2020~2021学年天津河东区初二上学期期末语文试卷一、基础知识（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1.下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A.秀颀（qí）辟邪（pì）潜滋暗长（qián）B.雕镂（lòu）纤维（xiān）春寒料峭（qiào）C.遒劲（jìn）濒临（bīn）张目结舌（jié）D.冗长（yōng）倔强（juè）筋疲力竭（jīn）【答案】B【解析】【分析】【详解】A.辟邪（pì）——（bì）；C.遒劲（jìn）——（jìng）；D.冗长（yōng）——（rǒng），倔强（juè）——（jué）；故选B。2.依次填入下列句子横线处词语，最恰当的一项是（）每个人都应该学会为自己鼓掌。在这个世界上，你是一种________的存在。懂得为自己鼓掌，才能在生命的乐章中奏出自己的________为自己鼓掌，并不是唯我独尊地狂放不羁，也不是傲视一切地________，而是一种醒悟，一种境界，一种推动自己向挫折与失败挑战的勇气与动力。A.独立音符妄自菲薄B.独特诗篇妄自菲薄C.独特音符孤芳自赏D.独立诗篇孤芳自赏【答案】C【解析】【详解】第一空：独立：指单独的站立或者指关系上不依附、不隶属。依靠自己的力量去做某事；独特：指特有的，特别的，独一无二、与众不同的。“独特”与后面的“存在”相搭配，可知应用“独特”。第二空：音符：乐谱中表示音长或音高的符号。诗篇：泛指诗的篇章。根据前面的“生命的乐章”可知应用“音符”。第三空：妄自菲薄：意思是过分看轻自己，形容自卑。孤芳自赏：把自己看成一朵香花而自我欣赏。比喻自命清高。语境没有表达自卑之意，再根据前面的“狂放不羁”可知应用“孤芳自赏”。故选C。3.下面一段话有语病的一句是（）学科网（北京）股份有限公司
①读书是年轻人培养心智、塑造性格、引导人生的重要途径。②阅读电子书也好，阅读纸质书也罢，尽管形式不同，但可以殊途同归，关键是要把读者拉回到读书活动中来。③我们应客观全面地看待电子阅读的兴起，在电子阅读和传统阅读之间正确取舍，使之达到共生共荣、相互补充的目的。④家庭、学校乃至全社会都应该建设良好的读书氛围，对年轻人的阅读行为进行合理引导。A.①B.②C.③D.④【答案】D【解析】【分析】【详解】D．④句中“建设”与“读书氛围”搭配不当；可将“建设”改为“营造”一词；故选D。4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）“一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”这是普希金□假如生活欺骗了你□中的诗句。诗人告诉我们□生活不可能一帆风顺，当越过坎坷，蓦然回首时，你往往会发现□那些过去了的都已成为人生宝贵的财富，成为你“亲切的怀亦”。A.“”，，B.《》：，C.“”：：D.《》，：【答案】B【解析】【详解】“假如生活欺骗了你”是文章篇目的名称，需要加书名号；“诗人告诉我们”后文具体的内容，故用冒号，引起下文；“你往往会发现”后面是句子语气间的停顿，故用逗号。故选B。5.下列对诗句的赏析，不恰当的一项是（）A.问君何能尔？心远地自偏。（陶渊明《饮酒》其五）该句运用了设问的修辞方法，“心远”一词，回答了“无车马喧”的原因，反映了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的精神世界。B.折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）该诗是一首咏史诗。诗人借“折戟”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，借物起兴，为后文抒怀作了很好的铺垫。C.半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。（李贺《雁门太守行》）此句中“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊，“不起”指的是战士们在这样沉重的鼓声中无力击鼓，斗志难振。D.仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我划归何处。（李清照《渔家傲》）学科网（北京）股份有限公司
这三句写词人在梦中见到天帝。词人在幻想的境界中，塑造了一个态度温和、关心民生疾苦的天帝形象。“梦魂”二字，是全词的关键。【答案】C【解析】【分析】【详解】C.诗中“不起”指的是鼓因霜重“声不起”，即夜寒霜重，连战鼓也擂不响。但面对重重困难，将士们毫不气馁，依然是斗志昂扬的。故选C。二、阅读理解（本大题共14小题，共45分）6.阅读下面的文章，完成下列小题。萌物的魅力①我们承认，可爱的长相确实能抓住我们的视线，让我们感到愉悦，但是这有什么用呢？②研究表明，这至少有三种作用。第一种作用我们称之为“激发互动”。人们看到可爱的婴儿，即使不是自己的孩子，也会立即想逗一逗。他们会对孩子笑，甚至做鬼脸，期待孩子也能对他们笑。碰到可爱的小动物，人们会产生强烈的想去摸一摸的欲望，甚至忍不住想要去投喂。正如我们吃甜食时，大脑会释放多巴胺让我们感到愉悦一样，我们看到萌物时，被激活的眶额皮层同样会分泌多巴胺，让我们对萌物欲罢不能。③第二种作用，科学家称之为卡马穆塔效应。这个奇怪的名字可能你没有听说过，但也许你经常经历，这个来自印度语言的词语是“共情”的意思。什么是共情呢？比如说，当你看到白发苍苍的失散多年的亲人，终于再次团聚的时候，你是不是会跟着热泪盈眶呢？像这样你没有亲身经历过，但是看到类似场景就会感同身受，产生相应的情绪就叫做共情，也即卡马穆塔效应。挪威奥斯陆大都会大学的心理学家卡米拉·斯坦尼斯发现，萌物也能引发卡马穆塔效应。他们给受试者展示了几段动物被捕杀的视频，一些视频中包含可爱的动物，比如兔子和小猫，另一些视频则是章鱼和老鹰等不那么“可爱”的动物，看到前一类视频难过得热泪盈眶的受试者更多一些。④第三种作用，也可以视为卡马穆塔效应的延伸。萌物能激发我们的同理心，使我们更团结。现在国内外有不少互联网、广告设计企业都允许员工把自己的宠物猫狗带到公司，老板们发现，办公室有了宠物后，员工因为工作压力产生的焦虑明显缓解了，办公室的氛围也变得更融洽了。这是因为，在繁忙的工作之余，与萌物玩闹一会儿会使人产生愉悦的积极情绪，这种积极的情绪会在员工之间传递，彼此之间的摩擦和隔阂也会减少。⑤先是激发互动再到引起同理心，运用它们可爱的外表，萌物能在一瞬间跨越陌生人之间的沟通障碍和不信任的高墙，让人心甘情愿地被它“俘虏”，可谓是“社交小能手"了。学科网（北京）股份有限公司
（1）下面对本文说明的主要内容，概括最准确的一项是（）A.萌物能“激发互动”，令人欲罢不能。B.萌物可谓是“社交小能手了。C.萌物能激发人们的同理心。缓解工作压力，增强凝聚力。D.萌物令人感到愉悦的作用。（2）下面对文中画线句子使用的说明方法，判断不正确的一项是（）A.研究表明，这至少有三种作用。（分类别）B.像这样你没有亲身经历过，但是看到类似场景就会感同身受，产生相应的情绪就叫做共情，也即卡马穆塔效应。（下定义）C.比如兔子和小猫，另一些视频则是草鱼和老鹰等不那么“可爱”动物，看到前一类视频难过得热泪盈眶的受试者更多一些。（作诠释）D.萌物能在一瞬间跨越陌生人之间的沟通障碍和不信任的高墙，让人心甘情愿地被它“俘虏”，可谓是社交小能手"了。（打比方）（3）下面对本文的理解分析，不正确的一项是（）A.第②段中加点词“至少”修饰“三种”，表明这只是保守数字，应该不止三种。体现了说明文语言准确、严密的特点。B.第③段中加点词“之”，指代的是前文中的“第二种作用”。C.吃甜食和看萌物都会令眶额皮层分泌多巴胺，所以多多益善。D.这篇说明文作者用轻松、形象的语言说明萌物的魅力，在给人知识的同时，又强调了文章的生动性。【答案】（1）B（2）C（3）C【解析】【分析】【小问1详解】本题考查说明内容的概括。根据第①段“我们承认，可爱的长相确实能抓住我们的视线，让我们感到愉悦，但是这有什么用呢”可知，本文围绕“萌物让我们感到愉悦的作用”展开；第②段“第一种作用我们称之为‘激发互动’”，第③段“第二种作用，科学家称之为卡马穆塔效应”“这个来自印度语言的词语是‘共情’的意思”，第④段“第三种作用，也可以视为卡马穆塔效应的延伸。萌物能激发我们的同理心，使我们更团结”，第⑤段“先是激发互动再到引起同理心”都是“萌物让我们感到愉悦的作用”，选项中与之最接近的是B项；A项是第一种作用，CD两项是第三种作用；这三项都犯了以偏概全的错误；故选B。学科网（北京）股份有限公司
【小问2详解】C．根据第③段“比如兔子和小猫，另一些视频则是草鱼和老鹰等不那么‘可爱’的动物，看到前一类视频难过得热泪盈眶的受试者更多一些”，联系前文“他们给受试者展示了几段动物被捕杀的视频，一些视频中包含可爱的动物”可知，将受试者看兔子和小猫等比较可爱的动物被捕杀的视频与看章鱼、老鹰等不那么“可爱”的动物被捕杀的视频的状态进行比较，运用了作比较的说明方法；故选C。【小问3详解】C．根据第②段“正如我们吃甜食时，大脑会释放多巴胺让我们感到愉悦一样，我们看到萌物时，被激活的眶额皮层同样会分泌多巴胺”可知，我们吃甜食大脑会释放多巴胺，我们看到萌物时眶额皮层会分泌多巴胺，我们在吃甜食、看萌物时分泌多巴胺的位置是不一样的；且“所以多多益善”表述过于绝对；故选C。7.阅读《愚公移山》，回答问题。太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。（节选自《愚公移山》）（1）下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.年且九十且：将近B.吾与汝毕力平险毕：尽，全C.叩石垦壤叩：挖D.始一反焉反：同“返”往返（2）下列句子中加点“之字意义和用法与其他三项不同的一项是（）A.本在冀州之南B.河阳之北C.投诸渤海之尾D.跳往助之（3）下面对选文的分析，不正确的一项是（）A.文章开篇先交代故事背景，指出太行、王屋二山的面积、高度和地理位置，为下文移山、负山等情节做铺垫。B.愚公集合家人商量移山一事，大家的意见是“杂然相许”，只有“其妻献疑”反对移山。C.愚公对移山的利害关系考虑得很周密，站得高、看得远，是真正的大智若愚。D.本文是一则寓言，有深刻寓意，以来被广泛引用。【答案】（1）C（2）D（3）B【解析】学科网（北京）股份有限公司
【分析】【小问1详解】C．“叩石垦壤”意思是：凿石头，挖泥土。“叩”有“敲、打”之意；故选C。【小问2详解】A．句意：本来在冀州的南边。之：结构助词，的；B．句意：黄河北岸的北边。之：结构助词，的；C．句意：把它扔到渤海的边上。之：结构助词，的；D．句意：蹦蹦跳跳地去帮助他。之：代词，指愚公；故选D。【小问3详解】B．根据“其妻献疑曰：‘以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？’”可知，愚公的妻子对愚公“移山”的计划，提出了合理化的疑问，想知道如何处置在移山过程产生的土石；“愚公妻子反对移山”表述有误；故选B。【点睛】译文：太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈，本来在冀州南边，黄河北岸的北边。北山下面有个名叫愚公的人，年纪快到九十岁了，在山的正对面居住。他苦于山区北部的阻塞，出来进去都要绕道，就召集全家人商量说：“我跟你们尽力挖平险峻的大山，使道路一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说：“凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？再说，往哪儿搁挖下来的土和石头？”众人说：“把它扔到渤海的边上，隐土的北边。”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山，凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个孤儿，刚七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季，才能往返一次。默写8.（1）树树皆秋色，________________。（王绩《野望》）（2）________________，此地空余黄鹤楼。（崔颢《黄鹤楼》）（3）山气日夕佳，________________。（陶渊明《饮酒（其五）》）（4）感时花溅泪，________________。（杜甫《春望》）（5）________________，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》）（6）________________，而山不加增，何苦而不平？（《愚公移山》）学科网（北京）股份有限公司
（7）故天将降大任于斯人也，________________，劳其筋骨。（《孟子》二章）（8）无可奈何花落去，________________。（晏殊《浣溪沙》）【答案】①.山山唯落晖②.昔人已乘黄鹤去③.飞鸟相与还④.恨别鸟惊心⑤.天接云涛连晓雾⑥.子子孙孙无穷匮也⑦.必先苦其心志⑧.似曾相识燕归来【解析】【分析】【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准备，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“晖、昔、黄鹤、穷匮、燕”等字词容易写错。文言文阅读9.阅读下面文言文，回答各题。鲁公治①园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠题②耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷③不能决，事又寝④。【注释】①治：修建。②颠题：被东西绊倒。③犹夷：迟疑不决的样子。④寝：停止。（1）解释下列句中加点字的意思①无地置土置：________②公善之善：________（2）请将文中画线的句子翻译成现代汉语。公从之，又欲行。（3）结合文章内容，概括鲁公的性格特点。通过与《愚公移山》中的愚公比较，你能得出怎样的启示？【答案】（1）①.放置②.认为……很好（以……为善）（2）鲁公听从了他的话，又想按照这个人的做法去做。（3）鲁公缺乏主见，优柔寡断；犹豫不决；畏首畏尾；遇难而退。做什么事情都要有目标，有决心、有毅力，不怕困难、勇往直前，坚持到底就会成功，否则一事无成。【解析】【分析】【小问1详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。①句意：没有地方放土。置：放置。②句意：鲁公认为（这个意见）不错。善：意动用法“以……为善”，认为……很好。【小问2详解】学科网（北京）股份有限公司
本题主要考查点是对句子翻译。注意下列重点词语的意思：从之：听从了他（的话）；欲：想；行：按照这个人的方法去做。【小问3详解】本题考查理解与分析能力。把握好文言文的人物精神品质，概括人物的性格的特点，我们可以分析具体事件，因为事件可以反映人物的品格；分析各种描写，因为通过描写可以表现人物的性格特征。从“父曰：‘无地置土。’公遂止”、“或曰：‘土可垒山。’公善之，欲行”、“妻曰：‘不畏小儿女颠踬耶？’公复止”等情节可知，父亲说挖出来的土没地方放，他就停下凿池之事；有人说可以堆成山，他又要接着干下去；妻子说担心孩子被绊倒，他又要停下；有人说，可以开个小路，用栅栏围起来，他又要再挖下去；家里人又说，这样的话又得专门找人来看管园子，家里的房舍不够住，于是鲁公犹豫不决，不知道怎么办才好。最后把修园子这件事就搁置了下来，由此可见他是一个可优柔寡断、遇难而退的人。再联系《愚公移山》可知，面对家人的质疑、河曲智叟的嘲笑，愚公坚持自己的意见不动摇，最后感动了天帝，移走大山。同样面对外面的意见，愚公信念坚定，不畏艰难，抱负远大；鲁公缺乏主见，优柔寡断，犹豫不决，畏首畏尾，遇难而退。由此可见，做什么事情都要有目标，有决心、有毅力，不怕困难、勇往直前，坚持到底就会成功，否则一事无成。综上分析，概括作答即可。【点睛】参考译文：鲁公修建一个园子，想要凿出一个池子。他的父亲说：“没有地方放土。”鲁公于是停下来了。有人说：“土可以堆成山。”鲁公认为（这个意见）不错，想按照他的方法去做。他的妻子说：“你就不怕小女儿跌倒吗？”鲁公又停下来了。（又）有人说：“如果你修条小路通到园子里，设个栅栏围着它，又有什么好担心的呢？”鲁公听从了他的话，又想按照这个人的办法做。家里又有人阻止他说：“园子修好了，必定要添仆人(打理)，（给仆人住的下房）没有了，值得考虑啊。”鲁公犹豫不决，（修园这件）事情就停下来了。10.阅读下面文章，完成下面小题。厨房里的突发事件张亚凌①切菜，伤了手，血冒了出来，直呼“创可贴，创可贴”。家里备得最多的就是创可贴，经常切菜时胡思乱想就伤了手。喊声惹出的动静是，先后有三个人涌向厨房：儿子，老公，老母亲。②“我的天，老妈，人肉不能吃，这是基本常识。不管谁的肉，一律都不能吃，哪怕亲妈的！”儿子装出一脸夸张的惊恐，对于我的低能行为，他已见怪不怪了。学科网（北京）股份有限公司
③“赶紧把你不要的肉皮挑出来扔掉，不敢因为一点皮坏了一盘菜。”老公又开始贫嘴，他已经习惯了我笨手笨脚经常弄伤自己，“我知道我老婆吝啬得很，只会扔一点皮，绝对舍不得肉。”④老母亲手里拿着创可贴，神色紧张。她瞪了那两位一眼，嗔怒道：“没眼色，都流血了还开玩笑？”拉过我的手就开始处理。⑤最亲的人最无忌，所以儿子调侃；最熟悉的人知深浅，因而老公贫嘴；最爱的人最紧张，结果只惊吓了老母亲。⑥此情此景，让我不禁想起儿时的往事——⑦在后院鸡舍，我捡到一枚鸡蛋，举在阳光下看到俩蛋黄。双黄蛋？老人们都说捡到双黄蛋会遇到幸运事。我手里高举着鸡蛋，嘴里喊着“双黄蛋”；撒腿跑向前院跑向厨房。在跨厨房门槛时被绊了一下，摔倒在地。依然为了鸡蛋的完整高举着手，没有撑地保护自己，下巴被磕破了，父亲笑了，说摔得有水平，鸡蛋没破。母亲气得抬手要打我，骂道：“你比一地鸡蛋都值钱。”后来，母亲边给我处理伤口边叮咛，遇到啥事，第一个护的是你自己，你比啥都金贵。⑧毛手毛脚的我摔碎了碗。父亲怪我不小心又把几毛钱掉没了，母亲只问：“收拾碎瓷片时没把手划伤吧？”其实母亲过日子很仔细的，总将说好了的“炒菜”变成“水煮”，可对我们，咋样都是心疼。⑨更有一次，我慌里慌张将案板上的油罐撞倒了。大半年的油啊，倒了一案板，我自己都吓愣在那里。母亲边收拾边说，倒都倒了，我扇你一耳光就能把油扇进去？以后小心点就是。⑩儿时的我，在厨房里，在母亲的眼皮子底下，净惹事，母亲却从没责怪过。如今想来，厨房就是母亲给家人，特别是孩子们，暖心的地儿。（1）厨房里的突发事件让我不禁想起儿时的哪些往事？请结合⑥-⑩段的内容分条概括。（2）请结合语境，赏析第⑤段画线的句子。最亲的人最无忌，所以儿子调侃；最熟悉的人知深浅，因而老公贫嘴；最爱的人最紧张，结果只惊吓了老母亲。（3）联系全文，说说为什么作者认为“厨房就是母亲给家人，特别是孩子们，暖心的地儿”？（4）下面对文章的理解和分析不正确的两项是（）A.文中说老人们认为捡到双黄蛋会遇到幸运事，作者却为此磕破下巴，直接批判了这种封建迷信的说法。B.文中运用了插叙的手法，回忆自己儿时的往事，从中不难看出作者从小就是个毛手毛脚的人。C.父亲母亲对我惹事闯祸的态度截然不同，通过对比更能凸显母亲对我的疼爱，而父亲则显得冷漠。D.第⑧中说“母亲总将说好了的炒菜变成水点”，可见“油”的珍贵，为下文做了铺垫。E.这散文语言风格亲切朴实中略带一点活泼，让读者在浓浓的生活气息中感受到母爱。【答案】（1）我因为捡到“双黄蛋”开心撒腿跑，被门槛绊倒；我摔坏了碗，父亲责怪，母亲关心我；学科网（北京）股份有限公司
我撞倒油罐，浪费了大半年的油。（2）运用了排比的手法，体现了儿子、丈夫、母亲三人关心我、爱护我的不同方式，更突出母爱的伟大。（3）文中“我”经常在厨房闯祸，但是母亲却从未责怪我，让我感受到母爱的宽容与温暖。此外，母亲每天都在厨房做饭，每一顿饭都包含了母亲对“我们”的爱。（4）AC【解析】【分析】【小问1详解】本题考查概括选文内容根据第⑦段“在后院鸡舍，我捡到一枚鸡蛋，举在阳光下看到俩蛋黄”“撒腿跑向前院跑向厨房。在跨厨房门槛时被绊了一下，摔倒在地。依然为了鸡蛋的完整高举着手，没有撑地保护自己，下巴被磕破了”可知，“我”回忆自己儿时在后院鸡舍捡到一枚寓意着好运的双黄蛋，兴奋跑向厨房时被门槛绊倒；根据第⑧段“毛手毛脚的我摔碎了碗。父亲怪我不小心又把几毛钱掉没了，母亲只问：‘收拾碎瓷片时没把手划伤吧？’”可知，“我”回忆自己儿时不小心摔碎碗，父亲怪“我”不小心，母亲关心安慰“我”；根据第⑨段“更有一次，我慌里慌张将案板上的油罐撞倒了。大半年的油啊，倒了一案板，我自己都吓愣在那里。母亲边收拾边说，倒都倒了，我扇你一耳光就能把油扇进去？以后小心点就是”概括可知，“我”回忆自己儿时不小心撞倒油罐，浪费了大半年的油，母亲提醒“我”以后要小心。【小问2详解】本题考查句子赏析。作答此类题，可从修辞手法、描写方法、表现手法、遣词等方面进行分析，结合文意进行赏析。由第⑤段画线句“最亲的人最无忌，所以儿子调侃；最熟悉的人知深浅，因而老公贫嘴；最爱的人最紧张，结果只惊吓了老母亲”可知，该句话写出“我”在厨房不小心切到手后，儿子、老公和母亲三人对“我”表现出来的不同反应的总结概括。三个分句构成排比的修辞手法，写出三个人对“我”的不同关心方式，语气层层加强，感情愈发强烈，更能突出母亲对“我”的关爱，赞颂了母爱的无私和伟大。【小问3详解】本题考查重点语句理解。学科网（北京）股份有限公司
根据选文第④段“老母亲手里拿着创可贴，神色紧张。她瞪了那两位一眼，嗔怒道：‘没眼色，都流血了还开玩笑？’拉过我的手就开始处理”，及第⑦段“母亲气得抬手要打我，骂道：‘你比一地鸡蛋都值钱。’后来，母亲边给我处理伤口边叮咛，遇到啥事，第一个护的是你自己，你比啥都金贵”和第⑧段“母亲只问：‘收拾碎瓷片时没把手划伤吧？’”第⑨段“母亲边收拾边说，倒都倒了，我扇你一耳光就能把油扇进去？以后小心点就是”可知，选文记叙“我”在厨房里切伤手、打碎碗、摔伤下巴、碰倒油等一系列遭遇和闯过的祸，每次母亲都表现出对“我”的关切和体贴，从未责怪过“我”，母亲对“我”的关心和爱让“我”感受到“厨房就是母亲给家人，特别是孩子们，暖心的地儿”；根据选文第⑧段“其实母亲过日子很仔细的，总将说好了的‘炒菜’变成‘水煮’，可对我们，咋样都是心疼”和第⑩段“儿时的我，在厨房里，在母亲的眼皮子底下”可知，厨房是母亲终日忙碌的场所，每一顿饭菜都饱含着母亲对家人的关爱，因此，作者认为“厨房就是母亲给家人，特别是孩子们，暖心的地儿”。【小问4详解】本题考查文章内容理解和辨析。A.由第⑦段“母亲气得抬手要打我，骂道：‘你比一地鸡蛋都值钱’”可知，文中说老人们认为捡到双黄蛋会遇到幸运事，作者却为此磕破下巴，意在引出后文母亲对我的关爱，并非“直接批判了这种封建迷信的说法”；C.由第⑦段“父亲笑了，说摔得有水平，鸡蛋没破。母亲气得抬手要打我，骂道：‘你比一地鸡蛋都值钱’”和第⑧段“父亲怪我不小心又把几毛钱掉没了，母亲只问：‘收拾碎瓷片时没把手划伤吧？’”可知，描述“我”在摔伤和打碎碗后，父亲和母亲不同反应，父亲用幽默诙谐的玩笑化解“我”的伤痛和愧疚，更突出母亲对我的关心和爱护，“而父亲则显得冷漠”表述有误；故选AC。三、语文综合运用（本大题共3小题，共10分）2020年6月23日，第四届世界智能大会在天津开幕。人工智能、大数据等数字技术的新成果在“云”上集中展示，让人大开眼界。某班将开展以“人工智能与我们的生活”为主题的综合性学习活动，一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求，完成下面小题。【材料一】【材料二】学科网（北京）股份有限公司
在疫情防控和复工生产中，天津全面推广应用了“健康码”。小小的“健康码”看似简单，背后的技术支撑系统却十分庞大。每天百万级数量的“亮码”，均基于人工智能科技手段的支撑。有了“健康码”，精准分类防控得以实现，城市得以科学有序运转起来。【材料三】现在越来越多的人，已经习惯观看手机中的天气预测。在天气预测中，人工智能专家系统通过手机的GPRS系统，定位到用户所处的位置，再利用科学算法，对覆盖全国的雷达图进行数据分析来预测天气。这样，人们可以随时随地查询自己所在地的天气走势，收到的天气预报能精准到分钟和所在街道。【材料四】人工智能在车联网的运用将提高人们的出行效率。比如，外出购物时，车主启动汽车后，将同步开启车载智能系统，车主只需要告知系统所需要购买的商品或者服务，汽车的智能系统将根据出行路线、交通路况、目的地的评价情况，自动推荐最合适的消费场所。11.请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。12.请结合以上相关材料，探究人工智能可在哪些方面改变我们的生活。【答案】11.未来几年，我国人工智能市场规模将不断扩大。12.人工智能可在疫情防控和城市管理、天气预测、交通出行等方面改变我们的生活。【解析】【11题详解】本题考查图表转化文字能力。图表主要内容是“我国人工智能市场规模前瞻”，从图表可以看出，从2020年开始，每往后一年的规模都比前一年大得多，因此，可以概括出图表的主要内容：未来几年，我国人工智能市场规模会不断扩大。【12题详解】本题考查材料内容概括。从材料二“天津全面推广应用了‘健康码’”“有了健康码，精准分类防控得以实现，城市得以科学有序运转起来”可看出，人工智能可以改变的方面是：疫情防控、城市运转；从材料三“人们可以随时随地查询自己所在地的天气走势，收到的天气预报能精准到分钟和所在街道”，可以看出改变的方面是：天气预测；从材料四“人工智能在车联网的运用将提高人们的出行效率”，可以看出改变的方面是：交通出行。13.阅读下面的文字，回答问题。学科网（北京）股份有限公司
我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书、我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过。到了一九二○年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。我被派到上海去帮助组织反对赵恒惕的运动。那年（一九二二年）冬天，第二次党代表大会在上海召开，我本想参加，可是结果没有能出席。我回到湖南，大力推动工会的工作。——埃德加·斯诺《红星照耀中国》（1）文中“我”是谁？（2）下列有一本书不属于材料中提到的“三本书”是（）A.《共产党宣言》B.《资本论》C.《阶级斗争》D.《社会主义史》（3）这部作品通过实地采访，真实报道了中国许多红军领袖、红军将领的情况，如毛泽东，朱德等，除此之外，请再列举出两位红军________、________。【答案】（1）毛泽东（2）B（3）①.周恩来②.彭德怀【解析】【分析】【小问1详解】本题考查学生对名著人物的理解。语段涉及的主要内容是毛泽东第二次到北京期间，成为一名马克思主义者，并被派往上海组织运动，回到湖南推动工会工作。这里的“我”就是毛泽东。【小问2详解】本题考查学生对名著的阅读积累。选文出自《红星照耀中国》第三篇，该篇讲述斯诺终于见到了毛泽东，介绍了很多他了解到的毛泽东的事迹，包括他的传奇、他的妻子、他的影响力、平时的生活包括日常的伙食等，特别说明了他的性格：复杂、有趣、天生精明、精力过人、自尊心极强。接着介绍了毛泽东第二次到北京期间，读过《共产党宣言》《阶级斗争》《社会主义史》三本共产主义书籍，并未涉及《资本论》；故选B。【小问3详解】本题考查学生对名著人物的识记。《红星照耀中国》的意义，首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。在陕北，斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、朱德、周恩来、彭德怀、贺龙、徐海东等。他描述他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和青少年时代，试图从其出身和成长经历中，找寻他们成为共产党人的原因。四、作文（本大题共1小题，共30分）学科网（北京）股份有限公司
14.作文一：“寻常一样窗前月，才有梅花便不同。”寻常窗前月下，因梅花映入眼帘，倍觉情趣横生，别有不同。每个明媚的清晨都充溢着鸟语花香，每个平凡的日子都弥漫着别样精彩。生活中，总有一束“梅花”激你心志，荡你情怀，助力你异彩人生。请以“才有_________便不同”为题作文。要求：①先将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实校名、人名。【答案】范文：才有善心便不同雪花从天而降，为这座城市增添了不少美意。前几日市里下发了通知，让全市环卫工人“大开杀戒”，将街角每一处的广告纸都剔除干净，街道上桔色的身影在白景的映衬下那样夺目。趁着等车之际，街对面的身影引起了我的注意。她那臃肿的身材裹在桔色的外衣里，身影是那样的沉重。瞧见她一手拿着铲刀，一手小心地撕着那些顽强的广告纸。一张清理完了，当她对准下一个目标时，她拿着铲刀的手顿了顿，如定时画面般定格在那儿。又见她向前倾了倾，随之紧伴的摇头过后她离开了，那纸在灰白的墙面上那么刺眼，那么的不搭。过了不久，一位看着年轻些的身影出现在我的视线中，她开始时也仔细地仿着前者的动作，可在移动间瞟见那张纸时，她的手垂了下来，依旧是那样的动作，身子向前倾了倾，摇了摇头，又一个身影消失了。这一下，我再也沉不住气了，她们难道忘了自己的职责所在了吗？那张纸到底有何魔力没有受到它应有的解脱。在姗姗来迟的公交车和广告纸间我选择了后者，那张让我疑惑不解的纸，待我穿过马路走进那张纸时——疑窦冰释，那白底黑字的纸就静谧地贴在那里，我的心再也不似从前那般了，终究我还是默默地走回了车站，那纸依稀在那儿，等着某一段让贴纸人欣喜的，哪怕只有一句的讯息。只见纸上醒目地印着四个大字——“寻人启事”。我看着那张纸，眼底的深处暗暗记下失踪人的信息……雪又下了，气温又降了几度，可我愣是感受不到一丝凉意，心，是暖的。环卫工人的举动让我看到了人世间最难得的东西，那是别人有难时伸出的援助之手，那是爱与善的力量。那力量能让体验到的人充满力量，能让体验到的人获得人生的真谛，伸手的一个帮助，转逝的一段精彩。才有善心便不同，人间自有温情在。【解析】学科网（北京）股份有限公司
【详解】这是一道半命题作文。提示语的关键信息是“生活中，总有一束‘梅花’激你心志，荡你情怀，助力你异彩人生”。这里的“梅花”比喻的是让你“每个明媚的清晨都充溢着鸟语花香，每个平凡的日子都弥漫着别样精彩”的人或者事，这些人或者事能够“激你心志，荡你情怀，助力你异彩人生”。比如母亲每天给你变换不同的早餐，父亲每天早晚接送你上学回家，同学毫无保留地给你讲题帮你进步，老师语重心长地和你谈心帮你解开心结，公交司机“戴好口罩”的温馨提醒，环卫工人因为善心手下留情的举动等。总之，从家庭到学校到社会，从亲情到友情到爱心，只要能够让自己的认识和感受有所不同的内容，都可以入文。本文写作的关键是补好题目。学科网（北京）股份有限公司
