欢迎来到英语课堂\nⅠ.词汇认知1．vi.膨胀→(反义词)vi.收缩；(订)合同2．n．电→adj.电的；用电的→adj.与电有关的；电气化的3．n．结论→v．下结论Module5ALessoninaLabexpandcontractelectricityelectricelectricalconclusionconclude\n4．n．目标；目的v.以……为目标→adj.漫无目的的5．vi.(化学)反应→n．反应6．adj.部分的；局部的→n．部分；角色7．adj.普通的；平常的→adj.异乎寻常的8．n．天平；平衡→adj.平衡的9．n．演讲→n．演讲者10．adj.吃惊的；惊愕的→adj.令人吃惊的→vt.使吃惊→n．惊奇aimaimlessreactreactionpartialpartordinaryextraordinarybalancebalancedlecturelecturerastonishedastonishingastonishastonishment\n11．n．设备；装备→vt.装备；配备12．防止……进入；不让……靠近13．为……感到骄傲/自豪14．往……加入……15．先走；发生；开始做；进行吧16．应当；理应equipmentequipkeep...out_ofbe_proud_ofadd...to...go_aheadbe_supposed_to\nⅡ.语境助记Theabouteveryonepresent.Itgota.Atlast，wethatpeopleshouldn'tleadanlife.Therearenotmomentsinallstagesoflife.lectureaim_astonishedmixed_reactionconcludedaimlessordinary\n1．expandvi.&vt.(使)膨胀；(使)鼓起；扩大，扩张；展开，张开\n①Themainchallengeishowyouorganizeandexpandyourcollectionaroundyourtheme.最大的挑战是你如何围绕主题组织并扩大您的收集。②Aschildrengrowoldertheyexpandtheirinterestsandbecomemoreconfident.随着儿童的成长，他们的兴趣会变广，人也会变得更自信。③Couldyouexpand_onthatpoint，please?请你把那一点详细说明一下，好吗？\n\n2．conclusionn．结论；决定；结束；结局；协定，协议①Whatconclusioncanyoudraw(＝Whatcanyouconclude)fromtheevidenceyou'vegot?你从你得到的证据中得出了什么结论？②Weshouldn'tjumptoconclusionsaboutthecauseoftheproblem.对这个问题的原因我们不应该匆忙下结论。③In_conclusion，Iwishallofyougoodhealthandalonglife.最后，祝大家健康长寿。\n3．aimn．目标，目的(可数名词)；瞄准，对准(不可数名词)v．瞄准，对准；目标在于\n①Helovedexperimentingandhisaimwastobecomeascientistlikehisfather.他喜爱做实验并且他的目标就是能够像他父亲那样成为一位科学家。②Theprogrammeisaimedatateenaudience.这个节目针对的是十几岁的观众。③Hestudiedhard，aiming_at_passingtheentranceexam.＝Hestudiedhard，aimingtopasstheentranceexam.为了通过入学考试，他努力学习。\n4．reactvi.反应；回应；起作用\n①—Howdidthestudentsreacttotheconclusionthatironhasaslowreactionwithwater?——学生对于铁与水发生缓慢反应这个结论是如何反应的？—Somedidn'tbelieveitandevenreactedagainstme.——一些学生不相信这个结论，甚至强烈反对我。②Applausecanreactgreatlyupon/onaspeaker.听众的掌声对演讲人会有很大影响。③(2012年高考江西卷·阅读理解E)Plantsarefloweringfasterthanscientistspredicted(预测)in_reaction_toclimatechange.对气候的变化做出回应，植物开花的速度比科学家预测的更快。\n5．ordinaryadj.普通的；平常的①Thiswasnotanordinaryoperationandthiswasnotanordinarypatient.这不是普通的手术，这也不是普通的病人。②In_the_ordinarywayhewouldhavecomewithus，buthe'snotfeelingwell.在一般情况下他都和我们一起来，只是他现在身体不太好。\n\n③Weweredressedupforthepartybutshewasstillinherordinaryclothes.我们都盛装赴会，而她却依然是日常装束。④Snowiscommonincoldcountries.在寒冷的国家雪是常见的。⑤Someonewassittinginmyusualseatinthelibrary.在图书馆里有人坐在了我通常坐的位置上。⑥Itwasseveraldaysbeforethefloodsankandlifereturnedtonormal.过了几天，洪水才退去，生活才恢复了正常。\n6．add...to...往……加入……；把……加入到……\n①Ifyoufindthecoffeetoostrong，addsomewatertoit.如果你觉得咖啡太浓，就往里面添点水。②Fireworksaddedtotheattractionofthefestivalnight.烟火使节日之夜更具吸引力。③Addupallthefiguresandfindoutwhattheyaddupto.把这些数字加起来，弄清楚总计是多少。④Therewasanearthquakeand，in_addition，thereweretidalwaves.除了地震之外，还有海啸。\nadd(that)．..补充说……I'dliketoaddthatwearepleasedwiththeresult.我想补充说一句，我们对结果是满意的。\n7．usedto(过去)常常……(暗含现在不发生了)\n①Heusedn't/usednottodrivetowork.＝Hedidn'tusetodrivetowork.他过去并不经常驱车上班。②Cottoncanbeusedtomakepaper.棉花可用来造纸。③Heusedtostayuplate，butnowheisusedtogoingtobedearly.他以前总是熬夜到很晚，但是现在已经习惯早睡了。④Usedhetogotoworkonfoot？＝Didheuse_togotoworkonfoot？他过去常步行上班吗？\n8．keep...outof...使……进不去；不让……进入；把……挡在外面①You'dbetterkeepyourselfoutofotherpeople'squarrels.你最好不要卷入别人的纠纷中去。②Hebeggedthepolicetokeephisnameoutofthepapers.他恳求警察不要在报纸上披露他的名字。③It'shardtokeep_up_withthechangesincomputertechnology.要跟上电脑技术的变化是很难的。\n9．besupposedto应当；理应\n①Thisisn'twhatwe'resupposedtobediscussing.这不是我们现在应该谈论的。②Itwasgenerallysupposedthatitwouldnothappenagain.一般都认为此事不会再发生。③Suppose/Supposingwefail，whatshallwedonext?假使我们失败，下一步该做什么呢？\nbesupposedto后面接“have＋过去分词”时，表示“本应该做某事而没做”。Hewassupposedtohavereceivedmyletter，buthedidn't.他理应已经收到了我的信，但他却没有。\n1．(2012年高考天津卷)Youareworkingtoohard.You'dbetterkeepa________betweenworkandrelaxation.A．promiseB．leadC．balanceD．diary解析：句意：你一直工作太辛苦了，你最好协调好工作与休息间的关系。考查名词辨析。keepabalancebetweenAandB为固定搭配，意为：协调好A和B之间的关系，使A与B之间保持平衡。promise诺言；lead领先地位；diary日记。根据betweenworkandrelaxation可知C项正确。答案：C\n2．Homeschooling，whichisbecomingpopularintheUS，appealstomorepeoplethan________schools.A．commonB．ordinaryC．regularD．normal解析：句意：家庭学校，在美国正开始受欢迎，比正规学校吸引了更多的人。regular正规的，有规律的；common普及的，普遍的，共同的；ordinary普通的；normal正常的，符合标准的。答案：C\n3．Ifyou________hiswife'sincome________hisown.Thetotaloftheirincome________3,000yuan.A．add；to；willadduptoB．add；to；addstoC．addup；to；addsuptoD．willadd；for；addsup解析：句意：如果你把他妻子的收入和他的收入加起来，他们总的收入为3000元。add...to...往……加入……；addupto意为“总计”。答案：A\n4．Theboardofthecompanyhasdecidedto________itsoperationtoincludeallaspectsoftheclothingbusiness.A．widenB．spreadC．lengthenD．expand解析：句意：公司的董事会决定将经营范围扩大至包括服装工业的各个方面。widen加宽，放宽，扩展；spread伸展，展示，传播，蔓延；lengthen延长，(使)变长；expand展示，扩大，不仅可指尺寸的增加，还可指范围和体积的扩大。故选D。答案：D\n5．IamreallyabitworriedbecauseIhavenoideawhatmyparents'________willbetomypoorexaminationresult.A．expressionB．reactionC．appearanceD．expectation解析：句意：我真的有点担心，因为我不知道我父母对我考得这么差会是什么反应。expression表情；reaction反应；appearance外表；expectation期望。答案：B\n6．(2011年高考辽宁卷)Whatareyoudoingoutofbed，Tom？You're________tobeasleep.A．supposedB．knownC．thoughtD．considered解析：考查动词短语辨析。句意：汤姆，你起床干什么？你应该正在睡觉。besupposedtodosth.表示“应该做某事”，相当于shoulddosth.，含有“本应该做某事，事实上没做”之意；beknowntodosth.被知道做某事；bethought/consideredtodosth.被认为做某事。答案：A\n7．(2013年潍坊模拟)I________inthehousewhich________booksandmagazines.A．amusedtolive；usedtokeepingB．usedtolive；hasbeenusedtokeepingC．havingbeenusedtoliving；wasusedtokeepD．usedtolive；isusedtokeep解析：句意：我以前曾在现在存放书和杂志的房子里住过。第一个空表示“过去住过”要用usedtodo的形式；第二个空表示“被用来做……”，要用beusedtodo的形式。答案：D\n8．Theprojectisoneofthemanygovernmentprogrammes________improvingthe________forthepoorestpeopleinChina.A．aimingat；conditionB．aimedat；situationC．aimingat；occasionsD．aimedat；cases解析：beaimedat表示“目标在于”，此题中programmes与aim之间为被动关系，故选用aimedat；situation表示“情况，局势”，符合语意；case表示“场合，案例”不符合语意，故答案为B。答案：B\n9．Apositiveattitude，________withwillingnesstoseekappropriatehelpandexercisingsolidstudyhabits，willdomuchtodeterminehowwellyoudoinyourstudies.A．concludedB．combinedC．conductedD．connected解析：句意：积极的态度、乐意争取适当的外援和锻炼稳定的学习习惯合并起来定将决定你的学习成绩。本题考查动词辨析。根据句意，可首先排除conclude(结束，做结论)和conduct(引导，管理，指挥)。combine合并；connect联合，联系。本句中强调将attitude，willingness及exercising合并(asawhole)，并非简单的联系，故答案为B项。答案：B\n10．Thefootballplayerreacted________thejudge'sdecisionbywithdrawingfromaleaguefootballmatch.A．onB．toC．againstD．by解析：句意：这位足球运动员用退出联赛方式来抗议裁判的决定。reactagainst反对，反抗；reactto对……作出反应；reacton对……有影响；react一般不与by连用。答案：C\n11．Youshould________this.It'snoneofyourbusiness.A．keepupwithB．keepoutofC．putupwithD．getdownto解析：考查动词短语。keepupwith跟上，赶上；keepoutof不进入，不介入；putupwith忍受；getdownto开始做。根据It'snoneofyourbusiness.(不关你的事)可知选B。答案：B\n12．Theplane________arriveat11：30,butwasalmosthalfanhourlate.A．wasabouttoB．waslikelytoC．wassupposedtoD．wascertainto解析：句意：飞机理应在11点半到达，但却迟了差不多半小时。besupposedtodosth.“应该做某事”，符合句意。答案：C\n1．Twothirdsoftheearth'ssurfaceiswater.地球表面的三分之二是水。[知识提炼]分数的表达法和主谓一致。[句式仿写]这里三分之一的书是属于他的。Onethird_of_the_books_here_belong_to_him.2．Theearthisfortyninetimeslargerthanthemoon.地球比月球大四十九倍。[知识提炼]倍数表达法：倍数＋形容词或副词的比较级＋than。[句式仿写]新修的路比原来的路宽3倍。Thenewlybuiltroadisthreetimeswiderthantheoldone.\n3．Inthelasttwentyyears，sevenCanadianscientistshavewontheNobelPrize！在过去的20年里，七位加拿大科学家获得了诺贝尔奖。[知识提炼]inthelasttwentyyears在过去的20年里，表示从20年前开始一直持续到说话的现在的时刻，所以与现在完成时连用。[句式仿写]在过去的几年里，我的家乡发生了很大的变化。In_the_last_few_years，my_hometown_has_changed_a_lot.4．Thecloseryouare，themoreyou'llsee.你靠得越近，看到的越多。[知识提炼]本句为“the＋比较级，the＋比较级”的表达方式，这个句型表示在程度上后者随着前者的变化而变化，意为“越……就越……”。前面的句子用一般现在时，后面的句子用一般将来时或一般现在时；或者前后的句子都用一般过去时。[句式仿写]你赚得钱越多，就花得越多。The_more_money_you_make，the_more_you_will_spend.\n1．Itishardtothinkofaworldwithoutmetals.很难想象一个没有金属的世界。[剖析]本句中，it为形式主语，真正的主语是不定式短语tothinkof...，构成Itis/was＋adj.＋todosth.的结构。\n①Itisimpossibleforthiscountrytorecoverinashorttimeoverthisfinancialcrisis.经历了这次经济危机，这个国家短期内恢复正常是不可能的。②Itwascarelessofhimtoleavehisumbrellainthestore.他真粗心，把伞忘在那个商店里了。③It'sapitythatGeorgecan'tmakeittotheparty.真遗憾，乔治不能来参加这次聚会。④Itisnogoodtalkingwithoutdoinganything.只说不做是没有好处的。\n2．①Hereisatablewiththemetalsthatreactmostatthetop，andthemetalsthatreactleastatthebottom.这里有一个表格，反应强的金属在上面，弱的在下面。②Belowisadescriptionofasimplescientificexperiment.下面叙述的是一个简单的科学实验。[剖析]这两句话的句式特点相同，都是倒装语序，即：表语＋系动词＋主语，属于完全倒装句。\n①Quick，herecomesthebus.Haveyougottherightmoney?快，公共汽车来了。准备好钱了吗？②Theregoesthebus.公共汽车走了。③Eastofthetownliesabeautifullake.城东有一个美丽的湖泊。\n1．(2012年高考新课标·全国Ⅰ卷)Itisbynomeansclear________thepresidentcandotoendthestrike.A．howB．whichC．thatD．what解析：句意：总统可以采取什么措施来结束罢工一点都不清楚。本题考查主语从句。It为形式主语，空格处引导的从句为真正的主语。从句中do后缺少宾语，故由what引导该主语从句。答案：D\n2．—Iseveryonehere?—Notyet...Look，there________therestofourguests!A．comeB．comesC．iscomingD．arecoming解析：句意：——都到了吗？——还没有……看，其余的客人过来了！本题考查主谓一致。本句中there放在句首，句子采用了倒装句式，谓语动词应该根据句子的主语therestofourguests来判断，B项和C项为第三人称单数形式，可排除；come用于进行时态表示将来的动作，不合题意，可排除D项；A项谓语动词与主语一致，故答案为A。答案：A\n3．Whenweusemetals，________isimportanttoknowhowtheyreactwithdifferentsubstances，forexample，waterandoxygen.A．asB．thisC．ThatD．it解析：it在此处是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式。答案：D\n4．—Wehavetostoptalkinghereoutside.Listen，________！—Hurryup，orwe'llbelate.A．theregoesthebellB．theredoesthebellgoC．therethebellgoesD．goesthebellthere解析：句意：——我们得停止在外面说话了。听，铃响了！——快点，否则我们要迟到了。here/there位于句首且主语是名词(短语)时，句子要全部倒装：Here/There＋谓语动词＋主语。注意主语为代词时句子不倒装，语序为：Here/There＋主语＋谓语动词，如：Hereyouare.答案：A\n5．AsfarasIamconcerned，educationisaboutlearningandthemoreyoulearn，________.A．themoreforlifeareyouequippedB．themoreequippedforlifeyouareC．themorelifeyouareequippedforD．youareequippedthemoreforlife解析：(be)equippedforlife是一个短语，所以不能分开。“the＋比较级……，the＋比较级……”表示“越……就越……”。答案：B\n本小节结束请按ESC键返回\n
