2022届高三五月联合测评生物试卷2022年5月11日下午本试卷共10页，24题。满分100分。考试用时75分钟。★祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用签字笔或钢笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求。1．科研人员以豌豆、小麦蛋白制成“植物基人造肉”，主要是通过提高温度、加大压力和搅拌剪切等方式将散沙一样的天然结构植物蛋白改性，挤压成组织化蛋白，使其具备动物肉类的口感和风味，如植物牛排等。下列叙述正确的是A．植物蛋白改性被挤压成组织化蛋白的过程发生在肽链的羧基和氨基之间B．植物蛋白口感和风味的改变，是因为复杂的加工过程将其最终转化为动物性蛋白C．该技术可缓解因动物肉类生产导致的温室气体排放，是解决温室效应的根本途径D．“植物基人造肉”与动物肉均能在常温﹑碱性环境中与Cu2+结合生成紫色物质2．在对某抗生素药厂废水进行常规检测过程中，工作人员发现某种杆菌的DNA含量特别突出，下列分析正确的是A．该菌核糖体上合成的、能降解抗生素的酶活性比普通细菌中的酶活性强B．废水中的抗生素有利于该菌产生多种抗性基因，且各基因均含量较高C．可在光学显微镜下看到染色后的由纤维素组成的网架结构——细胞骨架D．该菌通过分解作用分解废水中有机物获得能量，属于生态系统中的消费者3．广济酥糖深受群众喜爱，松脆、不沾牙齿的特点与其特殊的骨料工艺有关。将糯米（主要成分为支链淀粉）蒸熟，随后30℃发酵至手工拉白发亮、酥松且有富有韧性的骨料，再将骨料辅以由新鲜桂花和蔗糖腌制的糖花从而制成酥糖。下列叙述正确的是A．骨料主要由大量元素Ca、P构成，使其显得白且酥松B．骨料富有韧性是因为仍保留了生物大分子的碳链骨架C．骨料的发酵程度与其和台盼蓝反应的颜色深浅成正相关D．加醋能促进糯米蒸熟，使其变得更松软的原因是H+断开肽键所致4．我国科学家利用基因编辑技术，获得一只生物节律核心基因BMAL1敲除的猕猴。用高精度工具去除该猴卵母细胞的细胞核，再与成纤维细胞融合，将发育形成的早期胚胎植入代孕雌猴，获得5只克隆猴，用于研究节律机制。以下叙述错误的是\nA．借助高精度工具可直接将成纤维细胞“注入”刚去核的卵母细胞实现融合B．胚胎体外培养过程中不需要利用相关技术去除早期胚胎外的透明带C．多只代孕猴应提前做好同期发情处理，避免移植胚胎发生免疫排斥D．植入代孕雌猴之前可以用分割针平均分割处理，植入后可以得到多个胚胎5．高等植物体内的筛管是光合产物的运输通道。叶肉细胞中的光合产物蔗糖通过一定方式运输至韧皮薄壁细胞（图1），再经膜上的单向载体W顺浓度梯度转运到筛管伴胞复合体（SE-CC）附近的细胞外空间中，最后再从细胞外空间进SE-CC中（图2）。对此过程，下列分析中正确的是A．蔗糖从细胞外空间进入SE-CC需要SU载体蛋白和NADPH的直接参与B．蔗糖通过主动运输逆浓度梯度运输转入SE-CC，使SE-CC中的渗透压提高C．胞间连丝是信息通道，蔗糖作为信号分子对其自身运输速率进行负反馈调节D．与野生型相比，SU载体功能缺失突变体的叶肉细胞C浓度会显著偏低6．油菜素内酯是近年新发现的一类植物激素，用不同浓度的油菜素内酯类似物（24-eBL）处理拟南芥幼苗一段时间后，测量并记录幼苗下胚轴和幼根的长度，结果如下图，下列有关叙述正确的是A．24-eBL发挥作用后会被细胞降解，与天然激素相比更环保B．24-eBL浓度越大，对根的促进效果就更加显著C．24-eBL对下胚轴一直表现为明显的促进效果D．可选择0.15~0.2μM浓度范围进一步探究24-eBL促进下胚轴生长的最适浓度7．近期发表于《自然》的一项研究通过电针灸刺激身体特定部位，揭示了中医针灸疗法在身体机能调节以及疾病治疗中的重要机理。研究发现，适当电刺激“足三里”穴位，会激活一组表\n达ProKr2蛋白的感觉神经元，使得迷走神经——肾上腺通路激活，进而驱动肾上腺释放肾上腺素等抗炎物质激活抗炎通路。反之，过强刺激则会激活另一组交感神经反射，而达不到抗炎效应。下列叙述不合理的是A．反射弧结构基础完好即可发生反射活动，脊髓与大脑均可参与该过程B．通过人为激活或特异性破坏相应神经元并观察抗炎效果，可验证ProKr2的作用C．ProKr2通过神经-体液-免疫调节网络激活迷走神经——肾上腺通路，参与机体抗炎反应D．可以通过检测细胞因子的含量变化，来检测电刺激疗法的抗炎效果8．进食可刺激小肠的K细胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，引起血糖浓度降低，其作用机理如图所示（①-④代表细胞膜上的结构）。某糖尿病患者出现胰岛素含量升高的症状，研究人员发现二甲双胍可以作用于脂肪细胞，明显改善病情。下列推断错误的是A．二甲双胍可用于治疗因结构②受损而导致的糖尿病B．与注射相比，直接口服葡萄糖会使体内胰岛素分泌量较高C．GIP与①结合可能促进GIP进入脂肪细胞转化为脂肪D．胰岛素通过与脂肪细胞表面的受体特异性结合发挥调节作用9．科研人员在培育过程中发现一种突变赤蚕（幼龄蚕）纯种会出现高温胚胎致死现象，将该突变赤蚕纯种与黑蚕纯种雌蚕杂交，F1代中赤蚕：黑蚕=1：1，将F1分常温和高温两组进行培养，其中高温组赤蚕出现致死，选常温培养下的F1相互交配，F2代出现同样结果（假定该性状受一对等位基因B，b控制），则下列推测最合理的是A．能判断显隐，黑色为bbB．能判断显隐，赤色为bbC．F1黑色全为雌，黑色为隐性D．F1赤色全为雌，赤色为隐性10．为探究遮荫对青钱柳的光合特性和生长的影响，某研究组将生长状态一致的青钱柳均分为3组，每组给予不同程度的遮荫处理，其它实验条件均一致，一段时间后，测得各组最大净光合速率、株高和地径（苗干距离地表面10cm处的树干直径）的值如下表所示。下列叙述正确的是组别遮荫度最大净光合速率/μmol·m-2·s株高/cm地径/cmA1全光11.7150.31.85A2透光50%11.0182.71.62A3透光20%5.498.91.13\nA．该实验的自变量是遮荫度和最大净光合速率B．若提高A3组的透光率，则最大净光合速率、株高和地径都会持续增加C．若适当提高A3组的CO2浓度，则其最大净光合速率会增加D．A2组的遮荫处理更有利于青钱柳的光合特性和生长11．DNA复制始于基因组中的特定位置（复制起点），即启动蛋白的靶标位点。启动蛋白识别“富含AT”（富含腺嘌呤和胸腺嘧啶碱基）的序列，一旦复制起点被识别，启动蛋白就会募集其他蛋白质一起形成前复制复合物，从而解开双链DNA，形成复制叉。下列说法错误的是A．细胞中DNA复制时的解旋过程是一个放能反应B．DNA复制发生在以DNA为遗传物质的生物体中，是生物遗传的基础C．复制叉的形成是多种蛋白质及酶参与的较复杂的过程，如解旋酶等D．与其他序列相比，启动蛋白识别“富含AT”的序列更容易解开DNA双链12．有丝分裂过程失调有可能会导致细胞死亡。研究表明，紫杉醇能促进人体细胞有丝分裂过程中微管蛋白聚合，使细胞中缺乏活跃的微管蛋白而不能形成纺锤体，最终引起细胞死亡。下列说法错误的是A．诱导DNA损伤的药物可能会引起细胞的死亡B．所有细胞纺锤体的形成都与中心体有关C．秋水仙素与紫杉醇对植物细胞的作用效果不同D．有丝分裂过程中纺锤体的形成与微管蛋白所处状态有关13．大多数真核生物的mRNA3'末端都有由100~200个腺苷酸组成的Poly（A）尾。Poly（A）尾不是由DNA编码的，而是转录后的前mRNA以ATP为前体，由RNA末端腺苷酸转移酶，即Poly（A）聚合酶催化聚合到3'末端。下列说法错误的是A．mRNAPoly（A）尾可能有助mRNA从细胞核转运到细胞质B．Poly（A）尾可避免RNA酶降解细胞中的mRNA，增强mRNA的稳定性C．以ATP为前体形成Poly（A）尾时伴随高能磷酸键的断裂D．大多数真核生物基因转录产物只有mRNA一种14．吞噬作用是一种特殊类型的胞吞作用。对于原生生物，细胞通过吞噬作用将胞外的营养物质摄取到吞噬体，最后在溶酶体中消化分解成小分子物质供细胞利用。下列有关说法错误的是A．吞噬作用是原生生物摄取食物的一种方式B．原生生物属于原核生物C．胞吞作用是大分子物质跨膜运输的一种方式D．胞吞过程体现了细胞膜具有一定的流动性15．细胞膜上离子泵的活动可以引起离子跨膜扩散，形成和维持膜两侧离子的浓度差。浓度差使得离子由高浓度向低浓度方向移动；带电离子产生的电位形成跨膜电场，会阻止离子从高浓度向低浓度移动。当两种作用的影响达到平衡时，形成的跨膜电位差称为该离子的平衡电位。下表列出了37℃时部分骨骼肌细胞主要离子（Na+，K+，Cl-，对应关系未知）胞内和胞外的浓度和各离子的平衡电位（以细胞外为零电位，细胞内电位数值）。\n离子胞外浓度（mM）胞内浓度（mM）平衡电位（mV）R1204-90Y4155-98G14512+67下列有关叙述正确的是A．离子泵的活动能够产生ATPB．动作电位的形成是由R离子内流形成的C．当突触前膜释放抑制性递质时，可导致突触后膜G离子内流D．细胞外液中Y离子浓度降低，会导致神经纤维更难产生兴奋16．冬泳是指在冬季的低温水域中的游泳活动，具有增强心血管功能的作用。下列有关冬泳时体温调节的说法错误的是A．体温调节中枢位于下丘脑，冷觉产生在大脑皮层B．下丘脑通过传出神经元调节肾上腺﹑骨骼肌和皮肤血管的相应活动C．在冬泳的整个过程中，机体的散热量大于产热量D．当结束冬泳回到岸上后，体温回升，产热量和散热量都相应减少17．PD-1是主要存在于人体活化T细胞表面的受体，它是一种重要的免疫抑制分子，能够识别正常细胞表面的配体PD-L1，抑制T细胞对自身正常细胞的免疫反应。某些肿瘤细胞表面携带PD-L1配体．能被T细胞表面的PD-1识别，从而躲避免疫系统的攻击，这种现象叫肿瘤免疫逃逸。下列相关叙述中错误的是A．PD-1的化学本质为糖蛋白B．可以通过开发PD-1或PD-L1的抗体药物来解除肿瘤免疫逃逸C．口服PD-1的抗体药物可以减缓肿瘤患者病情的发展D．PD-1受体与PD-L1配体的结合具有特异性18．在植物体内，生长素对细胞伸长生长以及细胞分化有着重要的调控作用。下列有关植物生长素特点的描述错误的是A．某浓度的生长素可促进同一植物芽和茎的生长，可能会抑制根的生长B．生长素的极性运输方向不能从形态学下端到形态学上端C．生长素既能促进植物生长，也能抑制其生长，生长素对植物生长的促进作用与其浓度呈正相关D．植物生长素没有特定的分泌器官，也没有明显的靶器官19．花青素在小麦种皮中累积后可表现出紫色，紫红色、紫黑色等不同颜色，根据小麦籽粒颜色的深浅程度可将其分为紫粒，浅紫粒和白粒等品种。紫粒小麦品种贵紫麦1号分别与白粒小麦品种贵农19号，贵农麦30号进行正反交获得F1代，将收获的F1代单株进行套袋自交获得F2代，鉴定并统计其正反交F3代的籽粒颜色。已知小麦籽粒性状受两对显性基因（A/a，B/b）控制。亲本组合F1F2F3贵紫麦1号（♀）×贵农麦30号（♂）紫粒浅紫粒紫粒：白粒=9：7\n贵农麦30号（♀）×贵紫麦1号（♂）白粒浅紫粒紫粒：白粒=9：7贵紫麦1号（♀）×贵农麦19号（♂）紫粒浅紫粒紫粒：白粒=9：7贵农麦19号（♀）×贵紫麦1号（♂）白粒浅紫粒紫粒：白粒=9：7下列说法错误的是A．F1代籽粒的颜色与母本相同，说明种皮颜色的表达由亲代母本的基因控制B．对小麦的籽粒颜色而言，当两对显性基因共存时表现为紫色，当仅有一对显性基因或为双隐性基因时表现为白色C．亲本组合中的贵农麦19号和贵农麦30号基因型相同，都是aabbD．若将F1紫粒与亲本白粒杂交，后代籽粒颜色发生性状分离，且紫粒：白粒=1：120．COVID-19冠状病毒的第501位氨基酸残基由天冬酰胺变成酪氨酸，使病毒更易侵染人体细胞。以下分析正确的是A．该病毒可能发生了基因突变中碱基的替换B．该病毒特异性蛋白借助宿主高尔基体分泌到细胞外，再被咽拭子采集C．该病毒能进入细胞内是因为细胞膜彻底丧失了选择透过性D．该病毒先利用Taq酶完成DNA复制再进行基因表达二、非选择题：本题共4小题，共60分。21．（14分）卡介苗（BCG）是应用最广泛的结核病疫苗，常作为免疫佐剂，可增强机体免疫功能。研究发现Ⅱ型糖尿病（T2DM）是免疫功能异常而导致对胰岛素不敏感的代谢性疾病。某实验小组研究BCG免疫对小鼠血糖的影响，对四组小鼠作不同处理后再进行葡萄糖溶液灌胃操作，实验处理和结果如下表。组别实验处理空腹血糖（mmol/L）葡萄糖溶液灌胃处理后的血糖（mmol/L）60min后120min后①正常小鼠+注射生理盐水5.1212.916.35②正常小鼠+注射接种BCG5.0313.876.27③患T2DM小鼠+注射生理盐水15.6333.2124.57④患T2DM小鼠＋注射接种BCG5.1028.5316.54回答下列问题：（1）健康小鼠的正常血糖值是一个变化范围，而不是一个固定值，这说明了______________。小鼠空腹时血糖的主要来源是______________，①②组小鼠可通过______________（选填“神经”或“体液”或“神经―体液”）调节使其在灌胃120min后血糖恢复到正常水平。（2）取②④组的小鼠血清，加入结核杆菌后会出现沉淀或细胞集团，原因是______________。（3）由上述实验结果分析，可得出的结论有：①______________；②______________。\n22．（14分）以大豆为试验材料，研究了CO2浓度升高的条件下，干旱胁迫及复水后大豆的生理状态变化。生长室分成试验组和对照组，每组2个处理。对照组（充分供水）和（重度干旱），CO2浓度为当前大气浓度CO2（350μmol/mol）；试验组（充分供水）和（重度干旱），每天早7：00~19：00分别通人浓度为700μmol/molCO2，为大气CO2浓度的2倍。干旱处理的第5天开始复水，使土壤含水量恢复至充分供水程度。实验结果如图所示。回答下列问题：（1）CO2进入______________后，与______________结合而被固定。（2）在充分供水或干旱胁迫的第1~4天内，与正常大气CO2浓度处理下相比，高浓度CO2处理下的大豆净光合速率______________（选填“较高”、“较低”或“相等”），原因是______________。短期处理时，干旱胁迫可______________大豆的光合作用效率，CO2浓度升高可_______________大豆的光合作用效率，若长期处理下大豆可能会出现适应性改变（均选填“提高”“降低”或“不改变”）。（3）由图2分析可得，充分供水和CO2高浓度条件下，大豆的水分蒸腾速率______________（选填“提高”“降低”或“不变”）。而干旱胁迫条件下蒸腾速率急剧下降，严重时会导致叶片出现衰老的现象，原因可能是______________，涉及到的植物激素可能是______________。现欲证明干旱胁迫是通过该激素的作用导致植物的生理状态发生变化，可利用该激素合成缺陷型突变体大豆植株和正常大豆植株开展实验。请写出实验思路和预期实验结果。23．（16分）鱼类的甲状腺激素（THs）主要有T3、T4两种类型，需要维持正常的T4和T3\n水平才能调节多种生理过程。水体环境中许多化学污染物可以影响生物体甲状腺激素的合成、分泌以及运输b与c、作用e和代谢d等过程，从而影响甲状腺的结构和功能，这类污染物被统称为甲状腺激素干扰物（TDCs）。（1）如图1所示甲状腺激素分泌、转化、作用的过程，结构①的名称是_______________，物质Ⅰ的名称是______________。（2）TDCs能够从图1中所示多种途径干扰甲状腺激素的合成、分泌以及作用。研究发现，某种污染物暴露能导致斑马鱼体内甲状腺激素受体mRNA表达水平分别出现上调和下调表达的不同应激反应，那么该污染物通过影响过程_______________（选填图1中字母）干扰甲状腺激素的作用。\n（3）科研人员选取了两种不同浓度TDCs（A，B）处理斑马鱼幼鱼，其体内甲状腺激素T3和T4含量的影响分析如柱状图2、3所示。据图分析，A种污染物可以_______________（选填“促进”或“抑制”）T3的分泌，_______________（选填“促进”或“抑制”）T4的分泌，并且其作用效果与浓度成________________相关。由柱状图中数据______________（选填“能”或“不能”）得出B种污染物对T3、T4分泌的影响存在剂量效应，原因是______________。A+B复合污染物组实验与其他三组对照可以得出的结论是______________。24．（16分）杂草导致世界范围内约37%的水稻产量损失，近40年来使用除草剂导致了土壤性质恶化和稻田群落变化（由以禾本科为主到以阔叶类杂草为主）等一系列问题。生产实践中，在不同的施肥条件下，浮萍生长繁殖快，能在水面迅速形成致密的覆盖层，吸收大量氨从而抑制稻田的氨挥发，且在中后期凋亡后释放氮素。为保护稻田的生物多样性和实现农业的可持续发展，科研工作者运用群落生态学的方法来探究浮萍覆盖对稻田群落组成及生物多样性的影响。实验选取多根紫萍覆盖（甲组）、少根紫萍覆盖（乙组）和不投放浮萍（丙组）3种处理，统计分析稻田的杂草发生情况和水稻产量，结果如下列图表所示。表一不同处理下水稻不同生育期稻田杂草发生情况形态科种甲乙丙ⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢⅣ非阔叶类禾本科稗----------++千金子+---+------+双穗雀稗-++--+-----+莎草科碎米莎草-++++-++-+++萤蔺++++++++--+-阔叶类苋科喜旱莲子草+++--+++-+-+豆科紫云英---+---+--++水鳖科水鳖--+------+++苹科苹--------++++\n雨久花科鸭舌草+-------++++注：1．浮萍初始覆盖面积比70%左右，并在出水口配有拦截网。2．水稻生长分4个生育期（Ⅰ分孽期、Ⅱ孕穗期、Ⅲ扬花期和Ⅳ熟期），其中水稻Ⅰ、Ⅱ是水稻氮素累积的主要阶段，也是水稻产量提高的关键阶段。3．+表示杂草发生，-表示杂草不发生。表二水稻产量在不同条件下的变化杂草生物量在水稻各生育期对其产量的影响kg·m-2不同处理组稻产量对比t·hm-2ⅠⅡⅢⅣ甲乙丙-0.19-0.379-0.317-0.5646.965.635.44注：生物量按鲜重计。（1）对比甲、乙，丙三组处理前后的变化情况，不投放浮萍的稻田群落中阔叶类杂草成为____________，该变化过程称为____________。（2）调查研究杂草密度的常见方法是_____________，从表一中可见____________（选填“甲”或“乙”或“丙”）组处理对杂草的种类抑制明显，从图1中Ⅰ～Ⅱ阶段_____________（选填“甲”或“乙”或“丙”）组处理对杂草的密度抑制明显。（3）在水稻的不同生育期，多根紫萍和少根紫萍都显著抑制了杂草的发生，浮萍抑制杂草的主要原因是：与开阔水域相比，致密的浮萍覆盖层____________。（答出两点）（4）从图1，表二可知，_____________（选填“甲”或“乙”或“丙”）组处理对杂草的生物量抑制明显，水稻产量增幅达____________（小数点后一位）。从群落和生态系统的角度解释水稻增产的原因____________。2022届高三五月联合测评生物试题参考答案与评分细则一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。\n1．【答案】D【命题意图】本题考查蛋白质的结构与功能、物质鉴定。考查了理解能力与获取信息能力，体现了生观念和科学思维。【解析】A．植物蛋白改性被挤压成组织化蛋白的过程是引起蛋白大分子空间结构和理化性质的改变，并非对蛋白质进行水解和重新脱水缩合，故A项错误；B．蛋白质由活细胞合成，其结构由基因决定，复杂的加工工艺不能改变蛋白质的来源，故B项错误；C．温室效应主要来自人类工业生产对化石燃料的利用和森林等植被资源的掠夺式开发和利用，该技术的应用能在一定程度上缓解温室效应，故C项错误；D．双缩脲试剂是蛋白质鉴定试剂，原理是在常温、碱性环境条件下，蛋白质（多肽）的肽键与Cu2+结合生成紫色配合物，故D项正确。2．【答案】A【命题意图】本题考查细胞结构、基因突变原理、自然选择、细胞代谢、生态系统成分等相关知识。考查了理解能力与迁移能力，体现了生命观念和社会责任。【解析】A．抗生素废水中的微生物有较强分解抗生素的能力，故A项正确；B．废水中的抗生素起到了选择作用，使具有抗性基因的细菌能够存活，故B项错误；C．纤维素是构成植物细胞壁的成分，细胞骨架是由蛋白质纤维构成的网状结构且无法在光学显微镜下观察到，故C项错误；D．该杆菌通过分解作用利用废水中的有机物，是生态系统中的分解者，故D项错误。3．【答案】B【命题意图】本题考查元素和物质鉴定。考查了理解能力与迁移能力，体现了生命观念和社会责任。【解析】A．淀粉是多糖，只含C、H、О三种元素。酥糖骨料是以淀粉为主要原料发酵制成，不含Ca，P等元素，故A项错误；B．由题中可知，骨料发酵后，淀粉并未彻底水解成单糖，保留的生物大分子碳链结构能使食材具有韧性，故B项正确；C．淀粉用含碘试剂检验，反应成蓝色，故C项错误；D．H+作为催化剂能促进多糖水解，断裂形成的短链分子吸水后表现出松软的状态，并非断开肽键，故D项错误。4．【答案】C【命题意图】本题考查胚胎移植、胚胎分割技术的相关知识，考查学生对基础知识的理解和记忆，体现了生命观念和科学思维。【解析】A．在吸取卵母细胞核之后，可以通过工具直接将体细胞注入去核卵母细胞中实现融合，故A项正确；B．制作嵌合胚胎时需要去除早期胚胎外的透明带，体外培养胚胎不需要这种操作，故B项正确；C．胚胎移植操作前需对多只代孕母鼠进行同期发情处理，以保证受体和供体生理状态相同，对移植的胚胎不发生免疫排斥，故C项错误；D．通过胚胎分割技术可以得到多个胚胎，其关键操作是在体外用分割针对胚胎进行平均分割，故D项正确。5．【答案】B【命题意图】本题考查物质运输的基本过程。考查了理解能力与迁移能力，体现了生命观念。【解析】A．蔗糖从细胞外空间进入SE-CC需要载体蛋白和H*的直接参与，NADPH是参与光合作用的化合物，A项错误；B．蔗糖进入SE-CC实际上是需要间接消耗能量的主动运输过程，SE-CC中蔗糖浓度提高，从而使渗透压随之提高，故B项正确；C．胞间连丝在此处是植\n物的物质运输通道，蔗糖分子是被转运的物质，图中所示蔗糖的运输速率受到能量供给和载体的制约，故C项错误；D．SU载体功能缺失突变体的叶肉细胞的蔗糖转出受阻，光合作用暗反应被抑制，C。浓度升高，故D项错误。6．【答案】D【命题意图】本题考查植物激素的应用。考查了实验与探究能力，体现了生命观念、科学思维和社会责任。【解析】A．24-eBL是油菜素内酯的类似物属于植物生长调节剂，与植物激素相比，具有容易合成、原料广泛的优点，但细胞分解速度慢，故效果稳定，存在一定环境风险，需要控制用量，故A项错误；B．从图中看出，24-eBL对幼根主要体现为抑制作用，故B项错误；C．24-eBL浓度较低时对下胚轴基本无影响，浓度达到0.15μm时开始表现出促进作用，故C项错误；D．为进一步探究24-eBL促进下胚轴生长的最适浓度，可选择0.15~0.2μM区间范围继续做实验以便使浓度更加精确，故D项正确。7．【答案】A【命题意图】本题考查神经、体液调节在维持稳态中的作用。考查了理解能力与迁移能力，体现了生命观念和社会责任。【解析】A．反射弧结构基础完好即可发生反射活动，脊髓与大脑均可参与该过程；B．借助对神经结构的了解，通过人为激活或特异性破坏该神经元并观察抗炎效果，可验证ProKr2神经元在抗炎通路中的作用，故B项正确；C．适当电刺激可以激活迷走神经—肾上腺通路，从而驱动肾上腺释放肾上腺素等抗炎物质该过程涉及到神经调节、体液调节和免疫调节的参与，故C项正确；D．适当电刺激可以激活迷走神经—肾上腺通路，过强刺激则会激活另一组交感神经反射，由此通过监测细胞因子的含量变化，来检测电刺激疗法的抗炎效果，故D项正确。8．【答案】C【命题意图】本题考查体液调节在维持稳态中的作用。考查了理解能力与迁移能力，体现了生命观念和社会责任【解析】A．细胞结构②是胰岛素受体，如果受损会导致脂肪细胞不能识别胰岛素的调节信号去吸收血糖，进而使血糖浓度偏高出现糖尿病，故A项正确；B．与注射相比，进食可刺激小肠的K细胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰岛细胞快速释放胰岛素，故B项正确；C．GIP与①结合可能促进脂肪细胞快速吸收血液中的葡萄糖，故C项错误；D．激素，神经递质都是信号分子，通过与受体识别发挥调节，故D项正确。9．【答案】D【命题意图】本题考查伴性遗传。考查了理解能力与迁移能力，体现了生命观念和科学思维。【解析】A．一对相对性状的纯合亲本杂交后，F1出现赤蚕：黑蚕=1：1，这与常染色体上的遗传规律不符，故A，B项错误；C．换成伴性遗传的模型后则能判断显隐关系和表现型，遗传图解见下图，故C项错误，D项正确。\n10．【答案】D【命题意图】本题考查绿色植物的光合作用。考查综合运用能力。体现了生命观念、科学思维和科学探究。【解析】A．该实验的自变量是遮荫度，故A项错误；B．若适当提高A3组的透光率，如从20%提高至50%，则随着光照强度的增加，最大净光合速率、株高和地径都会增加，但从50%继续提高至100%时，株高并未持续增加，故B项错误；C．题中未给出CO2浓度，若CO2浓度较低，则适当提高CO2浓度会增加最大净光合速率，若CO2浓度已经饱和，此时再增加CO2浓度，不会对最大净光合速率产生影响，故C项错误；D．A2组的遮荫处理下，最大净光合速率和地径均在较高水平，株高三组处理中的最高值，更有利于青钱柳的光合特性和生长，故D项正确。11．【答案】A【命题意图】本题考查DNA分子的复制。考查学生基础知识的记忆和理解能力。体现了生命观念和科学思维。【解析】A．放能反应常伴随着ATP的合成，细胞中DNA复制时的解旋需要分解ATP以获得能量，是一个吸能反应，故A项错误；B．核酸是遗传信息的携带者，DNA复制使遗传信息从亲代传给子代，保证了生物遗传信息传递的稳定性，所以DNA复制发生在所有DNA为遗传物质的生物体中，是生物遗传的基础是生物遗传的基础，故B项正确；C．复制叉的形成需要解开双链，需要解旋酶的参与，故C项正确；D．AT碱基对具有两个氢键，相对于GC碱基对三个氢键，更易于DNA双链的分离，故D项正确。12．【答案】B【命题意图】本题考查细胞的有丝分裂。考查学生理解和记忆能力。体现了生命观念和科学思维。【解析】A．DNA损伤会影响基因组的完整与稳定性，而细胞分裂是基因调控的结果，所以诱导DNA损伤的药物也可能引起有丝分裂受到影响，故A项正确；B．高等植物细胞没有中心体，故B项错误；C．秋水仙素通过影响植物有丝分裂的纺锤丝的形成使子细胞中染色体数目加倍，而紫杉醇则会导致细胞的死亡，两者的作用结果不同，故C项正确；D．有丝分裂需要活跃的微管蛋白，而紫杉醇可使微管蛋白聚合而使得纺锤体不能形成，说明纺锤丝的形成与微管蛋白所处状态有关，故D项正确。13．【答案】D【命题意图】本题考查遗传信息的转录。考查学生理解能力与迁移能力。体现了生命观念和科学思维。【解析】A．mRNAPoly（A）尾的功能是可能有助mRNA从核到细胞质转运以及避免mRNA在细胞中受到RNA酶降解，增强mRNA的稳定性，故A项、B项正确；C．ATP为三磷酸腺\n苷，而一磷酸腺苷是RNA的组成单位之一，因此以ATP为前体形成Poly（A）尾时会伴随有高能磷酸键的断裂，故C项正确；D．基因的转录产物是RNA，包括mRNA、tRNA、rRNA等，故D项错误。14．【答案】B【命题意图】本题主要考察胞吞作用。考察学生对基础知识的理解，体现了生命观念。【解析】A．原生生物摄取食物可以通过吞噬作用，故A项正确；B．原生生物属于真核生物，故B项错误；C．胞吞作用是大分子物质跨膜运输的一种方式，故C项正确；D．胞吞过程体现了细胞膜的流动性，故D项正确。15．【答案】D【命题意图】本题考查维持神经细胞的静息电位和动作电位的相关离子。考查学生的理解和记忆能力。体现了科学思维。【解析】A．离子泵的活动需要消耗ATP，产生ADP，故A项错误；B．三种离子只有钾离子是膜内高于膜外的，故Y为钾离子，R离子膜外浓度高于膜内浓度，达到平衡电位时，跨膜电场对R离子的作用应当使其有向膜外移动的趋势，又由膜内电位低于膜外，可推知R离子带负电，为氯离子，同理可推知G离子为钠离子。所以：动作电位的形成是由G离子内流形成的，故B项错误；C．突触前膜释放抑制性神经递质会导致R离子内流，故C项错误；D．静息电位主要与钾离子的膜内外浓度差有关，细胞外液钾离子浓度降低会导致静息电位绝对值增大，更难产生动作电位，更难兴奋，故D项正确。16．【答案】C【命题意图】本题主要考查人体体温调节，考查学生知识点的记忆和理解能力，体现了生命观念和科学思维。【解析】A．体温调节中枢位于下丘脑，冷觉产生在大脑皮层，故A项正确；B．肾上腺素分泌增加、骨骼肌战栗、皮肤血管收缩都受到来自下丘脑的传出神经元的支配，故B项正确；C．冬泳过程中机体通过体温调节维持体温相对恒定，散热量与产热量大致相等，故C项错误；D．环境温度升高，机体散热减少，体温保持相对恒定，机体产热量也会减少，故D项正确。17．【答案】C【命题意图】本题考查免疫调节受体与配体的识别和结合。考查理解运用能力。体现了生命观念和科学思维。【解析】A．PD-1是存在于人活化T细胞表面的受体，受体的化学本质为糖蛋白，故A项正确；B．抗PD-1的药物可以与活化T细胞表面的PD-1结合，抗PD-L1的药物可以与肿瘤细胞表面的PD-L1结合，这两种情况都能使活化T细胞识别并清除异己，故B项正确；C．口服PD-1的抗体药物后，该药物被消化分解成小分子氨基酸，不能发挥该药物应有的功能，故C项错误；D．受体与配体的识别与结合具有特异性，故D项正确。18．【答案】C【命题意图】本题考查植物生长素的发现和作用。考查学生对基础知识的记忆和理解能力。体现了生命观念和科学思维。【解析】A．植物对生长素的敏感程度为根>芽>茎，因此某生长素浓度对芽和茎的生长起促进\n作用可能对根的生长起抑制作用，故A项正确；B．生长素的极性运输是由形态学上端向形态学下端的单项运输，故B项正确；C．根据教材表示生长素对植物生长的两重性的曲线，对同一生长促进程度，有两个相应的生长素浓度与之对应，故C项错误；D．植物生长素没有特定的分泌器官和明显的靶器官，故D项正确。19．【答案】D【命题意图】本题考查基因的分离定律和自由组合定律，考查理解能力与迁移能力、信息提取和综合应用能力，体现了生命观念﹑科学思维和科学探究。【解析】A．不论显隐性，F1代籽粒的颜色与母本相同，说明种皮颜色的表达由上一代植株的基因控制，故A项正确；B．由下列基因遗传模式图分析可得，当两对显性基因共同存在时，小麦的籽粒颜色方表现为紫色，当仅有一对显性基因或为双隐性基因时，籽粒颜色为白色，故B项正确；C．亲本组合中的贵农麦19号和贵农麦30号基因型相同，都是aabb，故C项正确；D．如果将F1中的紫粒与亲本中白粒杂交，后代也出现紫粒和白粒的现象不属于性状分离，紫粒与白粒的比例为1：3，故D项错误。20．【答案】A【命题意图】本题考查酶在代谢中的作用。考查了理解能力与迁移能力，体现了生命观念和社会责任。【解析】A．该病毒的遗传物质是RNA，其单链结构比双链DNA更易变异，通过题干信息可知，可以通过碱基的替换实现氨基酸的改变，故A项正确；B．病毒的蛋白质外壳在宿主细胞内完成组装，再由宿主细胞裂解释放病原体，故B项错误；C．选择透过性并非一种绝对的能力，对能侵染的病毒无效，故C项错误；D．RNA复制酶用于RNA复制，Taq酶是具有热稳定性的DNA聚合酶用于PCR技术，故D项错误。二、非选择题：本题共4小题，共60分。21．【答案】（l）小鼠血糖含量可在一定范围内动态变化（不同个体存在一定的差异）（2分）肝糖原的分解和非糖物质的转化（2分）神经—体液（2分）（第一空只要答到内环境保持相对稳定就可以得分）\n（2）注射BCG后机体产生抗结核杆菌的抗体，可与结核杆菌结合发生抗原―抗体反应，产生沉淀或细胞集团（2分）（3）注射接种BCG（BCG免疫）对正常小鼠血糖几乎无影响（2分）注射接种BCG（BCG免疫）可缓解患Ⅱ型糖尿病小鼠血糖的升高程度，但未恢复正常（4分）【命题意图】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用。考查了信息提取和综合应用能力，体现了生命观念、科学思维和社会责任。【解析】（1）血糖的来源主要有以下几个方面：食物中的糖类经消化、吸收进入血液，是血糖的主要来源；肝糖原分解成葡萄糖进入血液，是空腹时血糖的重要来源；非糖物质可以转化为葡萄糖进入血液补充血糖。（2）注射BCG后产生抗体，与结核杆菌结合发生抗原―抗体反应，形成抗原―抗体复合物即沉淀或细胞集团。（3）由上述实验结果分析，可得出的结论：注射接种BCG（BCG免疫）对正常小鼠血糖几乎无影响；注射接种BCG（BCG免疫）可缓解患Ⅱ型糖尿病小鼠血糖的升高程度，但未恢复正常。22．【答案】（1）叶绿体基质（1分）C化合物（或C）（1分）（2）较高（1分）CO2浓度增高一方面可提高作物的光合作用效率，另一方面抑制了呼吸作用，从而促进作物的生长及生物量的增加（2分）降低（1分）提高（1分）（3）降低（1分）干旱胁迫使大豆的气孔关闭（1分）脱落酸（1分）实验思路：取生长状况一致的脱落酸合成缺陷型突变体大豆植株（实验组）和正常大豆植株（对照组）置于相同干旱条件（其他条件适宜）下种植，适当时间后恢复充分供水，分别定期检测统计其蒸腾速率和净光合速率。预期结果：在相同干旱条件下，与对照组相比，实验组的蒸腾速率和净光合速率较高；恢复充分供水条件后，对照组的蒸腾速率和净光合速率增大，与实验组差异不明显。（4分）【命题意图】本题考查影响光合作用速率的环境因素。考查了理解能力与迁移能力，体现了生命观念和社会责任。【解析】（1）暗反应中的C3途径为：CO2进入叶绿体基质后，与C5化合物结合而被固定。（2）据图分析，第1~4天，无论是充分供水还是干旱胁迫，高浓度CO2处理的大豆净光合速率均高于大气CO2浓度处理。原因是CO2浓度增高可提高作物的光合作用效率，且抑制了呼吸作用，从而促进作物的生长及生物量的增加。干旱胁迫使大豆光合作用效率下降，CO2浓度升高短期内可提高大豆的光合作用效率，长期则会出现适应性改变。（3）由图2分析可得，充分供水和CO2高浓度条件下，大豆的水分蒸腾速率降低。而干旱胁迫条件下蒸腾速率急剧下降，原因可能是干旱胁迫使大豆的气孔关闭，脱落酸具有促进叶片衰老和脱落的作用。实验思路及预期结果详情见参考答案。23．【答案】（1）垂体（1分）促甲状腺激素释放激素或TRH（2分）（2）e（1分）（3）促进（1分）抑制（1分）正（1分）不能（1分）当B种药物的浓度增加或减少时，对T3、T4分泌含量的影响并未随之增强或减弱，其作用效果与浓度无明显对\n应关系。（4分）A+B复合暴露处理使斑马鱼幼鱼体内的T3含量增加，而T4含量减少，且作用效果比单一污染物处理时更明显。（4分）【命题意图】本题考查体液调节在维持稳态中的作用，考查学生的获取信息能力、阅读分析能力以及综合运用能力，体现了生命观念、科学思维和科学探究。【解析】（1）①是垂体，受到下丘脑分泌的TRH调节，分泌TSH调节甲状腺分泌甲状腺激素。Ⅰ是促甲状腺激素释放激素。（2）分析题干，某种污染物暴露能干扰斑马鱼体内甲状腺激素受体mRNA表达水平，也就是直接影响了甲状腺激素和受体结合的过程。（3）分析数据以及柱状图，A污染物会使T3含量升高，T4含量减少，影响程度随浓度变化且呈正相关。当B种药物的浓度增加或减少时，对T3、T4分泌含量的影响并未随之增强或减弱，其作用效果与浓度无明显对应关系。所以由柱状图中数据不能得出B种污染物对T3、T4分泌的影响存在剂量效应。A+B复合污染物组实验与其他三组对照，可以看出该组对比对照组、A组和B组，促进和抑制效果都加强。所以能够得出结论A+B复合暴露对斑马鱼幼鱼T3含量的诱导起促进作用，而对T4含量的诱导起抑制作用，并且促进和抑制作用比单一药物明显。24．【答案】（1）优势种（2分）次生演替（2分）（2）样方法（2分）乙（1分）乙（1分）（3）能显著降低水面下的光照强度和温度，导致水面下杂草的光合作用减弱，从而抑制杂草生长（2分）（光照强度和温度各1分，争夺肥料不是主因）（4）甲（1分）27.9%（1分）参考答案1：群落方面：浮萍在水稻发育早期与杂草、水稻形成竞争关系，有效控制了杂草优势种，降低了杂草丰富度，后期凋亡释放氮素供水稻生长，提高水稻氮素利用率（2分）（优势种和丰富度1分，氮元素利用率1分）；生态系统方面：帮助人们将生物在时间、空间上进行合理配置，增大流入稻田生态系统的总能量。（2分）参考答案2：充分利用空间和资源，通过信息传递调节杂草群落种间关系，改变了优势种，降低了杂草群落丰富度，维持了稻田杂草群落的生物多样性，加快氮元素的物质循环，提高水稻的氮元素利用率【命题意图】本题考查群落﹑生态系统和生态农业。考查了信息提取和综合应用能力，体现了生命观念、科学思维和社会责任。【解析】思路：在农业可持续发展的背景下，探究农业持续增产与环境条件改善之间的平衡。运用平衡稳态观、生态学能量流动原理、系统性原理和群落相关理论知识解决实际问题。农田中及农田周围的杂草群落具有调控害虫和天敌、增加土壤养分、减少水土流失和改变微气候等多种生态系统服务功能。浮萍科是常见于水田、沟渠、池塘等静水环境中的漂浮小草本，具有极强的繁殖力和适应能力，极易泛滥，它也是稻田减产的原因之一。通过合理选择浮萍种类并科学搭配，本实验可使水稻产量增加28.0%，有较高的参考价值。在实验过程中，须用到样方法，避开边界区的干扰。结果显示：由表一可知，浮萍覆盖抑制了稻田优势种鸭舌草的发生，降低了稻田的杂草丰富\n度，通过改变杂草的群落结构，维持了稻田杂草群落的生物多样性，通过图22、表二可知，在生物量方面抑制了杂草群落的生物量，利于农作物产量的增加。（1）当前稻田杂草群落中的阔叶类成为优势种，对比前后变化，该过程称为次生演替。（2）调查研究杂草的常见方法是样方法，从表1中可见，甲、乙、丙中杂草的种类分别为：8种、6种、10种，乙对杂草的种类抑制明显，从图2中I~Ⅱ阶段乙对杂草的密度抑制明显。（3）在不同水稻生育期，多根紫萍和少根紫萍都显著抑制了杂草的发生，浮萍抑制杂草的主要原因是：与开阔水域相比，致密的浮萍覆盖层显著降低水面下光照强度，水面下杂草的光合作用将会受到抑制，同时杂草生长的环境温度也降低抑制其生长。（4）总体来看（Ⅰ～Ⅳ所有阶段），甲对杂草的生物量抑制明显，能起到更好的增产效果，实际增幅达（6.96-5.44）/5.44*100%=27.9%。从群落和生态系统的角度解释增产的原因：群落方面：浮萍在水稻发育早期与杂草、水稻形成竞争关系，有效控制了杂草优势种，降低了杂草丰富度，后期凋亡释放氮素供水稻生长，提高水稻氮素利用率；生态系统方面：帮助人们将生物在时间、空间上进行合理配置，增大流入稻田生态系统的总能量。
