广东省东莞市2021-2022学年八年级上学期第三次月考语文试题（解析版）

广东省东莞市2021-2022学年第一学期八年级第三次月考试卷语文（命题范围：八年级上册全册）一、第一部分基础【24分】1.根据课文默写古诗文。（1）采菊东篱下，_____。（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）白头搔更短，_____。（杜甫《春望》）（3）“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：_____，_____。（4）孟子在《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素关系的句子（即中心论点）是：_____，_____。（5）请默写杜牧的《赤壁》。_____，_____。_____，_____。【1题答案】【答案】①.悠然见南山②.浑欲不胜簪③.黑云压城城欲摧④.甲光向日金鳞开⑤.天时不如地利⑥.地利不如人和⑦.折戟沉沙铁未销⑧.自将磨洗认前朝⑨.东风不与周郎便⑩.铜雀春深锁二乔【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“簪、鳞、戟、雀”等字词容易写错。2.根据拼音写出相应的词语。（1）1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略，揭开了中国人民全面抗战的xùmù_____。（2）摄影家挺喜欢这些门和窗，他们zhēnzhuó_____着光和影，摄成称心满意的照片。（3）然而它仍然wúdòngyúzhōng_____，让自己牺牲。（4）街上行人mójiānjiēzhōng_____，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。【2题答案】【答案】①.序幕②.斟酌③.无动于衷④.摩肩接踵【解析】学科网（北京）股份有限公司,【详解】本题考查根据拼音写词语。（1）序幕：拼音是xùmù，指的是某些多幕剧置于第一幕之前的一场戏，通常交代人物的历史和人物之间的关系（2）斟酌：拼音是zhēnzhuó，一指考虑事情、文字等是否可行或是否恰当，二指往杯盏里倒酒供饮用。（3）无动于衷：读音wúdòngyúzhōng，是一个成语，意思是心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。（4）摩肩接踵：拼音是mójiānjiēzhǒng，意思是肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　）A.校史是学校发展历程的见证制记载，是校园文化传承的真实写照，是历代师生的精神凝聚。B.3月2日，贵州梵净山惊现瀑布云海奇观，绝美的瀑布云海在山间缓缓蔓延开来，倾泻而下，如梦如幻。C.喷泉旁边的那几棵柏树修剪得惟妙惟肖，连叶片的数量都基本相同。D.听闻武警官兵即将借宿学校的消息后，学生们都自发收拾书桌、清理教室，并自出心裁地在黑板写下留言欢迎武警官兵。【3题答案】【答案】C【解析】【详解】A.写照：对事物的描写刻画。这里形容校史是对校园文化传承的真实描写刻画，使用正确；B.如梦如幻：不像是在现实中，多指美好事物。这里形容瀑布云海的美景，使用正确；C.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真，不能用来形容树木修剪的情况，该成语用错对象；D.自出心裁：出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。这里形容学生们自己写下留言，使用正确；故选C。4.对下列病句的分析及修改不正确的一项是（）A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。(在一个人能”后面加“否”)B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。(将“文化认同”和“软实力输出”互换位置）C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面:一是身体，二是白天经历的事情，三是儿童时期的经历。(在“身体”后面加“的状态”)D.喜欢游泳的人大多有这种体验:不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”)学科网（北京）股份有限公司,【4题答案】【答案】B【解析】【详解】B．修改错误。这句话语序不当，将“引发了人们对‘文化认同’和‘软实力输出’的思考”和“让人怀念童年时的美味”交换位置。故选B。5.阅读下面的材料，按要求作答。某学校艺术社团日前在校园宣传展板上，介绍了一种有趣的现象，引发同学们的关注。交响乐演绎鲁迅作品著名作曲家叶小纲创作了交响乐《鲁迅》，以《社戏》为序曲，共有《闰土》《阿Q》《祥林嫂》等九个乐章，演绎鲁迅的文学作品。京剧韵白朗诵古诗词在《朗读者》节目中，京剧名家王佩瑜用京剧韵白朗诵《念奴娇•赤壁怀古》。这种新奇的朗诵形式，令人眼前一亮，不少年轻人也从中感受到了京剧的魅力。___________________大型杂技剧《神话》借助杂技特有的肢体语言，讲述关于天地开辟、万物起源的中华创世神话。该剧编导表示：“杂技为神话提供了更多的可能性及想象空间。”（1）细心同学发现选文中遗漏了一个小标题，请你参照选文中的标题拟一个供社团选用，不超过10个字。（2）社团组织同学们讨论：艺术家们用这样的“奇葩”方式组合，到底是“奇妙”还是“奇怪”？请说出你的见解，并说明理由。【5~6题答案】【答案】（1）示例：杂技讲述中华创世神话（2）示例一：奇妙。不同艺术方式的组合，能产生意想不到的效果。例如：用杂技来演绎神话，其特有的肢体语言，能呈现远古时代引人遐想的神秘氛围，使人印象深刻。示例二：奇怪。不同艺术方式的组合，看似新奇，实则怪异。京剧韵白本来就不为大众所熟知，王佩瑜用京剧韵白朗诵古诗词不伦不类，不能准确传达诗歌的韵味。【解析】【小问1详解】本题考查拟写小标题。解答此题，学科网（北京）股份有限公司,按照“人物+事件”的形式概括，要注意字数要求。结合关键句“大型杂技剧《神话》借助杂技特有的肢体语言，讲述关于天地开辟、万物起源的中华创世神话”筛选概括即可，人物（事物）为：杂技。事件：讲述中华创世神话。故答案为：杂技讲述中华创世神话。【小问2详解】本题考查观点的表达。解答时，如果觉得奇妙，可以从不同艺术方式组合之后的优点分析回答；如果觉得奇怪，可以从不同艺术方式组合之后的不协调分析回答。言之成理即可。示例：奇妙。杂技和神话是不同的艺术方式，如果精心编排，杂技特有的肢体语言和神话特有的远古时代神秘感完美结合，是能产生惊艳四座的效果。二、第二部分阅读【46分】6.文言文阅读【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（选自《富贵不能淫》）【乙】何易于尝为益昌令。盐铁官榷取茶利①，诏下，所在②不得为百姓匿。易于视诏曰：“益昌不征茶，百姓尚不可活，且厚③赋毒之乎！”命吏阁诏④，吏争曰：“天子诏何敢拒？吏止死，公得免窜⑤邪？”对曰吾敢爱一身移暴于民乎亦不使罪尔曹⑥。即自纵火焚之。观察使闻其状，以易挺身为民，卒不加劾。【注释】①榷取茶利：通过对茶实行专管专卖而谋利。榷（què），专卖。②所在：指盛产茶叶的地方。厚：增加。④阔诏：搁置诏书。⑤窜：被流放。⑥尔曹：你们。（1）解释下列画线词语在句子中的意思。①岂不诚大丈夫哉②往之女家③以顺序为正者④威武不能屈（2）用现代汉语翻译甲文中画线的句子。①一怒而诸侯惧，安居而天下熄。②得志，与民由之；不得志，独行其道。学科网（北京）股份有限公司,（3）下列每组句子中，画线词语的意思完全相同的一项是（　　）A.益昌不征茶/征于色B.妾妇之道也/行天下之大道C.戒之曰/必敬必戒D.何易于尝为益昌令/尝射与家圃（4）请用三条“/”给乙文中画线的句子断句。对曰吾敢爱一身移暴于民乎亦不使罪尔曹（5）根据你对甲文中“大丈夫”的理解，判断乙文中的何易于能否称得上“大丈夫”，结合他的所作所为简要分析。（6）纵观古今中外，许多人可以称得上“大丈夫”，请举出一位人物，并做简要说明。【6~11题答案】【答案】（1）①真正、确实；②同“汝”，你；③标准，准则；④屈服。（2）①他们一发怒，诸侯就都害怕；他们安静下来，天下就平安无事。②能够实现自己的志向时，与百姓一同遵循正道而行；不能够实现自己的志向时，就独自行走自己的道路。（3）D（4）对曰/吾敢爱一身/移暴于民乎/亦不使罪尔曹。（5）能称得上“大丈夫”。为茶民和小吏着想，讲仁德，有仁心。焚诏（抗诏），不惧权势。（6）文天祥。文天祥抗元被俘，但他在异族强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”千古绝唱。【解析】【小问1详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。①句意为：张仪难道不是真正的大丈夫吗？诚：真正、确实。②句意为：到了你家。女：同“汝”，你。③句意为：把顺从当作标准。正：标准，准则。④句意为：威武不能使他屈服。屈：屈服，这里“使……屈服”。【小问2详解】本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：①而：表顺承；天下熄：指战争停息，天下太平。②得：实现；志：志向；由：遵循；独：独自；行：这里是固守、坚持的意思；道：原则，行为准则。学科网（北京）股份有限公司,【小问3详解】本题考查一词多义。A．征收/表现，显露；B．道理/道路；C．告诫/谨慎；D．曾经/曾经；故选D。【小问4详解】本题考查文言断句。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿，谓语中心语和介宾短语之间要停顿。这个句子的意思是：回答说：“难道我为了保自己的命而使一县的百姓都受苦难？我也不让你们承担罪名。”“对曰”是“回答说”，后面是说话的具体内容，故“曰”后面要断开。“移暴于民乎”是“吾敢爱一身”的具体措施与表现，应断开。“亦”是连词，连接前后两个分句，故其前面应断开。可断句为：对曰/吾敢爱一身/移暴于民乎/亦不使罪尔曹。【小问5详解】本题考查内容理解。梳理语段内容，结合相关语句来做出判断。根据“吾敢爱一身，移暴于民乎？亦不使罪尔曹”“即自焚之”等语句可以看出，何易于曾做过益昌县县令，皇帝下令要征收茶税，为了百姓的利益和不牵连自己手下的小吏，自己把诏书的木牌烧掉了。何易于为茶民和小吏着想，体现了甲文中“义”的特点。他敢把皇帝的诏书烧掉，不惧自己获罪，体现了“威武不能屈”的特点，据此，何易于能称得上“大丈夫”。【小问6详解】本题考查对文言文内容的理解与拓展。甲文中孟子认为，大丈夫应是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的，意思是说：富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他改变，威武不能使他屈服。据此列举一位历史人物，言之有理即可。示例：明代王祯也是一位“大丈夫”，他身上体现了忠义气节和不惧牺牲的精神。一是勇于担当，当百姓遭受叛军劫掠时，他指责王同知失职，并亲自带兵上阵杀敌；二是他不怕牺牲，他身陷敌手，拒不投降，视死如归。【点睛】参考译文：【甲】景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正的大丈夫吗？他们一发怒，诸侯就害怕，他们安静下来，天下就太平无事。”学科网（北京）股份有限公司,孟子说：“这哪能算是大丈夫呢？你没有学过礼吗？男子行加冠礼时，父亲训导他；女子出嫁时，母亲训导她，送她到门口，告诫她说：'到了你家，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背丈夫！'把顺从当作正理，是妇人家遵循的道理。居住在天下最宽广的住宅'仁'里，站立在天下最正确的位置'礼'上，行走在天下最宽广的道路'义'上；能实现理想时，就同人民一起走这条正道；不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他改变，威武不能使他屈服，这才叫作大丈夫。”【乙】何易于曾经做益昌县县令。益昌县的盐铁官通过对茶实行专管专卖而谋利。皇帝下诏书说，凡专卖物品生产地的官员，不准为百姓隐瞒。何易于看了诏书说：“益昌不征茶税，百姓都还没法活命，何况要增加税赋来害百姓呢！”他下令要差役搁置诏书。差役争辩说：“皇上的诏书怎么能搁置？我不过丢一条命，大人您难道不会因此而流放到海角天涯？”何易于说：“难道我为了保自己的命而使一县的百姓都受苦难？我也不让你们承担罪名。”他就自己放火，把诏书的木牌烧掉了。州里的观察使知道了这事的经过，因为何易于勇于挺身为百姓，最终也没有把这事上报而弹劾他。7.实用类文本阅读。细菌与安全①我们都知道细菌无处不在，即使是我们认为洗得很“干净”的手上也充满了细菌。虽然多数细菌是无害的，但再多无害甚至有益的细菌，也改变不了有害细菌让我们寝食难安的事实。人们吃出问题的例子，只有一小部分跟细菌无关——比如河豚中毒或者对各种食物过敏，其他绝大多数都是细菌惹的祸。②到目前为止，加热仍然是杀死细菌的最有效手段。一般来说，在121摄氏度下加热15分钟以上。即使没有把细菌全部杀死，剩下的也成不了气候。但是许多食物要是加热到这种程度，就没法吃了。通常的食品加工，只是把细菌的量减少到一定浓度，不会对人产生危害就行了。③比如说牛奶，所谓巴氏灭菌的“鲜奶”是把牛奶加热到72度左右15秒。经过这样处理，细菌量会减少到初始量的十万分之一，虽然还有不少，但是在冰箱里放两三周，细菌量也不会长到对人有害的地步。如果是超高温灭菌，则把牛奶加热到135度以上，1秒钟就可以杀死几乎所有的细菌，即使是放在常温下也能保证几个月没有问题。当然，这都是指密封保存的情况。如果对着瓶嘴喝一口，这些处理几乎就算白做了，其中的细菌生长速度会大大增加。其他食物也是如此。④无数食品科学家和工程师花了不计其数的工夫，想要找到比加热更好的杀死细菌的方式。然而到目前为止，最经济实惠、广泛使用的还是加热。中餐原料有很多不注意卫生的地方，但是中餐的安全问题却不严重，关键就在于中餐一般都是经过高温烹饪、现做现吃。西方的蔬菜多数是生吃的，所以从种植、运输、保存到分销的各个环节，都要进行严格监控。否则，沙拉吃下去，就开始拉肚子了。学科网（北京）股份有限公司,⑤对于个人来说，注意食品安全，良好的卫生习惯非常重要。厨房、冰箱都是藏污纳垢的地方，经常清洁（比如用酒精、醋等都有不错的效果），并且保持厨房通风干燥，有助于减少细菌。家里的食物，尽量减少存货，做饭做菜，尽量吃多少做多少。因为减价而囤积大量原料，或者做一次饭吃上一两周，都会为细菌繁殖提供广阔的天空。尤其是很多特价的蔬菜、肉、蛋、奶、水果，特价的原因就是积压了很长时间，再买回家保存，简直就是考验自己对细菌的抵抗力。（1）本文首先引出了“①_____”这一说明对象，然后举例说明②_____仍然是杀死细菌的最有效手段，最后说明③_____对个人食品安全的重要性。（2）下列对文章内容的分析理解，不正确的一项是（　　）A.这是一篇介绍细菌与饮食安全的说明文，采用了逻辑顺序的说明顺序。B.“人们吃出问题的例子，只有一小部分跟细菌无关——比如河豚中毒或者对各种食物过敏，其他绝大多数都是细菌惹的祸”中“绝大多数”不能删掉，这体现了说明文语言的准确性。C.第③段采用打比方和列数字的说明方法，具体准确地说明加热在杀菌方面的功效。D.西方的蔬菜多数是生吃的，常缺乏加热这一程序，所以很多环节要进行严格监控。（3）根据上文有关知识，结合下面的链接材料，回答后面的问题。【链接材料】小明最近总是拉肚子，妈妈带小明去医院检查，没有身体上的健康问题，医生告诉妈妈除了小明要养成良好的饮食习惯，妈妈也应该注意全家的食品安全，养成良好的卫生习惯。对此，妈妈和小明应该从哪些方面着手？试提出合适建议。【7~9题答案】【答案】（1）①.细菌②.加热③.良好的个人卫生（2）C（3）厨房、冰箱都是藏污纳垢的地方，经常清洁（比如用酒精、醋等都有不错的效果），并且保持厨房通风干燥，有助于减少细菌。家里的食物，尽量减少存货，做饭做菜，尽量吃多少做多少。【解析】【小问1详解】本题考查文章信息的提取。文章开头“我们都知道细菌无处不在”，首先引出说明对象“细菌”。第②段“到目前为止，加热仍然是杀死细菌的最有效手段”，举例说明加热仍然是杀死细菌的最有效手段。第⑤段“对于个人来说，注意食品安全，良好的卫生习惯非常重要”，最后说明良好的卫生习惯对个人食品安全的重要性。【小问2详解】本题考查说明方法及作用。C．有误，本段“72度”“15秒”“1秒钟”采用了列数字的说明方法，“比如说”运用举例子的说明方法，具体准确地介绍了第②段中的“通常的食品加工，只是把细菌的量减少到一定浓度，不会对人产生危害就行了”。故选C。【小问3详解】学科网（北京）股份有限公司,本题考查筛选信息于拓展运用。这篇说明文首先指出食物出现问题，绝大多数都是细菌惹的祸，引出说明对象“细菌”，接着介绍了细菌的特点，然后介绍了细菌的来源和存在条件，又介绍了加热是杀死细菌的最有效手段，最后呼吁人们食物尽量减少存货。根据第⑤段中的“厨房、冰箱都是藏污纳垢的地方，经常清洁（比如用酒精、醋等都有不错的效果），并且保持厨房通风干燥，有助于减少细菌。家里的食物，尽量减少存货，做饭做菜，尽量吃多少做多少”可提炼作答。8.文学类文本阅读。熟悉的声音何佳①从来没有想过，会对声音如此敏感和渴望。②宅在家里的那些日子，每天从窗外传来社区宣传新冠肺炎疫情防控的喇叭声，上午和下午，由远及近地响起来，又逐渐远去。还有哨声，是紧邻小区的消防队发出来的，每天早上6点多钟响起，7点多的时候还要再响一次，高亢嘹亮。应对疫情以来，每当听到这些按时响起的声音，就让人感到无比的亲切和安心，让我焦虑不安的心平静下来。③我渴望着更多声音。向每一缕吹进窗内的风儿问好，下雨的时候，与窗前的每一滴雨交谈。我家二楼和顶楼种了花草和蔬菜。常有很多鸟儿光临，麻雀叽叽喳喳吵个不停，我也听得如痴如醉。有些菜起苔开花了，菜花招来不少蜜蜂，它们嗡嗡地鸣唱着采蜜。菜地里培育了南瓜、冬瓜、丝瓜，还种了四季豆和豇豆。一场春雨后，果蔬纷纷发芽。刚冒出土的小小芽孢，像举起的小拳头，充满着生命的力量，我仿佛能听到它们生长的声音。柑橘树、葡萄树上缀满小果子，像一串串小铃铛。花盆里的花也长得很好，月季花、绣球花的花枝上，有很多花蕾，有的已经打开，有的还在苞里。小小的、翠绿的、粉红的，一嘟噜一嘟噜的花蕾，仿佛在交谈。④宅家两个多月后，我第一次上街。各种声音一起朝我耳边涌来：火锅店烫锅咕咕冒泡的声音，店铺伙计的吆喝声，挑橘子卖的果农与顾客讨价还价的声音，路边小摊上铁铲在锅里翻动油炸三角粑的声音……也有相互打气鼓劲的声音：“生意清冷只是暂时的，哥子稳起、雄起！”⑤“大家都稳起、雄起！”⑥最喧闹的是高笋塘广场。⑦馆老板吆喝：“东边客西边客，东西南北四方客，请进店里把脚歇——”⑧这些热闹的、有人气的、熟悉的声音又回来了。我如饥似渴地倾听着这些久违而亲切的声音，感动得热泪盈眶。这一天多么的来之不易啊！学科网（北京）股份有限公司,⑨春意越来越浓，好消息也渐渐多起来。我在网上购置了一些果树苗，趁一个下雨天，与两个弟弟相约回老家栽果树。老家在重庆境内的燕山乡泉水村。以前回老家，要开三个多小时车。现在高速公路从老家门口过，开车半小时就进入燕山乡。车在青山绿水中穿行，空气新鲜，景色秀美。⑩一路上雨渐渐下大了，这是立春之后下得比较大的一场春雨，对庄稼来说，这是一场喜雨。到了老家，正是午饭时间，远远近近的乡村房舍飘起了袅袅炊烟。亲戚们都争着请吃饭，招呼的声音里透着真情实意。我们不想给亲戚添麻烦，出发前已准备好一些熟食。又到亲戚家地里拔些蔬菜，然后在大兄弟家闲置的厨房里，自己动手做起饭菜来。伴随着屋后泉水涌出的咕咕声，屋下燕儿的呢喃声，一桌饭菜很快做好。那满满一桌土生土长的新鲜菜蔬，仿佛让人听到乡村深处生机勃勃的声音，一时食欲大增。⑪正是麦苗青、青菜花黄的季节。午饭后我上田野里走一走，一边采摘野菜，一边聆听声音。水从一丘一丘的田坎翻出来，又一丘一丘往下流。流动的声音急促而不可阻挡。河开、地开、眉开，清朗之气上升，我仿佛听见大地粗粗地呼出一口气，从呼吸的声音里听见澎湃的力量。⑫地气升涌，心气复元。大地变得松软又湿润，水塘里的水一波波地往上鼓涌，鲜活而润泽。顶着斗笠披着蓑衣的农人，手拿锄头在培护田坎。干裂的田坎，趁着春雨要培护瓷实。大水牛正在水田里打滚。老牛大概知道，大地生机盎然，盼望多日的鲜嫩将来到嘴边。有农人在修理犁头和锄头，为春播作准备，吱吱嘎嘎的声音格外动人。正是下种的好季节，大地的脉管里仿佛也传出躁动和嚣响声，源源不断地涌现能量。这些声音恰似青山起春雷，又如天公重抖擞。我心爱的土地正在生机勃发！（选自《人民日报》2020年5月2日）（1）第①段中，“我”为什么从来没有想过会对“声音”如此敏感和渴望？以此开篇有什么好处？（2）联系上下文，赏析第③段画线的句子。小小的、翠绿的、粉红的，一嘟噜一嘟噜的花蕾，仿佛在交谈。（3）文章以《熟悉的声音》为题，第⑨段却写了以前及现在回老家的路程、路况等内容，你认为是否多余？说说你的理由。（4）阅读全文，你会发现作者围绕“声音”行文，注重空间变化，试着体会一下作者的匠心，简要分析。联系生活实际，请分享你在疫情期间听到的某种声音。【8~11题答案】【答案】（1）疫情之下，病毒肆虐，人们宅在家里，自然焦虑压抑。这些声音“让人感到无比的亲切和安心，让我焦虑不安的心平静下来”，可以让我“听见澎湃的力量”，也表达了对自然万物中生命力量的由衷赞叹，以及表达出对战胜疫情的强烈信心。（2）“一嘟噜一嘟噜”，运用叠词，音韵和谐，写出了小花繁多厚密的样子，“交谈”一词运用拟人修辞，赋予小花以人格化，写出了小花亲密无间、生机勃勃的情态。（3）不多余。第⑨段写了以前及现在回老家的路程、路况等内容，符合“大地生机勃发”主题；回家路上秀美的景色为下文写乡村深处的声音、感受澎湃的力量作铺垫。（4）学科网（北京）股份有限公司,社区宣传疫情防控的声音；窗外（鸟儿蜜蜂鸣叫声）自然万物生长的声音；街市上人们热闹吆喝、相互鼓励的声音；亲戚们请吃饭招呼的声音；聆听乡村田野里的声音；农人春播下种的声音。示例：我在疫情期间，经常听到快递小哥上门送快递的声音，因疫情防控，线下许多门店都临时停业，所以每当听到快递的声音，就感觉有一种温暖在传递。【解析】【小问1详解】本题考查文本内容的理解分析。作答时，结合原文内容分析。根据第②段“应对疫情以来，每当听到这些按时响起的声音，就让人感到无比的亲切和安心，让我焦虑不安的心平静下来”，第⑪段“河开、地开、眉开，清朗之气上升，我仿佛听见大地粗粗地呼出一口气，从呼吸的声音里听见澎湃的力量”和第⑫段“这些声音恰似青山起春雷，又如天公重抖擞。我心爱的土地正在生机勃发”，可知疫情之下，病毒肆虐，人们宅在家里，心情焦躁。这些声音“让人感到无比的亲切和安心，让我焦虑不安的心平静下来”，可以让我“听见澎湃的力量”，也表达了对自然万物中生命力量的赞美，“我们”有信心战胜疫情。【小问2详解】本题考查句子赏析。“一嘟噜一嘟噜”就是一挂、一串的意思，运用叠词，具有音乐美、节奏美，结合上文第③段“花盆里的花也长得很好，月季花、绣球花的花枝上，有很多花蕾，有的已经打开，有的还在苞里”可知，这里写出了小花种类多、开得旺盛的样子；“交谈”是赋予花蕾人的情感状态，是拟人的手法，写出了小花生机盎然、富有朝气的情态。【小问3详解】本题考查文章内容分析。首先，表明观点，不多余。其次，结合原文内容阐明理由。第⑨段“现在高速公路从老家门口过，开车半小时就进入燕山乡。车在青山绿水中穿行，空气新鲜，景色秀美”写高速的建设、路旁青山绿水的秀美景色都是大地生机勃发的表现，符合“大地生机勃发”这一主题表达的需要；回家路上秀美的景色为下文第⑩段写“仿佛让人听到乡村深处生机勃勃的声音”，第⑪段“我仿佛听见大地粗粗地呼出一口气，从呼吸的声音里听见澎湃的力量”作铺垫。【小问4详解】本题考查文本内容的理解。结合第学科网（北京）股份有限公司,②段“每天从窗外传来社区宣传新冠肺炎疫情防控的喇叭声”可知，社区宣传疫情防控的声音。由第③段“常有很多鸟儿光临，麻雀叽叽喳喳吵个不停，我也听得如痴如醉。有些菜起苔开花了，菜花招来不少蜜蜂，它们嗡嗡地鸣唱着采蜜”可知，窗外（鸟儿蜜蜂鸣叫声）自然万物生长的声音。由第④段“火锅店烫锅咕咕冒泡的声音，店铺伙计的吆喝声，挑橘子卖的果农与顾客讨价还价的声音，路边小摊上铁铲在锅里翻动油炸三角粑的声……也有相互打气鼓劲的声音”可知，街市上人们热闹吆喝、相互鼓励的声音。由第⑩段“亲戚们都争着请吃饭，招呼的声音里透着真情实意”可知，亲戚们请吃饭招呼的声音。由第⑪段“午饭后我上田野里走一走，一边采摘野菜，一边聆听声音”可知，聆听乡村田野里的声音。由第⑫段“有农人在修理犁头和锄头，为春播作准备，吱吱嘎嘎的声音格外动人。正是下种的好季节，大地的脉管里仿佛也传出躁动和嚣响声，源源不断地涌现能量”可知，农人春播下种的声音。从中提炼概括即可。联系生活实际，写出自己在疫情期间听到的声音即可。示例：疫情防控期间，经常听到小区物业工作人员在小区公区消毒的洒水声，这是一种责任，也是一种守护，让人心暖。三、附加题（10分）9.阅读名著选段，完成题目。①众所周知，萤火虫的身上带有一盏灯。它会在自己的身上点燃这盏灯，在黑夜中照耀自己行进的路程，这就是它成名的最重要的原因之一。　　　　　　②雌萤那个发光的器官，长在它身体最后三节。前两节的每一节下面都会发光，形成宽宽的节形。而位于第三节的发光部位比前两节要小得多，只有两个小小的点，发出的光亮可以从背面透射出来，因而在这个小昆虫的上下面都可以看得见光。　　　　　　③雄萤则不一样，与雌萤相比，它只有尾部最后一节处的两个小点，且只能在下面发光。　　　　　　④我曾经在显微镜下，观察过这两条发光带：在萤的皮上，有一种白颜色的涂料，形成很细很细的粒形物质——光就是发源于这里。在这些物质的附近，分布着一种非常奇特的器官，它们都有短干，上面还生长着很多细枝。这种枝干散布在发光物体上面，有时还深入其中。　　　　　　⑤我很清楚地知道，光亮产生于萤的呼吸器官。世界上有一些物质，当它和空气相混合以后，立即便会发出亮光，有时甚至还会燃烧，产生火焰。此等物质，被人们称为“可燃物”。而那种和空气相混合便能发光或者产生火焰的现象，则通常被人们称作“氧化作用”。萤能发光，便是这种氧化作用的一个很好的例证。萤的灯就是氧化的结果。那种形如白色涂料的物质，就是经过氧化作用后剩下的余物。氧化作用所需要的空气，是由连接着萤的呼吸器官的细细的小管提供的。至于那种发光物质的性质，至今尚无人知晓。　　　　　　⑥萤还有一个本领，就是完全有能力调节它随身携带的亮光。也就是说，它可以随意地将自己身上的光放大一些，或者是调暗一些，或者是干脆熄灭它。　　　　　　学科网（北京）股份有限公司,⑦那么，这个聪明的小动物，究竟是怎样行动才达到它调节自身光亮的目的呢？经过观察我了解到，如果萤身上的细管里面流入的空气量增加了，那么它发出来的光亮度就会变得更强一些；要是哪天萤不高兴了，把气管里面的空气的输送停止下来，那光的亮度自然就会变得很微弱，甚至是熄灭了。　　　　　　⑧每次当我想要捕捉那些十分幼稚可爱的小动物的时候，它们总是爱和我玩捉迷藏。就在刚才，我明明清清楚楚地看见它在草丛里发光，并且飞旋着，但只要我的脚步稍微有一点儿不经意，发出一点儿声响，或者是不小心触动了旁边的一些枝条，那个光亮立刻就会消失掉。　　　　　　⑨然而，雌萤的光带，即便是受到了极大的惊扰，也不会产生多么大的影响。比如，把一个雌萤放在一个铁笼子里，空气可以流通。然后，我们在铁笼子旁边放上一枪。面对这样暴烈的声音，萤似乎什么也没有听到，或是听到了，也置之不理，它的光亮依然如故。于是，我又换一种方法试探，取一个树枝，再把冷水洒到它们身上。但是，这种种方法都失败了，各种刺激居然都不奏效，没有一盏灯会熄灭，顶多是把光亮稍微停一下。然后，我又拿了我的一个烟斗，往铁笼子里吹进一阵烟去。这一吹，那光亮停止的时间长久了一些。还有一些竟然停熄掉了。但即刻之间便又点着了。等到烟雾全部散去，那光亮便又像刚才一样明亮了。假如把它们拿在手掌上，然后轻轻地一捏。只要你捏得不是特别的重，那么，它们的光亮并不会减少很多。总之，到目前为止，我们根本就没有什么办法让它们全体熄灭光亮。⑩假如把它们拿在手掌上，然后轻轻地一捏。只要你捏得不是特别重，那么，它们的光亮并不会减少很多。总之，到目前为止，我们根本就没有什么办法让它们全体熄灭光亮。（1）文段选自_____国昆虫学家_____（人名）的《昆虫记》。（2）将下面的文段与本文对比，说说二者在语言表达上有什么不同。萤火虫体长0.8厘米左右，腹部可见腹板6﹣7节，末端有发光器，可发出荧光。雄虫大多有翅，雌虫无翅，身体却比雄虫大，不能飞翔，但荧光比雄虫亮。萤火虫靠体内产生的一种化学反应来发光，通过控制发光器官内化学反应的开始与结束，以使光产生或消失。（3）阅读全文，结合相关内容，说说你所体会到的作者的科学精神。【9~11题答案】【答案】（1）①.法②.法布尔（2）该文段符合说明文语言的特点简洁平实、通俗易懂。在表达上体现了说明文的准确性和科学性。而本文表达上除了说明文的准确性和科学性外，还有个人感情的流露。充满对萤的喜爱之情；语言生动传神，亲切自然；运用拟人等修辞手法。（3）示例：①善于观察，细心观察。②反复推敲实验，一丝不苟，锲而不舍，认真钻研。③热爱自然、热爱动物。【解析】【小问1详解】本题考查名著阅读积累。学科网（北京）股份有限公司,根据选文内容可知，选文出自法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》，该作品是概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作。作者将昆虫的多彩生活与人生感悟融为一体，字里行间都透露出其对生命的尊敬与热爱。【小问2详解】本题考查对说明语言特点的辨析能力。解答此题要明确说明文语言的特点。说明文的语言有平实说明与生动说明的区别二者的说明都遵循准确、科学的前提，只不过后者比前者在说明时或穿插传说、趣闻、或进行描写或运用比喻、拟人等手法将说明对象介绍得生动活泼、富有情趣，本文就属于生动说明。题目中给出的文段，则采用了平实说明，解答时，紧紧抓住这二者之间的区别联系文章中运用拟人、描写的句子，说出二者的不同即可。如本文“这个聪明的小动物”“那些十分幼稚可爱的小动物”“它们总爱和我捉迷藏”“或是听到了，也置之不理”语言传神，生动自然，无不表达了作者法布尔对萤充满喜爱之情【小问3详解】本题考查对文章内容的理解与拓展能力。解答此题的关键是寻找到相关句子然后根据句子中内容所表达的主旨，进而分析人类应该具有的品质。如第⑧段“就在刚才，我明明清清楚楚地看见它在草丛里发光，并且飞旋着，但只要我的脚步稍微有一点儿不经意，发出一点儿声响，或者是不小心触动了旁边的一些枝条，那个光亮立刻就会消失掉”可知，法布尔在草丛观察萤的发光和光亮的消失的部分，就反映出人物“善于观察、细心观察”的科学精神；第⑨段“于是，我又换一种方法试探，取一个树枝，再把冷水洒到它们身上。但是，这种种方法都失败了，各种刺激居然都不奏效，没有一盏灯会熄灭，顶多是把光亮稍微停一下。然后，我又拿了我的一个烟斗，往铁笼子里吹进一阵烟去”可知，用不同的方法反复试验怎么让萤的光亮停止和消失，体现了反复推敲实验，一丝不苟，锲而不舍，认真钻研的精神；文章中多次出现“这个聪明的小动物”“那些十分幼稚可爱的小动物”“它们总爱和我捉迷藏”，可以看到法布尔对昆虫的喜爱之情，这是源于对自然的热爱。据此分析概括即可。四、作文（50分）10.阅读下面的文字，根据要求作文。从依稀记事到青葱岁月，有许多留存生命印记中的“那一刻”，令我久久回味：那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。请以“那一刻，我的世界春暖花开”为题，写一篇文章。要求：①捕捉生活细节，写出自己“那一刻”的内心变化；②除诗歌外，文体不限；学科网（北京）股份有限公司,③不少于600个字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。【10题答案】【答案】范文那一刻，我的世界春暖花开夕阳告别天空，在晚空徘徊的暮云透着一股强烈的孤单、寂寞。凛冽的北风咆哮着，肆虐着，漫过世界万物，卷起无数尘埃。尘埃随着风飘起、落下，迷茫了我的眼，我的心，我的全部。好朋友背叛了我。十年的友情，在别人的挑拨离间下，在彼此的不理解中，终于破碎，成为了永远的泡影。为什么？为什么会这样？夜，悄悄地降临。走在坑坑洼洼的石子路上，任凭寒风侵蚀我的身体，我的灵魂。眼神失去了焦距，不停地游移，仿佛失去了目标。我不明白，不理解，曾经引以为傲的友情，原来它不是坚不可摧的。当彼此失去了信任，失去了体谅，失去了一颗真诚的心，它就变得不堪一击了。真是为自己感到可笑！凭什么认定友谊是永恒的呢？夜已如此地黑，仿佛不曾存在过白天；初冬时节，风就如此刺骨，仿佛不曾有过夏日的炎热。我再一次迷茫了。昏黄的灯光下，我的眼神被定格住了。坚硬的石头里，凛冽的寒风中，赫然屹立着一株小树苗！石头做的水泥路，本来是个刚强的汉子，可是不知何时，水泥路有了崩塌之势，原本坚毅的铁汉子，竟然被一株小树苗折服了！这是怎样顽强的生命力啊！小树苗舒展着“羽翼未丰”的身体，微笑着。我的心被深深地震撼了。我仿佛可以想象出：几年前，一阵狂风挟着一粒种子，呼啸而过。这粒种子奋力挣脱了狂风的束缚，落在了一个贫瘠的角落，没有泥土，没有雨露，没有阳光。但它没有向命运屈服！这条路，是它自己选择的，它没有退路，亦不后悔。它开始努力，拼搏，扎根，发芽，生长。不知费尽了多少精力和心血，不知经历了多少严酷的挑战，它终于挺立了起来！它终于占有了一席之地，可以汲取更多的水分和阳光了！它胜利了！想到这儿，一股暖流贯彻了我的心扉，源于那棵小树苗，源于那份最初的坚毅，那份最初的感动。这一刻，我感觉我的世界，春暖花开。慢慢地，我不再彷徨，不再神伤。青春是美好的，却更是短暂的，我真的没有必要为了不适合自己的友谊，伤心、难过，到头来，没有人理解自己，受伤的终究是自己。学科网（北京）股份有限公司,我感觉自己此时像一只鸟，一只摆脱了沉重负担的，快乐的鸟。当一片树叶在我虔诚的目光中缓缓滑落，我便知道，我必须离开了。在朦胧中，我的翼尖感到一丝冰凉，是雪。是上天对我释怀友谊的赞礼！感谢那棵小树苗吧，感谢在那一瞬间，它带给我的所有温暖……【解析】【详解】这是一篇命题作文。从题目“那一刻，我的世界春暖花开”分析，我们必须关注的三个主要短语：一是“那一刻”，二是“我的世界”，三是“春暖花开”。“那一刻”，规定了时间范围，有追忆的性质；“我的世界”，规定了对象；“春暖花开”，设定了情感基调。“那一刻，我的世界春暖花开”，就是那一刻，我觉得我所处的世界是那么的温馨、美好。因此，“那一刻”是我动情的一刻，难忘的一刻。“春暖花开”的以前是什么？那前面一定是一个忧郁、伤感、彷徨的世界，文章必须要写出一种情绪或心情的转变。因为题目中有“春暖花开”，所以文章中最好有环境描写。本文适合写记叙文，不太适合写议论文。学科网（北京）股份有限公司