 盖简桃核修狭者为之C．先帝创业未半而中道崩殂 策之不以其道D．每与臣论此事 未复有能与其奇者13．解释下列加点的字词（1）讲信修睦（《大道之行也》 修：___________（2）请循其本（《庄子与惠子游于濠梁之上》） 循：___________（3）卖炭得钱何所营（《卖炭翁》） 营：___________ （4）志怪者也（《逍遥游》） 志：___________ （5）食之不能尽其材（《马说》） 食：___________ （6）不知其旨也（《虽有嘉肴》） 旨：___________14．文言文词语解释。①有仙则名 ②无案牍之劳形 ③宜乎众矣④可远观而不可亵玩焉 ⑤有布衣毕昇 ⑥瞬息可就15．解释画线的字词。①《齐谐》者，志怪者也 ②子非鱼，安知鱼之乐③故人不独亲其亲 ④不独子其子⑤策之不以其道 ⑥食之不能尽其才16．解释下列句子中加点的词。（1）余人各复延至其家() （2）潭中鱼可百许头 ()（3）初极狭，才通人() （4）而计其长曾不盈寸()17．解释下列句中加点的文言词语（1）便要还家___________（2）渔人甚异之_______________（3）曾不盈寸___________（4）率妻子邑人来此绝境_____________第28页共28页\n18．撷英组翻阅典籍，搜集了以下语句，请你一起给加点字词注释。（1）便要还家() （2）策之不以其道()（3）选贤与能，讲信修睦() （4）下见小潭，水尤清冽()19．解释加点词。⑴及郡下，诣太守() ⑵俶尔远逝，往来翕忽()⑶而计其长曾不盈寸() ⑷其视下也，亦若是则已矣()⑸选贤与能，讲信修睦() ⑹执策而临之()20．解释加点词。⑴愿为市鞍马() ⑵徐以杓酌油沥之()⑶菊之爱，陶后鲜有闻() ⑷有布衣毕昇，又为活板()21．解释下列加点的词语。（1）有亭翼然临于泉上者() （2）焉得更有此人()（3）所识穷乏者得我与() （4）长跪而谢之()（5）去国怀乡() （6）会挽雕弓如满月()22．解释下列加点字。(1)念无与为乐者__________ (2)杂然相许__________(3)是焉得为大丈夫乎__________ (4)居无何，上至，又不得入__________23．解释加点词。⑴弈秋，通国之善弈者也。() ⑵及其日中如探汤()24．解释加点字。（1）乃不知有汉()（2）尝贻余核舟一()（3）请循其本()（4）学学半()（5）不独亲其亲()（6）策之不以其道()25．解释下列句子中加点的词语。（1）陈太丘与友期行期： （2）元方入门不顾顾：（3）相委而去委： （4）俄而雪骤骤：第28页共28页\n（5）吾日三省吾身三省： （6）与朋友交不信乎信：（7）三军可夺帅也夺： （8）不义而富且贵义：（9）吾十有五而志于学有： （10）人不堪其忧堪：26．解释下列加着重号的词语。（1）至若春和景明 景：_______________________（2）有亭翼然临于泉上者 翼然：_____________________（3）小大之狱 狱：_______________________（4）朝服衣冠 服：_______________________27．解释下列加点的词语。（1）略无阙处 阙： （2）飞漱其间 飞漱：（3）属引凄异 属引： （4）晓雾将歇 歇：（5）沉鳞竞跃 沉鳞： （6）念无与为乐者 念：（7）相与步于中庭 相与： （8）任意东西 东西：（9）负势竞上 上： （10）窥谷忘反 反：28．解释下列加点的词。（1）沿溯阻绝 ()（2）念无与为乐者 () （3）曾益其所不能()（4）夕日欲颓 ()（5）其将固可袭而虏也() （6）东皋薄暮望 ()29．解释下列加点的词语。①寻病终() ②亦若是则已矣()③食马者不知其能千里而食也() ④秋天漠漠向昏黑()30．解释下列加点的字词。（1）但当涉猎() （2）愿为市鞍马()（3）有仙则名() （4）造化钟神秀()（5）亭亭净植() （6）转转不已()第28页共28页\n31．名句释义小文选择四则名言分享给大家，请你阅读并解释加点字的含义。①世间万事俱茫茫，惟有进德当自强。——陆游《自伤》②老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃《滕王阁序》③古之君子，守道以立名，修身以俟时，不以穷变节，不以贱易志。——桓宽《盐铁论·地广》④胜人者有力，自胜者强。——《老子》（1）惟：______ （2）移：______ （3）俟：______ （4）胜：______32．解释加点词的意思。（1）以修身自强，则名配尧禹。——《荀子·修身》（2）世间万事俱茫茫，惟有进德当自强。——陆游《自伤》（3）有志诚可乐，及时宜自强。——欧阳修《送慧勤归余杭》（4）莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》（1）______________（2）_______________（3）_______________（4）_______________33．解释下列加点的词语。（1）亭亭净植() （2）造化钟神秀()（3）持就火炀之() （4）尔安敢经吾射()34．解释下列加点的字词。（1）元方入门不顾______（2）不亦说乎______（3）一狼洞其中______35．解释下列句中加点词语。（1）思援弓缴而射之() （2）孔子不能决也()（3）孰为汝多知乎() （4）还来就菊花()36．解释下列加点的词语。（1）男有分，女有归_______ （2）策之不以其道_______（3）学学半，其此之谓乎_______ （4）去以六月息者也_______37．解释句中加点的字。（1）造化钟神秀()（2）宜乎众矣()（3）谈笑有鸿儒()第28页共28页\n（4）已自布字()38．解释下面加点词语。（1）及其日中如探汤()（2）虽与之俱学()（3）泣涕零如雨()（4）孰为汝多智乎()39．解释下列加点字的含义。（1）抟扶摇而上者九万里() （2）讲信修睦()（3）策之不以其道() （4）系向牛头充炭直()40．解释下列加点词语的意思。（1）及其日中如探汤() （2）还来就菊花()（3）我以日始出时去人近() （4）思援弓缴而射之()41．用现代汉语解释加点词的意思。（1）有仙则名______ （2）陶后鲜有闻______（3）朔气传金柝______ （4）瞬息可就______42．解释下列句中加点的词。⑴常有高猿长啸，属引凄异 ⑵念无与为乐者⑶未复有能与其奇者 ⑷蝉则千转不穷43．在这个版块，我们将两个英雄人物的文言故事翻译成现代文进行展示，请你解释片段中的加点词。人物故事片段解释巾帼英雄：花木兰唧唧复唧唧，木兰当户织。策勋十二转，赏赐百千强。户：强：文坛诗豪：刘禹锡无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。乱：形：第28页共28页\n44．解释下列句中加点的词语。（1）两岸连山，略无阙处。 （2）但少闲人如吾两人耳。（3）自富阳至桐庐一百许里。 （4）公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？（5）以君之力，曾不能损魁父之丘。 （6）其如土石何？45．解释下列句中加点的词。（1）等死，死国可乎()（2）苟富贵，无相忘()（3）广故数言欲亡，忿恚尉()（4）楚人怜之()（5）皆刑其长吏()（6）号为张楚()46．解释加点的文言词语。①便要还家__________ ②其岸势犬牙差互_________47．解释下列加点的词语。（1）一狼洞其中() （2）相委而去()（3）撒盐空中差可拟() （4）应傍战场开()（5）其人舍然大喜() （6）好之者不如乐之者()48．解释下列加点的文言词语。（1）独怆然而涕下 __________（2）对镜帖花黄______（3）尔安敢轻吾射 __________（4）字平如砥 _____49．解释下面加点的文言词语。（1）愿驰千里足：____________ （2）尔安敢轻吾射：_________（3）可以调素琴：____________ （4）持就火炀之：__________文言佳作脍炙人口，蕴含哲理，请阅读下面文言文完成各题。富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。第28页共28页\n北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。50．读准字音，是学好文言文的第一步。请给下列加点的字标注读音。（1）丈夫之冠也，父命之；()（2）惩山北之塞，出入之迂也。()51．一词多义是汉语中的常见现象，下列加点词意思相同的一项是（ ）A．一怒而诸侯惧，安居而天下熄 怒发冲冠B．年且九十 得过且过C．公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 帝感其诚D．遂率子孙荷担者三夫 半身不遂52．完成下列语句的翻译。（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（2）子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？53．下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A．“荷担者三夫”“箕畚运于渤海之尾”从人力之少、运输工具简陋等方面表现了移山的艰难，衬托出愚公移山的毅力和决心。B．作者运用排比句，增强文章的气势和感染力，揭示了大丈失的内涵。C．古代读书人的理想是“穷则独善其身，达则兼济天下”与文中“得志，与民由之；不得志，独行其道”意思相近。D．愚公之妻质疑愚公智叟嘲笑愚公，尽管他们说话的语气不同，但都对愚公移山持否定态度。阅读下面的文段，完成下面小题。卖油翁欧阳修第28页共28页\n陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微领之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。54．下列加点词解释有误的一项是（ ）A．释担而立 释：放下B．但微颔之 颔：点头C．徐以杓酌油沥之 徐：迅速地D．笑而遣之 遣：打发55．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）A．康肃笑而遣之 出淤泥而不染B．以我酌油知之 何陋之有C．以钱覆其口 意将隧入以攻其后也D．尝射于家圃 乃取一葫芦置于地56．下列对选文理解有误的一项是（ ）A．本文是北宋欧阳修的一篇笔记小说，主要通过人物的语言描写来刻画人物形象。B．“徐以杓酌油沥之”的“徐”表现了卖油翁很紧张，生怕把油溅出来的样子。C．文章第一句不但交代了陈尧咨的出众才能，也表现了他狂傲的个性。D．这个故事运用类比的手法，深入浅出地告诉我们“熟能生巧”的道理。阅读下面的文段，完成下面小题陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（欧阳修《卖油翁》）57．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）A．公亦以此自矜 蒙辞以军中多务B．睨之久而不去 旦辞爷娘去C．但手熟尔 尔安敢轻吾射D．尝射于家圃 吾射不亦精乎58．用现代汉语翻译下列句子。见其发矢十中八九，但微颔之。59．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）A．“尔安敢轻吾射”表现出陈尧咨的傲慢无礼。第28页共28页\nB．“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以的油沥之，自钱孔入，而钱不湿。”卖油翁倒油动作的描写体现了他精湛的技艺和从容不迫的态度，突出了他以理服人的形象。C．“我亦无他，惟手熟尔”写出了卖油翁的稳重谦虚。D．陈尧咨由“忿然”到“笑而遣之”说明卖油的表演并未让他认识到自己的不足。阅读下面文言文，完成下面小题。马援少时，以家用不足辞其兄况，欲就边郡田牧。况曰：“汝大才，当晚成。良工不示人以朴，且从所好。”遂之北地田牧。常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”后有畜数千头，谷数万斛①，既而叹曰：“凡殖财产，贵其能赈②施也，否则守钱虏耳！”乃尽散于亲旧。闻隗嚣好士，往从之。嚣甚敬重，与决筹策。（节选自《资治通鉴》）【注释】①斛（hú）：古代量器。②赈（zhèn）：救济。60．解释文中加点的词的含义。（1）以家用不足辞其兄况 辞：________（2）汝大才，当晚成 汝：________（3）遂之北地田牧 之：________61．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。闻隗嚣好士，往从之。62．结合选文，请说说隗嚣敬重马援的原因参考答案：1．B【解析】【详解】B.句意：年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消逝。驰：疾行，指迅速逝去；故选B。2．A【解析】【详解】A.解释不正确。“池非不深也”句意为：护城河不是不深。“池”是护城河的意思，而非“池塘，水池”。故选A。3．C【解析】【详解】A.为：动词，作为/动词，做；在句中译为“刻有”；第28页共28页\nB.乃：副词，竟然/副词，于是；C.然：均为助词，“……的样子”；D.属：名词，类/动词，连接；故选C。4．A【解析】【详解】B.念无与为乐者：想到没有和我一起游乐的人。念无，想到没有；C.互相轩邈：这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。轩邈，向高处和远处伸展；D.不见曦月：看不见太阳和月亮。曦月，太阳和月亮；故选A。5．D【解析】【详解】本题考查一词多义，注意根据语境确定词义。D.横柯上蔽:横斜的树枝可以遮住阳光。上，方位名词做状语，在上面；故选D。6．B【解析】【详解】B.池非不深也：护城河不是不深。池：护城河。故选B。7．D【解析】【详解】A.告诉，对……说∕叫做；B.出发∕兴起，被任用；C.一定，必定∕顽固；D.都是“穷尽”的意思；故选D。8．D【解析】【详解】A.自：介词，从，在/连词，如果；B.绝：形容词，不能通航/动词，消失；第28页共28页\nC.素：形容词，白色/形容词，不加装饰；D.至：动词，到；故选D。9．D【解析】【详解】A.可：大约/能够；B.夷：平/泛指外国或外国人；C.修：建立/装饰，使完美；D.策：名词作动词，用鞭子打；故选D。10．B【解析】【详解】本题考查文言文实词的意思。A.显贵，显赫/显扬；B.两个都是“沿着”的意思；C.取名，命名/出名，有名；D.会集/一定；故选B。11．A【解析】【详解】A.都是“屡次”；B.正确，对/然而；C.筑造/被；D.到，往/代指扶苏；故选A。12．B【解析】【详解】A．发扬光大＼光亮；B．挑选；C．路途＼方法；第28页共28页\nD．和＼参与，这里有“欣赏”“领悟”的意思；故选B。13． 修：培养 循：追溯 营：谋求 志：记载 食：同“饲”，喂 旨：味美【解析】【详解】考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：讲究信用，培养和睦（气氛）。修：培养；（2）句意为：请追溯话题本源。循：追溯；（3）句意为：卖炭得到的钱用来干什么？营：谋求；（4）句意为：记载怪异事情的书。志：动词，记载；（5）句意为：喂养它却不能竭尽它的才能。食：sì，同“饲”，喂；（6）句意为：不知道它味道甘美。旨：味美。14．①出名，有名。②官府文书（或公文、公务）。③应当、应该。④亲近而不庄重。⑤平民。⑥完成。【解析】【详解】①有仙则名：有了神仙就出名。名：出名，有名。②无案牍之劳形：没有官府的公文使身体劳累。案牍：官府文书（或公文、公务）③宜乎众矣：人数当然就很多了。宜：应当、应该。④可远观而不可亵玩焉：（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊。亵：亲近而不庄重。⑤有布衣毕昇：有个叫毕异的平民。布衣：平民。⑥瞬息可就：很短的时间就能完成。就：完成。15．①记载（记录）②怎么 ③以……为亲（奉养）④：以……为子（抚养）⑤用马鞭驱赶（“鞭策”、“使用”）⑥饲养，喂养【解析】【详解】考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：《齐谐》是一本专门记载怪异事物的书。志：记载；第28页共28页\n（2）句意为：你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？安，怎么；（3）句意为：所以人们不单奉养自己的父母。亲：以……为亲，奉养；（4）句意为：不只是把自己的孩子当做孩子。子：以……为子，抚养；（5）句意为：不按照（驱使千里马的）正确方法鞭打它。策：鞭策、驱使；（6）句意为：喂养它却不能竭尽它的才能。食，通“饲”，喂。16． 邀请 大约 仅仅，只 竟然【解析】【详解】本题考查理解文言词义。（1）句意：其余的人各自又把渔人请到自己家中。延：邀请。（2）句意：潭中的鱼大约有一百来条。可：大约。（3）句意：起初，洞口很狭窄，仅容一人通过。才：仅仅，只。（4）句意：可是计算它的长度，竟然还不满一寸。曾：竟然。17． 通“邀”，邀请 感到……诧异，对……感到惊异 满 与世隔绝的地方【解析】【详解】本题考查文言词语解释。（1）句意：（村里有人）就邀请他到自己家里去(做客)。要：通“邀”，邀请。（2）句意：渔人对此（眼前的景色）感到十分诧异。异：感到……诧异，对……感到惊异。（3）句意：竟然不满一寸。盈：满。（4）句意：带着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方。绝境：与世隔绝的地方。18． 同“邀”，邀请 马鞭，这里是用马鞭驱赶 培养 格外【解析】【详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：于是邀请他到自己家做客。要：同“邀”，邀请。（2）句意为：不按照（驱使千里马的）正确方法鞭打它。策：马鞭，这里是用马鞭驱赶。（3）句意为：把品德高尚的人、能干的人选拔出来；人们都讲求诚信，培养和睦的气氛。修：培养。（4）句意为：向下看到一个小水潭，潭水格外清凉。尤：格外。19． 拜访 忽然 竟然 这样 培养 面对【解析】【详解】第28页共28页\n本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：他到了郡城武陵，就去拜访太守。诣：拜访；（2）句意：忽然间（又）向远处游去了，来来往往轻快敏捷。俶尔：忽然；（3）句意：然而计算整个桃核小船工艺品的长度，竟然还没有一寸长。曾：竟然。（4）句意：鹏往下看的时候，看见的应该也是这个样子。是：这样；（5）句意：把品德高尚的人、能干的人选拔出来；人们都讲求诚信，培养和睦的气氛。修：培养；（6）句意：拿着鞭子面对它。临：面对。20． 买 慢慢地 少 平民【解析】【详解】（1）句意为：木兰愿意为此去买马和马具。市，买；（2）句意为：慢慢地用勺舀取油滴入葫芦。徐，慢慢地；（3）句意为：对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。鲜，少；（4）句意为：平民毕昇又创造了活版印刷。布衣，平民。21． 居高面下 还 同“欤”，句末语气词 道歉 国都 终将【解析】【详解】本题考查理解文言词语。（1）句意：有一座亭子像飞鸟展翅似地飞架在泉上。临：居高面下。（2）句意：想不到在湖中还会有您这样的人。更：还。（3）句意：（是为了）让认识的穷人感激我吗？与：同“欤”，句末语气词。（4）句意：（秦王）直身而跪，向唐雎道歉说。谢：道歉。（5）句意：离开国都，思念家乡。国：国都。（6）句意：那时我终将拉开弓箭，使之呈现满月的形状。会：终将。22． 考虑，想到 赞同 怎么，哪里 经过【解析】【详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：想到没有和我一起游乐的人。念：考虑，想到；（2）句意为：大家纷纷表示赞同。许：赞同；（3）句意为：这哪里能算是有志气有作为的男子呢？焉：怎么，哪里；第28页共28页\n（4）句意为：过了不久，皇上驾到，也不让入军营。居：经过，表示相隔一段时间。23． 下棋 热水、开水【解析】【详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：弈秋是全国最擅长下棋的人。弈：下棋；（2）句意：到了中午的时候热得如同把手伸进热水中。汤：热水、开水。24． 竟然 赠 追溯 （同“敩”）教导 以…为亲 鞭策（用马鞭驱赶）【解析】【详解】本题考查文言词语解释。（1）乃不知有汉：他们居然不知道有汉朝。乃：竟然。（2）尝贻余核舟一：他曾经送给我一个用桃核雕刻成的小船。贻：赠送。（3）请循其本：请追溯话题本源。循：追溯。（4）学学半：教人是学的一半。学：（同“敩”）教导。（5）不独亲其亲：人们不只是把自己的父母当做父母。亲：以……为亲。（6）策之不以其道：不按照驱使千里马的正确方法鞭打它。策：鞭策（用马鞭驱赶）。25．（1）期：约定。（2）顾：回头看。（3）委：舍弃。（4）骤：急。（5）三省：多次自我检查（反省）。（6）信：诚信。（7）夺：改变。（8）义：行为的尺度。（9）有：同“又”，用于整数和零数之间。（10）堪：能忍受。【解析】【详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：陈太丘和朋友相约同行。期：约定。（2）句意：元方头也不回地走进了大门。顾：回头看。（3）句意：却丢下别人先离开了。委：舍弃。（4）句意：不久，雪下得急了。骤：急。（5）句意：我每天多次反省自己。三省：多次自我检查（反省）。（6）句意：同朋友交往是不是做到诚信了呢？信：诚信。（7）句意：军队的主帅可以改变。夺：改变。（8）句意：用不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云。义：行为的尺度。（9）句意：我十五岁开始有志于做学问。有：同“又”，用于整数和零数之间。第28页共28页\n（10）句意：别人都忍受不了这种穷困清苦。堪：能忍受。26． 日光 像鸟张开的翅膀一样 诉讼事件 穿戴【解析】【详解】本题考查文言实词。作答本题时可结合句意来分析加点字的意思。（1）句意：到了春风和煦，阳光明媚的时候。景：日光。（2）句意：有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上。翼然：像鸟张开的翅膀一样。（3）句意：大大小小的诉讼案件。狱：诉讼事件。（4）句意：早晨他穿戴好衣帽。服：穿戴。27．（1）同“缺”，空隙、缺口。（2）飞速地往下冲荡。（3）延长。（4）歇：消散。（5）沉鳞：水中潜游的鱼。（6）念：考虑，想到。或考虑，或想到。（7）相与：共同，一起。或共同，或一起。（8）东西：向东向西。（9）上：向上。（10）反：同“返”，返回。【解析】【详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：完全没有中断的地方。阙：同“缺”，空隙、缺口。（2）句意为：在之上飞流冲荡。飞漱：飞速地往下冲荡。（3）句意为：声音持续不断，非常凄惨悲凉。属引：延长。（4）句意为：清晨的薄雾将要消散的时候。歇：消散。（5）句意为：潜游在水中的鱼争相跳出水面。沉鳞：水中潜游的鱼。（6）句意为：想到没有和我一起游乐的人。念：考虑，想到（7）句意为：我们便一同在庭院中散步。相与：共同，一起。（8）句意为：随意的向东或向西漂流。东西：向东向西。（9）句意为：山峦凭依着高峻的山势，争着向上。上：向上（10）句意为：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。反：同“返”，返回。28． 逆流而上 考虑，想到 同“增” 坠落 必，一定 接近【解析】【详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：顺流而下和逆流而上的船舶都被阻隔不能行驶。溯：逆流而上；（2）句意为：想到没有可以和我交谈取乐的人。念：考虑，想到；（3）句意为：增加他所不具备的能力。曾：同“增”，增加；第28页共28页\n（4）句意为：夕阳快要落山的时候。颓：坠落；（5）句意为：匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军。固：必，一定；（6）句意为：傍晚时分站在东皋纵目远眺。薄：接近。29． 不久 这 同“饲”，喂 接近【解析】【详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：不久后就病死了。寻：不久；（2）句意：看见的应该也是这个样子。是：这；（3）句意：喂马的人不知道它能日行千里而像普通的马一样来喂养它。食：同“饲”，喂；（4）句意：秋季的天空阴沉迷蒙渐渐接近黑色。向：接近。30． 粗略地阅读 买 出名，有名 聚集 竖立 停止【解析】【详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：只是粗略地阅读。涉猎：涉猎；（2）句意为：木兰愿意去买来马鞍和马匹。市：买；（3）句意为：有了神仙就出名。名：出名，有名；（4）句意为：神奇自然会聚了千种美景。钟：聚集；（5）句意为：笔直的、洁净的立在那里。植：竖立；（6）句意为：不停地转动。已：停止。31． 只 改变，动摇 等到 战胜【解析】【详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）“世间万事俱茫茫，惟有进德当自强”意思是：世间茫茫多少事，只有增益道德当作自强。惟：只；（2）“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”意思是：年纪虽老而志气更旺盛，不会改变自己内心的坚守即使自己已经满头白发，处境越窘迫，意志尚且越坚定，不会失去自己远大的志向。移：改变，动摇；第28页共28页\n（3）“古之君子，守道以立名，修身以俟时，不以穷变节，不以贱易志”意思是：古代的君子，坚守道义来树立名声，修养身心来等待时机，不因为贫穷改变自己的气节，不因为地位低下改变自己的志向。俟：等到，等待；（4）“胜人者有力，自胜者强”意思是：战胜别人的只能说有力量，而能克服自身的缺点才是真正强大。胜：战胜。32． 用 只 确实，的确 还【解析】【详解】（1）句意：用修身养性的方式来达到自我强大，那么（他的）声名也可以与尧和禹这样的圣人相比。以：介词，用。（2）句意：世间茫茫多少事，只有增益道德当作自我强大。惟：只。（3）句意：人有志向确实值得开心，及时去做才能够自我强大。诚：确实。（4）句意：不要说太阳到达桑榆之间已近傍晚，它的霞光余辉还可以映红满天。尚：还。33． 竖立 聚集 靠近 怎么【解析】【详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：笔直地洁净地立在那里。植：通“直”，竖立；（2）句意为：神奇自然会聚了千种美景。钟：聚集；（3）句意为：拿来放在火上烤。就：靠近；（4）句意为：你怎么敢轻视我的射术？安：怎么。34． 回头看 同“悦”，愉快 挖洞【解析】【详解】本题考查文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：元方头也不回地进了家门。顾：回头看；（2）句意为：不也很愉快吗？说：同“悦”，愉快；（3）句意为：一只狼正在其中打洞。洞：名词用作动词，打洞，挖洞。35． （1）引，拉 （2）分辨，判断 （3）同“智”，智慧 （4）接近，靠近【解析】【详解】（1）句意：想要拉弓箭将它射下来。援：引，拉。第28页共28页\n（2）句意：孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。决：分辨，判断。（3）句意：是谁说你智慧多呢？知：同“智”，智慧。（4）句意：再来这里观赏菊花。就：接近，靠近。36． （1）女子出嫁 （2）马鞭，这里是动词“用马鞭驱赶” （3）同“敩”，教导 （4）气息，这里指风【解析】【详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：男子各有士农工商之职分，女子皆有夫家可依归。归：女子出嫁；（2）句意为：不按照（驱使千里马的）正确方法鞭打它。策：马鞭，这里是动词“用马鞭驱赶”；（3）句意为：“教人是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧？学：同“敩”，教导；（4）句意为：乘着六月的大风离开了北海。息：气息，这里指风；37． 聚集 应当 大 另外【解析】【详解】本题考查重点文言词语的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：神奇自然汇聚了千种美景。钟：聚集。（2）句意：人数当然就很多了。宜：应当。（3）句意：到这里谈笑的都是博学之人。鸿儒：大儒，这里指博学的人。鸿：大。（4）句意：已经另外在排字了。自：另外。38． 热水 一起 掉落 同“谓”，认为【解析】【详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。（1）及其日中如探汤：到了正午时热得就像把手伸入热水中一样。汤：古义是热水，今义是烹调汁多的副食或汁水；（2）虽与之俱学：即使和专心的人一起学习。俱：一起；（3）泣涕零如雨：眼泪像雨一样。零：掉落；（4）孰为汝多智乎：谁认为你富于智慧呢？为，同“谓”，认为。39． 盘旋飞翔 培养 动词，用马鞭驱赶 同“值”，价钱【解析】第28页共28页\n【详解】本题考查文言实词。作答时可根据句意来分析加点字的意思。（1）句意：乘着旋风盘旋飞上九万里的高空。抟：盘旋飞翔。（2）句意：讲求诚信，培养和睦（气氛）。修：培养。（3）句意：用马鞭驱赶它却不按照（驱使千里马的）正确方法。策：动词，用马鞭驱赶。（4）句意：朝牛头上一挂，就充当买炭的钱了。直：同“值”，价钱。40． 热水，开水 接近、靠近 认为 引，拉【解析】【详解】本题考查理解文言字词。可结合句意推断词义。（1）句意：到了中午的时候热得如同把手伸进热水中。汤：热水，开水；（2）句意：再请君来（到）这里观赏菊花。就：靠近，接近；（3）句意：我认为太阳刚刚升起的时候距离人近。以：认为；（4）句意：想拉动弓弦把天鹅射下来。援：拉，引。41． 有名，出名 少 北方 完成【解析】【详解】考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：山中有了仙人居住，山也就成为名山。名：有名，出名；（2）句意为：陶渊明以后就很少听到了。鲜：少；（3）句意为：北方的寒风中传来打更声。朔：北方；（4）句意为：很短的时间就能完成。就：完成。42．⑴延长⑵考虑，想到⑶欣赏，领悟⑷同“啭”，这里指蝉鸣【解析】【详解】（1）句意：常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉。引，延长。（2）句意：想到没有和我一起作乐的人。念，考虑，想到。（3）句意：再也没有能欣赏这种奇妙美景的人了。与，参与，这里指欣赏、领悟。（4）句意：蝉长久不断地鸣叫。转，同“啭”，这里指蝉鸣。43．门 剩余 使…乱 形体【解析】【详解】第28页共28页\n本题考查文言字词的含义。唧唧复唧唧，木兰当户织：意为“叹息声一声接着一声，木兰姑娘当门在织布”；户：门。策勋十二转，赏赐百千强：意为“记功木兰最高一等，得到的赏赐千百金以上”；强：剩余。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：意为“没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累”；乱：使…乱；形：形体。44．（1）完全（2）只是（3）表示约数（4）真正，确实（5）用在“不”前，加强否定语气，可译为“连……都……”（6）用在“如……何”前面加强反问语气【解析】【详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：两岸都是相连的山，完全没有中断的地方。略：完全。（2）句意：只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。但：只是。（3）句意：从富阳到桐庐一百多里。许：表示约数。（4）句意：公孙衍、张仪难道不是真正的有大志、有作为、有气节的男子吗？诚：真正，确实。（5）句意：凭您的力量，连魁父这样的小山丘都不能消减。曾：用在“不”前，加强否定语气，可译为“连……都……”。（6）句意：又能把土石怎么样呢？其：用在“如……何”前面加强反问语气。45． 为国事而死 如果 使……恼怒 哀怜，怜悯 惩处 宣称【解析】【详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：同样是死，为国事而死，可以么。死国：为国事而死； （2）句意：如果有一天富贵了，一定不要互相忘记。苟：如果； （3）句意：吴广故意再三说要逃跑，来激怒军官，使尉责辱他，借此来激怒吴广的部下。忿恚：使……恼怒；（4）句意：楚国人爱怜他。怜：哀怜，怜悯； （5）句意：都起来惩罚当地郡县长官。刑：惩处； 第28页共28页\n（6）句意：宣称张大楚国。号：宣称； 46． 同“邀”，邀请 像狗的牙齿那样【解析】【详解】考查文言词语的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：便邀请他到家中做客。要：同“邀”，邀请；（2）句意为：两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错。犬牙：像狗的牙齿一样。47． 洞：挖洞 委：舍弃 拟：相比 傍：靠近 舍：同“释”，解除，消除 乐：以……为快乐【解析】【详解】此题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。（1）句意：一只狼正在柴草堆挖洞。洞：名词用作动词，挖洞。（2）句意：却丢下我先离开了。委：舍弃。（3）句意：跟把盐撒在空中差不多可以相比。拟：相比。（4）句意：应正寂寞地在战场旁边盛开。傍：靠近。（5）句意：于是那人释然而开心。舍：同“释”，解除，消除。（6）句意：爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。乐：在这里是意动用法，以……为快乐。48． 眼泪 同“贴”，粘贴 轻视 磨刀石【解析】【详解】本题考查文言实词。作答时可结合句意来分析加点字的意思。（1）句意：止不住满怀悲伤热泪纷纷。涕：眼泪。（2）句意：对着镜子在额上贴好花黄。帖：同“贴”，粘贴。（3）句意：你怎么敢轻视我射箭的本领。轻：轻视。（4）句意：字模平整得就像磨刀石一样。砥：磨刀石。49． 赶马快跑 轻视 调弄 靠近【解析】【详解】本题考查实词理解。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。第28页共28页\n（1）句意：希望骑上千里马。驰：赶马快跑。（2）句意：你怎么敢轻视我射箭的本领。轻，轻视。（3）句意：可以弹奏不加装饰的琴。调：调弄。（4）句意：拿它靠近火烘烤。就：靠近。50． guàn sè51．A52．（1）富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服。（2）子子孙孙没有穷尽，山却不增加，怎么能挖不平呢？53．D【解析】50．本题考查文言文字词的识记。（1）冠：多音字。冠由帽子又引申为形状像帽子的或在顶部的东西，以上义读guān；把帽子戴在头上（古代男子二十岁举行冠礼，表示已成年），读作guàn。（2）塞：堵，填词义时读作sāi；用于书面语词，如“闭塞”“阻塞”“塞责”“茅塞读作顿开”等，读作sè；泛指易于据守御敌的险要地方，读作sài。51．本题考查一词多义。注意根据语境确定词义。A.都解释为“发怒”；B.将要/暂时；C.确实/诚心；D.于是/指身体通畅；故选A。52．本题考查文言文的翻译。注意重点字词的翻译。（1）注意动词的使动用法。淫，惑乱，迷惑，文中意思“使……迷惑”；移，改变、动摇，文中意思“使……改变（动摇）”；屈，屈服，文中意思“使……屈服”。（2）重点字词：穷，穷尽；匮，竭尽；而，却；苦，愁。重点句式：“何苦而不平”，倒装句，正确语序为“苦何而不平”。53．本题考查对文章内容的理解。D.结合文章内容进行分析，“其妻献疑曰”，指愚公的妻子提出疑问，从后文中“寒暑易节，始一反焉”中分析，愚公的妻子并没有进行阻止。故选D。【点睛】【参考译文】富贵不能淫景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正有大志、有作为、有气节的男子吗？他们一发怒，连诸侯都害怕，他们平静居住下来，天下就太平无事。” 孟子说：“这哪里能算是有志气有作为的男子呢？你没有学过礼吗？男子行加冠礼时，父亲给予训导；女子出嫁时，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说：‘到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！’以顺从为做人原则的，是妾妇之道。居住在天下最宽广的住宅‘仁’里，站立在天下最正确的位置‘礼’上，行走在天下最宽广的道路‘义’上。能实现理想时，就同人民一起走这条正道；不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这才叫作有志气有作为的大丈夫。”第28页共28页\n愚公移山太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈，本来在冀州南边，河阳的北边。 北山下面有个名叫愚公的人，年龄将近九十岁了，面对着山居住。他苦于山区北部的阻塞，出来进去都要绕道，于是集合全家人商量说：“我跟你们尽全力铲除险峻的大山，使道路一直通向豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说：“凭你的力气，连魁父这座小山也不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？再说，挖下来的土和石头又安放在哪里？”众人说：“把它扔到渤海的边上，隐土的北边。”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山，凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个男孩，刚刚换牙的年纪，蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季，才能往返一次。 河湾上聪明的老头讥笑愚公，阻止他干这件事，说：“你真的太愚蠢了！就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？”北山愚公长叹一声说：“你思想顽固，顽固到了不可改变的地步，连孤儿寡妇都比不上。即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？”河曲智叟无话可答。 手中拿着蛇的山神听说了这件事，怕他不停地干下去，于是向天帝报告了。天帝被愚公的诚心感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山，一座放在朔方的东边，一座放在雍州的南边。从这以后，冀州的南部直到汉水南岸，再也没有高山阻隔了。54．C55．D56．B【解析】54．A.句意：卖油的老翁放下担子站在那里。释：放下；B.句意：只是微微点点头。颔：点头；C.句意：慢慢地用油杓舀油注入葫芦里。徐：慢慢地；D.句意：陈尧咨笑着将他送走了。遣：打发。故选C。55．A.连词，表修饰/连词，表转折，但是。B.代词，指射箭是凭手熟的道理/助词，宾语前置的标志，还原句序为“有何陋”。C.介词，用/连词，来，表目的D.都是介词，解释为“在”。故选D。56．本题考查对文章内容的理解。B选项中“徐以杓酌油沥之”的“徐”表现了卖油翁淡定从容、气定神闲、自信满满的样子，不是表现“卖油翁很紧张”。B选项表达有误。故选B。【点睛】参考译文：康肃公陈尧咨善于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子站在那里，斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九箭，只是微微点点头。第28页共28页\n陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。57．B58．（老翁）见陈尧咨射击十只箭能中八九支，只是对他微微点头。59．D【解析】57．本题考查一词多义，注意根据语境确定词义。A.以：介词，“凭借”/介词，“用”；B.去：都是“动词，离开”的意思；C.尔：同“耳”，相当于“罢了”/你；D.射：射箭/射箭的技术；故选B。58．本题考查翻译文言语句的能力。翻译时，必须遵循“字字落实，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句中的关键词汇。本题重点词：发矢：射箭。但：只。颔：点头。59．本题考查对文章内容的理解。D.“并未让他认识到自己的不足”有误。根据“我亦无他，惟手熟尔”可知，由“忿然”到“笑而遣之”。其变化的原因，是他看到了卖油翁的技术很纯熟，却再也没有“以此自矜”，认识到了自己的不足，明白了技艺是无止境的。故选D。【点睛】参考译文：康肃公陈尧咨善于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。（老翁）见陈尧咨射击十只箭能中八九支，只是对他微微点头。陈尧咨问卖油翁：”你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：”没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”第28页共28页\n康肃公气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领？”老翁说：”凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：”我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。60． 告别，离开 第二人称代词，你 到，往61．（马援）听说隗嚣喜爱士人，就去投奔他。62．（1）志向坚定（或常常对宾客说“穷当益坚”等），（2）赈施钱财（或分送财产给亲友故旧）。【解析】60．本题考查文言词义。注意在语境中确定词义。（1）句意：因家庭贫困，辞别哥哥马况。辞：告别，离开。（2）句意：你有大才，应该是大器晚成的人。汝：第二人称代词，你。（3）句意：于是马援到北地种田放牧。之：到，往。61．本题考查文言句子的翻译。注意逐字对译，直译、意译结合，以直译为主。注意补充省略成分，关键词语的翻译等。重点词语：闻：听说。好士：礼贤下士。从：跟随。62．本题考查对文章内容的分析。注意结合原文分析。根据“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮”，可知马援是一个不因穷厄困境而曲节，志向坚定的人。根据“凡殖财产，贵其能赈施也，否则守钱虏耳”“乃尽散于亲旧”，可知援是一个轻财好义，仗义疏财的人。所以隗嚣敬重马援。【点睛】译文：马援年轻时，因家庭贫困，辞别哥哥马况，准备到边郡一带种田放牧。马况说:“你是大器晚成的人，能工巧匠不把未雕琢的玉石拿给人看。权且按照你自己的意愿，想干什么就干什么吧。”于是马援到北地种田放牧。他常对宾客们说:“大丈夫立志，穷困的时候应当更坚定，年老的时候应当更雄壮。”后来，他拥有数千头牲畜，数万斛粮食。不久又叹息说:“增长财富，可贵之处在于能够赈济施舍,否则的话，不过是守财奴罢了！”于是把全部家产分送给亲友故旧。得知隗嚣礼贤下士，就去投奔他。隗嚣十分敬重马援，让他参与筹划决策第28页共28页
