小学科学教科版五年级下册第三单元第3课《珍惜水资源》课件（2022新版）

3.珍惜水资源教科版五年级下册《环境与我们》单元 聚焦地球表面有那么多水，为什么深圳还缺水呢？我们应该如何珍惜和利用水资源？ 探索一：我们为什么担忧水资源问题？从两幅饼状图中，我们可以得出什么结论？为什么可利用的淡水资源是有限的？ 探索一：我们为什么担忧水资源问题？中国的人均水资源的情况是什么样的？ 探索一：我们为什么担忧水资源问题？据水利部统计，2021年，全国有400座城市供水不足，110座城市严重缺水！在32个百万人口以上的特大城市中，有30个城市长期受缺水困扰。在46个重点城市中，45.6%水质较差，14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。但人均水资源量仅为2220立方米，是世界平均水平的1/4，列全球第88位，属于“缺水国家“ 探索一：我们为什么担忧水资源问题？广东省的人均水资源情况是怎么样的？ 探索一：我们为什么担忧水资源问题？ 探索二：家庭用水调查算一算，家庭每月用水情况？ 探索二：家庭用水调查短信查询统计水费单查询算一算，你家当月人均用水量，估算每人每日每年用水量。 探索二：家庭用水调查约等于1.781立方米。 探索三：了解正在采取的主要解决措施 探索四：说一说如何节约水资源 研讨地球上的淡水资源有限，种植业对水的需求不断增加，面对这一矛盾，你认为该怎么解决？滴灌技术