第一学期（秋季学期）学校少先队工作计划含月工作安排一、指导思想以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作目标(一)坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。(二)加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。(三)加强法制、安全教育，促进学生健康成长。(四)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。三、重点工作(一)继续加强队员行为习惯养成教育强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。(二)扎实推进少先队基础常规工作。\n坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。1、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。2、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。3、加强队员常规管理，大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。以“学生正向习惯”研究课题为抓手，督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。4、继续推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。(三)积极深化少先队实践体验活动以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。1、开展法制安全教育。\n学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。2、爱国系列教育活动。以国庆节为契机，开展爱国教育活动，感谢感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活，立志为祖国的现代化建设贡献力量。3、开展消防安全教育。结合119消防安全日，开展各类消防安全教育活动，增强师生的安全意识，提高自救能力。4、“文明习惯，快乐成长”系列活动。加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。四、工作安排：九月份：1．开学典礼。2．分级部开展庆祝教师节、中秋节系列活动。3．各级部确定并上报国旗下讲话名单。（优秀教师代表、优秀学生代表各一名）4．准备“爱党教育”主题队会。5．建全各中队、小队干部机制，将队伍建设名单发送至德育处信箱。6．各中队制定中队活动计划。7．新生入队队前教育。8．分级部举行迎国庆系列活动。十月份：1．新队员入队仪式。2．11月9日是中国消防日，开展消防知识主题教育活动。\n3．分级部开展感恩活动。十二月份：1．开展阳光体育活动。2．对队员进行安全自护教育。一月份：1．分级部开展庆祝元旦活动。2．“新一年、新希望、新起点”主题队会。3．评选、彰表“优秀辅导员”、“优秀少先队员”。4．各中队开展“新年送祝福”体验教育活动。
