2021秋季期学校工作计划一、指导思想 本学期，我校工作要坚持以科学发展观为指导，以教育科研为动力，以办人民满意教育为目标，不断改进教育教学工作，努力创新办学体制机制。坚持常规工作抓规范、重点任务抓落实、难点工作抓突破，深入开展“新课程目标教学改革”，提升内涵品质，不断提高教育教学质量。 二、工作目标 1、学校管理：严格执行学校教学常规管理规范化，坚持依法办学，进一步建立和完善学校管理机制，推行规范管理、有效管理和精细管理，以提高管理效能。2、教育质量： (1)扎实开展德育工作，深入开展“道德讲堂”，确保师生平安、健康、和谐发展; (2)改革教育教学方法，探索减负增效新途径，大力推进高效课堂，全面提高教学质量。 3、校园文化：强化校园文化建设，班级文化建设，形成书香校园的文化特色，开展丰富多彩的校园文化活动。三、工作措施
1、执行规范，落实教育管理精细化 2、搭建平台，推动教师发展专业化 3、突出育人，促进学生发展素质化 4、切实抓好班主任工作，提升班级管理水平。定期举办班主任经验交流会。坚持抓实每天的放学集会、每周的班会，举办、开展班主任经验交流会，讨论班级工作管理方法，如何建设良好的班级管理模式，相互交流，互相学习，相互促进。 5、关注细节，追求教育质量优质化 (1)严格执行课程计划，规范教学行为。严格按照课程标准规定的科目、课时量进行教学活动。领导干部一线任课制度和听课评课制度，学校班子成员一律要任主课。全体行政领导要坚持听课达标每学期不少于25节，教师不少于15节。 (2)积极推进教学工作的有效管理，抓实“减负增效”工作。(3)强化教学常规管理，注重过程与落实，把好备课关、上课关、辅导关，做到“备课要深、上课要实、作业要精、教学要活、手段要多、辅导要细、要求要严”。教导处要加强对教学各环节的常规管理。开展“日常化”的听评课活动，坚持教学督查制度，强化质量监控，教育主任全面查阅评比教案、作业一次。学校要加强对教学质量的评估管理，力争在期中和期终两次学校统考中，语文合格率达到70%以上，数学合格率达到70%以上，英语合格率达到60%以上。 6、全面发展，突出体卫艺规范化 (1)体育工作：认真落实课程要求，严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，正常开展“两课两操两活动”，切实保障和提高小学生的体质健康水平。 (2)卫生工作：卫生工作要落实学生防近视措施，控制近视率，防止新发病率，做好流行病的预防工作。
(3)艺术工作：加强艺术类课程教学，要增添教学设施，多听评艺术课，提高课堂教学质量，全面提升学生的艺术素养。 四、工作安排9月份：1、做好开学工作，开好领导班子会，落实领导教师分工任课，新生入学注册，学生分班工作，课本领取搬运分发。2、召开教师会，学生会，开学典礼，督查教师开学第一课备课工作。3、让相关教师参加镇举办的一年级语数和三年级英语启蒙教育研讨活动。四年级教师参加镇举行的四年级研究课活动。选派教师参加镇举办“新课程目标教学”数学课教学比赛。六年级教师作辅导准备，选拔学生参加镇举办的两次六年级特长生语、数、英综合知识预赛。4、制定并上交各种计划。学校领导深入课堂，推门听课，对各班学风纪风班风进行督查。严格按照课程表到相关功能室上课，积极推进均衡发展。5、进行一次学校及周边设施的安全大排查，防溺水，交通等安全教育，卫生清洁等。6、开展新教师的业务指导工作，教师技能培训，多媒体的操作使用。7，营造气氛，喜迎教师节，中秋节，国庆节，做好宣传板报，并做好节假日安全教育。10月份：
1、加强教育教学工作，如有学生入选，六年级教师继续辅导学生参加镇举办的三次六年级特长生语、数、英综合知识竞赛。开展新课程目标教学备课上课活动，预计一年级，五年级。六年级教师参加镇举行的六年级研究课活动。选派教师参加镇举办的“新课程目标教学”美术课说课比赛。2、积极推进均衡发展，认真做好功能室，校园，档案建设。3、安全工作，各班按计划进行各种安全教育。4、举行一次一年级拼音书写大赛。5、做好各班各科质量监控。11月份：1、秋冬季安全知识宣传教育,校园清洁卫生工作。2、对全校教师教学常规工作全面检查。3、深入指导四年级课堂教学，课外辅导工作，语文背诵，单词听写，数学计算等。做好四年级学科期中调研模拟检测的准备工作。4、开展诚信考试教育活动，做好期中教学质量检测。增设期中期末道法，美术，音乐等综合学科检测。5、继续展新课程目标教学备课上课活动,预计二三年级。12月份：1、按照计划日程推进教育教学工作，监督各年级基础作文，数学计算、英语单词默写、课文的背诵情况。深入教学点课堂，开展新课程目标教学备课上课活动，一二年级。举行一次书法比赛。继续做好各班各科质量监控。
2、抓好秋冬季卫生防控工作。2022年元月：1、抓好期末复习工作。做好期末检测准备工作。做好期末工作总结。2、进行一次安全排查。3、校产的安全维护等。
学校2021年秋季开学工作方案(参考模板)根据国家、省、市、县新冠肺炎疫情防控工作统一部署和要求，结合学校实际，制定本方案。一、防控措施（一）开学当天1.强化阵地意识。按照外防输入、内防扩散的要求，严格管控学校校门。在学校大门口设置体温检测点，师生进出校门一律核验身份，一律凭健康证，一律佩戴口罩，一律检测体温。体温正常方可入校，出现发热、咳嗽的教职员工和学生，一律实行医学观察，不允许带病或未解除医学观察人员进校。不服从管理者一律严肃处理。2.坚持安全出行。提醒师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。3.设置“鞋底消毒池”。在校园及班级入口处设置“鞋底消毒池”，安排专职人员定时向“消毒池”喷洒补充消毒液，尽可能地去除鞋底携带的多种细菌和病毒。4.上好开学第一课。开学第一天，用一天的时间，围绕疫情基本知识、防控措施和相关法律法规，通过主题班会、班主任会方式等，对所有教职员工和学生开展疫情防控知识教育，提升教职员工和学生疫情防控意识，增强防控能力，了解并遵守上级教育行政部门、学校出台的疫情防控管理制度和措施，组织学生开展I级应急响应处置演练。
5.加强环境整治。要大力开展校园爱国卫生运动，加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，要按照要求，全面做好垃圾分类管理工作；经常开窗通风，保持室内空气流通。要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所（如电脑室、实验室等），要坚持使用一次消毒一次。6.规范记录报备。做好全体师生缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合属地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。7.减少聚集活动。学校尽量不组织开学典礼等大型集体活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。8.科学安排教学。要合理调整安排春季学期教学计划，充分利用课堂教学和网络课程，开展教育教学活动。要合理安排上下学时间，避开上下班高峰；暂缓实行中小学延时放学服务。（二）开学后1.落实岗位责任制。加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。校长坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏。2.
落实疫情动态监测制度。（1）严格落实教职员工和学生晨、午检（其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚三次检测体温制度），对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间在隔离场所进行隔离观察，且安排专人负责，并立即上报属地卫生疾控机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。（2）做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。3.落实疫情防控报告制度。坚持“日报告、零报告”制度，按时、精准报告属地卫生防疫部门和教育主管部门，不得迟报、漏报、瞒报。4.及时补充物资储备。安排专人，有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。5.科学规范座位。视疫情防控形势，以班级为单位组织教学，必要时，教师要组织学生分组、分区域就坐，单人单桌（尽量让学生保持1米距离）。6.加强健康教育。利用班会、课堂对学生持续进行健康教育，在学校、教室醒目位置进行宣传。积极关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。7.加强个人保护（1）师生在教学、办公区域内应规范佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。（2）口罩潮湿或使用时间达到4小时，应及时更换，使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。（3）勿用手接触口、鼻、眼等部位。
（4）传递纸质文件或资料前后、接触水龙头、扶手、门把手、话筒等公共物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。8.加强体育锻炼。持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。学校应引导师生加强体育锻炼，增强体质。9.加强宿舍管理（1）视疫情防控形势，必要时，寄宿制学校要尽量安排4人一间宿舍，四角居住，严禁通铺。（2）明确专人负责学生进入宿舍实名验证、体温检测，控制进出人流。（3）安排专人负责学生宿舍及公共区域清洁，定期消毒，做好记录。（4）所有人员进入宿舍都必须佩带口罩，错峰洗漱。（5）引导学生在宿舍少出门、不串门、不聚会、不扎堆，做好个人防护。10.严格食堂管理（1）食堂管理规范。按照食堂管理要求制定。（2）就餐、配餐规范。结合学校实际制定错峰就餐管理方案，室内就餐时，同向就座用餐，单人单桌，空间距离不少于1米，明确座位顺序。以班级为单位，设计就餐路线，排队就餐，进出餐厅路线不交叉，不接触。走读类学校，提倡学生自备午餐，如需配餐的，实施检疫查验，配送人员出具健康证明并签订承诺书。
11.规范公务来访（1）实施检疫查验，做好进校（园）人员管控，密切关注人员健康情况。（2）安保人员工作时须佩戴口罩，认真询问和登记访客状况，进行体温检测，体温正常，方可入内，发现异常情况及时报告。（3）接待来访的人员及来访者双方均须佩戴口罩。12.加强行政后勤防控（1）保持办公区环境清洁，每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖。（2）参加会议时佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒。开会人员间隔1米以上。减少集中开会，控制会议时间，会议时间过长时，尽量开窗通风。（3）保洁人员工作时须佩戴口罩和橡胶手套，工作结束后洗手消毒。（4）提倡电子化备课、无纸化办公，减少纸质教案、文件传递和面对面汇报。13.狠抓学校日常安全。要在做好疫情防控联控工作的同时，统筹做好学校日常安全工作，集中力量，重点对校舍、消防、危险化学品、特种设备、食品、校车、校园周边环境等进行全覆盖，拉网式排查，查找学校安全工作方面的漏洞和隐患。对排查出的问题，要按照“谁主管、谁负责”的原则，建立台账、细化措施、落实责任，全面加强管控。
14.明确消毒规范（1）每日按要求对班级课桌椅及物品进行消毒，含氯消毒液（有效含氯量为500mg/L）擦拭作用30分钟后，再用清水擦拭,去除消毒剂残留。（2）座机电话每日75%酒精擦拭两次，如果使用频繁可增加至四次。（3）车辆内部及门把手每日用75%酒精擦拭l次或含氯消毒液（有效含氯量为500mg/L）擦拭作用30分钟后，再用清水擦拭，去除消毒剂残留。（三）疫情发生时学校一旦发生新冠肺炎疫情，应立即上报，协助卫生健康部门积极开展疫情防控工作。1.及时报告。本校师生员工若被诊断为新冠肺炎确诊或疑似患者，学校要立即报告当地疾控机构和教育行政机构。2.科学消毒。根据疫情防控需要，按照卫健部门和疾控机构的建议，对重点隔离区域和物品采取必要的隔离、消杀措施。3.紧急停课。根据疫情防控需要，学校按照卫健部门和教育行政部门的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。4.协助防控。接受卫健部门的调查、采样、密切接触者筛查、隔离治疗等防控措施，如实反映有关情况。开展必要的健康教育和心理辅导，消除恐慌心理。
5.调整方案。采取停课措施的学校，应合理调整教学计划和教学形式，做到“停课不停学”。复课时间由卫健部门和教育主管部门研判后决定。6.查验证明。师生员工病愈或隔离期满后，需持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学校复核确认登记，持有学校防疫主管人员出具的复课证明方可入班上课。班主任负责监管。7.全面总结。总结疫情发生时的经验教训，加强重点环节管控，进一步加强健康教育，提高师生疫情防控的知识和技能。二、科学安排师生返校（一）严格执行开学时间严格执行上级关于开学时间的有关要求，开学时间确定后，及时向师生员工发布开学通知、返校要求及防控信息，确保每一位师生员工知晓学校相关开学工作安排及防控要求。（二）做好师生员工有序返校1.严格落实返校教师员工健康把关制度，从严把好教师返校关。2.根据摸排情况制定分类返校计划。（1）人在本地，无接触史、身体健康的的教师，经学校通知在规定时间内返校；有发热、咳嗽等症状，居家隔离治疗或到当地定点医疗机构治疗。（2）凡学校正式开学之前14天内从学校所在市以外返回的，或与疫情严重地区人员接触过的，或与确诊病例、疑似病例接触过的教师，必须居家隔离或定点隔离医学观察，隔离期未满或隔离期间发现身体有异常的，一律不得返校。
（3）对仍在疫情严重地区尚未返回的教师，根据当地疫情防控的要求，暂缓返校。（4）与不能到校的师生保持联系，做好思想引导工作，关心关爱他们的生活。三、积极组织教学（一）科学制定教学计划。根据秋季学期教学时间，合理调整教育教学工作计划，科学制定教学进度。在教学计划安排上，要注重与线上教学内容的衔接。（二）统筹调配师资力量。对教师不能准时到岗上课的，及时统筹调配好师资，保障开学后正常教育教学秩序。（三）加强教育科学研究。积极开展教育教学研究活动，探索适应新时代要求的教书育人有效方式和途径，推进素质教育发展。要不断更新观念，在学习方式的改革、课堂教学的有效性、高效课堂教学模式构建等方面积极探索。（四）坚持立德树人导向。针对此次疫情，把灾难变成教材，有针对性地对学生开展生命教育、科学教育、信念教育、道德教育，帮助学生构建正确的世界观、人生观、价值观，培养学生坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。
