丰南区2020～2021学年第二学期期末质量检测七年级语文试卷题号第一部分第二部分第三部分总分一二三四得分得分评卷人第一部分（1～6题22分）1.在下列横线上填写相应的句子（每空1分，共7分）①予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）②，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）③杜甫的《望岳》中“，”由远观到近看，表现诗人对大好河山无限热爱之情。④龚自珍的《己亥杂诗》中，写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：，。⑤《泊秦淮》中“”描绘了秦淮河一幅朦胧冷清的水上夜景图。2.下列词语字形和加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A.遨游轮廓钦佩（qīn）祸不单行B.修葺缈小亵玩(xiè)忍俊不禁C.告磐迷茫孱头(càn)语无伦次D.烧灼闲暇纪昀(Jǐ)毛骨耸然3.下面句子加点词语使用有误的一项是（）（2分）A.谁也没有想到，三年之后我们竟然不期而遇了。B.圣人之所以为圣人，是因为他们都有悲天悯人的胸怀。C.爷爷虽然退休了，但他仍坚持自学英语，不断向年轻人请教。他这种不耻下问的学习态度，值得我们学习。D.当今国际形势风云变幻，全国人民都期待在国庆阅兵仪式上看到中国人民解放军耀武扬威的雄姿。4.下列说法不正确的是（）（2分）A.《陋室铭》作者刘禹锡，“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。B.《伟大的悲剧》选自传记作品《人类的群星闪耀时》，作者茨威格，奥地利作家。七年级语文试卷（第11页，共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司
C.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》，作者普希金，美国诗人，诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。D.著名诗人、学者、民主战士闻一多的诗集代表作有《红烛》《死水》《烙印》。5.你所在的班级将开展“漫游语文世界”为主题的综合性学习活动，请按要求完成任务。（4分）（1）正眼看招牌：小宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正。（2分）公用电话长途直播（某公用电话亭）把“”改成“”保质保量一诺千斤（某装潢公司）把“”改成“”⑵我品广告词：下面这条广告收到了很好的公益效果，试说说它有怎样的妙处？（2分）水龙头在哭泣，请擦干他们的眼泪吧！答：6.名著阅读（5分）(1)《海底两万里》作者是法国著名的科幻小说家，这位作家创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“现代科学幻想小说之父”和“”。(2分)(2)小说中有四个主要人物，你最喜欢哪一个？请结合具体事例分析其形象。(3分)答：得分评卷人第二部分（7～21题38分）一、阅读诗词，完成7－8题（6分）七年级语文试卷（第11页，共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司登幽州台歌唐·陈子昂前不见古人，后见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！登飞来峰北宋·王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。七年级语文试卷（第11页，共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司
7.解释下列词语。（2分）（1）怆然：（2）缘：8.这两首诗都写诗人登高望远，但表达的情感却不相同，试作简要分析。（4分）答：得分二、阅读下面两则文言文，完成9～12题（13分）评卷人【甲】河中石兽①沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，岂可据理臆断欤？【乙】杜处士好画蜀中有杜处士①，好书画，所宝以百数。有戴嵩②牛一轴尤所爱锦囊玉轴常以自随。一日曝书画，有牧童见之，拊③掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐④入两股间，今乃掉⑤尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。【注解】①杜处士：姓杜的读书人。②戴嵩：唐代画家，韩滉弟子。③拊：拍。④搐chù：收缩。此指“夹”。⑤掉：摆动。9.解释下面句中加点词语。（4分）（1）阅十余岁阅：（2）是非木杮是：（3）尾搐入两股间股：（4）处士笑而然之然：10.用“｜”给下面的句子断句。（标三处）（3分）有戴嵩牛一轴尤所爱锦囊玉轴常以自随。11.用现代汉语翻译下列语句。（4分）①求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。译文：②今乃掉尾而斗，谬矣！译文：12.结合文本，谈谈你读了乙文后得到什么启示？（2分）七年级语文试卷（第11页，共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司
答：得分评卷人三、阅读下文，完成13－17题（11分）好一朵木槿花宗璞（1）又是一年秋来，洁白的玉簪花挟着凉意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法，现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中，它们是外来户。偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些，始终未见花。木槿则已两度花发了。（2）木槿以前给我的印象是平庸。“文革”中许多花木惨遭摧残，它却得全性命，陪伴着显赫一时的文冠果，免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用，大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上，两行树挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。（3）前年秋至，我家刚从死别的悲痛缓过气来不久，又面临了少年人的生之闲惑。我们不知道下一分钟会发生什么事，陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时，只好到草园踱步。那时园中荒草没膝，除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外，只有两树忍冬，结了小红果子，玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。（4）忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的轻轻的在眼前转了几转。我忙拔开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。（5）这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。（6）木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好；白色的花，有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰，初夏的藤萝相呼应，让紫色的幻想充满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留着。（7）惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，作出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。（8）去年，月圆过四五次后，几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。（9）没想到秋来时，一次走在这崎岖的山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放!七年级语文试卷（第11页，共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司
（10）我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花!（11）土埋大半截了，还开花!（12）我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱折，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特。（13）忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切困难的勇气。（14）紫色的流光抛散开来，笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑地看着我。（15）今年果然又有一个开始，小园经过整治后，不再以草为主，所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多，枝繁叶茂，但是重阳已届，仍不见花。（16）我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花再来。14.阅读全文，请依次梳理作者对木槿花态度变化的过程。（2分）轻视————震颤——15.请从修辞角度赏析文章第（7）段画线句子。（3分）答：16.“偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。”一句中连用三个“偶然”，结合语境说明它们的不同含义，并分析该句表达了作者怎样的情感。（3分）答：17.文章先说印象中的木槿花是平庸的，后说木槿花是“震撼了我的那朵花”，这样写有什么好处？（3分）答：得分评卷人四、阅读下文，完成18～20题（8分）怀念李叔同先生丰子恺(1)距今二十九年前，我十七岁的时候，最初在杭州的浙江省立第一师范学校里见到李叔同先生，他是我们的音乐教师，即后来的弘一法师。李先生一生的最大特点是“认真”。他对于一件事，不做则已，要做就非做得彻底不可。七年级语文试卷（第11页，共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司
(2)他出身于富裕之家，他堕地后就遭父丧，又逢家庭之变，青年时就陪了他的生母南迁上海。当时上海文坛有著名的沪学会，李先生应沪学会征文，名字屡列第一。当时在上海的他：丝绒碗帽、正中缀一方白玉，曲襟背心、花缎袍子、后面挂着胖辫子、底下缎带扎脚管、双梁厚底鞋子、头抬得很高，英俊之气，流露于眉目间。真是当时上海一等的翩翩公子。这是最初表示他的特性：凡事认真。他立意要做翩翩公子，就彻底地做一个翩翩公子。(3)后来他到日本。他赴日本留学的时候，作一首《金缕曲》，词曰：“破碎河山谁收拾?零落西风依旧……长夜西风眠不得，度群生那惜心肝剖。是祖国，忍辜负？”读这首词，可想见他当时豪气满胸，爱国热情炽盛。在日本时，看见明治维新的文化，就渴慕西洋文明。他立刻放弃了翩翩公子的态度，改做一个留学生。他对于西洋艺术全面进攻，绘画、音乐、文学、戏剧都研究。后来他在日本创办春柳剧社，并演当时西洋著名的悲剧《茶花女》。他自己把腰束小，扮作茶花女，粉墨登场。卷发，白的上衣，白的长裙拖着地面，腰身小到一把，两手举起托着后头，头向右歪侧，眉峰紧蹙，眼波斜睇，正是茶花女自伤命薄的神情。后来，我见过李先生在日本时的照片：高帽子、硬领、硬袖、燕尾服、尖头皮鞋，加之长身、高鼻，没有脚的眼镜夹在鼻梁上，竟活象一个西洋人。由此可以想见，当时他是彻头彻尾的一个留学生。这是第二次表示他的特性：凡事认真。学一样，像一样。(4)他回国后，在上海太平洋报社当编辑。不久，就被南京高等师范请去教图画、音乐。后来又应杭州师范之聘，同时兼任两个学校的课，我就是杭州师范的学生。这时候，李先生已由留学生变为“教师”。这一变，变得真彻底：漂亮的洋装不穿了，却换上灰色粗布袍子、黑布马褂、布底鞋子。金丝边眼镜也换了黑的钢丝边眼镜。他是一个修养很深的美术家，所以对于仪表很讲究。他穿布衣，全无穷相，而另具一种朴素的美。“淡妆浓抹总相宜”，这诗句原是描写西子的，但拿来形容我们的李先生的仪表，也很适用。他一时代的服装，表现出一时代的思想与生活。各时代的思想与生活判然不同，各时代的服装也判然不同。这是第三次表示他衣杰他的特性：认真。七年级语文试卷（第11页，共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司
(5)我读二年级时，图画归李先生教。他本来常读理性的书，后来忽然信了道教，案头常常放着道藏。但他学道的时候很短。不久他就学佛。李先生告诉我，他不久要出家为僧。我愕然不知所对。过了几天，他果然辞职，到了虎跑寺。我们再去望他时，他已光着头皮，穿着僧衣，俨然一位清瘦的法师了。法师的僧腊(出家时间)二十四年。这二十四年中，他一贯到底，而且修行功夫愈进愈深。他的生活非常认真。举一例说：有一次我寄一卷宣纸去，请弘一法师写佛号。宣纸多了些，他就来信问我，多余的宣纸如何处置？有一次他到我家。我请他藤椅子里坐。他把藤椅子轻轻摇动，然后慢慢地坐下去。起先我不敢问。后来看他每次都如此，我就启问。法师回答我说：“这椅子里头，两根藤之间，也许有小虫伏着。突然坐下去，要把它们压死，所以先摇动一下，慢慢地坐下去，好让它们走避。”读者听到这话，也许要笑。但这正是做人极度认真的表示。(6)现在弘一法师在福建泉州圆寂了。我和李先生在世间的师徒尘缘已经结束，然而他的遗训——认真——永远铭刻在我心头。（有改动）18.品读语段中总括性语句，能理清作者思路，把握文章主要内容。参考示例，分别摘录第(2)(3)(6)段中的总括句。(3分)(示例)：第(1)段：他对于一件事，不做则已，要做就非做得彻底不可。第（2）段：第（3）段：第（6）段：19.文章(2)(3)(4)(5)段反复写李先生的衣着，有何作用？联系文意，简要分析。（2分）答：20.李叔同先生一生最大的特点是“认真”。邓稼先、闻一多先生也是如此。请联系《邓稼先》或《说和做》，结合选文内容，谈谈你的启发。（3分）答：得分评卷人第三部分（21题40分）21.请以“我眼中的”为题，写一篇文章。要求：（1）自选文体（诗歌除外）。（2）不少于500字。（3）不得出现真实的人名、校名和地名。（4）书写工整，卷面整洁。题目:七年级语文试卷（第11页，共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司
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以上500字以上600字七年级语文试卷（第11页，共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司
丰南区2020～2021学年第二学期期末质量检测七年级语文参考答案第一部分（1～622分）1.（7分）濯清涟而不妖；萧鼓追随春社近；荡胸生曾云，决眦入归鸟；浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯；烟笼寒水月笼沙2.（2分）A3.（2分）D4.（2分）C5.（1）（2分）把“播”改成“拨”;把“斤”改成“金”(只找对错别字，没改对不给分）（2）（2分）运用拟人的修辞手法，形象生动地告诉人们要节约用水，珍惜水资源！6.(1)(2分)凡尔纳（儒勒·凡尔纳）；科学时代的预言家。（2）（3分）人物（1分），形象（1分），结合事例（1分）示例：我喜欢康塞尔。他是阿龙纳斯教授忠实的仆人，他热情善良，最难能可贵的是他对主人一片忠心。当鹦鹉螺号撞上了冰山，无法换气时，是康塞尔把仅剩的一点氧气留给主人。第二部分（7～2038分）7.（2分）（1）悲伤的样子（2）因为8.（4分）陈子昂随军出征，因谏言被贬，在“前不见古人，后不见来者”的寂寥中抒发自己怀才不遇的情感（2分）；而仕途得意的王安石用“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表达自己抱负不凡、具有远大政治理想以及大无畏的精神。（2分）（意思对即可。）9.（4分）⑴阅：经过、经历⑵是：这⑶股：大腿⑷然：认为……是正确的。10.（3分）有戴嵩牛一轴|尤所爱|锦囊玉轴|常以自随。11.（4分）⑴在河中寻找两个石兽，最后没能找到，以为它们顺流而下了。 （状语后置，竟各1分）⑵现在你这幅画却画他们摆动着尾巴相斗,错了!（乃，谬1分）12.（2分）（写出启示1分，结合文本分析1分，言之有理即可。）示例：（1）做什么事都应该尊重事实，不能想当然。（1分）戴嵩画画，没有仔细观察斗牛，而是想当然认为斗牛时牛的尾巴是翘起（摆动）的，所以画错了。（1分）（2）要注意观察生活，向生活学习，做生活的有心人。（1分）牧童天天放牛，注意观察，一下子就看出画的错误。（1分）七年级语文试卷（第11页，共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司
（3）要注意细节。（1分）戴嵩作为大画家，忽略了细节，把斗牛的尾巴画错了，所以遭人嘲笑。（1分）14.（2分）惊喜，期待15.（3分）运用了比喻、拟人的修辞手法（1分）。把木槿叶子比作绿波，“歪着头”“调皮”赋予木槿花孩童的情态，表现了木槿花的活泼、坚实的生命状态（1分），表达了作者的欣喜及对木槿花的欣赏（1分）。（意思对即可。）16.（3分）前两个“偶然”是指随意和漫不经心的意思（1分）；后一个“偶然”是指出乎意料的意思（1分）。表达了作者对木槿花顽强的生命力的赞美之情。（1分）（意思对即可。）17.（3分）作者采用欲扬先抑的手法（1分），用前后对木槿的认识和情感作对比，表现出木槿的平凡朴实、勇于抗争、乐观自得的美好品质（1分），同时令文章曲折有致，增强读者强烈的阅读兴趣（1分）。（意思对即可。）18.（3分）他立意要做翩翩公子，就彻底地做一个翩翩公子；由此可以想见，当时他是彻头彻尾的一个留学生(学一样，像一样)；然而他的遗训——认真——永远铭刻在我心头。19.（2分）反复提到李先生的衣着，写出了李先生无论何时总是穿与自己当时身份相吻合、能展现他的思想与生活的服饰（1分）。突出他办事极为“认真”的特点，即使穿衣，也非做得彻底不可（1分）。（意思对即可。）20.（3分）示例：无论什么人，唯有认真，才能把事情做到极致，取得成就。李叔同先生做和尚，恪守戒律，连藤椅中的小虫都不敢伤害，终成一代大师，闻一多先生目不窥园，足不下楼，孜孜不倦，终于著就《唐诗杂论》。没有人能随随便便成功，伟人之所以能有所，做事不认真彻底。无论做人，还是做事，要想有所建树，都必须认真彻底。（观点1分，结合两文内容2分）第三部分21.作文40分。评分标准参考中考标准。七年级语文试卷（第11页，共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司
