铁人中学2021级高一学年上学期期末考试语文试题试题说明：1、本试题满分150分，答题时间150分钟。2、请将答案填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。一、现代文阅读（共36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。顾拜旦重视体育对于塑造人格的作用，他在1908年伦敦奥运会期间的一次招待会上发表讲话说：“对于人生而言，重要的绝非凯旋，而是战斗。这意味着主要不是已经获胜，而是进行战斗。传播这些格言，是为了造就更健壮的人类——从而使人类更加严谨审慎而又勇敢高贵。”从这里我们可以看到，顾拜旦强调比名次更为重要的人的“审慎”“勇敢”和“高贵”。而熟悉中国传统文化的人，一定能体会到顾拜旦的思想与儒家教化观念的一致之处。儒家教育理念的核心就是培养君子人格及人的社会责任感。孔子以“六艺”教人，这六艺包括礼、乐、射、御、书、数。其中与现代体育运动最具关联性的是“射”与“御”。相比于“御”，传统儒家对于“射”的讨论更为丰富复杂，一方面是因为射礼在礼仪活动中的地位更为重要；另一方面，“射礼”体现了许多为儒家所肯定的道德品质，从而成为人格培育的重要途径。在许多礼仪活动中，“射礼”都担负着重要的功能。但“射礼”在儒家礼乐活动中之所以重要，还在于其所承载的儒家道德理念。早期的人类文明都十分强调“勇敢”的德性，孔子将“智”“仁”“勇”视为“天下之达德”，这跟早期人类严酷的生存环境有一定关系。比如，《礼记·聘义》在介绍“聘射之礼”时就点出这种礼节所包含的“勇”的特质。“聘义”是诸侯之间的通问修好之礼。这种礼仪活动，“非强有力者弗能行也”，因为这种礼节要从天刚亮的时候，一直持续到日暮。在和平时期，这些“勇敢强有力者”主要用之于礼仪，而当战乱时期，则要上阵作战，“用之于战胜则无敌；用之于礼义则顺治，外无敌，内顺治，此之谓盛德”（《礼记·聘义》）。“射”就其仪式本身，就能展现一个君子的德行。《礼记·射义》中说：“故射者，进退周还必中礼，内志正，外体直，然后持弓矢审固；持弓矢审固，然后可以言中，此可以观德行矣。”射的仪式十分隆重，其挺直的身体形态和专注的内心，都是君子之仪表和内心状态
的写照。而持弓矢时的审慎和沉稳才能让箭射中目标，这个过程也是君子动机和目标完美结合的体现。《礼记·射义》甚至将“射礼”的过程誉之为“仁之道”，因为仁者必先正己，而射礼也要求射者先正诸己，然后才开始发射。如果射出的箭不能射中目标，既不会怨外在环境，也不会对胜过自己的箭手心存怨念，而是首先要反省自己什么环节没有准备得当，这也与君子反求诸己、不断内省的特质一致。射礼还是中国古代选拔官员的重要方式，既可以考察其社交能力，也能从中观察其德行。然而，射礼与顾拜旦所倡导的奥林匹克精神最为接近的，是对于“竞争”和“谦让”关系的描述。我们先来看《论语·八佾》中的一句话：“子曰：‘君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮。其争也君子。’”按照朱熹在《四书章句集注》中的解释，大射之礼，竞赛双方要三作揖然后才开始比赛。在朱熹看来，君子向来不与人争，若要有所争，那一定是参与射箭比赛。但比赛中，他一定会表现出从容谦逊的态度，而不是采取不当的手段去竞争胜利。（摘编自高富贵、干春松《传统文化与奥运精神的融合》，《光明日报》2021年7月17日）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.体育赛事的过程比结果更重要，因为过程中应该体现出来的“战斗”更富有价值。B.在培养君子人格方面，中国儒家的教化观念和顾拜旦的一些体育思想有共通之处。C.中国古代存在这样的情况，和平时期射礼用于礼仪活动，战争时御礼则用于作战。D.《论语》及朱熹对竞争和谦让关系的理解，与顾拜旦倡导的奥林匹克精神最接近。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.本文借助求同思维，阐述了儒家“六艺”与现代体育精神在诸多方面的相通之处。B.第二段文字从两个不同的方面，揭示传统儒家对“射”讨论更为丰富复杂的原因。C.第五段引用《礼记》中的说法，意在阐释历练“射”这一素养的基本动作与流程。D.结尾段采用辩证分析方法，阐述了君子对“竞争”与“谦让”时机的理解与把握。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（）A.体育对人格塑造有着重要的作用，而顾拜旦尤其看重“严谨审慎而又勇敢高贵”的人格。B.“六艺”中“射”和“御”与现代体育的关联性最强，且前者与现代体育的关联更复杂。C.射礼之所以被誉为“仁之道”，在于君子通过射礼练习正己和反求诸己来铸炼“仁”的品格。D.君子即便身处比赛之中，也一定要表现出从容与谦虚，因而不适于参加奥林匹克比赛。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：为缓解疫情对实体书店的影响，北京市快速启动实体书店扶持项目，首批扶持资金已于近期发放。共有161家书店获得项目资金扶持，其中有13家书店因被评为“2020年度北京市最美书店”、94家书店因被评为“2020年度北京市特色书店”而受到奖励。据了解，北京市今年把扶持实体书店的重点放在房租补贴上，并适当扩大补贴覆盖面，增加补贴书店的数量，着力解决房租这一实体书店在疫情期间面临的最大成本负担。特别是探索性地推出在书店保证承诺的前提下，提前预支4月至6月房租成本补贴的政策。此外，对在文化内容、经营模式和惠民服务方面具有特色，有一定品牌影响力的特色书店予以奖励，鼓励实体书店向“小而精”、专业化、特色化方向发展。（摘编白《北京161家实体书店获资金扶持》，“人民网”2020年4月2日）材料二：变局之中，一些房地产和互联网行业公司尝试投资实体书店，将“财商”融入“书香”。借助商场选址地利优势，2020年世界读书日当天，无界书店创新推出“无界盲选”，引发当地读书爱好者的关注，多次紧急补货仍一再售罄。“搭上‘盲盒经济’的快车，既为实体书店带来热度，也为进一步开展多元业务提供了可参考模式。”无界文化总经理陈丞告诉记者，盲盒经济是疫情之下实体书店“曲线救国”的新尝试，类似还有直播带货等多元业务转型，大家都在不断探索。由格力地产创办的无界书店，似乎已经逐步突破书店本身的概念界限，逐渐实现着由“艺文空间”到“城市文化客厅”的转变，成为珠海城市文化不可或缺的新生力量。“和朋友经常到无界书店看看，买文创、看书、喝东西都可以。”珠海市民刘玉洁告诉记者，作为一家开在商场的书店，这里更像是一座城市的文化公园。互联网思维，也改变着实体书店的格局。“用户永远是第一位的，经营者要适应经营用户的思维。”厦门十点书店总经理黄晓玲说。2018年底，文化品牌“十点读书”的全国首家实体书店在厦门开业，依托其在线上搭建的完善供应链与在全网积攒的3800万粉丝，店铺经营逐渐步入轨道，线下每日为线上贡献的活跃会员数量越来越多，日均流水突破200万元，各地分店也筹备落地。（摘编自《实体书店路在何方》，《经济日报》2021年4月27日）材料三：
书店作为公共文化空间的价值，并不是一种虚无缥缈的“感觉”，而是直接体现在书店的具体功能上。在这一点上，每个“走心”的独立书店经营者都有自己的秘诀。其中，有的书店专注特定领域，不仅能满足这一领域读者的基本阅读需求，还时常能发掘领域内的冷门好书，让读者感到惊喜；也有书店经常组织专题讲座、作者交流活动，广结四方朋友，让书店成了思想交汇的文化讲坛。当然，公共文化空间不一定总要“端着”，有些书店致力于打磨“颜值”，通过亮眼的传播效果增进公众对阅读的兴趣；也有书店把小朋友当作最好的读者，想方设法为亲子阅读提供更好的体验。在政府一端，除了现行的“书店免税”等优惠政策以外，探索政府与书店的合作空间，让两方的文化资源优势互补，不失为一条可行道路。各地有关部门本身就负有组织文化活动、提升本地文化建设水平的职责，在承办者的选择上，优秀的独立书店完全可以被纳入考量，这既能发挥书店本身的优势，也会为书店引来不少客流，让这里成为一个独特的文化地标。而在商业领域，企业同样应当有所作为。近年来，不少大型综合商业体都会专门为书店留出空间，提供一定的优惠，鼓励书店经营者在卖书的同时组织文化活动，或是扮演“公共图书馆”的角色。在功能定位上，综合商业体里的书店，并非为了赚钱，而是用于为顾客提供更好的综合体验。在这一过程中，书店的经营者得到了优惠，企业也可以把书店当作一块招牌。这种做法与其说是“让利”，不如说是“双赢”的表现。（摘编自《留住书店不该只是“书店病人”的情杯》，《中国青年报》2021年10月28日）4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.北京161家实体书店获得资金扶持，这是为缓解疫情给实体书店带来的影响而采取的有效举措。B.北京实行的房租补贴政策，除了适当扩大覆盖面，增加补贴书店数量，还允许有前提地预支补贴。C.“无界盲选”能够引发关注的原因是，在世界读书日当天被推出，并且搭上了“盲盒经济”的快车。D.刘玉洁常和朋友去无界书店买文创、看书、喝东西事例，显示了书店作为公共文化空间的价值。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A.北京市可能基于房租负担大等因素的考虑，鼓励实体书店向“小而精”等方向发展，这也是一种很好的探索。B.无界书店作为一家开在商场书店，更像是城市的文化公园，这表明它已经逐步突破书店本身的概念界限。
C.文化品牌“十点读书”在全网积攒了千万粉丝，这一庞大群体为十点书店的经营贡献了相当数量的活跃会员。D.位于综合商业体里的书店，若能放弃赚钱，只专心为顾客提供更好的体验，就能扮演好“公共图书馆”的角色。6.请结合三则材料，简要说明应该怎样留住实体书店。（三）文学类文本阅读（本题共3小题,15分）阅读下面的文字，完成下面小题好事一小件雷蒙德·卡佛“他走了。”她说着，继续轻拍他的肩头。在他的抽泣声中，安能听见厨房里咖啡壶的嘶鸣。“好了，好了，”她轻柔地说，“霍华德，他走了。他走了，现在我们必须适应这点。适应孤独。”就在午夜之前，就在他们处理完了很多事情之后，电话又响起来。“你接，”安说，“霍华德，就是那个人，我知道。”他们正坐在厨桌旁，面前摆着咖啡。霍华德的杯子边上还有一小玻璃杯威士忌。“喂，”他说，“是哪位？喂！喂！”电话断了。“就是他，”她说，“那个混蛋。我真想杀了他。”突然，她明白了过来：“我知道是谁一直打电话来了，就是那个面包师。我在他那儿给斯科蒂订过一个生日蛋糕。他有咱们家的电话号码，一直打电话过来，为那个蛋糕骚扰咱们。那个面包师，那个混蛋。”晴空，星斗满天。他们在面包房门前停下车。他们能看见里屋的亮光，有一个体积很大的男人系着围裙，在那片平静的白光里不时地进进出出。“我们打烊了，”他说，“这可是大半夜。你们喝醉了，还是怎么了？”安向前一步，迈进从敞开的门漫出来的光亮里。“对于一个面包师来说，你可是够聪明的。”安说，“霍华德，他就是那个一直给咱们打电话的人。”她握紧拳头，愤怒地盯着他。在她的体内，正有一种至深的愤怒燃烧着。“等会儿，”面包师说，“你想来取走你那个放了三天的蛋糕，是不是？夫人，我可不想和你吵架。我就收你半价。你要吗？”“还说蛋糕！”她说。她知道自己能控制住正在体内沸腾的情绪。她很镇静。
“夫人，我在这地方每天工作十六个小时，养家糊口。”面包师说着，“现在，别闹事。”他右手拿起一根擀面杖，开始一颠一颠地拍在左手的掌心上。“你是要那个蛋糕，还是不要？我得回去工作了。面包师得在晚上加班。”“我知道面包师晚上加班，”安说，“他们晚上还打电话呢。你这个混蛋。”面包师继续颠着擀面杖。他看了一眼霍华德，对他说：“小心点儿，小心点儿。”“我儿子死了。”她冰冷而决绝地说，“他周一早晨被车撞了。我们一直守在他身边，直到他走了。但是，当然了，你不可能想到这个，是不是？面包师不可能什么都知道，是不是，面包师先生？但他死了。他死了，你这个混蛋！”就如同愤怒突然爆发一样，愤怒同样突然消弱，让位给了别的东西，一种令人晕眩的反胃感。她斜靠在洒满了面粉的木桌子旁，手捂住脸，哭起来，肩膀来回颤动。“这不公平，”她说，“这不，不公平。”霍华德的手放在她腰背上，看着面包师。“你真可耻，”霍华德对他说，“可耻！”面包师把擀面杖放回到台子上，解开围裙，也扔到台子上。他看着他们，慢慢地摇头。他从桌子下面拉出一把椅子，说：“请坐。”安擦干眼睛，看着面包师。“我想过要杀了你，”她说，“我想过要你死。”“让我说说我有多抱歉吧。”面包师说着，把手伸到桌子上，翻过来，露出他的掌心。“我自己没有孩子，所以我只能想象你们的感受。我不是个邪恶的人。我不认为自己是。”这个男人说，“我能问问你们，你们是否能在心里原谅我呢？”面包房里很热。霍华德从桌边站起来，脱下外衣，也帮安脱下了外套。面包师看着他们，看了一会儿，然后点点头，站了起来。他找到杯子，从一台电动咖啡机里倒出咖啡。又在桌上放了一盒奶油和一碗糖。“你们可能需要吃点儿东西，”面包师说，“我希望你们能吃点儿我的热面包圈。你们得吃东西，像这样的时候，吃是好事一小件。”他给他们端上来刚出炉的热肉桂面包圈，又在桌上放了黄油和抹黄油的刀子，然后和他们一起坐在桌旁。他等着，一直等到他们都从浅盘子里拿起一个面包圈，吃起来。“吃点儿东西很好，”他看着他们说，“都吃光啊，想吃多少吃多少。全世界的面包圈都在我这儿呢。”他们吃着面包圈，喝着咖啡。安突然觉得很饿，面包圈又热乎又香甜。她吃了三个，让面包师很高兴。面包师聊了起来，他们认真地听。虽然他们既疲惫又痛苦，他们还是听着面包师说的话。
他告诉他们自己这些年里无儿无女的生活是什么样子。他讲起那些插在蛋糕顶上、象征新婚夫妇的小人。还有那些生日，光想想那些燃烧的蜡烛吧！他是个面包师，他很高兴自己不是个花匠。无论何时，面包的味道都比花要好闻。“闻闻这个，”面包师说着，掰开一条黑面包，“这是口味比较重的面包，但口感丰富。”他们闻了，面包师又让他们尝了尝，有糖蜜和粗糙的谷粒的味道。他们听着他说，他们吞下了黑面包。荧光灯下，亮得就像白昼一样。他们一直聊到了清晨，窗户高高地投下苍白的亮光，他们还没打算离开。（肖铁译，有删改）【注】雷蒙德·卡佛（1938～1988），美国小说家，小说界的“简约主义”大师。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说将主要场景放在一间透着亮光和浸润食物芳香的面包房之中，这样的精心安排既让情节集中紧凑，又让面包等相关物象意味深长、耐人咀嚼。B.小说在表现作者的情感态度时，将作者的情感态度隐藏在故事背后，让小说情节和人物自己说话。C.小说的结尾仅是作者观察的结束，而主人公的生活仍在继续，本文打破了传统小说封闭的叙事结构，呈现开放的特点，留下想象空间，余韵无穷。D.小说体现了作者的简约风格，不重场景上的渲染，以工笔般的文字，对现实环境和情感背景进行极简洁的表达，故事简单，叙述平实，辞约义丰。8.结合文本，探究“好事一小件”的意蕴。9.这篇小说叙事主要以对话的形式展开，这样有什么好处？请结合作品简要分析。二、古代诗文阅读（共39分）（一）文言文阅读（本题共4小题,19分）阅读下面的文言文，完成下面小题。张佶字仲雅，本燕人，后徙华州渭南。初名志言，后改焉。佶少有志节，始用荫补殿前承旨，以习儒业，献文求试，换国子监丞。端拱初，为太子右赞善大夫。曹州民有被诬杀人者，诏往按之，发擿奸伏，冤人得雪。至道中，通判陕州，再部送刍粮赴灵武，就改国子博士
。咸平初，擢为陕西转运副使，赐绯鱼。至延安，遇夏人入寇，亲督兵击败之。三年，徙西川转运副使。时诏讨王均，以馈饷之劳，迁虞部员外郎。贼平，分川峡为四路，以佶为利州路转运使。有荐其武干者，召还，授泾原钤辖兼知镇戎军。徙麟府路钤辖，夏人来寇，佶率兵与战，亲射杀酋帅，俘获甚众，余党遁去。诏书褒之，赐锦袍、金带。景德中，徙益州钤辖。佶御军抚民，甚有威惠，蜀人久犹怀之。大中祥符四年，车驾祀汾阴，以为西京旧城巡检、钤辖。又为廊延钤辖。会秦州李濬暴卒，上语近臣曰：“天水边要，宜速得人。”马知节称佶可任，上然之，命知秦州。至州，置四门赛，开拓疆境，边部颇怨。又临渭置采木场，戎人不之争，移帐而去。佶不甚存抚，亦不奏加赉赐，边人追悔，引众劫掠，佶深入掩击，败走之。议者又欲加恩宗哥、立遵等族，以扼平夏，佶请拒绝之，事具《吐蕃传》。天禧初，召为契丹国信副使。未逾月，擢拜西上阁门使，复为泾原钤辖。四年，卒，年六十九。佶涉猎书史，好吟咏，勇敢善射，有方略，其总戎护塞，以威名自任。论曰：自古盛德之世未尝无边圉之患要在得果毅之臣以捍御之契丹入寇继宣拔陷将于重围之中固有余勇佶宣力西南勤干威惠亦可取。（节选自《宋史·张佶传》，有删改）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.自古盛德之世／未尝无边圉之患／要得果毅之臣以捍御之／契丹入寇／继宣拔陷将于重围之中／固有余勇／佶宣力西南／勤干威惠／亦可取B.自古盛德之世／未尝无边圉之患要在／得果毅之臣以捍御之／契丹入寇／继宣拔陷将于重围之中／固有余勇／佶宣力西南／勤干威惠／亦可取C.自古盛德之世／未尝无边圉之患要在／得果毅之臣以捍御之／契丹入寇／继宣拔陷将于重围之中／固有余勇／佶宣力西南勤干／威惠亦可取D.自古盛德之世／未尝无边圉之患／要在得果毅之臣以捍御之／契丹入寇／继宣拔陷将于重围之中／固有余勇／佶宣力西南勤干／威惠亦可取11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.字，本名之外所另取的和本名意思有某种关系的名号。文中“雅”与“佶”意义相关。B.博士，文中指学官名。其中不乏著名的文学家和学者，唐代的韩愈曾担任国子博士。C.车驾，文中指帝王乘坐的马车，即皇帝乘坐马车前往汾阴祭祀，并授予张佶新官职。D.吐蕃，我国古代藏族建立的地方政权，是西藏历史上第一个有明确史料记载的政权。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.张佶少有志节，献文请求考试。张佶年少时就有志向，起初因父祖有功而做了殿前承旨，因为他通晓儒家学说，便献上文章请求考试，于是改任国子监丞。B.
张佶颇具才干，几次击败西夏。到了延安，遇到西夏人侵犯边境，张佶率领军队击败敌人；在麟府路钤辖任上，亲自射杀侵犯边境的西夏将帅，击败敌军。C.张佶劳苦功高，多次受到奖赏。咸平初年，张佶被提升为陕西转运副使，并赏赐绯鱼；后来又因击败入侵的西夏人，皇帝下诏书褒奖他，并赏赐锦袍、金带。D.张佶防守边区，措施十分强硬。张佶到秦州后，设四门寨，开拓疆境，边境部族怨恨，因而袭击他的军队，被他打败；请求朝廷不对宗哥、立遵等部族施恩。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）曹州民有被诬杀人者，诏往按之，发擿奸伏，冤人得雪。（2）会秦州李濬暴卒，上语近臣曰：“天水边要，宜速得人。”（二）古代诗歌阅读（本题共2小题,9分）阅读下面这首词，完成下面小题。并州路李宣远【注】秋日并州路，黄榆落故关。孤城吹角罢，数骑射雕还。帐幕遥临水，牛羊自下山。征人正垂泪，烽火起云间。【注】李宣远：晚唐诗人，唐德宗贞元间进士。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.古诗一般先景后情，而本诗最后依然写景，且景中有情，表达了诗人对征人的同情。B.首联写秋日黄昏下的并州路，黄榆叶落在被敌人占领的城关上，渲染出凄凉的气氛。C.颔联刻画出了孤城的惨淡之气。“吹角罢”“射雕还”分别属于听觉描写和视觉描写。D.尾联两句作者直抒胸臆，写征人正伤心垂泪之时烽烟忽起，突出了边塞战事的残酷。15.“征人正垂泪”，“垂泪”的原因是什么？请结合全诗简要分析。（三）名篇名句默写（本题共5小题，每空1分，11分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）曹操《短歌行》中，借《诗经·郑风》写姑娘思念情人的诗句来表达自己对人才的渴望，这两句是“________，_________”。（2）李白《梦游天姥吟留别》中的“__________，_____
”两句，描写神仙世界出现前，天空黑云笼罩、水面烟雾迷蒙的景象。（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_______，_______”，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。（4）荀子在《劝学》中以行路作比喻，从反面告诫我们不重视积累就不能达到高远境界的句子是：“_______，__________”。（5）《师说》中“________，_______，______”这几句与“今之世，不闻有师，有辄哗笑之，以为狂人”表意一致。三、语言文字运用（本题共4小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。“百炼钢做成了绕指柔”，这是习近平总书记在山西期间，对国产“手撕钢”的称赞。“手撕钢”是一种宽幅超薄的精密不锈带钢。明明是一卷钢材，展开后薄如蝉翼，用手便能轻易撕开。对于这种国家重要新兴领域急需的高精尖基础材料，我国在很长时间内不具备生产能力，面临只能高价进口的困境。近年来，随着航天、核电、新能源等新兴产业飞速发展，使得国内市场对这一产品的需求不断增长，导致关键技术受制于人的供需矛盾日益显现。在这一背景下，国产“手撕钢”横空出世，占据了新技术“高点”，（）。从生产的“大路货”到制造高端先进的“手撕钢”，背后是企业十年磨一剑的坚守。太钢技术团队历经十余年攻关，先后突破轧制等工艺的极限，生产出厚度为0.015毫米的“手撕钢”。正是这份耐住性子、苦练内功的毅力和心气，才让企业具备了应对变局的实力和底气，最终完成转型升级的华丽蝶变。从中国工业大奖榜单看，不少企业在攻关技术、制定标准的赛道上勇攀高峰，在科技创新、推动技术成果转化等方面先行先试，了中国制造的硬核实力。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.考察一时乏善可陈突显B.考察一度平平无奇彰显C.考查一度乏善可陈彰显D.考查一时平平无奇突显18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.变“高价买”为“平价造”，补上了产业链“断点”，更让“卡脖子”问题不再“掉链子”B.补上了产业链“断点”，变“高价买”为“平价造”，更让“卡脖子”问题不再“掉链子”
C.补上了产业链“断点”，让“卡脖子”问题不再“掉链子”，更变“高价买”为“平价造”D.变“高价买”为“平价造”，让“卡脖子”问题不再“掉链子”，更补上了产业链“断点”19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.随着航天、核电、新能源等新兴产业飞速发展，国内市场对这一产品的需求不断增长，关键技术受制于人导致的供需矛盾日益显现。B.航天、核电、新能源等新兴产业的飞速发展，使得国内市场对这一产品的需求不断增长，导致关键技术受制于人的供需矛盾日益显现。C.随着航天、核电、新能源等新兴产业飞速发展，使得国内市场对这产品的需求不断增长，关键技术受制于人导致的供需矛盾日益显现。D.航天、核电、新能源等新兴产业的飞速发展，国内市场对这一产品的需求不断增长，导致关键技术受制于人的供需矛盾日益显现。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）随着神舟十三号的成功发射，翟志刚、王亚平、叶光富3位航天员已奔赴中国空间站，他们将在太空工作生活6个月。在我国，常住人口的统计时间标准为半年，即一年内在某地住满半年即为该地常住人口，按照这一标准，①。太空居大不易，需要很高的成本。已经运行了20多年的国际空间站，每年维护费用高达40亿美元，光宇航员平均每人每天花费就约为750万美元。②，为什么中国人还要争当太空常住人口呢？太空常住是探索未知的需要。空间站不仅提供了微重力环境，还可以帮助我们长期观测地球。浩瀚宇宙是人类探索未知的宝库，如果说空间站是通往宝库的“桥头堡”，③，中国人不能缺席新一轮的科技革命，那就必须要有自己的太空常住人口。四、写作（60分）21.阅读下面材料，根据要求写作。（1）柏拉图说：“良好的开端，是成功的一半。”《老子·第六十四章》中也有句千古名言：“千里之行，始于足下。”（2）印度诗人泰戈尔曾说：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”中国女排主教练郎平说：“女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。人生不是一定会赢，而是要努力去赢。”
有人认为起点虽然不决定结果，但对最后的结果会有影响；也有人认为，人生重要的是注重过程，有好的过程，才会有好的结果，即使失败了，也能享受过程，体验人生，……请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。铁人中学2021级高一学年上学期期末考试语文试题答案1.【答案】C【解析】本题考查学生理解和分析文章重要内容的能力。C．“和平时期射礼用于礼仪活动，战争时御礼用于作战”错误。文中原文有“因为这种礼节要从天刚亮的时候，持续到日暮。在和平时期，这些‘勇敢强有力者’主要用之于礼仪，而当战乱时期，则要上阵作战”，其中“这种礼节”都是指“射礼”，可见选项偷换概念张冠李戴，将“御礼”误解为“射礼”了。故选C。2.【答案】C【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。C．“历练‘射’这一素养的基本动作与流程”错误。原文第四段信息是“‘射’就其仪式本身，就能展现一个君子的德行，《礼记·射义》中说：‘……然后可以言中，此可以观德行矣’”，可见意在论证该段第一句（观点句）“展现一个君子的德行”。故选C。3.【答案】A【解析】本题考查学生理解作者观点态度并结合文意进行合理推断的能力。B．“前者与其关联更为复杂”错误。原文只是说“相比于‘御’，传统儒家对于‘射’的讨论更为丰富复杂”，选项扩展了范围。C．“君子通过射礼练习正己和反求诸己来铸炼‘仁’的品格”错误。原文倒数第二段说“《礼记·射义》甚至将‘射礼’的过程誉之为‘仁之道’，因为仁者必先正己，而射礼也要求射者先正诸己，然后才开始发射”，可见原文只是说射礼与君子对“仁”品的历练有一致性，但其间不存在方式与目的的关系。D．“因而不适于参加奥林匹克比赛”错误。结合首尾两段“其中与现代体育运动最具关联性的是‘射’与‘御’”“在朱熹看来，君子向来不与人争，若要有所争，那一定是参与射箭比赛。但比赛中，他一定会表现出从容谦逊的态度，而不是采取不当的手段去竞争胜利”分析，可见参加奥林匹克竞赛者应该是“君子”，因为奥林匹克赛也反对采取不当的手段。故选
A。4.【答案】C【解析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。C．“引发关注的原因是，在世界读书日当天被推出，并且搭上了‘盲盒经济’的快车”错误。结合“借助商场选址地利优势，2020年世界读书日当天，无界书店创新推出‘无界盲选’，引发当地读书爱好者的关注，多次紧急补货仍一再售罄……也为进一步开展多元业务提供了可参考模式”分析，“无界盲选”能引发关注还借助了商场选址的地利优势。故选C。5.【答案】A【解析】本题考查学生筛选整合信息，概括和分析要点的能力。B．“这表明它已经逐步突破书店本身的概念界限”错误，材料二是说“似乎已经逐步突破书店本身的概念界限”。C．“这一庞大群体为十点书店的经营贡献了相当数量的活跃会员”错误，材料二是说“线下每日为线上贡献的活跃会员数量越来越多”。D．“若能放弃赚钱”错误，材料三是说“并非为了赚钱”，即不唯钱论，但赚钱也是维持基本运营的需要。故选A。6.①书店方面：运用互联网思维，依托线上资源完善线下经营，摸索多元业务转型；打造书店特色，充实具体功能，实现作为公共文化空间的价值。②政府方面：利用好资金扶持、书店免税等优惠政策，探索政府与书店的合作空间，实现优势互补。③企业方面：可尝试投资实体书店，将“财商”融入“书香”；大型综合商业体可为书店提供一定优惠，鼓励经营，实现双赢。【解析】本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。结合“互联网思维，也改变着实体书店的格局”“2018年底，文化品牌‘十点读书’的全国首家实体书店在厦门开业，依托其在线上搭建的完善供应链与在全网积攒的3800万粉丝，店铺经营逐渐步入轨道，线下每日为线上贡献的活跃会员数量越来越多，日均流水突破200万元，各地分店也筹备落地”“既为实体书店带来热度，也为进一步开展多元业务提供了可参考模式”“类似还有直播带货等多元业务转型，大家都在不断探索”等分析，主要是从书店方面分析的，如书店需要借助互联网思维，依托线上资源完善线下经营，不断探索多元业务转型。
结合“对在文化内容、经营模式和惠民服务方面具有特色，有一定品牌影响力的特色书店予以奖励，鼓励实体书店向‘小而精’、专业化、特色化方向发展”“书店作为公共文化空间的价值，并不是一种虚无缥缈的‘感觉’，而是直接体现在书店的具体功能上，在这一点上，每个‘走心’的独立书店经营者都有自己的秘诀”等分析，书店需要打造出特色，增加书店的功能，实现作为公共文化空间的价值。结合“共有161家书店获得项目资金扶持，其中有13家书店因被评为‘2020年度北京市最美书店’、94家书店因被评为‘2020年度北京市特色书店’而受到奖励”“北京市今年把扶持实体书店的重点放在房租补贴上……提前预支4月至6月房租成本补贴的政策”“在政府一端，除了现行的‘书店免税’等优惠政策以外，探索政府与书店的合作空间，让两方的文化资源优势互补，不失为一条可行道路”等分析，政府需要加大资金扶持，让书店享受免税等优惠政策，适当扩大补贴覆盖面，探索政府与书店的合作空间，实现优势互补。结合“变局之中，一些房地产和互联网行业公司尝试投资实体书店，将‘财商’融入‘书香’”等分析，企业方面需要尝试投资实体书店，将“财商”融入“书香”。结合“不少大型综合商业体都会专门为书店留出空间，提供一定的优惠，鼓励书店经营者在卖书的同时组织文化活动，或是扮演‘公共图书馆’的角色”分析，不少大型综合商业体都会专门为书店留出空间，提供一定的优惠，鼓励书店经营者在卖书的同时组织文化活动，实现双赢。7.【答案】D【解析】本题考查学生赏析文章艺术特色的能力。D.“工笔般的文字”错，这篇小说对现实环境和情感背景进行极简洁的表达，这种极简洁应为“白描般的文字”，而不是“工笔般的文字”，“工笔般的文字”应是细致入微的描写。故选D。8.①“好事一小件”指的是“吃”，面包师以面包等慰藉悲痛的霍华德夫妇，使他们意识到生活还要继续，这是一件微小而美好的事。②“好事”之小与苦难之大形成对比，启示人们面对生活的苦难时，有时一些小小的满足和温情却能抚慰心中的巨大伤痛，寄寓了作者对遭遇苦难之人的悲悯和人性中温情的赞美。【解析】本题考查学生分析文章标题的含义的能力。从人物角度分析：结合“面包师说，‘我希望你们能吃点儿我的热面包圈。你们得吃东西，像这样的时候，吃是好事一小件’”分析，“好事一小件”在文中只出现一次，出自面包师之口，是人物的语言描写，展现其身份性格。“好事一小件”指的是“吃”，凸显小事却可以产生大效果，美好生活，勾连情感，其实小事不小，彰显面包师善良的本性，小中见大，平凡普通的人具有美好的人格魅力。
从主题角度分析：经历了丧子之痛的夫妻面临的灾难之大，面包师的生活被单调重复、辛勤劳苦所包围，如“他告诉他们自己这些年里无儿无女的生活是什么样子”，却给予不幸的夫妻以物质和精神上的安慰与鼓励。标题中的好事之“小”与文中灾难之“大”形成对比，从而利于凸显小说的主题。“好事”之“小”与苦难之大鲜明对比，凸显“直面苦难，温馨相助”的主题。呼吁生活中的我们勿以善小而不为。9.①使情节紧凑集中，订蛋糕、儿子因车祸而死、频繁打电话催领蛋糕、霍华德夫妇与面包师的冲突等情节在对话中交代或展开，不枝不蔓简单高效。②有利于塑造人物形象。通过对话描写凸显了霍华德夫妇失子的悲痛，面包师生存的艰难、命运的悲苦、助人的良善。③是揭示小说主旨的主要途径。小说“直面苦难，温馨相助”的主旨是在人物对话中逐步揭示出来的。④能提升阅读体验。通过对话叙述故事，让读者有身临其境的现场感，更易引起情感共鸣。【解析】本题考查学生理解分析语言描写作用的能力。解答本题可从情节、人物、主题、效果等角度探究。内容或情节发展上看：“他走了”简单三个字直接切入，委婉含蓄地交代儿子的离世。“好了，好了”“霍华德，他走了。他走了，现在我们必须适应这点。适应孤独”“你接”“霍华德，就是那个人，我知道”“就是他”“那个混蛋。我真想杀了他”等对话间交代了相关事件，体现心态变化并推进情节发展；“我们打烊了”“这可是大半夜。你们喝醉了，还是怎么了？”“对于一个面包师来说，你可是够聪明的”“霍华德，他就是那个一直给咱们打电话的人”“等会儿”“你想来取走你那个放了三天的蛋糕，是不是？夫人，我可不想和你吵架。我就收你半价。你要吗？”“还说蛋糕！”“夫人，我在这地方每天工作十六个小时，养家糊口”“现在，别闹事”“你是要那个蛋糕，还是不要？我得回去工作了。面包师得在晚上加班”“我知道面包师晚上加班，”“他们晚上还打电话呢。你这个混蛋”等对话，不拖泥带水，使情节紧凑集中，订蛋糕、儿子因车祸而死、频繁打电话催领蛋糕、霍华德夫妇与面包师的冲突等情节在对话中交代或展开，不枝不蔓、简单高效。人物形象塑造方面：结合“他们晚上还打电话呢。你这个混蛋”“我儿子死了”“他周一早晨被车撞了。我们一直守在他身边，直到他走了。但是，当然了，你不可能想到这个，是不是？面包师不可能什么都知道，是不是，面包师先生？但他死了。他死了，你这个混蛋！”“这不公平”“这不，不公平”“你真可耻”“我想过要杀了你”“我想过要你死”分析，通过对话描写凸显了霍华德夫妇失子的悲痛，真实，富有感染力。
由“夫人，我在这地方每天工作十六个小时，养家糊口”“现在，别闹事”“你是要那个蛋糕，还是不要？我得回去工作了。面包师得在晚上加班”“请坐”“让我说说我有多抱歉吧”“我自己没有孩子，所以我只能想象你们的感受。我不是个邪恶的人。我不认为自己是”“我能问问你们，你们是否能在心里原谅我呢？”“你们可能需要吃点儿东西”“我希望你们能吃点儿我的热面包圈。你们得吃东西，像这样的时候，吃是好事一小件”可见面包师生存的艰难、命运的悲苦、助人的良善。主旨角度：结合“吃点儿东西很好”“都吃光啊，想吃多少吃多少。全世界的面包圈都在我这儿呢”“闻闻这个”“这是口味比较重的面包，但口感丰富”分析，可见对话描写是揭示小说主旨的主要途径。小说“直面苦难，温馨相助”的主旨是在人物对话中逐步揭示出来的。效果角度：开头写夫妇失掉儿子，以及后文夫妻二人去找面包师，对话描写展示矛盾冲突和化解过程，其间的对话描写能提升阅读体验，给人真实鲜活感。通过对话叙述故事，让读者有身临其境的现场感，更易引起情感共鸣。10.【答案】A【解析】本题考查学生文言文断句的能力。句子的翻译是：自古以来，即使是盛德之世，未尝没有边境忧患，关键在于能有果敢坚毅的大臣来防御。契丹入侵，李继宣在重围中救出被围将领，当然十分勇敢，张佶经营西南，勤奋而有才能，恩威并施，也有可取之处。“未尝无边圉之患”结构完整，动宾结构，宾语后断开，而且“要在”与“得果毅之臣以捍御之”是动宾关系，不能断开，“要在”前面断句，排除BC；“勤干威惠”说的都是张佶的为官能力，内容上联系紧密，不宜断开，排除D。故选A。11.【答案】C【解析】本题考查学生了解并掌握常见的古代文化知识的能力。C.“文中指帝王乘坐的马车”错误，“车驾”原指帝王乘坐的车，文中借指皇帝。故选C。12.【答案】D【解析】本题考查学生筛选文中信息，归纳内容要点的能力。D.“边境部族怨恨，因而袭击他的军队”理解错误，原文是“佶不甚存抚，亦不奏加赉赐，边人追悔，引众劫掠”，边人是“追悔，引众劫掠”，意思是“边境的部族都非常后悔，带领众人抢劫掠夺”，并未袭击张佶的军队。故选D。13.（1）曹州百姓中有人被诬陷杀人，（张估）奉诏前去查办，揭发出此案中隐蔽的不法情形，蒙冤百姓的冤情得以昭雪。（2）恰逢秦州李濬突然去世，皇帝对近臣说：“天水是边境要地，应该迅速找到恰当的人。”【解析】本题考查学生理解并翻译文中句子的能力。第（1）句关键点：“按”，查办；“发擿”，揭发；“雪”，昭雪。第（2）句关键点：“暴卒”，突然去世；“语……曰”，对……说；“边要”，边境要地。参考译文：
张佶字仲雅，本来是燕国人，后迁居华州渭南。起初名字叫张志言，后来改名。张佶年少时就有志向，起初因为父祖有功而做了殿前承旨，因为他通晓儒家学说，便献上文章请求朝廷考试，结果换任国子监丞的官职。端拱初年，担任太子右赞善大夫。曹州百姓中有人被诬陷杀人，（张佶）奉诏前去查办，揭发出此案中隐蔽的不法情形，蒙冤百姓的冤情得以昭雪。至道年间，任陕州通判，两次率领部下运送粮草到灵武，就地改任国子博士。咸平初年，被提升为陕西转运副使，并赏赐绯鱼。到了延安，遇到西夏人侵犯边境，他亲自率军队击败敌人。咸平三年，调任西川转运副使。当时皇帝下令讨伐王均，张佶因为督运军需的功劳升任虞部员外郎。贼寇被平定后，朝廷把川峡分为四路，张佶做了利州路转运使。有人举荐张佶的军事才能，皇帝召张佶回朝廷，任命张佶为泾原钤辖兼管理镇戎军。后来调任麟府路铃辖，西夏人侵犯边境，张佶率兵与敌人作战，亲自射杀敌人将帅，俘获了很多人，剩余的敌人逃跑了。皇帝下诏书褒奖张佶，并赏赐给他锦袍、金带。景德年间，调任益州铃辖。张佶治理军队安抚百姓，很有威望和恩惠，蜀地人过了很长时间还在怀念他。大中祥符四年，皇帝在汾阴祭祀，任命他为西京旧城巡检、钤辖。又任廊延钤辖。恰逢秦州李濬突然去世，皇帝对近臣说：“天水是边境要地，应该迅速找到恰当的人。”马知节说张佶可以赴任，皇帝答应了，任命张佶为秦州知州。到任后，设四门寨，开拓疆境，边境的部族都非常怨恨。张佶又到渭河设置采木场，戎人不与他争抢，迁移营帐离去。张佶没有对他们抚恤，也不奏报朝廷给予赏赐，边境的部族都非常后悔，带领众人抢劫掠夺，张佶深入攻击，赶跑了他们。有人又建议朝廷加恩于宗哥、立遵等部族，以控制平夏，张佶请求拒绝他们的建议，事情详细写在《吐蕃传》里。真宗天禧元年，召他任命为契丹国信副使。不到一个月，又被提升为西上阁门使，再次出任泾原路铃辖。宋真宗天禧四年，张佶去世，享年六十九岁。张佶涉猎经史典籍，喜欢吟咏诗赋，勇猛善射，有谋略，统领军队保护边疆时，把树立威望当作职责。议论说：自古以来，即使是盛德之世，未尝没有边境忧患，关键在于能有果敢坚毅的大臣来防御。契丹入侵，李继宣在重围中救出被围将领，当然十分勇敢，张佶经营西南，勤奋而有才能，恩威并施，也有可取之处。14.【答案】D【解析】本题考查学生对诗歌思想内容、手法技巧以及情感的鉴赏分析能力。D.“尾联两句作者直抒胸臆”错误，“烽火起云间”是写景，应是以景结情，含蓄蕴藉，表达了诗人对征人的同情。故选D。15.①悲秋。秋风萧瑟黄叶飘零引发感伤。②戍边生活凄凉。被困孤城，傍晚吹角声音悲怆，更添凄凉。③思乡。牛羊下山，引发征人思乡之情。④战争残酷。烽烟忽起，边塞战事残酷。【解析】本题考查学生理解诗歌内容，评价文学作品的思想内容和作者的观点态度的能力。
“垂泪”是伤心情感的流露，考生需要找到引发这种伤心情绪的原因，然后到诗歌中找到能够引发征人“垂泪”的内容，根据这些内容进行概括即可。从诗歌首联来看，“秋日并州路，黄榆落故关”写了秋日黄昏黄色的榆树叶落在敌人占领的城关上，这就引发悲秋伤感之情。从颔联来看，“孤城吹角罢，数骑射雕还”，“孤城”表明征人所处边城已被敌人包围，傍晚的号角声则更增加了孤城的惨淡之气，戍边的凄凉生活让征人“垂泪”。接着看颈联，“帐幕遥临水，牛羊自下山”，这是说征人看到牛羊下山，不由得想到家乡的生活，想到自己戍边在外，自然引起思乡之情，因思乡而垂泪。最后看尾联，“征人正垂泪，烽火起云间”，在外征战的人正在落泪，烽火就在不远的地方又开始了，可见战争的残酷，这是因为战争的残酷而垂泪。具体作答时，根据以上分析进行分条概括即可。16.【答案】①青青子衿②悠悠我心③云青青兮欲雨④水澹澹兮生烟⑤江山如画⑥一时多少豪杰⑦（故）不积跬步⑧无以至千里⑨士大夫之族⑩曰师曰弟子云者⑪则群聚而笑之【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词有：此类试题解答时，默写要注意字形，“衿”“悠”“雨”“澹”“豪”“跬”“至”“族”“聚”。17.【答案】B【解析】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。考察：实地观察调查；细致深刻地观察。考查：测试检验，用一定的标准来检查衡量或评定（行为、活动）。此处是指实地调查，应选“考察”。一时：一个时期，短时间。一度：一次；一阵。表示过去发生过。此处指过去出现的困境，应选“一度”。乏善可陈：没有什么好的可以称道的。平平无奇：平平淡淡，没有什么显著的、出色的地方。指事物或诗文平平常常，没有吸引人的地方。此处指“大路货”，强调平常，应选“平平无奇”。突显：突出地显示。彰显：显赫，明显，显著，鲜明地显示的意思。此处强调中国制造的硬核实力显著，应选“彰显”。故选B。18.【答案】B【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。占据了新技术“高点”，补上了产业链“断点”，变“高价买”为“平价造”，隐含着因果关系，据此排除AD；在递进关系中最突出的是“卡脖子”问题，前面加“更”，排除C。故选B。
19.【答案】A【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句有两处语病：随着……使得……，缺失主语，排除C；“导致”语序不当，造成句意不明，排除BD。故选A。20.【答案】①他们就是中国首批太空常住人口②既然成本如此高③那么太空常住人口就是“先遣军”【解析】本题考查学生语言表达之情景补写的能力。第一空，结合前文“在我国，常住人口的统计时间标准为半年，即一年内在某地住满半年即为该地常住人口”中对常住人口的统计标准可知，将在太空工作生活6个月的翟志刚、王亚平、叶光富3位航天员可以算是太空常住人口，所以这一空可以填“他们就是中国首批太空常住人口”。第二空，结合“太空居大不易，需要很高的成本”可知这一段是讲太空居住成本很高；下句“为什么中国人还要争当太空常住人口呢”的疑问是基于太空居住成本很高提出来的，所以可以填“既然成本如此高”。第三空，结合“如果说空间站是通往宝库的桥头堡”可知句式上应选“那么……”，内容上这里是回答为什么要有自己的太空常住人口，仿照“空间站是通往宝库的桥头堡”的句式以及使用的比喻修辞手法，可以将“太空常住人口”比作“先遣军”，所以这里可以填“那么太空常住人口就是‘先遣军’”。注意表达简洁，不要超过字数。21.范文示例：注重过程，灿烂人生过程比结果更重要，过程是做一件事情中获得感悟与升华的基石，正是因为有了过程才让生命变得更加精彩，即使结果是失败的，也会让人敬佩，注重过程，灿烂人生。 一滴水从冰雪消融开始了它的历程，它欢乐的与其他水滴一起汇成了潺潺的小溪，越过了山岗，穿过丛林，流入小河；沿着河流的轨迹跨过高原，走过田野，经过村庄，流入江河；和着滔滔江水欢快的穿过城市，淌过平原，最后汇入大海，得到永生。 水滴的这一过程，看似平淡，但对水滴而言却是意义非凡的。试想：一滴水很快就会被蒸发，而一河水，一江水，一个太平洋呢？水滴欢快的汇聚在一起，用集体的力量与自然抗衡，无论结果怎样，或被蒸发，或被饮用，或被冲洗……但其过程是值得称颂的，此时的过程我认为比结果更重要。
“女排精神代表着一个时代的精神，喊出了为中华崛起而拼搏的时代最强音。”习近平总书高度赞扬中国女排展现出的祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神面貌，号召大力弘扬新时代的女排精神，让亿万人民深受鼓舞。中国女排的魅力早已超越体育本身，凝结为鼓舞中国人民的精神标杆、偶像力量。有多勇毅的行动，就有多壮丽的征程；有多坚定的信念，就有多光明的未来。新时代是大有作为的时代。越是对梦想充满渴望，就越需要振奋民族自信心，鼓起奋斗精气神，汇聚发展正能量，团结协作、顽强拼搏，争取事业新胜利。再艰难的跋涉，只要坚持不懈努力奋斗，终将抵达梦想彼岸。“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”。从站起来、富起来到强起来，我们愈发懂得“一代人有一代人的使命”的厚重内涵，感受到“一万年太久，只争朝夕”的时间紧迫。人可以平凡的生，平凡的死，但平凡的过程却往往有许多不平凡的经历，这些经历也就是我要讲的过程。譬如，人在青少年时期上学的经历，事业有成的经历……都是你一生所经历的过程，那么经历这个过程比起结果不是更重要吗？人越明白“过程”的重要，越能感受出“过程”的乐趣。钟爱“过程”的人，不管遇到什么样的困难，不管吃再大的苦，受再多的累，他们都能坦然面对，怡然自得，心境如水。因为，在他们看来，无论什么事情，不管结果如何，只要自己亲自经历了，参与了，付出了，就已经“享受”了，就已知足了。注重过程，灿烂人生。【审题】这是一则任务驱动型作文。材料一强调起点对结果的重要性；材料二形象地诠释了“飞过”所代表的过程的意义，即享受过程，体验人生；引用郞平的话，说明了过程与结果不可分割的关系。总体而言，这里涉及到起点、过程与结果的关系，其中蕴含着三者之间的思辨关系，结果是终点，是目标，起点与过程是能否达到或实现这一终点或目标的关键，写作者可选取“起点”与“过程”二者中的一个或者两个都选来立意，注意突出其中蕴含的思辨关系，皆符合题意。这道作文题目侧重考查辩证思维能力，考生不可孤立地谈起点或过程的重要，而忽略它们与结果之间的辩证关系。【立意】1．立足起点：（1）赢在起点，成就人生；（2）良好的开头是成功的一半；2．立足过程：（1）享受过程远比结果更重要；（2）注重过程，灿烂人生；3．立足起点与过程：在人生的漫长旅程中，起点与过程缺一不可，二者都与结果密切相关。【素材】1.精神不是万能的，但没有精神是万万不行的。民族复兴征程，本身就内含着“精神力”的塑造和比拼。竞技体育没有常胜之师，比夺得金牌更有价值的是展现顽强拼搏的勇气，比赛事输赢更重要的是砥砺超越自我的追求。一路走来，中国女排获得过胜利和荣耀，
也经历过失败与挫折，但她们胜不骄、败不馁，从不言弃。靠着那么一股不服输的拼劲、打不垮的韧劲，中国女排重登巅峰再创辉煌。2.1986年，在墨西哥城奥运会上，坦桑尼亚选手艾哈瓦里在参加马拉松比赛进程中受伤，当他缠着绷带，拖着流血的伤腿一瘸一拐地最后一个人跨过终点线时，数万人的会场，全场肃穆，观众起立，雷鸣般的掌声经久不息。那是一个感人至深的场面。虽然此时离枪响已经近4个小时了，天色也渐渐暗淡下来，但人们仍然向这位勇士表达了他们最崇高的敬意。当被问及为什么不索性退出比赛时，艾哈瓦里笑了笑，只轻轻说了一句：“我的祖国派我到这里是要我冲过终点的。”这句话与他的名字从此成为奥运会历史上的一个经典，是啊，正是因为这种精神而成就了艾哈瓦里这位令人敬佩的勇士，所以说结果往往不是最重要的，而过程才是重点。在人的一生中，过程往往也演绎着比结果更为重要的角色。3.当太阳冲破地平线，放射出万丈光芒时，这是新起点；当一个婴儿呱呱坠地，开始第一声哭喊时，这是新的起点；当我们站在新的起跑线上，未来就在我们的前面。新的起点，意味着新的开始。因为“千里之行，始于足下”。
