2021年下学期普通中小学期末考试试卷（卷Ⅱ）七年级语文参考答案1.C【解析】A项，伫蓄——贮蓄，B项，热烈粗犷（kuǎng）——热烈粗犷（guǎng），D项，怪诞不．惊——怪诞不经2.B【解析】“人声鼎沸”形容人声喧闹，不能形容读书声。3.C【解析】A项“使”改为“为”，B项语序不当，“一群”放在“喜欢”前面，D项缺少主语，删去“由于”。4.A【解析】根据“学会用法律武器保护自身安全”的提示，第一空填“做合格的知法守法小公民”；根据“提高抵制毒品的能力”的提示，第二空填“做‘珍爱生命，拒绝毒品’的好学生”；根据“谨防上当受骗”的提示，最后一空填“当好防范电信诈骗的小小安全宣传员”。故选A。5.C【解析】A选项颔联、颈联必须是对偶句；B选项《白雪公主》出自《格林童话》；D选项“志”是记录的问题。6.乡书何处达归雁洛阳边晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄（每空1分）7.（1）示例：节约粮食光荣浪费粮食可耻（2分）（2）活动一：制做宣传卡片：办手抄报；活动二：开展知识讲座：举办征文活动。（每个活动1分）（符合活动主题即可）【解析】设计宣传活动内容要紧紧围绕“节约粮食，杜绝浪费”这个主题，且活动有可操作性，要有实际的形式和内容，比如，可以开展专题知识讲座，可以举行朗读比赛或演讲比赛，可以举办征文活动，还可以播放视频短片等，形式多样，内容丰富。（3）示例一：我会跟他（她）说：“同学，一粥一饭，来之不易，更何况节约粮食是我们中华民族的传统美德，我们要继承并发扬下去，请你为节约粮食做出自己的一份贡献，好吗?”示例二：我会上前劝阻他（她），并告诉他（她）要珍惜粮食，要尊重劳动成果。（围绕主题1分，语句通顺流畅1分）【解析】解答此题，首先要有称呼“同学”，注意礼貌用语；然后针对这位同学“觉得饭菜不可口，准备倒掉”这一浪费食物的现象，要晓之以理，动之以情，指出粮食来之不易，我们要厉行节约，珍惜粮食，要尊重劳动成果，同时指出节约粮食是我们中华民族的传统美德，节约要具体到每一餐都想到“一粥一饭当思来之不易”；最后要用委婉的语气说“请你为节约粮食做出自己的一份贡献好吗”。8.C【解析】选项中的“正反衬出暮春之柳的枯凋”错误，应该为“清秋之柳”。9.逐，有随着的意思。这儿用了拟人的手法，（1分）赋予柳枝以人的动作情态，说柳枝追随东风，如舞女般在宴席中轻盈起舞（1分）写出了柳条的婀娜多姿和灵动可爱，（1分）表达了诗人对春日柳条的喜爱。（1分）10.A【解析】A.丢下，舍弃；B.米饭/吃；C.同“否”，表疑问/表否定；D.就/从；11.D【解析】句意：大人和客人(在)说话，于是我们俩都去偷听,(结果)烧火做饭时忘了放算子，蒸饭现在成了粥了。“大人与客语”成分完整,不可断开；“窃听”与“炊”为两个动词,之间应当断开;“饭今成糜”成分完整，不可断开。据此，正确的断句是“大人与客语/乃俱窃听/炊忘著策/饭今成糜”。12.(有位)客人来拜见陈太丘并留宿，陈太丘吩咐儿子元方和季方做饭待客。13.陈太丘是一个教子有方的父亲，他看到儿子们这么爱学习，而且很聪慧，非常欣慰，对于儿子们因好学而导致的细小疏漏并不责怪。（言之有理即可）【译文】(有位)客人来拜见陈太丘并留宿,陈太丘吩咐儿子元方和季方做饭待客。客人和太丘交谈
议论,兄弟二人煮饭时加上火,都丢下所煮的饭去暗中听(大人们谈论),忘记放置蒸饭用的算子,饭都漏到了锅里。陈太丘问:“为什么没蒸饭呢?”元方和季方直挺挺地跪着说:“您和客人谈话﹐我们两人就一起去偷听,蒸饭时忘了放上算子,现在饭煮咸了粥。”太丘问:“你们可记住一点儿了吗?"”兄弟两人回答说:“似乎都记得。”于是兄弟俩一起说,互相穿插补正,一向话也没有漏掉。太丘说;“既然这样,只吃粥也行,何必一定要干饭呢?”14.B【解析】B中阐述本文主旨情感即写作目的主要是表现“我”思念家乡的种种情感。15.第②段画线句交代了秋枣成熟的季节，描写了一副硕果累累的景象（1分），渲染了一种喜悦的气氛，为下文写邻人及祖母作铺垫（1分）。【解析】第②段画线句“大红的枣儿缀满枝头”交待了时间是秋枣成熟的季节，“大红的枣儿缀满枝头，处处是红艳的景象，时时都流溢着枣香。”描写了一副硕果累累的景象，渲染了一种丰收喜悦的气氛，因枣熟才有看枣、送枣、晒枣、吃枣，为下文写邻人送枣及祖母枣事作铺垫。16.写了祖母忙碌看枣（1分），祖母愉快送枣（1分），祖母专注晒枣（1分），全家人幸福吃枣等几件童年往事（1分）。【解析】写人记事的文章，可以运用要素串连法，找出时间、地点、人物、事件，组织整理一句话即可。17.①养猬猬②漫不经心③刺刺不见了（找刺刺/找刺猬）④温暖（感动）18.运用拟人的修辞手法（1分）,将他们当作人来称呼,亲切自然,表现作者对刺猬的喜爱（1分）,也体现作者平等地对待小动物,尊重每一个生命的情怀（1分）；“女生”“男生”的称呼,幽默风趣,富有生活情趣（1分）。19.刺猬家庭成员之间的互相依偎带来的温暖；刺猬与我们一家人之间的互相依偎给我们带来的温暖；我们一家人与刺猬之间的互相依偎给刺猬带来的温暖；人与动物和谐相处(互相依偎)，世间因此温暖。（每点2分，答出3点即可）20.C【解析】孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王—孙悟空—弼马温—齐天大圣—孙行者—斗战胜佛。“孙悟空”是菩提师祖给他起的，“齐天大圣”是自封的。21.（示例）孙悟空①神的本领（神性)：神通广大，有七十二般变化的神奇本领；②人的特点（人性)：心高气傲，容易冲动，爱捉弄人,信奉“一日为师终身为父”等。22.示例：小明吓得连连后退，一边摆手一边说：“不不不，我不玩。”我去拉他，没想到他吓得一下子变了脸色，小脸就如七八样的颜色染的，一搭儿红一搭儿青，豆大的汗珠从他额头上冒了出来。他似乎双手都不知道该放在哪里了，带着哭腔问我说：“不行，我真不敢。”我拉住他的手想安慰他，发现他的手冰凉，手心里全是汗，我都能感受到他的心脏在砰砰的跳动。23.略
