江西省上饶市六校2021-2022学年高三第一次联考语文试题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。词之雅郑，在神不在貌王国维说：“词以境界为最上，有境界则自成高格，自有名句。五代、北宋之词所以独绝者在此。”什么是境界呢？王国维说得不清楚。他说：“境界有大小，不以是而分优劣。”他说只要你词里面有了境界，自然品格就高了，句子就好了。“故能写真景物、真感情者，谓之有境界，否则谓之无境界。”境界可以是外在的景物，也可以指内在的感情。“故能写真景物、真感情者，谓之有境界，否则谓之无境界。”那么，究竟是什么样的作品，才是他说的好词呢？“词之雅郑，在神不在貌。”“雅”，是典雅。“郑”，是指的《诗经》里边郑国的《国风》。孔子说“郑声淫”（《论语·卫灵公》），是因为郑国的《国风》都是写男女之间的爱情，比较淫靡。《花间集》就是单纯写美女跟爱情的。其中一首欧阳炯的《浣溪沙》，你看他写的美女和爱情，“凤屏鸳枕宿金铺。兰麝细香闻喘息，绮罗纤缕见肌肤”写的就是逢场作戏，寻欢作乐。这真是，古人所说淫靡的词，这绝对是淫靡的词，你在里面找不到它有什么修养、境界的深意。可是王国维说，“词之雅郑”是在精神不在外表，“永叔、少游虽作艳语，终有品格”。欧阳修跟秦观，也写爱情，也写美女，但是他们写的不是淫靡，写的是有品格的，是有境界的。欧阳修的一生，也经过很多的挫折，在政治上经过了很多打击。欧阳修的一个优点，就是他能够遣兴，他能够欣赏种种的景物，能够排遣他心中的忧愁，所以他写了一首《玉楼春》：“尊前百计得春归，莫为伤春歌黛蹙。”你既然这么盼望春天来，你千求万祷地希望春天回来，春天真的回来了，你就不要再伤春了，皱起你的眉头来了。欧阳修是说，春天的花，秋天的月，无处不是美丽的，你总为你的贬官、为你的挫折而哀伤，而埋怨，那你真的是自己不懂得人生。你就是在挫折困苦之中，要懂得欣赏，也要懂得享乐，你要懂得排遣，你才能够好好地生活下去。这就是欧阳修，所以欧阳修就有了境界。另外一首，他写的也是相思，也是怨别，“尊前拟把归期说，未语春容先惨咽”（《玉楼春》），是说跟一个女孩子要告别，可是他的词里边就不只是那种现实的像欧阳炯所写的那种享乐，他有一种精神，一种自己的、对于人生的态度在那单了。“直须看尽洛城花，始共春风容易别。”赏遍了洛阳花，再走，对于花，没有遗憾，对于洛阳的春天，没有遗憾，因为真的享受了洛阳的春天。人生总是要离别，有聚就有散，有生就有死，在你聚的那一刻，在你生的那一段，你好好地享受了吗？你好好地尽到了你的力量了吗？这才是重要的，你不要等到离别的时候再惆怅。所以它就有一层深刻的意思了。这就是为什么王国维说永叔的词是“终有品格”。他有一个境界在那里。学科网（北京）股份有限公司
秦少游也是多情的，也写美女，也写爱情。如《减字木兰花》也是写相思怨别，但是他所写的，是有深度的。“困倚危楼，过尽飞鸿字字愁”，春天的鸿雁，从南向北飞了，而那个鸿雁呢，都是排成一个“人”字的样子。每一个“人”字，都代表怀人的哀愁。也是写感情，他写的是精神的、感情的境界。“两情若是久长时”，如果我们两人的感情真是天长地久，“又岂在、朝朝暮暮”，只要我跟你，我们心里边彼此都有对方，永远地相思，永远地存在，何必顾念朝朝暮暮！不像欧阳炯所写的，只是肉体的呈现。所以秦观所写的爱情，也是爱情，可是跟欧阳炯所写的，就不一样了。这就是王国维说，“词之雅郑，在神不在貌”。词是典雅的还是淫靡的，在它的精神，不在它的外表。都是写美女，都是写相思，都是写爱情，有的只是肉体的，有的是精神的，有的是感情的，有的是从爱情看到一个更高的境界的。所以这是王国维，他所说的这个词的雅郑，在精神不在貌，他看到了超乎外表所写的、情事以上的另外的一种精神和感情的境界。（选自《小词大雅》，有删改）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.王国维欣赏五代、北宋的词，原因就在于那时的词有境界，自成高格，自有名句。B.王国维认为词的好坏，不在于它所写的是美女还是爱情，而在于词里有没有境界。C.王国维认为词的境界有大小，是区分词的优劣的标准之一，好的词就应该有大的境界。D.王国维认为，境界可以是外在景物，也可以是内在感情，能写好，就是有境界。2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（）A.文章引用孔子的原话，是为了表明孔子对郑国的《国风》的批评态度。B.文章由王国维的“境界说”引出中心论点“词之雅郑，在神不在貌”。C.文章采用总分总的结构，逐条论证，最后总结，思路清晰，论证严谨。D.文章将《减字木兰花》和《浣溪沙》进行类比，得出“神”“貌”区别。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.“困倚危楼，过尽飞鸿字字愁。”词人眼中的“鸿”，是超乎外表所写的，有着怀人的哀愁的“鸿”。B.欧阳修的第二首《玉楼春》，没有像欧阳炯所写的那种现实的享乐，而是有一种自己对人生的态度。C.“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”写出了跨越时空界限的永恒爱情，是高于一般情事的境界。D.“尊前百计得春归，莫为伤春歌黛蹙。”词人在挫折困苦时能即时遣兴，懂得欣赏，也懂得享乐。【答案】1.C2.B3.B【解析】【1题详解】本题考查学生理解分析文章内容的能力。C.“词的境界有大小，是区分词的优劣的标准”错误，原文第2学科网（北京）股份有限公司
段“境界有大小，不以是而分优劣”，可见，不能以境界的大小来区分优劣。故选C。【2题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。A.“为了表明孔子对……的批评态度”错误，选项内容出自第3段“‘郑’”，是指的《诗经》里边郑国的《国风》。孔子说‘郑声淫’（《论语·卫灵公》），是因为郑国的《国风》都是写男女之间的爱情，比较淫靡”，由此可知，引用孔子的话，是为了解释“郑”的含义的，因为写了男女爱情而淫靡。“郑”应该和“雅”对举，指粗俗之音，不是“表明……批评”。C.“总分总……逐条论证”错误，本文论证思路是，由王国维的“境界说”引出中心论点“词之雅正，在神不在貌”，再举欧阳修和秦观的事例，最后结论，是“提出问题——分析问题——解决问题”的结构模式，属于递进式。D.“类比”错误，由“其中一首欧阳炯的《浣溪沙》，……这真是，古人所说淫靡的词，这绝对是淫靡的词，你在里面找不到它有什么修养、境界的深意”“如《减字木兰花》也是写相思怨别，但是他所写的，是有深度的……不像欧阳炯所写的，只是肉体的呈现。所以秦观所写的爱情，也是爱情，可是跟欧阳炯所写的，就不一样了”可知，两者应该是对比论证。故选B。【3题详解】本题考查学生概括分析作者观点态度的能力。B.“没有”错误，原文第6段说的是“他的词里边就不只是那种现实的像欧阳炯所写的那种享乐”，文中是“不只是”，选项变成“没有”。故选B。（二）实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一∶坚持开放是保护与传承优秀传统文化的最佳路径。优秀的文化不能束之高阁，只有扩大开放的胸襟，主动拥抱公众、拥抱市场，才能将自身的超常魅力散发出去，并且在市场的浪潮中挖掘出更大的历史文化和商业价值，让传统文化活起来、火起来。学科网（北京）股份有限公司
开放就是要揭开传统文化的神秘面纱。特别是在互联网和信息技术蓬勃发展的当下，公众能够接受到的各类文化产品非常丰富，影视、音乐、游戏异彩纷呈，尤其是短视频、直播等新型业态的兴起，堪称是对过去文化格局的颠覆。如果博物馆等文化场所还满足于过去“高冷”的人设，坚持封闭，只会加速观众流失。人气的减少就意味着那些珍贵的文物、建筑等会明珠蒙尘，只能沦为历史研究的工具，难以发挥出传承文化的价值。开放就要彻底对固有理念和传统模式进行大胆革新。要去管理中心化，把中心转移到公众身上，公众需要什么、喜爱什么，就要努力去迎合他们的需求，坚持以开放的步伐走下去，推动传统文化的传承与发展。（摘编自《向故宫学习，传统文化越开放越有活力》）材料二∶近年来有了科技加持，越来越多的传统文化也逐渐“潮”了起来。比如《唐宫夜宴》中让人一眼千年的“唐宫小姐姐”。运用了5G、AR（增强现实）等最新技术，在二次创作、数字合成、融媒体传播等手段的创新下，以虚拟场景与真人演绎的有机交融，将歌舞融入博物馆场景。诸如妇好鸮尊、莲鹤方壶、簪花仕女图等国宝，也和唐俑一起“活”起来、“火”起来。一个国家的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。“十四五”期间，可以借助互联网平台，让优秀传统文化以更加符合网民接受和理解的方式繁荣绽放，也让更多的受众尤其是年轻用户感受到中华文化的博大精深，并积极参与文化符号的传承中来。（摘编自任慧英《让传统文化根脉开出时代之花》，《新民晚报》2021年2月28日）材料三随着我国居民精神文化消费比重的显著提高，人们开始追求个性化、差异化的商品，关注其蕴含的精神内涵。在互联网技术的助推下，信息交流、品牌文化传播等不断增强，许多基于中华优秀传统文化开发设计的文创产品呈热销态势，由此带动了文创产业的持续发展。文创产品设计正打破固化认知，不再局限于礼品馈赠和纪念品收藏，而是深度融入人们的生活。生活是文创产品创新的广阔天地。为此，设计者当体察生活。深入理解文化内涵，在设计中充分考虑应用场景和实用功能，以“运用之妙，存乎一心”的艺术创造，优化文创产品的使用体验和感情体验，赋予其独特性和生命力，让人们在“日用而不觉”中受到中华优秀传统文化的熏陶，获得丰富的精神启迪后，从而更好地传承民族文化。（摘编自《人民日报》）材料四2022年《故宫日历》已于近日闪亮面世，它以一种全新的面貌示人，令人因“新”而喜。封面不再是宫墙红布镶“故宫日历”四个金字，而是用了一张颇为热闹的图片——带翅膀的老虎。该图采自故宫藏品“清代红色纱绣云纹飞虎旗”，为清宫戏剧机构升平署所用旗类道具。在以传统图案和字体充分吸引读者目光的同时，色彩搭配也是在时尚中散发着国潮的味道……新版改变了过去的展现方式。不再自始至终都是生肖文物，而是先呈现直接表现虎的器物、绘画、配饰、服饰等文物，接着扩展到表现神兽、猛兽、萌猫的文物，再延伸到“虎虎有生气”地反映武备、骑射、运动等题材的文物，最后着落在清宫画《冰嬉图》上，以此呼应2022年即将举办的北京冬奥会。学科网（北京）股份有限公司
《故宫日历》不满足于躺在过去的功劳簿上“吃老本”，而是努力求新，从而吸引人的眼球，带给人以意想不到的欣喜。《故宫日历》系列图书不仅仅是介绍文物、介绍故宫、传播历史知识的图书，更成为故宫博物院立足本院实际，弘扬中国传统文化的一块阵地、一面旗帜。（摘编自《有感于<故宫日历>的“新”》，《中华读书报》2021年09月22日）4.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A.坚持开放要去管理中心化，努力迎合公众的需求，在市场经济浪潮中，将历史文化价值转变为商业价值。B.优秀的文化不能束之高阁，要主动拥抱公众、拥抱市场，坚持开放是保护和传承传统文化的唯一途径。C.《唐宫夜宴》利用最新技术，将真实的歌舞表演融入虚拟的博物馆场景中，让传统文化焕发时代新貌。D.在消费升级时代，文创产品必须摆脱礼品馈赠、纪念品收藏的设计理念，紧跟审美的潮流，融入生活。5.下列说法中，不能支撑材料一的观点的一项是（）A.2020年12月，河南博物馆网上出售考古盲盒，此举极大地满足了年轻人的考古体验的欲望。B.敦煌研究院选用六合莲花等盛唐时期的边饰图样设计出的时尚的胸针徽章，受到女性的青睐。C.在景德镇古窑民俗博览区，游客能够亲身体验制作瓷器的全过程，还能享受成品邮寄到家服务。D.日前，国家图书馆开始编撰出版《中华传统文化百部经典》，旨在以优秀传统文化滋养当代读者。6.根据材料内容，谈谈如何让优秀的传统文化绽放新活力。【答案】4.C5.D6.①坚持开放是最佳途径：文化场所要对固有理念和传统模式进行彻底革新，迎合公众需要，坚持开放；（材料一）②善于运用新科技、新渠道，让更多的受众尤其是年轻用户感受传统文化并参与到文化传承中来（材料二）③文创产品设计者要深入了解文化内涵，设计出具有实用功能的优秀文创产品，传承传统文化；要不断创新，成为中国传统文化的一块阵地、一面旗帜。（材料三、材料四）【解析】【4题详解】本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。A．“将历史文化价值转变为商业价值”错。由材料1第一段最后“并且在市场的浪潮中挖掘出更大的历史文化和商业价值，让传统文化活起来、火起来”可知，是要挖掘“更大的历史文化和商业价值”。B．“唯一途径”错。由材料1开头“坚持开放是保护与传承优秀传统文化的最佳路径”可知是“最佳途径”。学科网（北京）股份有限公司
D．“必须摆脱”错。材料3“文创产品设计正打破固化认知，不再局限于礼品馈赠和纪念品收藏，而是深度融入人们的生活”，可见是“不再局限于”。故选C。【5题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。从“开放就是要揭开传统文化的神秘面纱……堪称是对过去文化格局的颠覆”可知，材料二的观点是“传统文化要在开放方面进行尝试，传统文化越开放越有活力”。D．“编撰出版”不属于传统文化在开放方面进行尝试的范畴。故选D。【6题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。材料一中有“坚持开放是保护与传承优秀传统文化的最佳路径”“开放就要彻底对固有理念和传统模式进行大胆革新。要去管理中心化，把中心转移到公众身上，公众需要什么、喜爱什么，就要努力去迎合他们的需求，坚持以开放的步伐走下去，推动传统文化的传承与发展”，可概括出坚持开放是最佳途径：文化场所要对固有理念和传统模式进行彻底革新，迎合公众需要，坚持开放；材料二中有“近年来有了科技加持，越来越多的传统文化也逐渐‘潮’了起来”“可以借助互联网平台，让优秀传统文化以更加符合网民接受和理解的方式繁荣绽放，也让更多的受众尤其是年轻用户感受到中华文化的博大精深，并积极参与文化符号的传承中来”，可概括出善于运用新科技、新渠道，让更多的受众尤其是年轻用户感受传统文化并参与到文化传承中来；材料三中有“生活是文创产品创新的广阔天地。为此，设计者当体察生活。深入理解文化内涵，在设计中充分考虑应用场景和实用功能……赋予其独特性和生命力，让人们在‘日用而不觉’中受到中华优秀传统文化的熏陶，获得丰富的精神启迪后，从而更好地传承民族文化”，材料四中有“《故宫日历》不满足于躺在过去的功劳簿上‘吃老本’，而是努力求新，从而吸引人的眼球，带给人以意想不到的欣喜。《故宫日历》系列图书不仅仅是介绍文物、介绍故宫、传播历史知识的图书，更成为故宫博物院立足本院实际，弘扬中国传统文化的一块阵地、一面旗帜”，可概括出文创产品设计者要深入了解文化内涵，设计出具有实用功能的优秀文创产品，传承传统文化；要不断创新，成为中国传统文化的一块阵地、一面旗帜。（三）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。雪上的舞蹈魏永贵①那个下午美惠一直趴在窗前，她的眼睛一刻不停地看着窗外的风景。学科网（北京）股份有限公司
②然而现在窗外的风景十分单调，天地一片洁白。其实即使窗外有美丽的景致，现在的美惠也根本无心欣赏。雪越下越大，下得天昏地暗。以前河水一样穿梭往来的车流人流现在似乎也被冻僵了，连影子也没有。③美惠，别趴在那儿，窗台太凉了，他不会来的。妈妈走到美惠的房间里，提醒说。④不，他说过一定会来的，说好下午三点准时出现的，现在离三点还有十几分钟呢。美惠头也不回，继续看着窗外。⑤妈妈轻轻地拍了一下美惠：你这傻孩子，他说三点，可你们约时间的时候没有想到会下这么大的雪呀。今天连公交车出租车也停了，他能飞来啊？⑥美惠调皮一笑：他昨天说过的，就算天上下刀子他也会来。现在是下雪，不是下刀子呢。美惠又把头扭向了窗外。⑦美惠是在网上和他认识的。美惠平时是很少上网，只是在两周一休的空当妈妈才给她一个小时的上网时间。读高三的美惠过了春节就要向高考冲刺了。跟班上其他同学比，美惠已经够幸运了。⑧美惠妈妈对美惠的“宽容”是有原因的。因为妈妈对美惠一直怀着歉疚。⑨美惠三岁的时候在一个下雪天摔了一跤，骨折了，因为复位不好，留下了后遗症。从此，她左腿和右腿的步幅就不能一致，有一点轻度的瘸。而且每到阴雨天，特别是下雪寒冷的时候，左腿的伤处就好像有许多蚂蚁在咬，隐隐地疼。后来大了，上学了，美惠发现自己和别人不一样，就慢慢变得沉默寡言了。上了高中以后，爱美的美惠有时候偷偷一个人躲在屋子里哭泣。⑩美惠讨厌冬天，可她同样害怕夏天。夏天里同学们都穿上五颜六色的连衣裙，亭亭玉立，而她穿上连衣裙，走起路来就有些滑稽，所以只能在房间镜子面前穿。⑪孤僻自卑的美惠封闭了自己。当她提出想要买一台电脑的时候，妈妈立即同意了。妈妈说，我相信我们聪明美丽的美惠能够把握好自己。美惠笑着说，妈妈，你拐弯抹角的，不就是怕我网恋吗，谁有你想得那么复杂。⑫美惠给自己取了一个叫“厌雪公主”的网名。在网上冲浪不久，她就和一个叫“雪上飞”的家伙对上了话。⑬“雪上飞”说，你不是“厌雪”，是厌学吧。⑭美惠说，不，我的确讨厌雪，是一场雪把我几乎变成了一个身体有缺陷的人。⑮聪明的美惠回避了“残疾”两个字。⑯“雪上飞”说，这有什么，身体有缺陷，可以用生命的精彩来弥补。如果因为身体缺陷最终导致思想缺陷，那样的生命才是真正可悲的呢。⑰美惠马上回敬“雪上飞”：哼，你在背诵谁的哲理散文呢，你怎么能体会我的痛苦。你叫“雪上飞”，你一定喜欢雪吧。学科网（北京）股份有限公司
⑱“雪上飞”说，对，我喜欢雪的洁白，雪的博大宽厚包容。我喜欢在飘着雪花的时候翩翩起舞，让自己的身体和灵魂随雪花一起飞舞，所以我给自己取了“雪上飞”这样一个美丽又富有诗意的名字！⑲“雪上飞”的乐观和风趣，感染了美惠，她感到很快乐。经过几次交流，美惠知道“雪上飞”也是一个高三的学生，住在城市的西区。后来她还知道，在不久前，“雪上飞”还获得了学校组织的冰舞比赛的冠军，那个节目是他自编自演的，名字就叫《雪上飞》。⑳昨天晚上，他们又在网络上“相遇”了。“舌战”了一番后，美惠说，“雪上飞”，明天让我欣赏你的获奖作品《雪上飞》吧。美惠只是调侃而已，没想到“雪上飞”一口答应了，好啊，我正想出门呼吸几口新鲜空气呢，时间、地点，你定！㉑美惠一下慌了，她只是随口说说，再说，还没有跟妈妈汇报，不能随便决定，而且，最主要的是自己的这个样子，会不会吓跑他？网上不是流行“见光死”吗，真要让他失望了不就失去了一个好朋友吗？㉒美惠半天没有回音，“雪上飞”大概看出了她的犹豫，接着说，怎么，“厌雪公主”怕被人拐骗了？你说个地方，你只在窗口看一眼，可以吗？㉓美惠觉得“雪上飞”的想法很浪漫，而且，也不需要面对面接触，避免了第一次见面的尴尬。于是，他们约定了今天这个“特别”的约会。美惠家对面就是一个小广场，广场中央有一个雕塑。“雪上飞”说好下午三点整就在雕塑旁边准时出现。下线的时候美惠说，明天可能会有雪呀。“雪上飞”说，你忘了我的名字就叫“雪上飞”呢。㉔没想到真下雪了，而且还下得这么大。㉕美惠，三点到了，他不会来了，除非他能飞过来。妈妈又走到美惠房间来了。美惠笑着说，妈妈，你说对了，他的名字就叫“雪上飞”，他还获过冰舞表演冠军呢！㉖就在美惠和妈妈说话的时候，窗外的大雪中，渐渐出现了一个身影，直接滑到了广场中央的雕塑旁。美惠看见了，妈妈看见了！㉗妈妈，是他，是他！㉘美惠激动地喊了起来。㉙那个身影顶着洁白的雪花，翩翩起舞。那样轻盈、刚毅。纷飞的雪，成了美妙绝伦的舞台背景。㉚挤在窗口的美惠闪着泪花。㉛妈妈的眼睛也湿润了。㉜那个雪中欢快飘逸的舞者，在雪地上划出了一道道优美的生命曲线，用他身下那张轻巧的轮椅！7.下列有关小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.“雪”是贯穿全文的线索，既交代了故事发生的背景，又烘托出了“雪中飞”刚毅乐观的形象。B.小说中间补叙了美惠年少时在雪地摔跤留下后遗症的情节，交代了她孤僻、自卑的前因后果。C.小说结尾“雪中飞”用轮椅跳出冰舞。出人意料，却又在情理之中，属于“欧·亨利式”的写法。学科网（北京）股份有限公司
D.小说叙述语言平实朴素；用大量人物对话，既推动情节发展，又能直接表现人物的性格特点。8.小说以“雪上的舞蹈”为题，有何作用？请结合文本进行简要分析。9.微型小说的文体特征“以小见大，以微显著”，《雪上的舞蹈》是如何体现“小”的特点的？请结合文本简要分析。【答案】7.B8.①交代了故事发生的环境——雪天。②交代了小说的叙事线索：“雪”是贯穿全文的线索，美惠在雪天焦急等待“雪中飞”的出现，“雪中飞”最后在雪中翩翩起舞。③主旨：“雪上的舞蹈”中“雪”既可以认为是自然的风雪，也可以理解为生命中的坎坷苦难的象征。在“雪上”舞蹈，可以看出主人公的乐观和刚毅。“舞蹈”不仅仅是一段冰舞，也是一段生命之舞。男主人公用自己的生命之火点燃了另一个人的生命之火，充满了社会的正能量。9.①篇幅短小。②人物少，情节单一：整个小说人物只有三个——妈妈、美惠、“雪中飞”，情节主要是“相约会面——等待会面——会面”的简单情节，③场景单一：小说以雪为背景，“雪中飞”跳舞的场景就是“美惠”家对面的一个小广场，④小人物：三个人物都是普通人，不是英雄或伟人。【解析】【分析】【7题详解】本题考查学生分析鉴赏小说相关内容和艺术特色能力。B.“小说中间补叙了美惠年少时在雪地摔跤留下后遗症的情节”中“补叙”分析错误。这个情节对前后的情节起补充、衬托的作用，使中心思想更加鲜明，所以不是补叙，是插叙。故选B。【8题详解】本题考查学生分析小说标题的作用的能力。从环境的角度看，美惠和“雪上飞”约定见面那天正好下了雪，“然而现在窗外的风景十分单调，天地一片洁白。其实即使窗外有美丽的景致，现在的美惠也根本无心欣赏。雪越下越大，下得天昏地暗”；但是“雪上飞”仍然按时到来，“那个身影顶着洁白的雪花，翩翩起舞。那样轻盈、刚毅。纷飞的雪，成了美妙绝伦的舞台背景”，“雪”交代了故事发生的环境是雪天。从情节的角度看，小说所有的情节都围绕“雪”进行，美惠在雪天焦急等待“雪中飞”的出现，“然而现在窗外的风景十分单调，天地一片洁白。其实即使窗外有美丽的景致，现在的美惠也根本无心欣赏。雪越下越大，学科网（北京）股份有限公司
下得天昏地暗”；美惠和“雪上飞”因为“雪”而相识并进一步交流，“美惠给自己取了一个叫‘厌雪公主’的网名。在网上冲浪不久，她就和一个叫‘雪上飞’的家伙对上了话。‘雪上飞’说，你不是‘厌雪’，是厌学吧”；美惠因为雪而留下身体的残疾从而影响了心理，“美惠三岁的时候在一个下雪天摔了一跤，骨折了，因为复位不好，留下了后遗症。从此，她左腿和右腿的步幅就不能一致，有一点轻度的瘸”“后来大了，上学了，美惠发现自己和别人不一样，就慢慢变得沉默寡言了”；“雪上飞”最后在雪中翩翩起舞。因此可以概括为交代了小说的叙事线索，“雪”是贯穿全文的线索。从表现主题的角度看，“雪”不仅仅是自然环境，更象征着生命中的坎坷苦难；“雪上飞”在大雪天“连公交车出租车也停了”的情况下，从“城市的西区”滑着雪来到美惠家住的地方，可见“雪上飞”不怕困难、信守承诺、乐观坚强的性格；从他“在雪地上划出了一道道优美的生命曲线，用他身下那张轻巧的轮椅”“还获得了学校组织的冰舞比赛的冠军，那个节目是他自编自演的，名字就叫《雪上飞》”可见他的乐观和刚毅。小说通过塑造“雪上飞”这个人物，表现了主题，就是“舞蹈”不仅仅是一段冰舞，也是一段生命之舞。男主人公用自己的生命之火点燃了另一个人的生命之火，充满了社会的正能量。【9题详解】本题考查学生分析鉴赏小说的体裁特征的能力。题干要求分析《雪上的舞蹈》是如何体现微型小说“小”的特点的。《雪上的舞蹈》这篇小说篇幅短小，这是微型小说的最基本的特点。从情节上看，小说的情节简单，小说开始写美惠焦急地等待与“雪上飞”的会面，接着回忆了两人如何在网上相识并约定了这次会面，最后写“雪上飞”在小广场上为美惠跳舞。因此情节简单，主要是“相约会面——等待会面——会面”，这体现了“小”。从人物设定看，人物数量少，只有妈妈、美惠和“雪上飞”三个人；人物性格也不复杂，美惠是“沉默寡言”，有时候“偷偷一个人躲在屋子里哭泣”的孩子，表现出她的自卑孤僻；“雪上飞”是一个“身体有缺陷，可以用生命的精彩来弥补”的乐观坚强的孩子；妈妈的形象是一个爱孩子有理性的人；从人物的社会地位看，美惠和“雪上飞”都是身有残疾的普通学生，妈妈也是一个普通的妈妈，因此可以概括为，人物较少而且性格单一，人物普通，情节单一，体现了“小”的特点。从环境的角度看，小说没有复杂的环境，就是以“雪”为背景，地点就在美惠家对面的小广场，在广场上，“雪上飞”为美惠跳舞，“纷飞的雪，成了美妙绝伦的舞台背景”，因此可以概括为场景单一，体现了“小”。综上所述，这篇小说体现了微型小说的“小”的特点。二、古代诗文阅读（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之，养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。游京师，献书于平章不忽木，大奇之，辟为礼部令史，仍荐入御史台。一日病，不忽木亲至其家问疾，四顾壁立，叹曰：“此真台掾也。”学科网（北京）股份有限公司
及为丞相掾，选授堂邑县尹。人言官舍不利，居无免者，竟居之。罢旧盗之朔望参者①，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧日尹莫敢话问。养浩军，尽置诸法，民甚快之。夫官十年，犹为立碑颂德。仁宗在东宫，召为司经，未至，改文学，拜监察御史。初，议立尚书省，养浩言其不便；既立，又言变法乱政，将祸天下。台臣抑而不闻，乃疏时政万余言，言皆切直，当国者不能容，遂除翰林待制，复构以罪罢之，戒省台勿复用。养浩恐及祸，乃变姓名遁去。尚书省罢，始召为右司都事，累迁至礼部尚书。英宗即位命参议中书省事会元夕帝欲于内庭张灯为整山即上疏于左丞相拜住拜住袖其疏入谏帝大怒既览而喜曰非张希孟不敢言即罢之，仍赐尚服金织币一、帛一，以旌其直。天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，登车就道，赈饿者，葬死者。到官四月，未尝家居，止宿公署，夜则祷于天，昼则出赈饥民，终日无少怠。每一念至，即抚膺痛哭，遂得疾不起，卒年六十。关中之人，哀之如失父母。至顺二年，赠据诚宣惠功臣、荣禄大夫、陕西等处行中书省平章政事、柱国，追封滨国公，谥文忠。（选自《元史·张养浩传》，有删改）【注】①旧盗之朔望参者，当时有规定，曾为盗者，初一、十五须定时参见县尹。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.英宗即位/命参议中书省/事会元夕/帝欲于内庭张灯为鳌山/即上疏于左丞相拜住/拜住袖其疏入谏/帝大怒/既览而喜曰/非张希孟/不敢言/B.英宗即位/命参议中书省事/会元夕/帝欲于内庭/张灯为鳌山/即上疏于左丞相拜住/拜住袖其疏入谏/帝大怒/既览而喜曰/非张希孟/不敢言/C.英宗即位/命参议中书省事/会元夕/帝欲于内庭张灯为鳌山/即上疏于左丞相拜住/拜住袖其疏入谏/帝大怒/既览而喜曰/非张希孟不敢言/D.英宗即位/命参议中书省/事会元夕/帝欲于内庭/张灯为鳌山/即上疏于左丞相拜住/拜住袖其疏入谏/帝大怒/既览而喜曰/非张希孟/不敢言/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.学正，国子监所属学官，掌执行学规，考校训导。宋元时地方学院亦设学正。B.台臣，宰辅重臣，或御史台官员。此特指元朝御史台的官员，负进谏匡正之责。C.关中，地名。东至函谷关，南至武关，西至散关，北至萧关，位于四关之中。D.赠，追赠，古代朝廷为已死的官员及其亲属加封。绝大多数官员死后都会被追赠。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.张养浩品行端正，勤苦好学。在路上，捡拾到他人丢失的物品，追赶送还；读书过于勤快，以至于他的父母不得不制止他，但仍不停止。学科网（北京）股份有限公司
B.张养浩以民为重，百姓爱戴。宽恕了被迫为盗的百姓，惩戒真正的恶人，百姓立碑歌颂∶关中大旱，日夜赈济百姓，以至病逝，百姓哀痛不已。C.张养浩敢言直谏，多不被容。朝廷变法出现问题，谏官多充耳不闻，他常直言进谏，遭执政者陷害打压，幸亏皇帝褒奖才免于遭难。D.张养浩堂堂正正，廉洁轻财。担任堂邑县尹时，人们说居住官舍不利，他无惧入住；入御史台为官后仍一贫如洗，关中赈灾时散尽家产救济百姓。13.把文中面横线的句子翻译成现代汉语。（1）一日病，不忽木亲至其家问疾，四顾壁立，叹曰：“此真台掾也。”（2）既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，登车就道，赈饿者，葬死者。【答案】10.C11.D12.C13.（1）有一天，张养浩生病了，不忽木亲自到他家探问疾病，环视四周发现室内空无所有，感叹道：“这人是真正的御史台支柱啊!”（2）张养浩接到任命后，立即散尽家产分给乡里的穷人，然后登上车子起程，（沿途）赈济饥民，埋葬死者。【解析】【分析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：元英宗继承皇位后，命令张养浩参与中书省的工作。适逢元宵节，皇帝打算在宫禁之内张挂花灯做成鳌山，张养浩就上奏给左丞相拜住。拜住将奏疏藏在袖子里入宫谏阻，皇帝大怒，看过奏疏之后又高兴地说：“不是张希孟不敢这样说。”“中书省事”是“参议”的宾语，中间不能断开，排除AD；“于内庭”作“张灯为鳌山”的地点状语，状中之间联系紧密，不能断开，排除B。故选C。【11题详解】本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。D.学科网（北京）股份有限公司
“绝大多数官员死后都会被追赠”错，赠官一般是古代朝廷对功臣的先人或本人死后追封爵位官职，普通官员尤其是底层官员一般是没有的。故选D。【12题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。C.“幸亏皇帝褒奖才免于遭难”错，“当国者不能容。遂除翰林待制，复构以罪罢之，戒省台勿复用。养浩恐及祸，乃变姓名遁去”，张养浩被构陷打压，不得不改变姓名逃遁。皇帝褒奖张养浩的是另一件事，该选项故意把两件事拼凑在一起，导致出错。故选C。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）得分点：“问疾”，探问疾病；“壁立”，家中只有四壁直立，形容空无所有，非常贫穷；“此真台掾”，判断句。（2）得分点：“闻命”，接到任命；“与”，分给；“就道”，起程、上路。参考翻译：学科网（北京）股份有限公司
张养浩，宇希孟，济南人。张养浩从小就有德行和节义，有一次他出门，碰到一个人把钞票遗失在路上，（当张养浩发现的时候），那个人已经走了，张养浩就追上去把钱还给他。张养浩刚十岁时，读书不止，他的父母担心他过于辛劳就制止了他这样做，张养浩就白天默默地背诵，到了夜晚就关上门窗，点上灯偷偷地读书。山东按察使焦遂听说了这件事，推荐他为东平学正。（后来)张养浩游学京师，把自己写的文章献给宰相不忽木，不忽木大为称奇，(因此)任命他为礼部令史，并推荐他进入御史台。一天张养浩生病了，不忽木亲自到他家里探问，当看到张养浩家里四壁空空，什么也没有时，感叹道：“张养浩这种人才是真正的监察御史的好材料啊!”后来他做了宰相的属官，又被选授为堂邑县尹。人们传说堂邑县县官住的房子不吉利，住进去的人没有一个能免除灾难的，但是张养浩还是住了进去。（张养浩）免除了有强盗前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯检查的规定，张养浩说：“他们都是善良的百姓，因为生活困难，被饥寒所迫，不得已而去做了强盗。已经用刑法处罚了他们，还把他们当强盗看待，这就断绝了他们改过自新的路!”强盗们感动得流了眼泪，他们相互劝戒说；“不要对不起张公。”有一个叫李虎的人，曾经杀过人，他的同党也都是暴虐残忍，危害百姓，百姓不堪忍受，从前的县尹都不敢过问这件事。张养浩到这里以后，将他们全部依法惩处，老百姓非常高兴。张养浩调离堂邑十年，百姓仍然为他立碑，歌颂他的恩德。元仁宗是东宫太子的时候，张养浩被东宫召至司经，他没去赴任，又改为太子文学，随即授予监察御史。起初，朝廷议设立尚书省，张养浩上书说不宜设立；尚书省设立之后，张养浩又上书说这是变法乱政，将祸害天下。御史台大臣压制了这些奏章而装作没有收到，张养浩于是献上有关时政弊病的万言书，言论都恳切率直，执政者不能容忍，就把他调任为翰林待制，不久又以莫须有的罪名构陷罢免了他，并告试省台不要再起用他。张养浩害怕遭祸，于是改变姓名逃离朝廷。后来尚书省被裁撤，张养浩才被征召担任右司都事，多次升迁到礼部尚书。元英宗继承皇位后，命令张养浩参与中书省的工作。适逢元宵节，皇帝打算在宫禁之内张挂花灯做成鳌山，张养浩就上奏给左丞相拜住。拜住将奏疏藏在袖子里入宫谏阻，皇帝大怒，看过奏疏之后又高兴地说：“不是张希孟不敢这样说。”于是取消了点燃花灯的计划。就赏赐给张养浩钱财布匹，来表彰他的正直。天历二年，陕西大旱，饥饿的老百姓人吃人，朝廷特派张养浩为陕西行台中丞。张养浩接到任命后，立即把自己家里的财产都分给村里的穷人，自己便登上车子向陕西进发，碰到饥饿的灾民就赈济他们，看到饿死的灾民就埋葬他们。张养浩到陕西做官四个月，从来没有回到自己家里住过，一直住在官府，晚上便向上天祈祷，白天就出外救济灾民，一天到晚没有丝毫的懈怠。每想到一件牵挂的事，就按着胸，感到痛苦，于是卧病不起，去世的时候才六十岁。陕西的老百姓，悲哀的程度像失去了父母。至顺二年，朝廷追赠张养浩为“据诚宣惠功臣、荣禄大夫、陕西等处行中书省平章政事、柱国”，又追封为“滨国公”，谥号为“文忠”。（二）古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成下面小题宿桐庐江寄广陵旧游孟浩然山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头①。【注】①海西头：指扬州。隋炀帝《泛龙舟歌》：“借问扬州在何处，淮南江北海西头。”因古扬州幅员辽阔，东临大海，故称。14.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（）A.首联写日暮、山深、猿啼、江流，诗人伫立而听，感觉猿啼似乎声声都带着愁情。学科网（北京）股份有限公司
B.颔联语势趋向自然平缓，写风缓吹轻拂，明月照耀着沧江中的一叶孤舟。C.尾联写诗人情绪强烈，内心难安，不由潸然泪下，幻想热泪随大海飘向友人。D.全诗写景兼抒情，两者完美融合，写景愈真切，其情愈深，显得浑成自然。15.结合诗题，说说本诗前四句和后四句各侧重写什么？请结合诗歌简要赏析。【答案】14.B15.①该诗前四句侧重写“宿桐庐江”之景色：日暮、山深，猿啼、江水、秋风、孤舟等凄迷孤寂的景物，构成清峭孤冷的意境，衬托出诗人的绵绵愁思（或“极写景色的寥落凄寂，同作者凄凄惶惶的心情互为衬映”）。②后四句侧重写“寄广陵旧游”：月夜宿孤舟，热泪横流，诗人向友人倾述独客异乡的惆怅和孤独之感，又抒发怀念友人的拳拳之心。【解析】【14题详解】本题考查学分析理解诗词的内容和鉴赏诗词的表达技巧的能力。B.“风缓吹轻拂”错误，由上联语境可知，风不是徐吹轻拂，而是吹得木叶发出鸣声，其急也应如同江水。故选B。【15题详解】本题考查学生分析理解诗词的内容的能力。首联“山暝听猿愁，沧江急夜流”，首句写日暮山深，哀猿愁啼，环境清寥，使人情绪黯淡、低沉。次句写沧江急流，给人以不平静之感。颔联“风鸣两岸叶，月照一孤舟”，写风吹叶鸣，月照孤舟，给人孤寂、动荡之感。所以，诗的前四句侧重描写作者“宿桐庐江”时所见凄迷孤寂之景，以此营造孤冷的意境，衬托出诗人内心的愁绪。颈联“建德非吾土，维扬忆旧游”，交代了诗人夜宿江边时孤寂哀愁的原因。其中，“非吾土”照应“宿孤舟”，“忆旧游”照应下文“遥寄海西头”。诗人夜晚独客异乡，孤寂惆怅，因而产生思乡怀人之感。颔联“还将两行泪，遥寄海西头”两句，将眼前这特定的环境下诗人强烈的思乡怀友的情绪呈现出来。诗人幻想凭着沧江夜流，把他的两行热泪带向大海，带给在大海西头的扬州旧友。因而，诗的后四句侧重写“寄广陵旧游”之情，诗人月夜宿孤舟，思乡怀人，向友人倾述独客异乡的惆怅、孤独之感和深深思念之情。（三）名篇名句默写16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）古人求学重师，韩愈在《师说》中说老师能够起到“__________”的作用，《送东阳马生序》中宋濂为了拜师甚至远涉百里去“__________”。学科网（北京）股份有限公司
（2）苏轼《赤壁赋》中作者以歌声表明自己仍有入仕之念，并希望得到君主赏识的两句是：“__________，__________。”（3）《雁门太守行》中写到天寒地冻之时将士们趁夜行军急赴战场的两句是：“__________，__________。”【答案】①.（所以）传道受业解惑（也）②.从乡之先达执经叩问③.渺渺兮予怀④.望美人兮天一方⑤.半卷红旗临易水⑥.霜重鼓寒声不起【解析】【分析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。需要重点注意的字，如“受”“渺”“予”“鼓”等。三、语言文字运用（一）语言文字运用I阅读下面的文字，完成下面小题。科技乃国之利器，人民赖之以好。这个五年，越来越多的高新科技成果__________着人们的美好生活。彩色的LED柔光笼罩下，四层不同高度的水稻秧苗在无土栽培的无人植物工厂中茁壮成长。在农业农村展区，无人植物工厂水稻育种加速器讲述着“藏粮于技”的创新故事。中国农业科学院都市农业研究所研究员杨其长讲解到，通过光照、营养、温度等的__________匹配，无人植物工厂中的水稻生长周期（），未来可实现水稻每年繁育5—6代，也可用于小麦、玉米、大豆等作物的“快速繁育”，为__________育种速度、保障粮食安全提供了全新的解决途径。蓝灰相间的车身、子弹型车头、硬朗的双侧堆叠棱线、特殊的“抱轨”结构……展览馆前的广场一侧，磁浮列车因为时速达到600公里一经亮相，就科技感十足的外形惊艳众人。走进车厢，舒适敞亮的宽车体设计更是让参观者__________，充满期待。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.丰富精准加快耳目一新B.扩大精密加快焕然一新C.丰富精密加强耳目一新D.扩大精准加强焕然一新18.下列填入文中括号内语句，衔接最恰当的一项是（）A.可从120天缩短到60天，实现了水稻种植史上的颠覆性突破B.可从120天缩短到60天，颠覆性地实现了水稻种植史上的突破C.实现了水稻种植史上的颠覆性突破，可从120天缩短到60天D.颠覆性地实现了水稻种植史上的突破，可从120天缩短到60天学科网（北京）股份有限公司
19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.因为磁浮列车时速达到600公里一经亮相，所以科技感十足的外形惊艳众人B.时速600公里的磁浮列车一经亮相，就以科技感十足的外形惊艳众人C.磁浮列车时速达到600公里一经亮相，科技感十足的外形惊艳众人D.磁浮列车一经亮相，时速就达到600公里，就以科技感十足的外形惊艳众人【答案】17.A18.A19.B【解析】【分析】【17题详解】本题考查学生正确使用词语“包括成语”的能力。第一空：“扩大”，使（范围、规模等）比原来大；“丰富”，种类多、数量大，资源丰富。“扩大”与“生活”不能搭配，应该是“丰富”着人们的美好生活。第二空：“精准”，精炼、准确；“精密”，精致细密。文句中搭配对象为“光照、营养、温度”等，用“精准”合适。第三空：“加快”，使变得更快；“加强”，使更坚强或更有效。句中搭配“速度”可以用“加快”，不能“加强”。第四空：“耳目一新”，指所见所闻都有一种新奇、清新的感觉；“焕然一新”，指将旧有的整治一番改成新的气象。根据文意，强调参观者的感受，用“耳目一新”才合适。故选A。【18题详解】本题考查学生语言表达之语句复位的能力。上文为“水稻生长周期”，与“可从120天缩短到60天”紧密衔接，排除DC；“实现了水稻种植史上的颠覆性突破”是对生长周期“从120天缩短到60天”的评价语句，必须放后面，而且“颠覆性”作为形容词，应该放到表示时间的定语“水稻种植史上”后面，排除B。故选A。【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画波浪线句子有三处错误：一，语序不当，“时速达到600公里”是“磁浮列车”的定语，应改成“时速600公里的磁浮列车”；二，“因为”多余，应删除；三，“就科技感十足的外形惊艳众人”缺失介词“以”，应改为“就以科技感十足的外形惊艳众人”。只有B项全部修改正确。学科网（北京）股份有限公司
故选B。（二）语言文字运用II阅读下面的文字，完成下面小题。材料一∶注射器是通过注射针头向体内注射药物或抽吸血液的，与注射器相比，①__________，把针刺入人体再拔出来却不放出血液或其他任何液体。毫无疑问，一根针灸针本身不具有任何治疗作用，但扎到人身上就产生了疗效，产生这种结果的原因就是人体自身。经过千百万年的自然进化，②__________，当人体感受外部伤害或自身出现失衡状态时，会自我调整恢复正常的功能，这种能力被中医称为“正气”。针灸的治疗作用，就是通过针刺或艾灸体表的穴位，激活或加强人体内在的自我调节作用，这种作用既包括目前为止已知的人体自我调节作用，③__________。很多患者在"冬至"节气前后根据病情，选择特定穴位予以针刺、艾灸或贴敷，能起到顾护初升阳气、扶正固本、调节阴阳、调节免疫功能的作用，从而调节人体潜能，激发正气，祛除病邪，恢复健康。材料二∶针灸诊疗已经走向世界，但在我国本土发展却是不容乐观，特别是在技术等领域，针灸仍然存在一些问题。首先是针灸的适应症没有真正确立，国家没有系统地对其所治疗的疾病进行过科学的评价。其次，对于临床一线的针灸工作者来说，一个很大的困扰是缺少可依据的确切地规范和准则。标准和规则的缺失也导致从事针灸临床工作的医师水平参差不齐，针灸临床的专业化始终难以形成。材料三∶随着社会发展、医学技术进步，针刺工具不断改进，制作工艺不断提高。如今，随着现代科技元素的引入，针具日益丰富，未来的中医针灸，将在医学领域、保健领域等，有着广阔的发展空间与无限的应用前景。20.请在材料一文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。21.简述材料的主要内容。要求辩证地看待问题，表达简洁流畅，不超过90个字。【答案】20.①针灸最不可思议（最神奇、最独特）之处在于②人体形成了一种自我调节功能③也包括那些未知的自我调节作用21.针灸诊疗仍存在适应症不明确、评价不科学、标准和规则缺失等诸多问题（材料二），但它具有激活或加强人体内在的自我调节作用的优势（材料一），只要我们充分利用现代科学使之专业化，针灸前景无限（材料三）。学科网（北京）股份有限公司
【解析】【20题详解】本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力。①根据前文“与注射器相比”可见，此处要提到另一种治疗方法，从后文可提取出关键信息“针灸”；而再从后句“把针刺入人体再拔出来却不放出血液或其他任何液体”可见，这是“针灸”特别奇妙的地方，故可填写“针灸最不可思议（最神奇、最独特）之处在于”。②根据后文“当人体感受外部伤害或自身出现失衡状态时，会自我调整恢复正常的功能”可见，该空是对这句话的总结，即“人体形成了一种自我调节功能”。③根据前句“既包括目前为止已知的人体自我调节作用”，可推知下句要填“也包括那些未知的自我调节作用”。【21题详解】本题考查学生压缩语段之概括要点的能力。首先概括每则材料的内容，材料一主要是说明“针灸的治疗作用，就是通过针刺或艾灸体表的穴位，激活或加强人体内在的自我调节作用”；材料二则是说明“针灸仍然存在一些问题”，包括“针灸仍然存在一些问题”“针灸仍然存在一些问题”“缺少可依据的确切地规范和准则”；材料三则是展望针灸的前景，“随着现代科技元素的引入……未来的中医针灸……有着广阔的发展空间与无限的应用前景”，即利用现代科技可以使针灸有广阔的前景。要求辩证地看待问题，即对于针灸的优缺点都要提到，同时要根据前景明确其中最需要肯定的是其优点，最终才能得出前景广阔的结论，学生根据要求组织语言即可。四、写作22.阅读下面的材料，根据要求写作。2021年11月7日凌晨，《英雄联盟》S11总决赛中，中国EDG战队战胜韩国DK战队，获得全球总决赛冠军。EDG夺冠，让不少人的朋友圈被刷屏，由此也引发了很多人对电子竞技的讨论。很多网友认为，电竞就是玩游戏，是不务正业，玩物丧志的。也有人认为这是时代潮流，杭州亚运会都将电竞作为正式比赛项目，玩电子竞技，也能为国争光。还有人认为，孩子玩游戏是天性，不必去刻意阻止，关键还是正确地引导。高三学生小明，利用周末放假时间，观看了这次决赛直播，激动万分，兴奋不已。其母亲却为此十分担忧，担心这会让本就喜欢玩电子游戏的孩子找到沉迷游戏的借口。对此你有怎样的思考？请你给小明或者其母亲写一封信，说说你的看法。要求：选好角度，确定立意；明确文体，格式正确，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【答案】略学科网（北京）股份有限公司
【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题：本题为任务驱动型作文题。材料共二段，第一段叙述中国EDG战队取得《英雄联盟》S11总决赛的全球总冠军，由此引发了人们的不同看法，有支持的，有反对的。第二段叙述小明母亲怕孩子对电子游戏有兴趣耽误了学习和前程。要求给小明或者其母亲写一封信，说说看法，明确了文体。本次作文材料是一个老师、家长谈之色变但又不可避免的话题，要求老师、家长及学生正确、辩证地看待电子游戏的问题。要辩证地一分为二地看待EDG夺冠，包容、扶持新生事物，尊重孩子的兴趣、爱好，发掘EDG夺冠中的正能量，正确引导孩子。写作时观点一定要积极，充满正能量，有辩证思维。另外，这是一封信，要注意书信体的一些要求。立意:1.莫因“网游”游戏人生。2.辩证地看待电子游戏的问题。3.正确引导电子竞技。学科网（北京）股份有限公司
