2021-2022学年第二学期教学质量阶段性调研测试八年级语文试题（时间：150分钟，满分120分）注意事项：1．试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效；2．考试结束后，只将答题卡交回，试题卷不用交，自己保管好以备讲评使用。提示：请在答题卡上答题，否则答题无效一、积累与运用（共24分）1、下列加线字的注音全部正确的一项是（）（3分）A．行辈（háng）狩猎（shǒu）冗杂(rǒng）风雪载途(zǎi）B．脑畔（pàn）连翘（qiáo）腐蚀（shì）龟裂（jūn）C．羁绊（bàn）蓦然（mò）两栖（qī）闭塞（sè）D．束缚(fú）欺侮（wǔ）糜子(méi）撺掇(duo）2、下列词语书写有误的一项是（）（3分）A．皎洁斡旋燎原销声匿迹B．陨石恬静缄默人情事故C．踊跃辐射彗星草长莺飞D．怅惘劫难帷幕戛然而止3、下列加线词语运用恰当的一项是（）（2分）A．班长很好强，他不希望自己比别人慢，所以做事情总是一马当先。B．新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。C．非洲贫苦国家的人们经常挨饿，不能饱食终日。D．她在商场里看到一条名牌裙子极其精美，天衣无缝，一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。4、下列句子没有语病的一项是()（2分）A．小红刚转到我班，有些同学还不认识。B．大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统，并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。C．由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。D．一个人能否取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。5、下列关于文化文学常识的表述错误的一项是（）（2分）A．春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、国庆节、重阳节皆为我国传统节日。B．小说《社戏》选自鲁迅先生的《呐喊》，文章讲述了“我”少年时期到赵庄看社戏的一段难忘经历。C.《恐龙无处不有》的作者阿西莫夫，是美国科普作家、科幻小说家。代表作有《基地》《新疆城》等。D.《桃花源记》的作者是东晋著名的山水田园诗人陶渊明，本文原是《桃花源诗并序》中的序。6、依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）你怎样对待生活，生活就怎样对待你。。。，。。，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”⑥某种程度上说，人活着就是一种态度A．⑤②①③⑥④B．②①⑥③⑤④C．⑥②①③⑤④D．①③⑤⑥④②8八年级语文（第页共5页）学科网（北京）股份有限公司\n7、古诗文默写（8分）（1）______________，并怡然自乐。——《桃花源记》（2）式微式微，胡不归？______________，故为乎泥中？——《诗经·式微》（3）_____________，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？——《诗经·子衿》（4），儿女共沾巾。——《送杜少府之任蜀州》（5）小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，《关雎》一诗中的“___________，___________”这两句就是佐证。（6）孟浩然描写洞庭湖波澜壮阔的景象的诗句是：______________，______________。——《望洞庭湖赠张丞相》8、名著阅读（2分）《傅雷家书》是--部苦心孤诣的教子篇：凝聚着傅雷对祖国、对儿子 (人名)深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人 、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。二、阅读(46分) （一）阅读下面文言文，完成9～13题。（共9分）小石潭记 /柳宗元【甲】从小丘西行百二十步，隔竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤洁冽。全石以为底近岸米石底以出，为抵，为屿，为嵁，为岩。青树翠筝，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。台然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，粪古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：日恕己，日奉壹。——柳宗元《小石潭记》【乙】《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒山雪。9．补写出文中画“__________________”上的一句话。（1分）10.解释句中加点词语的含义。（2分）（1）斗折蛇行 斗折：_____________ （2）悄怆幽邃 悄怆 ：_____________11．疏通文中划横线句子的大意。（2分）以其境过清，不可久居，乃记之而去。 12．甲文第二段写景采用了__________、__________等写作手法。(2分)13．以上两篇作品所表现的环境特征和作者的思想感情有何共同点?(2分)（二）阅读下面短文，完成14～17题。（共13分）片片蝶衣生镯耳 ①那日闲暇，独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们，成群结队涌向琴岛。耳畔不是那些错乱的碎步之音，便是天南海北的吆喝声。我在嘈杂之中，内心焦躁而又不安。 ②走着走着，前方万绿丛中现出几抹蓝色。那是一片花木丛，繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿，花瓣娇小并不起眼，如果不是花开得很多，我或许真的会忽略它们。可我到底还是厌倦了嘈杂的人群，被那一抹微蓝所吸引。8八年级语文（第页共5页）学科网（北京）股份有限公司\n ③移步花丛中，仔细瞧去，蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般，让人一眼惊艳。时值冬季，它们的四片花瓣成对绽开，恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶，生动，活泼。微风拂来，它们的翅膀随风颤动，飘来幽幽的香气，沁人心脾。微风吹动蓝色的花朵，花朵起伏，与那身披蓝衫的蝴蝶别无两样。 ④借助手机搜索，原来此花实名正是蓝蝴蝶。我惊叹于造物主的神奇，将这样一朵小花装扮得如此美丽。它那对生的叶子，平展两侧对称盛开的花瓣，还有那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊，无不娇美可人。在这个微寒的南国之冬，这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！ ⑤我在这片蓝色的花海中徘徊，想起杜甫那首《江畔独步寻花》，想起眷恋芬芳的花间彩蝶，想起自由自在的欢啼黄莺。杜甫在饱经离乱之后，择一西郊草堂为安身之所，他在春暖花开时节，独自在江畔散步赏花，不正是源于他对生活的知足与热爱吗？ ⑥眼前的这片蝴蝶花，生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上，将点点微蓝开放在绿丛中。它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目，也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上，不似红粉的合欢那般寓意高雅，更不像月季那般千娇百媚。它们生来便如蝴蝶一般，长在花丛里，飞在绿叶间，在湿润的草地上，片片蝶衣生。 ⑦我常常想，这世间的花不也和寻常的人一样吗？人有人性，花有花性。有的人生来不甘，总不愿栖息于荒芜之地，纵有迁徒，也难逃“枯萎”的命运；有的人知足惜福，不攀不比，即便生长在乡野间，也是一身正气。好比这蓝蝴蝶，它形貌小巧，生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚，凭一身高洁之色来示人，在一片淡然的幽香之中静默绽放。 ⑧夕阳西下，通往码头的行人越来越多，我流连在这片花丛中，为邂逅此花而欣然。它们清婉的姿容，密密丛丛的风韵，将永远盛开在我的梦里。 （选自《厦门日报》副刊，有删改）14.依据文章第②③段的内容，概括作者笔下蓝蝴蝶花的特点。(4分)15.文中画线的句子使用了什么修辞方法？结合文章内容，具体分析其表达作用。(3分)这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！16.下面对文章的理解分析，不正确的两项是( )( ) （2分） A．在鼓浪屿游走时，作者因邂逅美丽的蓝蝴蝶花，内心由焦躁不安变得欣然。 B.在蓝色的花海中徘徊，想起杜甫的《江畔独步寻花》，作者感受到诗人对生活的知足与热爱。 C.第⑥段中，作者用三角梅、曼陀罗、合欢、月季与蓝蝴蝶花做对比，突山了蓝蝴蝶花的雍容华贵。 D.第⑦段描写蓝蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中静默绽放，是为了表达对即使生长在乡野间，依然知足惜福、一身正气之人的赞赏。 E.文章综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，表达了对蓝蝴蝶花美丽却安于平凡的惋惜之情。17.简要分析文章最后一段在全文中的作用。（4分）（三）阅读下面选文，完成第18～22题。（11分）母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。 ③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。8八年级语文（第页共5页）学科网（北京）股份有限公司\n ⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。 ⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下! ⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。 (⒒)窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。 (⒓)那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!18、文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在横线上补全①～⑨段的主要情节。（2分）(1)“我”想吃螃蟹；(2)；(3)母亲捞起螃蟹；(4)19、阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些？（2分）20、第⑧段画线句子中一系列的动作描写有什么作用？（3分）21、品味第⑨段划线句子：“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路”，说说母亲为什么“咬咬牙”？又为什么“闭起双眼”？（2分）22、文章题目“母亲的心”有哪两层含义？（2分）（四）阅读下面说明文，完成第23～26题。（13分）呦呦之蒿，中国神药“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,这是《诗经》中的句子。在2015年10月5日之前,有谁能想到,这句诗竟能和诺贝尔奖联系起来——名字来自《诗经》的中国药物学家屠呦呦，因首次提取出治疗疟疾的“神药”青蒿素,而被国际学术界公认为"青蒿素之母"，也因此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。②青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、死亡人数极高的疾病之一，是一种极为可怕的瘟疫。几千年来，人们深受其害却不知如何防治。自1878年发现其“真凶”——疟原虫开始，全世界的科学家就发起了寻找抗疟药的“攻坚战”。屠呦呦带领她的中草药抗疟研究小组，从古代医术《肘后备急方》中发现治疗疟疾的方法：”青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”医术中所说的青蒿是一年生草本植物，采用乙醚提取的方法，经过190次的反复试验，终于在第191次提取出青蒿中的有效抗疟成分——青蒿素。8八年级语文（第页共5页）学科网（北京）股份有限公司\n③青蒿素是一种味苦的无色针状晶体。进入人体后，它首先作用于疟原虫的细胞膜、线粒体、内质网、并对核内染色质产生一定影响，让疟原虫的细胞内迅速形成自噬泡，并将细胞液不断排出虫体外，使疟原虫损失大量细胞液而死亡。正是这一治疟原理，使青蒿素当之无愧地成为疟疾的“天然克星”。④青蒿素治疗疟疾效果显著，是抵抗疟疾耐药性最好的药物。中国发现青蒿素时，美国也研制出一种抗疟新药——化学合成的甲氟喹，但疟原虫很快就适应了它，产生耐药性，临床使用后患者还出现了明显的不良反应。而对于青蒿素这种从中草药中提取的药物，疟原虫对它完全没有抵抗能力。1976年1月，柬埔寨爆发疟疾，因疟原虫已经产生耐药性，疫情一时难以控制。中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威，挽救了一大批疟疾患者的生命。⑤但青蒿素也有一定的局限和不足。提取青蒿素的原料贵且稀缺，近十几年来，科学家一直在研究人工合成青蒿素，但收效甚微。国内外许多著名化学公司也进行了长达30多年的化学合成研究，但回报率过低，目前难以形成产业化。⑥中国传统中医药是一个伟大的宝库。青蒿素正是从这一宝库中发掘出来的神药，是我国传统中医药献给世界的礼物。未来，通过不断地深入研究，传统中医药一定会有更广阔的发展前景，更好地为人类造福。（作者：杨先碧文章有删改）23．阅读全文，说说文章是从哪些方面来写“中国神药”青蒿素的。（4分）24．结合文章内容，说说第①段有什么作用。（3分）25.第④段划线句用了什么说明方法？有什么表达作用？（3分）26．阅读第⑤段，分析下面句中加点词语的表达作用。（3分）国内外许多著名化学公司也进行了长达30多年的化学合成研究，但回报率过低，目前难以形成产业化。四、作文（50分）27.阅读下面文字,按要求完成作文。成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦虚,自私的也会慢慢懂得感恩……就这样,一切都在不经意间发生着变化。在你的成长过程中应该也发生过一些事情,让你认识到另一面的自己吧。请以“原来，我也很_________”为题目，写一篇不少于600字的作文。要求：①请把文题补充完整后再作文；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③得抄袭试题中出现的材料；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。8八年级语文（第页共5页）学科网（北京）股份有限公司\n2021-2022学年第二学期教学质量阶段性调研测试八年级语文试题答案一．积累与运用1.C2.B3.A4.D5.A6.C7.默写（1）黄发垂髫（2）微君之躬（3）青青子衿（4）无为在歧路（5）窈窕淑女，君子好逑（6）气蒸云梦泽，波撼岳阳城8.（1）傅聪(1分) （2）如何做人(1分) 二．阅读理解（一）文言文（9分）9.俶尔远逝 (1分) 10.（1）像北斗七星那样曲折；(1分) （2）凄凉。(1分) 11.因为这里的环境过于冷清，不适合长时间停留，于是就记下了这里的景色离开了。(2分) 12.侧面描写、动静结合、情景交融、寓情于景。（2分，任选两点）13．环境特征：两篇作品都是描绘了孤寂凄冷的环境；(1分)思想感情：都抒发了作者被贬官后无法排遣的忧伤凄苦的感情。（1分，意思对即可。）（二）现代文阅读（13分）14． 花瓣娇小不起眼；(1分)蓝色的花容让人惊艳；(1分)花瓣成对绽开，如起舞的蝴蝶；(1分)散发幽幽的香气，沁人心脾。(1分)15．运用比喻、(1分)拟人(1分)的修辞方法，生动形象地描绘出蓝蝴蝶花清婉美丽的花容，表达了作者对蓝蝴蝶花浓浓的怜爱之情。(1分)16.CE(2分)17.结构上，(1分)照应开头并总结全文：(1分)内容上，升华主旨，(1分)表达了对美丽的蓝蝴蝶花不俗不媚、一身正气的美好品质的赞赏和追求。(1分)（三）现代文阅读（11分）18、(1)母亲翻找.发现螃蟹；(1分)(2)母亲放下螃蟹(1分)19、久病初愈的“我”想吃螃蟹；物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹；(1分)母亲爱子心切。(1分)20、表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理；(1分)为后文母亲放了母蟹作铺垫；(1分)表现了母亲的善良。(1分)21、“咬牙”是因为母亲作出带走母蟹的决定非常艰难；(1分)“闭眼”是因为母亲不忍捉走母蟹，但为了孩子不得不硬着心肠这样做。(1分)22．一是指母亲的爱子之心；(1分)二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。(1分)（四）说明文阅读（13分）23.文章主要从青蒿素的提取之困难、(1分)形态和治疟原理、(1分)治疟效果显著(1分)和局限不足(1分)等方面来描写的。24点题，与题目呼应，或引出说明对象及内容；(1分)为下文做铺垫，统领全文，引起下文；(1分)激发读者的阅读兴趣。(1分)（答出三点即可）25．用举例子的方法，(1分)表现了青蒿素治疟的效果显著，(1分)使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。(1分)26．“目前”起限制作用，(1分)人工合成青蒿素的研究回报率极低，虽然国内很多化学公司进行了长达30多年的合成研究，但仍无过多进展，(1分)“目前”表现了人工合成青蒿素的工作任重而道远。运用这一词语体现了说明文语言的准确性，严密性。(1分)三．写作27．作文8八年级语文（第页共5页）学科网（北京）股份有限公司\n中考作文评分标准 一类卷（44—50），符合题意，立意深刻、新颖，思想健康，中心突出，有自己的生活体验，感情真切，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，600字以上。 二类卷（35—43），符合题意，立意正确，思想健康，中心明确，有一定的生活感受，感情较真切，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确，600字左右。 三类卷（27—34），基本符合题意，中心基本明确，思想健康，有一定内容，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，不足600字，但字数相差不大。 四类卷（19—26），基本符合题意，中心不明确，感情欠真切，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，错别字和标点错误较多，字数相差大。 五类卷（18分以下），不符合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，错别字和标点错误多。8八年级语文（第页共5页）学科网（北京）股份有限公司\n8八年级语文（第页共5页）学科网（北京）股份有限公司
