2021-2022学年度下学期期末质量检测高二语文注意事项：1.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号等考生信息填写在答题卡上，并将条准确粘贴在条形码区域内。2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。5.考试结束，将答题卡交回。第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。最是文明润人心，最是文化流永传。央视播出《典籍里的中国》第一期《尚书》在网络引发收视高潮，关于中国经典文化和精粹文明的话题讨论也在网络成为焦点。同为中国人，共饮华夏文明长河一泓水，同根同宗、基因传承，华夏文明的力量绵延至今，依旧闪烁着无比璀璨的光芒，在世界文化史上占据不可替代的地位。不得不说，“典籍里的中国”只是华夏文明的一扇小小的窗，将广袤无边的华夏文明开启一个角，让人感受到其中宇宙释放能量般的无穷魅力。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。有什么样的文化才会有什么样的民族与国家，才知道从哪里来，到哪里去。中华文明上下五千年历久弥新、熠熠生辉，正是因为中华文明承载自强不息的勇毅顽强，蕴藏兼容并蓄的博大精深，涵盖协和万邦的融会贯通，方能在吐旧纳新、更迭换代上继承与弘扬。从黄炎传说，到秦皇汉武，再到唐宋元明清，无不彰显着中华文明的高深内涵与广博厚重。中华文明如同一个宝库，任何一个元素、一个阶段，都能泛荡起文明弥足珍贵的涟漪与碧波。华夏文明生生不息，因有薪火相传、一脉相系。从诸子百家，到秦赋汉歌，再到唐诗宋词，又到元曲明清小说，文字在文明中扮演着举重若轻的角色，文化的载体总是以多元的形\n式不断完善和洋溢色彩，如同在华夏文明千年长河淘洗与打磨的五色鹅卵石，标注着一个民族、一个国家的智慧之韵味。当然，文明是劳动的成果，离开劳动的文明是缺乏支撑的。从玉门关到嘉峪关，从龙门石窟到江南园林，从万里长城到兵马俑，从滕王阁到岳阳楼，甚至是日常的饮食、服饰、车马等等，无不是劳动结晶的沉淀；从竹简刻写，到造纸印刷，文明与科技似乎天然汇通一体。农耕文明到工业革命，再到“云时代”、智能时代，文明的脚步蝶变升级，正是“劳动创造——科技变革——文明演绎”的爆炸内循环。文明在历史更选，文化自信屹立长存，历史的标尺延伸到今天，中国革命红色文化、中国特色社会主义先进文化、中国改革开放文化，同样深深烙印着华夏文明的基因，让中华民族的传统精粹与优秀文化在激浊扬清、去伪存精中得到彰显与诠释。当然，这些先进文化、先锋文明同百年党史、七十多年新中国史、四十多年改革开放史、五百多年社会主义史分不开。历史孕育了文化，文化拓展了历史。站在新的历史起点上，中国特色社会主义文化文明将释放更具绚烂的光辉。人民是历史的创造者，更是文化的践行者、携带者、继承者和创造者。坚持人民至上、以人为本的文明发展理念，推动中国传统优秀文化继承和弘扬，将中国特色社会主义文化推向高潮，必定坚持和加强党的领导，激发各级党组织战斗堡垒作用和广大党员干部先锋模范作用，发挥人民群众的主体作用。让华夏文明弦歌不辗，必定要从党史中寻找密码钥匙，提振文化自信的根源与动能。《摘编自段官敬《典籍里的中国，让华夏文明弦歌不辍》，川观新闻2021年2月14日）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.正因为吐故纳新、重视继承和弘扬，中华文明才有了勇毅顽强、兼容并蓄的文化品格。B.无论是黄炎传说还是秦皇汉武，都彰显了中国经典文化的高深内涵和广博厚重。C.文字是文明中最重要的角色，标注着一个民族、一个国家独有的文化风格和智慧韵味。D.文明是劳动的成果，我们要用劳动创造推动文明演绎，从而实现新时代的科技变革。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章开篇即点出议题“文化与文明”，然后从文化自信、华夏文明、历史维度展开论述，条理清晰。B.文章第三段在论述华夏文明和劳动的关联时，从文字到文化、文明的角度，层层深入，为下文分析人民与历史文化的关系做了铺垫。C.文章阐述文明和历史的辩证关系时，着眼于其对新时代的文化和文明的现代价值，为结尾议论张本。\nD.文章引议联结，使用了举例论证、比喻论证、对比论证等论证方法证明观点，增强了文章的说服力。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（）A.在中华文明的发展中，形成了各具特色的不同文化载体，其主体思想内容也各不相同。B.因为不同的民族和国家会构筑不同的文化，所以文化自信是一个国家最基础的自信。C.为了华夏文明的生生不息，形成浓郁的文化氛围，首要工作是坚定不移地促成文化载体以多元的形式展现，以此促使劳动、科技的进步。D.赓续文化基因，厚植文化自信。传承和弘扬中华优秀传统文化，要以人民为主体，萃取传统思想的精华，提振华夏文明的精气神。【答案】1.B2.D3.D【解析】【1题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。A.颠倒因果，应该为“正是因为中华文明承载自强不息的勇毅顽强、蕴藏兼容并蓄的博大精深、涵盖协和万邦的融会贯通，方能在吐旧纳新、更迭换代上继承与弘扬。”C.“文字是文明中最重要的角色”错，应该是“文字在文明中扮演着举重若轻的角色”。D.“我们要用劳动创造推动文明演绎，从而实现新时代的科技变革”错误，原文表示文明与劳动的关联是“正是‘劳动创造一一科技变革一一文明演绎’的爆炸内循环”。故选B。【2题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。D.“对比论证”错，文章没有使用对比论证。故选D【3题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。\nA.“其主体思想内容也各不相同”于文无据，从全文看，无论是诗词歌赋、劳动成果还是科技发展，“共饮华夏文明长河一泓水，同根同宗、基因传承，华夏文明的力量绵延至今”。B．“不同的民族和国家会构筑不同的文化，所以文化自信是一个国家最基础的自信”错，文中第二段“有什么样的文化才会有什么样的民族与国家”，并且文化自信是“更基础、更广泛、更深厚的自信”。C.“首要工作是坚定不移地促成文化载体以多元的形式展现”不妥。原文第三段内容为“文化的载体总是以多元的形式不断完善和洋溢色彩”，并非单方面强调性要求。故选D。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一所谓“国潮”，字面释义即为“中国+潮流”。朱雀祥云、刺绣飞天……在当下的时尚圈层，中国元素被频频引入各类单品，覆盖服饰、美妆、动漫、数码产品等几乎所有热门领域。国人享受着现代时尚与传统文化碰撞出的东方美感，特别是“Z世代们”越来越发现“老祖宗的东西”又酷又有腔调。大家用钱包投票，市场上的时尚话语权正渐渐向“国潮”“国货”转移。“国潮”之风兴起，并非偶然。中华文化氤氲五千年，早已凝聚成独特的东方魅力。最近这些年，这股风潮从“小众”刮向“大众”，背后更多的是国人文化自信的回归。特别是现在的年轻一代，在国笨蓬勃复兴的大背景下长大，有平视世界的足够底气，在追求时尚张扬个性的同时，有强烈意愿将中国故事讲出来传出去。此外，随着消费升级，中国人的生活理念日趋成熟理性，追求更多兼顾实用属性和精神属性，符合自己审美与品质要求的“心头好”。某种程度上说，这波“国潮”热分享的是国人文化自信的红利。但也要看到，国货要打出响亮品牌，最终还是需要过硬的产品。纵观当下的“国潮”市场，个别企业浮于表层，纯粹堆砌文化符号，或将“国风”“情怀”当成营销噱头。如是这般，失去对品质的坚持、对文化的敬畏，自然难逃网红般的生命周期。（摘编自《让“国潮”热出中国人自己的腔调》北京日报2021年5月13日）\n材料二专家指出，在消费升级背景下，“国潮”崛起激活了中国传统文化，也为具有传统文化特色的老字号品牌复兴提供了契机。不久前商务部发布的一份调查显示，经商务部认定的1128家中华老字号企业中。84%的企业在2019年处于盈利状态，年营业收入5000万元以上的占比近50%，老字号复兴仍有广阔空间。事实上，老字号发展也面临共有难题：电商落地效果欠佳、产品更新迭代缓慢、品牌力薄弱等，亟须解央。依绍华说，要做到“长红”，老字号更要有忧惠意识，在坚守的同时做好创新，注重品牌延伸，拓展经营领域，加栽服务功能，增强消费者的体验价值。“老字号要将博大文化、创新科技、强大制造和广袤市场融合在一起，才不会只是一阵潮流，而成为真正引领‘国潮’的品牌。”依绍华说。（摘编自《老字号变身“新国潮”“网红”如何变“长红”》光明网2021年6月23日）材料三顾名思义，新国潮拆解开来可分“新”和“国潮”两部分。新，意味着新风貌、新气象、新特点，可以是老国货重出江湖、推陈出新，当然也可以是新锐品牌另辟蹊径、标新立异、国潮则意味着这种潮流是植根本土的、民族特有的，与传统文化价值观密不可分的时尚如果说“新”是外衣，“国”才是内核和精髓，二者相辅相成，缺一不可。新国潮强势崛起，对于国货无疑是一次难得的机遇，但互联网时代，多少“网红”从一飞冲天到一地鸡毛。在旦夕之间。如何利用风口、乘势而上，让新国潮从一时红变“长红”，才是当前面临的真正难题。首先，新国潮要当得起网红，糅得进科技，秀得出颜值。相比早年间把“国潮”LOGO印在产品上，生怕别人不知道这是时髦，近年来，新国潮开辟了时尚、前沿、个性的设计风格。或是地方化的内容，加国际化表达，比如《舌尖上的中国》，把中国民间那些看起来乡土气十足的食物，拍成了充满文化内涵的纪录片；或是传统文创搭载高科技元素，包括注重品牌形象的打造，利用好直播电商这一“超级引擎”，打造跨界联名等话题和噱头。一言以蔽之，领风气之先成为新国潮发展的重要动力。其次，新国潮要守得住传统，留得住初心，显得出特色。国湖产品大行其道，背后是品脾时本土文化的表达和彰显，是人们对中国文化的自信，对东方审美的日渐认可。所谓越是民族的，越是世界的，放在品牌和产品上，亦是如此。当然，正如传统不等同于单一复古，\n中国元素也不一定就是龙凤呈祥。国潮特色要体现在骨子里，全方位去阐释民族经典，弘扬优秀传统，让产品的呈现贴合中国文化的底蕴。此外，必须清醒地认识到，无论如何发掘传统价值、设计包装、跨界营销、广蹭热度，质量永远是任何产品的生命线。在民族复兴的新长征路上，国潮崛起绝非可有可无的点缀，而应是经济发展的急先锋，社会进步的铺路石，新国潮想要永远潮下去，最终还要靠过硬的产品来打造核心竞争力，以质量和口碑赢得长远。（摘编自《“C位”抢镜，新国潮如何永远潮下去》人民网2021年6月22日）4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）A.年轻一代用兴趣和钱包投票，使得“国潮”“国货”的市场话语权逐渐攀升。B.在国家蓬勃复兴的大背景下，围潮之风从“小众”刮向”大众”，充分彰显了国人文化自信的回归。C.新国潮是老国货重出江湖、推陈出新和新锐品牌另辟蹊径、标新立异所形成的时尚。D.老字号要有忧患意识，坚守与创新并举，增强消费者的体验价值，才有可能做到“长红”。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.在老字号的运营中，出现了电商落地效果欠佳、产品更新迭代缓慢、品牌力薄弱等亟须解决的问题。B.老字号只要将博大文化、创新科技、强大制造和广袤市场融合在一起，就能成为引领“国潮”的品牌。C.近年来新国潮开辟了各种设计风格，其中不乏地方化的内容加上国际化表达。D.国货要打出响亮品牌，走得长远。既要守住传统，还要增强核心竞争力，以质量和口碑赢得长远。6.“国潮”之风兴起，并非偶然。如何保持热度，让“网红”变“长红”呢？请结合材料简要概括。【答案】4.C5.B6.（1）保持文化自信，弘扬优秀传统。追求精神属性，诠释民族经典，彰显文化底蕴。（2）与时俱进，做好创新。注重品牌延伸，拓展经营领域，增强消费者的体验价值。（3）以质量和口碑赢得长远，用过硬产品打造核心竞争力。（4）将博大文化、创新科技、强大制造和广袤市场融合。（答出三点即可。）【解析】【4题详解】本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。\nC.“新国潮是……的时尚”错，概括不全。结合材料“顾名思义，新国潮拆解开来可分‘新’和‘国潮’两部分。新，意味着新风貌、新气象、新特点，可以是老国货重出江湖、推陈出新，当然也可以是新锐品牌另辟蹊径、标新立异。国潮则意味着这种潮流是植根本土的、民族特有的，与传统文化价值观密不可分的时尚”可知，“老国货重出江湖、推陈出新和新锐品牌另辟蹊径、标新立异”只是对“新国潮”的“新”作出的解释。故选C。【5题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。B.“老字号只要……就能成为引领‘国潮’的品牌”错，曲解文意，表述绝对。原文是“老字号要将博大文化、创新科技、强大制造和广袤市场融合在一起，才不会只是一阵潮流，而成为真正引领‘国潮’的品牌”。故选B。【6题详解】本题考查学生对文章内容的筛选和概括的能力。由原文“此外，必须清醒地认识到，无论如何发掘传统价值、设计包装、跨界营销、广蹭热度，质量永远是任何产品的生命线。……新国潮想要永远潮下去，最终还要靠过硬的产品来打造核心竞争力，以质量和口碑赢得长远”可知，严把质量关，用过硬产品打造核心竞争力，以质量和口碑赢得长远，用过硬产品打造核心竞争力。由原文“在坚守的同时做好创新，注重品牌延伸，拓展经营领域，加载服务功能，增强消费者的体验价值”可知，做好创新，领风气之先，注重品牌延伸，拓展经营领域，增强消费者体验价值，与时俱进，做好创新。由原文“国潮产品大行其道，背后是品牌对本土文化的表达和彰显，……国潮特色要体现在骨子里，全方位去阐释民族经典，弘扬优秀传统，让产品的呈现贴合中国文化的底蕴”可知，保持文化自信，弘扬优秀传统，诠释民族经典，彰显文化底蕴，追求精神属性，诠释民族经典，彰显文化底蕴。由原文“老字号要将博大文化、创新科技、强大制造和广袤市场融合在一起，才不会只是一阵潮流，而成为真正引领‘国潮’的品牌”可知，融合文化、科技、制造和市场等各个方面，将博大文化、创新科技、强大制造和广袤市场融合。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。\n赖床的男人[英]戴维·洛奇他的妻子总是第一个起床。闹钟一响，她便掀开被子，两腿一甩踩在地板上，再穿上睡袍。她的自律，使他心怀愧疚又钦佩有加，“别在床上躺着了。”她说，“我真是烦透你又要把早餐白白糟蹋了。”他不吱声假装又睡了。像婴儿一般蜷缩着，他把整个脑袋都埋进被子里。被窝里黑漆漆的，暖和如春，犹如一个温暖黑暗的洞穴。他愉快地呼吸着温暖而带有霉味的空气，当他感到严重缺氧时，就在被褥里巧妙地弄出一个通风管，可以让新鲜空气进入而又不会透光。“八点一刻了，乔治你打算起床了吗？”他觉察到她言语里的忧虑。突然间，被褥从他脸上被掀开，他又忙不迭拉扯回来，很恼火他精心设计的通风管被弄坏了。“乔治，你是病了吗？”他很想说，是的，我病了，然后他的妻子会踮起脚尖走出去，告诉孩子们保持安静，他们的父亲病了。随后，她会在卧室里生上火，端来一盘可口的食物。但那不过是懦夫的行径。这种欺骗只会让他从他最厌烦的生活中获得顶多一天的喘息而已。“不，我没有生病。”他隔着被子说道。“好吧。那就起床，不然上班要迟到了。”他不作答，妻子走了出去。正对着他的房间，他的两个孩子保罗与玛格丽特嬉闹着来到楼梯口，重重地从楼梯上蹦跳着下了楼。残破的楼梯扶手吱嘎作响。饭厅的门开了，接着又狠狠地被关上。厨房里传来炊具和餐具发出的模糊的碰撞声。他用被褥把头包裹得更紧实了，他不想听到这些声响，这是来自严酷世界的严厉提醒。为了准备起床，他试着打起精神提醒自己，与其他许多人相比，他已足够幸运。他逼迫自己的思绪沉溺于那些身体抱恙的人，那些处于穷困之中的人。然而，如果当下的不满怨愤已让他失去生活的乐趣，儆效他们又能给他带来何种希望呢？事实上，他不再对生活充满爱意。这种想法带来的震颤穿透了他全身。他听见汽车呼哧呼哧地喘着气，随后被启动，驶离了家门。他在被窝里静静躺着，全神贯注，若有所思。第一天是最为艰难的，他的妻子认为他仅仅是偷懒，不给他端任何食物，以为这样可以让他起床。然而饿肚子并没有让他感到太多不适，除了几次蹑手蹑脚地溜去洗手间，他整天都赖在床上。那天夜里，他的妻子回到卧室时感到气愤不已。然而由于他滴水未进，她也感到大惑不解，问心有愧。\n第二天早晨就容易多了。闹铃一停，他很快又无忧无虑地睡着了。既然不打算起床，只要翻个身接着睡就是了。随后，妻子端来早餐，一声不吭地搁在他床边的地板上。下午，妻子带着一位医生回来了。医生对他做了简单的检查，并作出诊断：“贝克先生，没有理由不起床啊。”“我知道没有理由不起床，”他答道，“但我就是不想起床。”翌日，牧师到访。牧师恳求他想想作为丈夫及父亲，他身上所肩负的责任。“你知道，生活不尽如人意。”他告诉牧师。生活的确有诸多不尽如人意之处。一周后，他身上开始长褥疮。两周后，他已孱弱到需要人扶着上洗手间。一个月后，他已瘫痪在床，需要护工来照料他的身体需求。他不清楚用于支付护工或是维持日常开销、修缮房屋的开支是从哪儿来的。但他发现，此时妻子的愤恨已消了大半。买际上，他认为她比以前更敬重他了。他猜想他已成为当地乃至全国的明星。有一天，他的卧室里推进来一台摄像机，他靠坐在枕头上，牵着妻子的手，对着电视机前数百万观众讲述自己的故事：他是如何在一个寒冷的早晨突然意识到他已不再热爱生活，唯一的乐趣就是赖在床上，以及他如何做出这合乎情理的决定——在床上度过余生。节目播出后，信箱中的邮件如同滔滔洪水。大多数来信都请求他再给生活一次机会，并随函附上现金或是提供待遇颇丰的工作机会。他对这些工作机会都一一婉拒，并以妻子的名义把钱存进银行，还有一小部分来信对他来说更为重要。一封信写在一所著名大学的信笺纸上：“你目睹了现代生活中无法忍受的生活质量，行使了个人享有不可剥夺的逃避生活的权利，对此我深为敬佩你是存在主义的圣徒。”尽管他并不清楚这些言语的确切含义，但它们取悦了他。的确，他从来没有像现在这样感到如此幸福，如此有成就感。如今，他比以往任何时候都感到死亡是一件甜美的事情，尽管有人对他呵护备至，但他仍感到生命力正在缓慢消逝。他渴望不朽。他感到他的身体奇怪地失重，好似只有被褥碍着他升入天空，他使出全身力气，掀开被褥扔到地板上。他默默地等待着，但是一切如常。他浑身发冷，他试着把毛毯拽回床上，可扔出毛毯已使他筋疲力尽。他打着冷战。“护士。”他虚弱地叫着，但无人应答。他又呼唤他的妻子“玛格丽特”，然而整间屋子悄无声息，他突然间意识到他的永恒意味着什么。“玛格丽特！护士！”他嘶哑地喊叫着，“我想起床！快扶我起来！”但是没有一个人来。（有删改）7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）\nA.小说开篇描写了一个不愿意起床的男人，他和自律的妻子形成了鲜明的对比，突出了他对现实生活失去热情，用赖床的方式选择逃避。B.小说第二段运用形象的比喻，表现了男人蜷缩着的样子，同时以婴儿为喻体，突出床上暖和如春的夸张感受，暗示了男人的不成熟和没有责任感。C.小说中第五段“他很想说，是的，我病了……但那不过是懦夫的行径”“顶多一天的喘息而已”等描写凸显赖床男人复杂而矛盾的心理。D.小说中主人公最后因为赖床而成为全国的明星，而他的妻子对他的态度也发生了改变，由最初的气愤不已到更加尊重，批判了人性的贪婪和冷漠。8.小说记叙了主人公乔治的赖床，可结尾他却嘶哑地喊叫着“我想起床！”最终没有一个人来扶他。请结合文本说说这样安排的好处。9.有评论说，《赖床的男人》讲述了一个有趣、严肃却不乏违背生活正向秩序的“微反叛”故事，请结合小说谈谈你的理解。【答案】7.D8.①增加小说的真实性，引起人们的共鸣。人往往越是接近死亡，越是留恋人生。在乔治虚弱至极的时候出现与之前消极生活相反的选择，这符合事理发展的自然规律。②真实自然地表现了主人公复杂的性格特点。尽管主人公逃避现实，不愿承担属于自己的责任，不热爱生活，可他却没有面对死亡的勇气。③深化小说的主题。结尾让我们明白，一个放弃了生活的人，最终会被所有的人放弃。主题深刻，引人深省。9.①故事情节有趣。故事描写了一个百般赖床的人最终想要起床的故事，情节夸张，描写生动。②故事主人公的“赖床”是一种“微反叛”。这种“微反叛”让我们看到一种对生活存有的普遍态度，没有能力改变而选择向内的自毁，必然会导致可悲的结局。③故事揭示了深刻严肃的主题。故事让我们看到面对不热爱的生活，逃避是另一种形式的死亡。【解析】【7题详解】本题考查学生对小说内容和艺术特色的分析鉴赏能力。D.“由最初的气愤不已到更加尊重，批判了人性的贪婪和冷漠”错误，依据原文“他觉察到她言语里的忧虑”“那天夜里，他的妻子回到卧室时感到气愤不已。然而由于他滴水未进，她\n也感到大惑不解，问心有愧”“此时，妻子的不满愤恨己消了大半。实际上，他认为她比以前更敬重他了”可知，“由最初的气愤不已到更加尊重”的概括不符合文章的发展脉络，在他妻子身上并没有表现出贪婪和冷漠，而成为“全国的明星”和“更加尊重”的说法只是乔治的主观认为，并不能认定是小说要表达的主题和妻子的态度。故选D。【8题详解】本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。本题需先分析小说结尾表现了什么样的内容，即什么结局，再分析这种结局的好处。乔治用赖床不起的方式来逃避现实，刚开始的时候他觉得这样很美好，“他比以往任何时候都感到死亡是一件甜美的事情”，最后当他真的动不了的时候，他开始着急，喊人帮他起床，这说明人往往越是接近死亡，越是留恋人生，这也符合事理发展的自然规律。这样的结尾，增加小说的真实性，引起人们的共鸣。乔治逃避现实，不愿承担家庭的责任，甚至觉得“死亡是一件甜美的事情”，但是在最后无法挽回的时刻，他却“嘶哑地喊叫着”“我想起床！快扶我起来”，没有勇气面对死亡，表现出求生的欲望，这表现了主人公复杂的性格特点。乔治下了一个决定，要“在床上度过余生”，“他不清楚用于支付护工或是维持日常开销、修缮房屋的开支是从哪儿来的”，他不管家人，放弃了生活，最后想起床的时候反而没人理他，说明一个放弃了生活的人，最终会被所有的人放弃。结尾深化小说的主题。【9题详解】本题考查学生从不同角度和层面发掘作品的意蕴的能力。依本题题干要求，作答时要突出三个要点：有趣、严肃、“微反叛”。从故事情节上看，原文“当他感到严重缺氧时，就在被褥里巧妙地弄出一个通风管，可以让新鲜空气进入而又不会透光”“这种欺骗只会让他从他最厌烦的生活中获得顶多一天的喘息而已”“不，我没有生病。他隔着被子说道”“然而饿肚子并没有让他感到太多不适，除了几次蹑手蹑脚地溜去洗手间，他整天都赖在床上”，情节夸张，描写生动，这些情节体现出故事的趣味性。从选材上看，一个男人厌倦了生活，厌倦了每天早晨起床去过重复的没有尽头的生活，整天“赖床”，甚至打算“在床上度过余生”，“感到死亡是一件甜美的事情”，最终导致可悲的结局。这种行为违背生活的正向秩序，突出小说体现的“微反叛”。从主题上看，乔治逃避生活，不愿承担属于自己的责任，最终被所有的人放弃。这让我们看到面对不热爱的生活，逃避是另一种形式的死亡，揭示了深刻严肃的主题。\n二、古诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下面小题。孙坚死，策年十七，还葬曲阿，径到寿春见袁术，术以坚兵千余人还策。策骑士有罪，逃入术营，策指使人就斩之，讫，诣术谢。术曰：“兵人好叛，当共疾之，何为谢也。”由是军中益畏惮之。繇与策战，兵败，走丹徒，策入曲阿劳赐将士发恩布令告谕诸县其刘繇故乡部曲来降者一无所问乐从军者免除赋役不乐者不强旬日之间，四面云集，威震江东。策将吕范言于策曰：“今将军事业日大，而纲纪犹有不整者，范愿暂领都督，佐将军部分之。”策曰：“子衡手下已有大众，立功于外，岂宜复屈小职，知军中细事乎。”范曰：“不然，譬犹同舟涉海，一事不牢，即俱受其败。”策笑无以答。范出，便释耩，著绔褶，执鞭诣阁下启事，自称领都督。策乃授传，委以众事，由是军中肃睦，威禁大行。策以张昭为长史，待以师友之礼，文武之事，一以委之。昭每得北方士大夫书疏，专归美于昭，策闻之，欢笑曰：“昔管子相齐，一则仲父，二则仲父，而桓公为霸者宗。今子布贤，我能用之，其功名独不在我乎！”策以虞翻为功曹，待以交友之礼。策好游猎，翻谏曰：“明府喜轻出微行，从官不暇严，吏卒常苦之。夫君人者，不重则不威，故白龙鱼服，困于豫且；白蛇自放，刘季害之。愿少留意，”策曰：“君言是也。”五年夏四月，孙策击陈登，军到丹徒，须待运粮，初，策杀吴郡太守许贡，贡奴客潜民间，欲为贡报仇。策性好猎，所乘马精骏，从骑绝不能及，卒遇贡客三人，射策中颊，后骑寻至，皆刺杀之。策创甚，召张昭等谓曰：“中国方乱，以吴、越之众，三江之固，足以观成败，公等善相吾弟权。”策卒，时年二十六。（选自《通鉴纪事本末·孙氏据江东》，有改动）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.策入曲阿劳赐／将士发恩布令／告谕诸县／其刘繇故乡部曲来降者／一无所问乐从军者／免除赋役／不乐者不强／B.策入曲阿／劳赐将士／发恩布令／告谕诸县／其刘繇故乡部曲来降者／一无所问／乐从军者／免除赋役／不乐者不强/C.策入曲阿劳赐／将士发恩布令／告谕诸县／其刘繇故乡部曲来／降者一无所问／乐从军者／免除赋役／不乐者不强／D.策入曲阿／劳赐将士／发恩布令／告谕诸县／其刘繇故乡部曲来／降者一无所问／乐从军者／免除赋役／不乐者不强／11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）\nA.旬日，十天，古代一个月的上旬、中旬、下旬用的就是此意，也可以用来指较短的时间。B.都督，古代军事长官，出现于汉末，三国魏晋时发展为地方军政长官，职权较重。C.书疏，信札，奏疏。具体地说，“书”指平辈人之间的信件，“疏”是臣下上给皇帝的奏章。D.仲父，古代称父亲的大弟，义同“亚父”，也可用作帝王对宰相重臣的尊称。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.吕范认为孙策军队的军法纲纪还不完善，自愿担任都督的职务，在孙策还没有答应的情况下，就到都督府去处理事务了。B.一些士大夫常把功劳与业绩归于张昭，孙策反倒很高兴，且用管仲与齐桓公的例子来比，暗含贤能的张昭也能助自己成就霸业。C.虞翻用白龙变成鱼被渔夫豫且捕获，白帝子变成白蛇被刘邦所杀的故事来劝谏孙策，希望他不要随意外出打猎，孙策答应了他。D.孙策杀了吴郡太守许贡，许贡家奴和门客伺机为许贡报仇，趁孙策打猎时射杀了他，这些人也被赶来的护卫全部杀死。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）术曰：“兵人好叛，当共疾之，何为谢也。”由是军中益畏惮之。（2）翻谏曰：明府喜轻出微行，从官不暇严，吏卒常苦之。【答案】10.B11.D12.C13.（1）袁术说：“有些士兵喜欢反叛，我们应当都痛恨这种人，哪里用得着谢罪啊。（谢什么罪啊，说什么谢罪啊）”从此军中更加畏惧孙策。（2）虞翻进谏说：您喜欢轻装便服外出，随从人员来不及警戒，官兵们常常对此感到苦恼。【解析】【10题详解】本题考查学生文言文的断句能力。句意：孙策进入曲阿，慰劳赏赐将士，对百姓施恩惠，发布命令，通告各县：“那些刘繇的亲友、同乡、部下来投降的，一概既往不咎，愿意从军的，免除他家的徭役，不愿意从军的也不勉强。”“入”的宾语是“曲阿”，“劳赐”的对象是“将士”，“发恩布令”的主语是孙策，依此排除AC；\n“来降者”意即来投降、降服的人，不可断开；“其……者”就是“那些……的人”，不能分开，据此排除CD。故选B。【11题详解】本题考查学生掌握文化常识的能力。D.“义同‘亚父’”说法错误，“亚父”指尊敬某人仅次于对待父亲，表示对某人十分尊敬，并没有亲属关系。如《鸿门宴》中，项羽称范增为“亚父”。故选D。【12题详解】本题考查学生筛选并整合文中信息，归纳内容要点、概括中心意思的能力。C.“孙策答应了他”曲解文意，原文中孙策曰“君言是也”只能表明孙策认可虞翻说的话，并没有答应他不打猎。故选C。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文中的句子的能力。（1）“疾”，痛恨；“何为”，哪里用得着……；“谢”，谢罪、道歉；“益”，更加。（2）“微行”，帝王或高官便服出行；“严”，警戒；“苦”，意动用法，感到苦恼。参考译文：孙坚死时，孙策十七岁，他把父亲的灵柩送回曲阿安葬，自己直接到寿春去见袁术，袁术将孙坚的旧部一千多人还给他。孙策的一名骑士犯了罪，逃到袁术的大营，孙策派人就地将他斩首，完事之后，到袁术处谢罪。袁术说：“有些士兵喜欢反叛，我们应当都痛恨这种人，哪里用得着（不用）谢罪。”从此以后，军中更加畏惧孙策。刘繇与孙策交战失败，逃到丹徒。孙策进入曲阿，慰劳赏赐将士，对百姓施恩惠，发布命令，通告各县：“那些刘繇的亲友、同乡、部下来投降的，一概既往不咎，愿意从军的，免除他家的徭役，不愿意从军的也不勉强。”十天之内，四面八方的人都来归附，孙策威震江东。孙策的部将吕范对孙策说：“现在将军您的事业日益壮大，但军法纲纪还不完善，我愿暂时担任都督的职务，帮助您整顿军法军纪。”孙策说：“子衡你手下已经统率重兵，在外有战功，怎么能再担任这样的小官，管理军中琐细的事务！”吕范说：“您不要这样认为，这就像乘坐同一艘船渡海，一件事没办稳妥，大家都要受害。”孙策笑着无法回答。吕范出来后，便脱下单衣官服，穿\n上骑马的戎装，手里拿着鞭子到都督府去处理事务，自称已经担任都督的职务。孙策就授予他都督之职，委托他处理各项事务，从此军中纪律严明，将士和睦，军令得以彻底贯彻。孙策任命张昭为长史，以老师和朋友的礼节对待他，把行政和军政事务都交给他处理。张昭经常收到北方士大夫的书信，把平定江东的功劳和治理的政绩都归于张昭，孙策听说后，高兴地说：“以前管仲为齐国相国，齐桓公把国家大事交给他处理，功劳也都归功于他，（手下到齐桓公处请示工作，齐桓公说你去问管仲，再有人来，齐桓公还是说你去问管仲）但齐桓公却成为春秋五霸之首。现在子布很贤明，我能任用他，他的功名难道不也是我的吗？”孙策任命虞翻为功曹，以朋友的礼节来对待他。孙策喜欢打猎，虞翻劝谏说：“您喜欢轻装便服外出，随从人员来不及警戒，官兵们常常感到苦恼。作为君主，不稳重就没有威严，所以白龙变成鱼，渔夫豫且就能捕获它；白帝子变成白蛇，刘邦就能杀死它。希望您以后稍微注意。”孙策说：“你说得很对。”汉献帝建安五年夏季四月，孙策进攻陈登，大军行到丹徒，须等待运送的粮草。当初，孙策杀了吴郡太守许贡，许贡的家奴和门客躲藏在民间，想为许贡报仇。孙策喜欢打猎，他所骑的骏马跑得很快，骑马的随从护卫追不上他，突然遇到许贡的三个门客，他们射中了孙策的面颊，护卫骑兵赶到后，杀死了这三个人。孙策的伤势严重，召集张昭等人说：“现在中原大乱，凭借吴、越的人力，依靠三江的险要，足以坐观成败，希望你们好好辅佐我的弟弟孙权。”孙策去世，当时二十六岁。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。龙阳县歌①刘禹锡县门白日无尘土，百姓县前挽鱼罟。主人引客登大堤，小儿纵观黄犬怒。鹧鸪惊鸣绕篱落②，橘柚垂芳照窗户。沙平草绿见吏稀，寂历斜阳照县鼓。【注】①作者在朗州任职期间，巡察龙阳县后作此诗；②篱落：篱笆。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗歌开篇从龙阳县衙门前写起，阳光普照，地面洁净，百姓正在整理渔网，生活景象祥和。B.颔联描写了主人带客人到大堤上游览，招致孩子围观黄犬怒吠，场景热闹欢欣。C.颈联中鹧鸪绕着篱笆飞鸣，橘柚门窗前飘香，动静结合，充满生机。D.尾联最后一句以景结情，写斜阳静静地照着县鼓，一派萧瑟景象，作者意兴阑珊心情黯然。15.刘禹锡笔下的龙阳县是个怎样的地方？请结合诗歌简要分析。\n【答案】14.D15.①景色优美，生机盎然。农家鹧鸪飞鸣，橘柚飘香，充满生机；龙阳县河滩一带地势平旷，绿草如茵，环境优美；②民风淳朴，热情好客。主人把客人引到大堤上观赏美景，热情好客；孩子们前来围观，黄犬也叫个不停来凑热闹。③政宽事简，人民安乐。首联写县衙环境整洁，百姓们在衙前安然地整修渔具；尾联与开头遥相呼应，吏不扰民，民无讼事，各安其业。【解析】14题详解】本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。D.“一派萧瑟景象，作者意兴阑珊心情黯然”分析错误。尾联与开头遥相呼应，上句说吏不扰民，下句说民无讼事。处处鸟鸣犬欢，生活安宁，一派升平景象，诗人喜悦之情溢于言表。故选D。【15题详解】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。从诗的颈联“鹧鸪惊鸣绕篱落，橘柚垂芳照窗户”以及尾联“沙平草绿见吏稀”等可以看出，龙阳县河滩一带地势平旷，绿草如茵，环境优美，而农民家里鹧鸪绕着篱笆飞鸣，橘柚树上开满花朵，映照在窗户之上。从中可知龙阳县景色优美，生机盎然。从颔联“主人引客登大堤，小儿纵观黄犬怒”可知，刺史到县里巡查，好客的主人把客人引到大堤上观赏美景，孩子们前来围观，黄犬也叫个不停来凑热闹。这一联写出了热闹欢快的场面，表现了当地人民民风淳朴，热情好客。而从首联“县门白日无尘土，百姓县前挽鱼罟”，尾联“沙平草绿见吏稀，寂历斜阳照县鼓”可以看出，“县门白日无尘土”写了县衙环境的整洁，“百姓县前挽鱼罟”反映了百姓并不惧怕官员，而是安然地在衙前整修渔具。“沙平草绿见吏稀，寂历斜阳照县鼓”则是与开头遥相呼应，“见吏稀”表明吏不扰民，而“寂历斜阳照县鼓”则是表明民无讼事，这些描写突出了龙阳县政宽事简，人民安乐的景象。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.名篇名句默写。（1）《史记》记载“项羽引兵西屠咸阳……烧秦宫室，火三月不灭”，《阿房宫赋》里，杜牧的两句话“______，______”概括反映了这个史实。（2）《蜀道难》中“______，______”两句夸张地写出星斗可触、让人惶恐的情形，凸现了蜀道高峻的特点。\n（3）陆游《游山西村》中“______，______”表现了农家待客的真诚盛情，道出了诗人对农村淳朴民风的喜爱。【答案】①.楚人一炬②.可怜焦土③.扪参历井仰胁息④.以手抚膺坐长叹⑤.莫笑农家腊酒浑⑥.丰年留客足鸡豚【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：炬、焦、扪、胁、膺、腊、豚。第Ⅱ卷表达题三、语言文字运（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题，在新时代的一撇一捺里，“团圆”有了更具体更现实的表达。（），无论多远，无论多久，都要找到你——公安部“团圆”行动开展以来，截至目前已找回历年失踪被拐儿童4302名；有的团圆是一种致敬，骨肉分离，国人恩盈，没有人会忘记你——第八批在韩志愿军烈士遗骸回国，累计700名英烈；有的团圆是一种希望，疫情不回家，中秋我在岗，每个人都是家国一分子——福建莆田学院300多名师生星夜集结，假期里全员到岗。一些人的分离，换来另一些人的重逢；一群人的舍弃，换来更多人的获得。在这些与团圆有关的故事中，折射出超越“小家”、成就“大家”的高尚境界，更体现着敬业奉献的价值追求。从这个意义上来说，传统佳节是快意人生的“小确幸”，也是的大叙事，中秋时节，让我们更加确认了“家”的意义，更加懂得“团圆”的价值，中秋时节话团圆，（）这是“月圆情更圆”的涵义，也是“”的真谛。17.依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（）A.沧海桑田落叶归根思绪万千天涯若比邻B.时移世易落叶归根思接千载天涯若比邻C.沧海桑田魂兮归来思绪万千千里共婵娟D.时移世易魂兮归来思接千载千里共婵娟18.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.这些与团圆有关的故事，体现着敬业奉献的价值追求，更折射出超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。B.\n在这些与团圆有关的故事中，体现着敬业奉献的价值追求，更折射出超越“小家”成就“大家”的高尚境界。C.这些团圆有关的故事，体现着敬业奉献的价值追求，更折射出超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。D.这些与团圆有关故事，折射出超越“小家”、成就“大家”的高尚境界，更体现着敬业奉献的价值追求。19.下列填入文中两处括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.有的团圆是一种期盼重温个人的情感之余，家的担当、国的责任也不妨审视一下B.有的团圆是一种执念重温个人的情感之余，家的担当、国的责任也不妨审视一下C.有的团圆是一种期盼重温个人的情感之余，也不妨审视一下家的担当、国的责任D.有的团圆是一种执念重温个人的情感之余，也不妨审视一下家的担当、国的责任【答案】17.D18.A19.D【解析】【17题详解】本题考查学生正确使用成语(包括熟语）的能力。第一组，时移世易：时光推移，世事随之改变。沧海桑田：比喻世事无常，变化很快。文段意在引出时代变化，用“时移世易”恰当。第二组，魂兮归来：呼唤或迎接死者的魂魄归来。落叶归根：指离开家乡的人最终要回到本乡本土，比喻事物有了归宿。魂兮归来，更能表现人民对英烈的敬仰之情。第三组，思接千载：思绪能够贯穿到千年前的生活。思绪万千：指思想的头绪相当多，思虑复杂多端。文段中意在强调思绪跨度之大，而不是思绪的复杂，当用“思接千载”。第四组，天涯若比邻：表达对远方友人的情谊。千里共婵娟：即使相隔千里，也能共享美好月光。此空陈述对象为“中秋时节”，所以“千里共婵娟”更符合中秋节情景。故选D。【18题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病有：（1）在……中，折射……，更体现……”主语残缺；（2）“折射出超越‘小家’、成就‘大家’的高尚境界，更体现着敬业奉献的价值追求”语序不当。只有A项没有出现以上语病。\n故选A。【19题详解】本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。下文“无论多远，无论多久，都要找到你”，更能体现“执念”的意思。“期盼”，语意较弱，据此排除AC；“审视一下家的担当、国的责任”，与前文“话团圆”“重温个人情感”有相同的陈述主体，而且都是同样的词组结构，据此排除AB。故选D。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。发生病毒性传染病时，科学家们的首要任务之一就是①。科学家通常会使用DNA比较，来确定动物宿主如何以特定病毒感染人类。从宿主动物到中间宿主动物再到人类的每一次转移，②。突变会导致病毒结构发生变化，例如冠状病毒每次从一个生物传播到另一个生物时，都会形成一种新的突刺。新的突刺可以让冠状病毒感染蝙蝠以外的其他生物。随着新突刺的形成，③也会发生变化。因此，即便是同一种病毒，从蝙蝠到猫再到人类，其DNA的核苷酸排列也不一样。科学家需要跟踪病毒在所有这些动物之间的传播路径。他们借助谱系图来完成这项工作。但疾病爆发之初，不是只有一个人生病，这使得定位零号病人变得更加困难。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。21.简述定位零号病人的困难的原因。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过65个字。【答案】20.①寻找原发病例（或寻找零号病人）②病毒都会发生随机突变③病毒的核苷酸排列21.因为突变会导致病毒结构发生变化，并且疾病爆发之处，不是只有一个人生病，所以定位零号病人就困难。【解析】【20题详解】本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力。\n本段话题是关于“病毒传播途径”的问题，根据“这使得定位零号病人变得更加困难”可推断出①空当填“寻找原发病例（或寻找零号病人）”。根据前文“每一次转移”可知要填的是转移的结果，再结合后句“突变会导致病毒结构发生变化”可知，转移的结果就是病毒发生突变，由此可推出答案②空应该是“病毒都会发生随机突变”之类的句子。根据后文“即便是同一种病毒……其DNA的核苷酸排列也不一样”，可见，发生变化的应该是“病毒的核苷酸排列”，故答案③空能够填“病毒的核苷酸排列”。【21题详解】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。根据题干“简述定位零号病人的困难的原因。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过65个字”可知，回答需要针对“定位零号病人的困难的原因”进行概括。根据文本可知，“突变会导致病毒结构发生变化”和“疾病爆发之处不是只有一个人生病”，这两个原因导致了定位零号病人困难，用因果关系语句进行表述，所得到的答案为：因为突变会导致病毒结构发生变化，并且疾病爆发之处，不是只有一个人生病，所以定位零号病人就困难。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。清人彭端淑《为学》篇云：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，别易者亦难矣。”语重心长，谆谆告诫，数百年来打动无数人心，给人们启示和思考。无论个人、团体还是国家，在前行路上，肯定会遇到或“难”或“易”的问题，“为”或“不为”，会带来不同的结果。以上材料对你有何启示，你是否认同？请结合自己的体验，写一篇文章谈谈你的认识和感悟。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】例文：难易之辩，贵在有“为”考名校难吗？为何总有人脱颖而出，跻身清华北大？上一般本科院校易吗？为何总有人高考落榜，遭遇无情淘汰？“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”答案全在是否去“为”，如何去“为”。如若不为，则易者亦难矣。\n考试过后，成绩惨不忍睹，不是智商不如人，是刻苦不足，不为之过。课堂上呼呼大睡，自习课不写作业，放学后逍遥自在，唯逸豫是求，不念功课，不思学习，又怎能取得优异成绩？一屋不扫，是不为，非不能。为长者折枝，是不为，非不能。某些学生的成绩差，同样也是不为，非不能。“锲而舍之，朽木不折。”正是不为，让易事变难。积极为之，则难者亦易矣。著书立说不难吗？但困难浇灭不了司马迁、李时珍、曹雪芹胸中燃烧的激情，于是有了《史记》《本草纲目》《红楼梦》的问世。科学发明不难吗？但困难阻挡不了张衡、蔡伦、毕昇铿锵的脚步，于是有候风地动仪、蔡侯纸、活字印刷术的诞生。今日之普通人亦然，外卖小哥雷海为“中国诗词大会”夺冠，张桂梅创办华坪女子高中，黄大发带领村民在绝壁上开凿天渠，正是持之以恒的“做”和无坚不摧的“为”，让他们临难不惧，履难有成。为者常成，行者常至。个人奋斗如此，国家发展亦然。正是迎难而上，积极作为，天眼射电望远镜在贵州深山落成，港珠澳大桥穿越深海建成通车，嫦娥四号探测器月球背面着陆成功。正是志之所向，创新作为，“北斗系统”35颗卫星组网成功，量子通信和5G技术引领世界水平，北京冬奥会和冬残奥会取得比赛和防疫双成功。可以自豪地说，中国科技从跟跑，到并跑再到领跑的突破，正是源于这种敢“为”的精神和行动。诚然，就客观而言，事情的难易程度自有其物理定量，不以人的主观因素改变。但积极敢为，主动作为却能激发潜能，催生力量，引领我们遇山开路，逢水架桥。恰如孙中山先生所言：“吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日；吾心信其不可行，则反掌折枝之易，亦无收效之期也。”世上无难事，只要肯登攀。设法解决问题，困难也能变易。遇事畏惧不为，问题便越积越多，易事也会变难。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。难易之辩，贵在有“为”。我辈青年学生，倘能深悟“为学”真谛，常为而不止，常行而不休，又何愁学业不能精进，高考不能成功？【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语类材料作文题。彭端淑语要义是，“为”或“不为”，结果截然不同，凡事得做起来。不为，易事也无成；为之，难事也成功。正所谓“世上无难事，只要肯登攀。”对彭叔端语，认同是常理，质疑则不易；认同有话可言，质疑难圆其说。认识和感悟贵在有\n高度有深度，能新能鲜；质疑立异难在言之成理，被人认可。要求“结合自己的体验与思考”，就得联系个人生活实际现实，有真切感受，有动人情味，有感召力量。当然，写作时在承认积极作为对于人生的重要意义之外，还可以另辟蹊径，思考行为的前提及限制。面对纷繁芜杂的社会现象及事物，面对一些“难”事，不鲁莽行动，而是先有一双会甄别、选择的眼睛，有些事情“不为”方能成就事业、人生等的“有为”，方能体现人的精神品格和价值追求。再者人的时间和精力有限，应该学会选择、适度放弃，才能专心致志地学好自己感兴趣的知识，做好自己擅长的工作，有所作为，成就一番事业。立意：1.为者常成，行者常至。2.坐而言不如起而行。3.主观努力是成功关键。4.人生价值在奋斗中实现。5.事在人为功不唐捐。6.勇于担当积极作为。7.民族复兴伟业靠撸袖加油干实现。
