皖北名校2020～2021学年高二下第一次联考语文试卷考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：人教版必修1至必修5+选修《中国古代诗歌散文欣赏》。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。明代的朝贡体系是最受近现代以来人们诟病的外交政治体系，原因大致有两个：第一，明代政府以朝贡体系的外交方式，把自身树立为“宗主国”的地位，把来往的其他国家，立为“附属国”。第二，在明代朝贡体系之下的外交，是一种在经济上得不偿失的活动，外国的来朝贡品，经济价值有限，而明朝帝国赏赐品的经济价值，大大超出贡品的经济价值。明代朝贡体系的确立，是建立在国与国、地区与地区之间和平共处的核心宗旨之上的。朱元璋曾明确指出：“四方诸夷，僻在一隅，皆限山隔海，得其地不足以供给，得其民不足以使令。若其自不揣量，来扰我边，则彼为不祥。彼既不为中国患，而我兴兵轻伐，亦不祥也。吾恐后世子孙，倚中国富强，贪一时战功，无故兴兵，致伤人命，切记不可。”从这个前提出发，明初所奉行的对外政策，充分体现了明朝政府在处理国际关系时所秉持的不使用武力，努力寻求与周边国家和平共处之道的基本宗旨。
在国与国之间和平共处的核心宗旨下，明朝与周边邻国形成了某些宗主国与附属国的关系，这也是不争的事实。而这种宗主国与附属国关系的形成，更多的是继承以往历朝的历史因素。世界各地及不同时期的宗主国与附属国的关系，基本上是通过三种途径形成的：一是通过武力的征服而强迫形成的；二是通过宗教的关系或是大众民意及议会的途径形成的；三是由于历史文化的传承，自然而然的和平共处途径所形成的。明代建立起来的宗主国与周边附属国的关系，正是通过第三种途径形成的。明代的对外朝贡体系，对于外国的来贡者，优渥款待，赏赐良多。而这些朝贡者，所带来的所谓贡品，更多是作为一种求得明朝中央政府接待的见面礼而已。因此，明朝朝贡体系中的外国贡品，是不能与欧洲中世纪以来的宗主国与附属国之间的定期、定额的贡赋混为一谈的。明朝朝贡体系中的所谓贡品，是随意性的、猎奇性的成分居多，缺乏实际经济价值的。因此，如果单纯地从经济效益的层面进行思考，当然是有些得不偿失的。但是这种所谓经济上的“得不偿失”，实际上被我们近现代时期的学者们无端夸大了。明朝政府在接待来贡使者时，无论是“来”，或是“往”，其数量都是有一定规制的，基本上仅限于礼尚往来的层面。迄今为止，我们还看不到明代正常的朝贡往来中的“厚往薄来”对于明朝政府的财政，产生过如何不良的影响。纵观世界历史上所有曾经或现在依然是作为区域核心大国的国家，他们在与周边弱小国家的和平相处过程中，肩负着维护地域局势稳定的义务和责任，在经济上承担比其他周边弱小国家更多的负担，几乎是一种必然的现象。换句话说，核心大国应承担的政治经济责任，同样是另外一种的“得不偿失”，但是这种“得不偿失”，是作为一个区域大国在承担区域和平稳定责任时所必备的重要前提。明代的朝贡体系虽然带有某些虚幻成分在内，但是这种国际关系准则在中国的历史延续性，以及其久远的历史意义，至今依然值得我们欣赏和思考。（摘编自陈支平《明代“海上丝绸之路”发展模式的历史反思》）1.下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）A.作者认为，明代朝贡体系下的外交是一种经济上得不偿失的活动，是一种失败的外交。B.明代的朝贡体系反映了明朝政府不兴兵轻伐，与周边国家和平共处的基本外交宗旨。C.明朝与周边邻近国家形成了事实上的宗主国与附属国关系，完全是对以往历史的继承。D.明朝政府在接待来贡使者时，虽然秉着“厚来薄往”的原则，但那也是有一定限度的。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）A.文章针对明代朝贡体系受到人们诟病的两个原因展开论证，观点鲜明，思路清晰。B.第二段引用朱元璋的话，意在阐明明代朝贡体系是建立在和平共处的宗旨之上的。C.文章把明代朝贡体系中的外国贡品和欧洲中世纪以来的贡赋作对比，意在突出二者差异。
D.明代朝贡体系所体现出来的国际关系准则在中国的历史延续性和历史意义至今仍值得我们欣赏和思考，是文章的中心论点。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）A.明朝政府回赠给来贡使者的贡品，大多合乎规制，未发现给明政府的财政带来不良影响。B.明代朝贡外交经济上的“得不偿失”是作为区域大国承担区域和平稳定责任的重要前提。C.若明代朝贡体系在经济上的“得不偿失”不被无端夸大，明代朝贡体系就不会被人们诟病。D.明朝当时是东亚和东南亚地区的核心大国，肩负着维护这一地区的稳定的责任和义务。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的材料，完成4～6题。材料一：国民平均阅读量正在不断下滑，一个很重要的原因就是实体书店的消失。实体书店作为传播知识的方式之一，其价值不仅在于提供了满足公众获取知识的书籍与场景，还在于营造一个生活状态和体验过程，引导读者通过阅读学习知识能力和提升生活品质，最终让读书成为一种个体自觉和群体习惯，成为“文化铸魂”的重要载体和实现路径。但是，随着图书行业的市场化发展，实体书店行业受到了巨大的冲击。高额的运行成本，加上对互联网的适应度不够，一大批书店难以坚持，只能选择倒闭。实体书店的大量倒闭，并不是市场需求出现了断崖式的下滑，而是因为供给侧没有根据需求侧的升级顺势进行相应的调整。书店具有市场主体与文化载体两种属性。让实体书店好起来，先要让其活下去。疫情防控加剧了实体书店的生存压力，利用输血机制让其摆脱暂时困难，才会有接下来的自我造血。这需要政府部门利用好资金扶持、税费减免和租金折扣等综合政策，让实体书店尽快走上良性发展之路。实体书店本身也要借力用力，利用优惠政策起步后，找到利益平衡机制，尽快实现自我造血，如此才能实现整个行业的繁荣。（摘编自《让实体书店成为习惯养成的平台》，“光明网”2020年4月2日）材料二：
为缓解疫情对实体书店的影响，北京市快速启动实体书店扶持项目，首批扶持资金已于近期发放。共有161家书店获得项目资金扶持，其中有13家书店因被评为“2020年度北京市最美书店”、94家书店因被评为“2020年度北京市特色书店”而受到奖励。据了解，北京市今年把扶持实体书店的重点放在房租补贴上，并适当扩大补贴覆盖面，增加补贴书店的数量，着力解决房租这一实体书店在疫情期间面临的最大成本负担。特别是探索性地推出在书店保证承诺的前提下，提前预支4月至6月房租成本补贴的政策。此外，对在文化内容、经营模式和惠民服务方面具有特色，有一定品牌影响力的特色书店予以奖励，鼓励实体书店向“小而精”、专业化、特色化方向发展。（摘编自《北京161家实体书店获资金扶持》，“人民网”2020年4月2日）材料三：外卖不仅可以点汉堡、奶茶，还可以“点书”？读者只需线上下单，工作人员将客户所需要的书籍消毒、打包后交给外卖员。几十分钟后，读者就能收到。此次疫情导致许多书店因新冠肺炎疫情停业。为了支付高额店租和人力成本，多家书店先后在网上发起了储值众筹、直播售书等方式“自救”。北京市已有72家实体书店进驻外卖平台，其中既有北京图书大厦等大型综合书城，还有建投书局、钟书阁这样的体验式阅读空间。实体书店的困境一再映入公众视野，也倒逼书店进行自我反思。只有积极调整经营结构，转变发展方式才能适应日渐变化的消费结构和模式。“外卖点书”这种新的尝试与线下书店相融合，促进了书店经营方式的多元化，也给实体书店发展带来契机。当前，如何熬过疫情闲店期，做好疫情后的经营规划，拓展新的经营模式，仍旧是实体书店不可回避的一个问题。（摘选自《光明时评：连书都可以外卖了？》，“光明网”2020年3月31日）4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）A.实体书店作为“文化铸魂”的重要载体和实现路径，其消失会直接影响到国民的平均阅读量。B.以市场为导向，及时根据图书行业需求侧的升级顺势调整供给侧，就会避免实体书店的倒闭。C.北京161家实体书店获得资金扶持，这是为缓解疫情给实体书店带来的影响而采取的有效举措。D.工作人员将读者线上下单的书籍消毒打包，读者在几十分钟后就能收到，“点书”过程既安全又高效5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A.实体书店所提供的场景，营造的生活状态和体验过程，可以引导读者通过阅读提升其知识能力和生活品质。
B.北京市鼓励实体书店向“小而精”等方向发展，是基于其房租负担大等因素的考虑，这也是种很好的探索。C.多家实体书店采取多种“自救”方式，既能摆脱他们目前所面临的困境，又能改变实体书店发展的大趋势。D.“外卖点书”这种新的尝试可以节约实体店租金和人力成本，这种线上线下的融合方式给实体书店发展带来了契机。6.请结合材料简要分析实体书店如何走出困境。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7～9题。芒种赵新何乡长到龙湾乡上任第三天，便骑了一辆自行车到乡下搞调查访问，了解此地的风俗人情。何乡长想，我今天下乡也不一定非要到哪个村，我就骑了自行车信马由缰地走，碰上谁就和谁叙叙，碰上谁就和谁谈谈，我也不暴露自己的身份，这样访谈的结果可能更真实更生动更鲜活一些。32岁的何乡长对自己的前途充满了希望和信心。农历五月，山花烂漫，杨柳青翠，田野里大片大片的小麦铺出耀眼的金黄，和风中摇出扑鼻的芳香。也不知道走了几里路，也不知道走到了哪个村的地界，正走得前不着村后不着店的时候，何乡长脸上笑了：原来大路下边的沙土地里有一个戴草帽的老汉正在给花生浇水，渠水如练，缓缓流淌，活儿不是太忙，正好可以和他聊聊。何乡长把车子在路边停好，下了那道斜坡，来到了老汉跟前。老汉60多岁年纪，个头不高，形象也很一般：那眉毛有些发秃，那眼睛有些浑浊，那额头有些窄小，那鼻梁有些塌陷。何乡长站在田埂上的树荫里，掏出一支香烟笑道：“大伯，对不起，我忘记带火了，借您的火用用好吗？”老汉抬头看了看天上的太阳，大概以为自己也该歇一歇了，就挡好畦口走了过来，那态度既显不出多么热情，又显不出多么冷淡。
在那片浓密的树荫里，何乡长点了烟，如愿以偿地和老汉攀谈起来。他们谈天时，谈地利，谈风俗，谈人情，谈土地，谈庄稼，总是何乡长问什么，老汉回答什么，谈话的形式很呆板。何乡长很想让老汉问他几句，比如问问他是从哪里来的，他在哪里上班，可那老汉只顾用手去抠脚上的泥巴，抠完了泥巴又把一泡热尿撒进花生地里当肥用，一副“30亩地一头牛，老婆孩子热炕头”的精神状态。后来那老汉就有些迷糊，就忽忽悠悠打起盹来，何乡长大失所望，随即见好就收地说：“大伯，您再坚持一下，我再问您最后三个问题可以么？”老汉抹掉从嘴角处淌下来的一丝口水说：“想问你就问，我听着呢！”何乡长说：“大伯，您知道咱们县的县长是谁？”老汉摇了摇头：“不知道！”何乡长说：“大伯，您知道咱们龙湾乡的乡长是谁？不管前一任还是这一任？”老汉又摇了摇头：“不知道！”何乡长说：“老人家，您做错了啊，您怎么能够不知道县长、不知道乡长……”老汉说：“你才做错了呢。我奉公守法，交粮纳税，勤劳致富，又不指望他们提拔我抬举我，我又不走他们的后门儿，我为什么非得知道他们是谁？”何乡长说：“大伯，那么您看我是一个放牛的还是一个放羊的？”老汉说：“这个我知道。根据你刚才提出来的三个问题，你是个国家干部，是个官；越是当官的才越说自己是老百姓哪！”何乡长笑了。为了不再耽误老人家干活，何乡长便和老汉握手，准备告别。老汉蔫蔫地说：“同志，你再坚持一下，我问你三个问题可以么？”何乡长精神为之一振，忙说：“好啊，好啊，大伯您问，您问！”老汉说：“您知道今天是什么节吗？”何乡长想了想，说：“老人家，‘五一’节‘六一’节都过了，‘七一’节还不到，今天不是什么节日，您别蒙我！”老汉说：“今天是芒种节，我蒙你干什么？”
何乡长说：“大伯，芒种节又不放假又不搞庆祝活动，算个节日吗？”老汉说：“咋不算？农谚讲·芒种三天见麦茬，过了芒种就该收麦了，看起来你不懂农时农事！”何乡长沉吟良久，问道：“大伯，您的第二个问题呢？”老汉说：“同志，你手里的那根烟是怎么点着的？你说你没有带着抽烟的火，可我刚才解手回来时，你把一根烟点着了，看起来你不诚实！”何乡长的脸红了，在老汉面前他成骗子了！老汉把戴在头上的草帽摘下来，拿在手里一边煽风一边说：“同志，你知道我叫什么名字吗？”何乡长说：“大伯，对不起，咱是第一次见面……”老汉说：“我叫杨老万，这草帽上不是清清楚楚写着我的名字嘛，看起来你不会观察问题！”返回乡政府之后，何乡长就向乡党委书记老马汇报了他下乡搞调查访问的情况，感叹自己今天的教训多么多么深刻。老马说：“何乡长，缘分啊，这杨老万不是别人，他是咱们县杨光县长的爹呀！”7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A.画线句子选取典型事物，描写了农村芒种前的物候特征，为故事的发展做了铺垫。B.小说构思精巧，人物对话经典，在一问一答、一来一往中显示出人物的性格和风彩。C.语言优美，清新自然，意境悠远，耐人寻味，老汉三问乡长三答折射出社会大问题。D.刻画人物生动形象，如对老汉既不热情也不冷淡的情态描写，流露出对何乡长的不满。8.请简要分析何乡长的形象特征。（6分）9.小说原题为“缘分”，后来再次发表时改为“芒种”，有人认为改后更好，为什么？（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。汉五年，已并天下，诸侯共尊汉王为皇帝于定陶，叔孙通就其仪号。高帝悉去秦苛仪法，为简易。群臣饮酒争功，醉或妄呼，拔剑击柱，高帝患之。叔孙通知上益厌之也，说上曰：“
夫儒者难与进取，可与守成。臣愿征鲁诸生，与臣弟子共起朝仪。”高帝曰：“得无难乎？”叔孙通曰：“五帝异乐，三王不同礼。礼者，因时世人情为之节文者也。故夏殷周之礼所因损益可知者，谓不相复也。臣愿颇采古礼与秦仪杂就之。”上曰：“可试为之，令易知，度吾所能行为之。”汉九年，高帝徒叔孙通为太子太傅。汉十二年，高祖欲以赵王如意易太子，叔孙通谏上曰：“昔者晋献公以骊姬之故废太子，立奚齐，晋国乱者数十年，为天下笑。秦以不蚤定扶苏，令赵高得以诈立胡亥，自使灭祀，此陛下所亲见。今太子仁孝，天下皆闻之；吕后与陛下攻苦食啖，其可背哉！陛下必欲废適而立少，臣愿先伏诛，以颈血污地。”高帝曰：“公罢矣，吾直戏耳。”叔孙通曰：“太子天下本，本一摇天下振动，奈何以天下为戏！”高帝曰：“吾听公言。”及上置酒，见留侯所招客从太子入见，上乃遂无易太子志矣。高帝崩，孝惠即位，乃谓叔孙生曰：“先帝园陵寝庙，群臣莫习。”徙为太常，定宗庙仪法。及稍定汉诸仪法，皆叔孙生为太常所论箸也。孝惠帝为东朝长乐宫及闲往数跸烦人乃作复道方筑武库南叔孙生奏事因请间曰“陛下何自筑复道？高寝衣冠月出游高庙，高庙，汉太祖，奈何令后世子孙乘宗庙道上行哉？”孝惠帝大惧，曰：“急坏之。”叔孙生曰：“人主无过举。今已作，百姓皆知之，今坏此，则示有过举。愿陛下为原庙渭北，衣冠月出游之，益广多宗庙，大孝之本也。”上乃诏有司立原庙。（节选自《史记·刘敬叔孙通列传》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A.孝惠帝为东朝/长乐宫及闲往/数跸烦/人乃作复道/方筑武库南/叔孙生奏事/因请间曰/B.孝惠帝为东朝长乐宫/及闲往/数跸烦人/乃作复道/方筑武库南/叔孙生奏事/因请间曰/C.孝惠帝为东朝长乐宫/及闲往/数跸烦/人乃作复道/方筑武库南/叔孙生奏/事因请间曰/D.孝惠帝为东朝/长乐宫及闲往/数跸烦人/乃作复道/方筑武库南/叔孙生奏/事因请间曰/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.五帝，远古时期部落联盟的首领，有黄帝、颛顼、帝喾、舜、禹，被后世追尊为帝。B太子太傅，古官职名，即太子的老师；商周始置，汉沿置，秩二千石，职次于太常。C.崩，驾崩，帝王之死；崩的等级最高，诸侯王、妃子们死叫薨，再低一点的则叫殁。
D.有司，主管某部门的官吏，泛指官吏，古代设官分职，各有专司，故称官吏为有司。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A.叔孙通通守变之道，及时制定朝廷仪礼。汉朝初建期间，群臣在朝廷上率性无礼，高帝担忧，叔孙通结合古代和秦朝的礼仪，制定了新礼节。B，叔孙通知稳定之理，力谏高帝不易太子。汉十二年，高帝打算让如意代替太子，叔孙通为维护政权稳定，进谏力阻，终于使高帝放弃了初衷。C.叔孙通识宗法之体，受命制定宗庙仪法。孝惠帝即位，大臣们不熟悉先帝陵园和宗庙的仪礼，叔孙通受孝惠帝之命，制定了宗庙的仪礼法规。D.叔孙通守为臣之本，阻止孝惠帝自筑复道。为出行方便，孝惠帝欲建复道，因其在宗庙通道之上，叔孙通竭力阻止，最终孝惠帝只得作罢。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）夫儒者难与进取，可与守成。臣愿征鲁诸生，与臣弟子共起朝仪。（5分）（2）及上置酒，见留侯所招客从太子入见，上乃遂无易太子志矣。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成14～15题。水调歌头蔡伸亭皋木叶下，原隰菊花黄。凭高满眼秋意，时节近重阳。追想彭门①往岁，千骑云屯平野，高宴古球场。吊古论兴废，看剑引杯长。感流年，思往事，重凄凉。当时坐间英俊，强半已凋亡。慨念平生豪放，自笑如今霜鬓，漂泊水云乡。已矣功名志，此意付清觞。【注】①彭门：徐州治所，蔡伸任徐州通判时曾率部北上，援助抗辽。14.下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）A.词的上阕从写景开始，点明了时间、地点，“木叶”“菊花”触发了词人美好的回忆。
B.“千骑云屯平野，高宴古球场”运用了夸张手法，描写了在古球场欢宴的热闹场景。C.“吊古”两句，具体写当年将士们谈古论今，看剑饮酒的情形。D.“感流年，思往事，重凄凉”三个短句承上启下，从上阔的激昂慷慨转入下阕的萧瑟凄凉。15.词的下阕表达了词人什么样的情感？请结合词句加以概括。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《虞美人》中“___________？___________”既将李煜的愁闷劈空倾泻下来，又包含宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。（2）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了诗人的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：“___________，___________。”（3）《赤壁赋》中描写曹操军队顺流而下的军容盛状的句子是：“___________，___________。”三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17～19题。这两年，美方屡次三番在知识产权问题上大做文章，无中生有地对中国进行指责（a）2018年3月，美国发布对华301调查报告，声称“中国在知识产权方面存在损害美国利益的行为（b）尽管________，美方却呱噪不休。近日又有美国官员说，“中国的知识产权盗窃行为对贸易谈判构成挑战”。虽然美方调门很高、跳得很高，________，但事实就是事实，谎言代替不了真理，“中国盗窃知识产权”之类的妄言纯属捕风捉影，谁会相信呢？有的美国官员________地宣称，中国盗窃美国知识产权“数千亿美元”。其实对于这个数字，很多美国有识之士也嗤之以鼻。人们实在猜不透，这样的数字是如何算出来的（c）只能说这是某种具有超凡数字放大功能的天才大脑臆想出来的（d）曾几何时，有人说过，谎言说一千遍就是真理，看来美国有的人至今仍________。（）17.依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（3分）（）A.和者甚寡言之凿凿煞有介事奉为圭臬
B.曲高和寡信誓旦旦装腔作势奉为神明C.和者甚寡信誓旦旦煞有介事奉为神明D.曲高和寡言之凿凿装腔作势奉为圭臬18.文中a、b、c、d四处的标点使用，全都正确的一项是（3分）（）abcdA，。”？！！B，”。！？；C。”。？！！D。。”！？；A.AB.BC.CD.D19.下列填入括号中的句子，最恰当的一项是（3分）（）A.或许只有不靠谱的人，才算得出这种不靠谱的数字B算得出这种不靠谱的数字的，或许只有不靠谱的人C.只有不靠谱的人，才算得出这种不靠谱的数字D.这种不靠谱的数字，只有不靠谱的人才算得出来20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）宋代，由于气候由暖变寒，茶区向南转移，①，产茶地区由唐代的43个州扩展为66个州；就福建、两广地区来说，纬度比唐代南移了不少。②，孟元老《东京梦华录》记载：“开封朱雀门外……以南东西两教坊，余皆居民或茶坊。”南宋临安（今杭州）茶肆林立，乡镇茶馆繁盛，茶馆文化获得了较大的发展。吴自牧在《梦梁录》中记载了③，如有高低档茶馆之分以迎合不同阶层的品茶对象。21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。（5分）
本报北京5月14日电记者从国家粮食和物资储备局获悉：今年以来，各地认真落实中央关于“稳政策、稳面积、稳产量”的部署要求，大力抓好粮食生产，并根据市场需求进一步优化种植结构。综合各方面情况看，夏季粮油生产形势较好，有望获得好收成，预计产量将保持在较高水平，收购量稳中有升，预计小麦收购量1400亿斤左右、早籼稻200亿斤左右、油菜籽240万吨左右。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）福楼拜在人生最忙碌的时刻，也会坚持每天早晨看日出。他曾说，他在静静享受这个日出场景的时候，其实也正是他灵感的火花激烈碰撞之时。对他而言，看完日出之后，一段段文字便喷薄而出。看日出时的他，是空闲的，其实也是忙碌的。《哈利·波特》的作者乔安妮·凯瑟琳·罗琳曾是一位平凡的家庭主妇，她的生活曾经简单而悠闲，但是这种安逸而美好的生活，并没有能够束缚她的内心，她的内心一直在忙碌着，果然几年之后，她的作品《哈利·波特》系列出版并深受世界各地的读者喜爱。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。皖北名校2020-2021学年高二下第一次联考·语文试卷参考答案、提示及评分细则1.B（A项，“明代朝贡体系下的外交是一种经济上得不偿失的活动”是人们的诟病，从选文来看作者对这种观点持反对态度；根据选文最后一段，“是一种失败的外交”判断错误。C项，“完全是对以往历史的继承”错误，原文是“更多的是继承以往历朝的历史因素”，D项，“厚来薄往”错误，应该是“厚往薄来”。）2.C（目的不是突出二者的差异。）3.C（明代朝贡体系被人诟病还有一个原因是明朝政府把自身树立为“宗主国”的地位，对这一问题认识不清，也会引起人们对明代朝责体系的诟病。）4.B（说法绝对，实体书店的倒闭可能会有多种原因。）5.C（“既能摆脱他们目前所面临的困境，又能改变实体书店发展的大趋势”于文无据。）
6.①政府部门利用好资金扶持、税费减免和租金折扣等综合政策，让实体书店尽快走上良性发展之路。②实体书店本身也要借力用力，要积极调整经营结构和拓展新的经营模式，在文化内容、经营模式和惠民服务等方面创设自己的特色。（每点3分，共6分）7.D（“流露出对何乡长的不满”错，应是表现了老汉冷峻的态度，因为此时老汉还不知道何乡长的身份，因而谈不上“不满”。）8.①有工作热情和信心，上任第三天就骑车下乡搞调查访，了解基层情况。②善于反思不足，被老汉反问三个问题后，认识到自己的不足。③亲民朴实，但缺乏基础工作经验，不了解农村、农事。（每点2分，意思对即可）9.①“芒种”节气及有关农事，是老汉问何乡长的三个问题之一，是小说的核心情节。②老汉对“芒种”节气及有关农事的提问，反映了何乡长是一位虽有工作热情，但缺乏农事知识的基层干部的形象。③老汉的有关芒种的三个问题，尖刻犀利，暗示了小说的主题。如果以“缘分”为题，只突出了老汉与乡长的偶然相遇，不能突出小说主题。（每点2分，意思对即可）10.B（“东朝长乐宫”即到东边朝拜长乐宫的吕太后，“东朝”与“长乐宫”之间不可断开。“数践烦人”即每次出行都要开路清道，禁止通行很是烦扰别人，“烦人”之间不可断开。“叔孙生奏事”，即叔孙通向孝惠帝报告请示工作，“奏事”之间不可断开。）11.A（五帝有黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜。）12.D（D项，“阻止孝惠帝自筑复道”“孝惠帝只得作罢”说法不当，复道已经建起，叔孙通只是批评，不是阻止，最终让孝惠帝另立一座原庙。）13.（1）那些儒生难以与之攻取天下，却可以与之守护天下。我希望征召鲁地的一些儒生，跟我的子弟们共同制定朝廷上的仪礼。（“进取”“愿”“征”各1分，句意2分）（2）等到高帝设置酒宴（款待宾客）时，看到张良招来的高士跟随太子进宫拜见，高帝于是再没有更换太子的想法了。（“置”“从”“志”各1分，句意2分）文言文参考译文：
汉五年，天下已经统一，诸侯们在定陶共同尊推汉王为皇帝，叔孙通负责拟定仪式礼节。当时汉高帝把秦朝的那些严苛的仪礼法规全部取消，改为简单易行的。群臣在朝廷饮酒作乐争论功劳，醉了有的狂呼乱叫，甚至拔出剑来砍削庭中立柱，高帝为这事感到担忧。叔孙通知道皇帝愈来愈讨厌这类事，就劝说道：“那些儒生难以与之攻取天下，却可以与之守护天下。我希望征召鲁地的一些儒生，跟我的子弟们共同制定朝廷上的仪礼。”高帝说：“这件事恐怕很困难吧？”叔孙通说：“五帝有不同的乐礼，三王有不同礼节。礼，就是按照当时的世事人情给人们制定的礼仪。所以夏、殷、周三代的礼节有所沿袭、删减和增加的内容都可考知，是指它们不相重复的。我希望能够多多采纳古代的礼法和秦朝的礼仪制度合起来制定新礼节。”皇帝说：“可以试着做一下，但要让它明白易懂，考虑我们能够做得到的。”汉九年，高帝调叔孙通任太子太傅。汉十二年，高帝打算让赵王如意代替太子，叔孙通向皇帝进谏道：“从前晋献公因为宠幸骊姬的缘故废掉太子，立了奚齐（骊姬的儿子），晋国大乱几十年，被天下人耻笑。秦始皇因为不早早确定扶苏当太子，让赵高能够假传诏命立了胡亥，自己造成宗庙祭祀断绝，这是陛下亲眼见到的。现在太子仁义忠孝，是天下人都听说过的；吕后与陛下一起吃苦受累，难道可以背弃不顾吗！陛下一定要废掉嫡长子而扶立小儿子，宁愿你杀了我，让我的一腔鲜血流在此地。”高帝说：“您别说了，我只不过是开玩笑罢了。”叔孙通说：“太子是天下的根基，根一动摇天下就会震荡起来，怎么能拿天下之事开玩笑！”高帝说：“我听从您的意见。”等到高帝设置酒宴（款待宾客）时，看到张良招来的高士跟随太子进宫拜见，高帝于是再没有更换太子的想法了。汉高帝去世，孝惠帝即位，就对叔孙通说：“先帝陵园和宗庙的仪礼，臣子没有人熟悉。”又调任他为太常，他制定了宗庙的仪礼制度。此后又陆续地制定了汉朝诸多仪礼法规，这些都是依据叔孙通任太常时议论著述下来的。汉孝惠帝以长乐宫为东朝，到空闲时去谒见太后，都要清道戒严给人造成麻烦，于是就修了一座天桥，正在修建武库以南的一段。叔孙通奏事，趁机请求单独见面说：“陛下怎么能自己修筑天桥？高寝中的先帝衣冠每月都要出游到高庙，高庙是汉朝始祖的宗庙，怎么能让后代子孙登到宗庙上面行走呢？”孝惠帝听了大为恐慌，说：“赶快毁掉它。”叔孙先生说：“做君主的不能有过失的行为。现在已经建成了，百姓全知道这件事，如果又要毁掉这座天桥，那就是显露出您有过失的行为。希望陛下在渭水北面另立一座高祖的原庙，高帝衣冠每月出游到那里，更要增多、增广宗庙，这是大孝的根本。”皇帝就下诏令让有关官吏另立一座原庙。14.B（“运用了夸张手法”错误，运用了比喻的修辞手法。）15.①对亲朋零落，英俊凋亡的喟叹。②对自身年岁已高，漂泊他乡的悲愤。③对自身功业未就的抑郁和遗憾。（每点2分）
16.（1）问君能有几多愁恰似一江春水向东流（2）此情可待成追忆只是当时已惘然（3）舶舻千里旌旗蔽空（每空1分，错字、漏字、添字该空不得分）17.A（第一空，和者甚寡：应和的人很少；曲高和寡：曲调高深，能跟着唱的人就少。旧指知音难得，现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。根据语境，应选用“和者甚寡”。第二空，言之凿凿：形容说得非常确实；信誓旦旦：誓言说得真实可信。根据语境，应选用“言之凿凿”。第三空，煞有介事：指装模作样，活像真有那么一回事似的；装腔作势：拿腔拿调，故意做作，想引人注意或吓唬人。根据语境，应选用“煞有介事”。第四空，奉为圭臬：比喻把某些言论或事当成自己的准则；奉为神明：形容对某人或某事物就像崇拜神灵一样的信奉或尊崇。根据语境，应选用“奉为圭臬”。）18.C（a处，语义完整，故应用句号；b处，是部分引用，故句号在引号外面；c处，应先表示疑问语气，然后才是感叹语气；d处，前一句与后一句不是并列关系，且表达的语气比较强烈，故不能用分号，而用感叹号。）19.D（“或许”表示语气不肯定，首先排除A、B两项。因为前面说的是“数字”，D项承接上文，文脉贯通。根据上下文一致的原则，选D项。）20.①南方茶叶获得明显发展②宋代茶风更盛③茶馆类型和功能的多样化发展（每空2分，共6分）21.①今年，②各地大力抓好粮食生产，③进一步优化种植结构；④夏季粮油有望丰收，⑤收购量稳中有升。（每点1分，酌情给分）22.【写作指导】这两则材料关乎“忙”与“闲”的辩证关系，福楼拜和乔安妮·凯瑟琳·罗琳都是“闲于外”但又“忙于心”的，对于他们而言，空闲的时候往往也是最忙的时候，福楼拜的忙体现在其用心思考方面，乔安妮·凯瑟琳·罗琳的忙则体现在其厚积薄发方面。故扣住忙与闲的关系行文即可。【参考立意】①闲于外，忙于心②空闲时亦是最忙时③空闲时可以成为最忙时
