2022-2022学年内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗中学高二（上）期末政治试卷一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）1.某镇自精准扶贫工作开展以来，紧抓产业培育这个“牛鼻子”，努力增强贫困户自身的“造血功能”，多措并举创新扶贫模式，同步推进物质与精神双脱贫，切实提升了扶贫的精准度和实效性。材料中所说的物质（ ）①是从万事万物的共有属性中概括出来的②是物质的具体形态③与马克思主义哲学所说的物质有本质的区别④其唯一特性是客观实在性。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】①说法错误，同步推进物质与精神双脱贫，这里的物质是指物质财富，属于物质的具体形态，与马克思主义哲学所说的物质有本质区别；②符合题意，同步推进物质与精神双脱贫，这里的物质是指物质财富，属于物质的具体形态；③符合题意，同步推进物质与精神双脱贫中的“物质”是指物质的具体形态，而马克思主义哲学所说的物质是从万事万物的共有属性中概括出来的，二者有本质的区别；④不合题意，马克思哲学意义上物质是标志客观实在的哲学范畴。它的唯一特性就是客观实在性，而题干中的“物质”指的是物质财富，属于具体的物质形态。故选：C。本题考查：哲学的物质概念哲学上的物质是指不依赖于人的意识，并能够为人的意识所反映的客观实在。列宁曾今给物质下了一个经典的定义：物质是标志客观实在的哲学范畴。物质的唯一特性就是客观实在性。哲学上的物质概念，概括了宇宙间客观存在的一切事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态。本题考查考生对哲学上的物质概念的理解，难度适中。在马克思主义哲学中，物质是一个非常抽象但是有非常核心的概念，考生容易将具体的物质形态和哲学上的物质混淆起来。2.我国地质地貌复杂，气候类型多样，自然灾害频发。因此科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有（ ）①顺从自然是防灾减灾的根本出路②发挥意识的能动作用就可以防灾减灾③地质气候变化虽然复杂但一定有内在规律④地理环境是人类社会物质生活的必要条件之一23/23\nA.①②B.③④C.①④D.②③【答案】B【解析】①错误，“顺从自然”说法错误，否定了人的主观能动性；②发错误，夸大了意识的能动作用；③④符合题意，我国地质地貌复杂，气候类型多样，自然灾害频发。因此科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有地质气候变化虽然复杂但一定有内在规律；地理环境是人类社会物质生活的必要条件之一；故选：B。本题考查：规律的客观性和普遍性；人类社会的物质性1．规律的客观性和普遍性（1）规律的客观性：规律是不以人的意志为转移的；既不能被创造，也不能被消灭；规律的客观性集中表现在它的不可抗拒性。（2）规律的普遍性：自然界，人类社会，人的思维在其运动变化和发展过程中，都遵循其固有的规律。（3）这就要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，一旦违背客观规律，就会受到规律的惩罚。但人在客观规律面前不是无能为力的，可以发挥主观能动性，认识和利用规律，为人类造福。2．人类社会的物质性人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。物质资料的生产方式、人口因素、地理环境是人类社会物质生活的必要条件。该题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。学生在解题的过程中要特别注意“科学防灾减灾”这一信息，明确答题指向。注意题干的规定性，题肢的适应性是解答选择题的重要原则。1.有哲人说：“你的心态就是你真正的主人”，乐观向上、心态阳光，即便一时身处困境，仍有“竹杖芒鞋轻胜马”的旷达，在茫茫暗夜中亦能读出星星指引的方向。材料蕴含的哲理是（ ）A.意识在特定条件下控制着客观对象B.意识在本质上是对客观事物的反映C.意识对改造客观世界具有指导作用D.意识对人体生理活动具有调控作用【答案】D【解析】A错误，物质决定意识；B不合题意，题意主旨强调的是意识对人体生理活动具有调控作用，而不是讲意识的内容和本质；C不合题意，材料主旨不体现该项；D正确，“你的心态就是你真正的主人”，乐观向上、心态阳光，即便一时身处困境，仍有“竹杖芒鞋轻胜马”的旷达，在茫茫暗夜中亦能读出星星指引的方向。这蕴含的哲理是意识对人体生理活动具有调控作用；故选：D。23/23\n本题考查：意识的能动作用意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着积极的反作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。本题考查意识的能动作用。本题考查学生获取解读信息，调动应用知识能力，难度一般。我们做每一道政治选择题都是运用已有的知识，对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选，平时要注意夯实基础，培养能力。1.俗话说“眼见为实”，但生活中我们也时常基于经验主义或不当的参照形成错误的判断和感知，使得“眼见不一定为实”。这表明（ ）①意识活动具有目的性②意识活动具有自觉选择性③意识是客观存在的主观映象④意识是物质世界长期发展的产物A.②④B.①④C.②③D.①③【答案】C【解析】①不合题意，材料主旨体现的是意识活动具有自觉选择性，而不是意识活动具有目的性；②③符合题意，生活中我们也时常基于经验主义或不当的参照形成错误的判断和感知，使得“眼见不一定为实”。这表明意识活动具有自觉选择性；意识是客观存在的主观映象；④不合题意，材料主旨不体现意识是物质世界长期发展的产物；故选：C。本题考查：意识的内容和本质；意识的能动作用1．意识的内容和本质①意识是客观存在的主观映象；②不管是正确的思想意识还是错误的思想意识都是对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果；③意识的本质是人脑对客观存在的反映。2．意识的能动作用意识活动具有主动创造性和自觉选择性。①意识活动的自觉选择性是指我们在认识客观事物时会自觉选择对我们有利的认识。②意识不仅能够反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。本题考查了哲学中的哲理对应题，主要考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。正确解题的关键是，一要分析成语、谚语、古诗词、名人名言等的含义，二先选出最明显的选项，再运用排除法去除不合题意的选项。2.在改造自然的实践中，人创造出自然界中原来没有的新的物质生活资料。在改造社会中的过程中，人创造出新的社会结构和社会关系。这表明（ ）23/23\nA.实践具有现实性B.实践具有能动性C.实践具有物质性D.实践具有社会性【答案】B【解析】A不符合题意，实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在，但材料强调的是实践具有能动性；B符合题意，实践是人有目的、有意识的活动，在改造自然获取物质生活资料的实践中，人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料；在改造社会的过程中，人创造出新的社会结构和社会关系，这表明实践具有能动性；C不符合题意，实践活动的过程是物质相互作用的过程，但材料没有涉及实践的物质性；D不符合题意，实践具有社会性，实践是处在一定社会关系中的人的活动，但材料强调的是实践具有能动性，而没有涉及实践的社会性。故选：B。本题考查：实践的含义和特征①实践具有客观物质性。②实践具有主观能动性。实践是人有目的、有意识的活动，在改造自然获取物质生活资料的实践中，人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料；在改造社会的过程中，人创造出新的社会结构和社会关系。实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印。③实践具有社会历史性。本题考查学生对材料的分析理解能力，学生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中与材料无关的选项，从而筛选出正确的选项。解答本题的关键在于对材料的理解和把握。1.定位于儿童陪伴类产品的“小忆”机器人荣获第十八届高交会的“优秀产品奖”。“小忆”除了能够陪伴儿童说话聊天外，还拥有多项实用功能，例如视频通话、远程监控、主动拍照、互动教育等。据此，下列说法正确的是（ ）①人类的创造能力和认识水平在不断提高②“小忆”在某些特定功能上可以替代人类③“小忆”的活动是受自身的意识支配的④“小忆”能调节和控制人体的生理活动。A.①②B.①③C.②④D.③【答案】A【解析】①②符合题意，根据题意，““小忆”机器人能够陪伴儿童说话聊天外，还拥有多项实用功能，例如视频通话、远程监控、主动拍照、互动教育等”这体现了人类的创造能力和认识水平在不断提高，“小忆”在某些特定功能上可以替代人类；③错误，意识是人类特有的，“小忆”是机器人，自身无意识； ④错误，“小忆”是机器人，自身无意识，因此，不能调节和控制人体的生理活动；故选：A。本题考查：意识的能动作用①意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，在实施行动之前还要制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等。23/23\n②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识不仅能够反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。③意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。本题考查学生获取和解读信息知识的能力，答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，还要运用排除法去除不合题意或错误的选项。选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则。1.一年来，某市进一步开展了“推动城乡品质提升”的工程，继续从地理位置、历史文化等方面，为该市各主要城市建设找定位，避免城市乡镇一个样。这蕴含的唯物论哲理是（ ）A.要具体问题具体分析B.要坚持客观符合主观C.要一切从实际出发D.要一分为二的看问题【答案】C【解析】A不合题意，具体问题具体分析属于辩证法，而不属于唯物论；B说法错误，要坚持主观符合客观，而不能让客观与主观符合；C符合题意，从地理位置、历史文化等方面，为该市各主要城市建设找定位，避免城市乡镇一个样。这蕴含的唯物论哲理是要一切从实际出发；D不合题意，要一分为二的看问题属于辩证法，而不属于唯物论；故选：C。本题考查：一切从实际出发物质决定意识，意识是物质的反映。这一原理要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。①坚持一切从实际出发，实事求是要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发。②坚持一切从实际出发，实事求是要发挥人的主观能动性，不断解放思想，与时俱进，使主观和客观具体的历史的统一。③坚持一切从实际出发，实事求是要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。④坚持一切从实际出发，实事求是既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、无所作为的思想。本题考查一切从实际出发有关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。解答的关键是能准确区分唯物论和辩证法的知识。做到将政治理论与材料有效信息有机对接。学生要能正确区分唯物论、认识论、辩证法和唯物史观的知识。2.张骞通西域、郑和下西洋，开辟了中国和世界经贸往来、文化交流的通道。今天，“一带一路”战略的实施和推进，使中国与沿线国家的经济、政治、文化社会等联系更加紧密，中国由此获得了更大的发展空间，也为沿线国家提供了新的发展机遇。这说明（ ）①人们根据固有联系，建立新的联系②自在事物的联系也离不开人参与③人为事物联系是由人的需要决定的④事物之间的联系构成事物的变化发展23/23\nA.①②B.③④C.①④D.②③【答案】C【解析】①④符合题意，“一带一路”战略的实施和推进，使中国与沿线国家的经济、政治、文化社会等联系更加紧密，中国由此获得了更大的发展空间，也为沿线国家提供了新的发展机遇。这说明人们根据固有联系，建立新的联系，事物之间的联系构成事物的变化发展；②错误，自在事物的联系是事物固有的；③错误，人为事物联系也是客观的。故选：C。本题考查：联系的客观性；唯物辩证法的发展观1．联系的客观性联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的。联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态、调整原有的联系，建立新的联系。2．唯物辩证法的发展观①世界是永恒发展的，世界上一切事物都处于永不停息的运动、变化、发展之中，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。这就要求我们用发展的观点观察和分析问题。②事物之间的联系构成事物的变化发展，矛盾是事物变化发展的源泉和动力。本题以“一带一路”为话题设置相关情境，从哲学角度设置相关问题，考查考生对联系的客观性、唯物辩证法的发展观知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。1.有一首数字诗是：“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”假如我们把诗中的数字的位置随意调换，这首诗可能就不再别有情趣了。这表明我们要（ ）A.抓住主要矛盾B.具体问题具体分析C.质变就是发展D.遵循系统内部结构的有序性【答案】D【解析】A不合题意，材料内容没有涉及要抓住主要矛盾；B不合题意，材料体现不出要具体问题具体分析；C说法错误，质变有前进上升性质的，也有倒退下降性质的，因此质变不一定就是发展；D符合题意，“如我们把诗中的数字的位置随意调换，这首诗可能就不再别有情趣了”启示我们遵循系统内部结构的有序性，掌握系统优化的方法。故选：D。本题考查：系统优化方法（1）系统是相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。（2）方法论：这就要求我们掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，注意内部结构的有序性和优化趋向，要用综合的思维方式来认识事物。23/23\n此题考查系统优化方法，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，需要学生准确把握题干主旨，结合教材所学选出答案，也可运用排除法去除本身说法错误的及与材料内容无关的选项。1.马克思主义哲学的唯物辩证法的两个总的特征是（ ）A.实践的观点和历史的观点B.革命的观点和阶级的观点C.联系的观点和发展的观点D.矛盾的观点和运动的观点【答案】C【解析】ABD不合题意，均排除；C符合题意，马克思主义哲学的唯物辩证法的两个总的特征是联系的观点和发展的观点。故选：C。本题考查：唯物辩证法的基本原理唯物辩证法既是科学的世界观，又是指导我们认识世界和改造世界的重要思想方法。联系的观点、发展的观点是唯物辩证法的基本观点，是唯物辩证法的两个总特征。对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心，矛盾分析法是我们认识问题的根本方法。唯物辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的本题考查学生对教材基础知识的掌握，比较简单，可用直选法，直接选出正确答案。要求考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识，强化记忆和理解。2.如今共享经济成为一种新兴的经济模式，共享汽车行业迅速发展，但表面繁荣的背后，消费者体验却并不美好，相关法律法规不够完善，甚至还存在着不按规定乱停乱放等“乱象”，共享汽车的发展之路并不平坦。这从一个侧面佐证了（ ）A.新事物总会得到人们群众的坚持和拥护B.新事物发展道路是前进性和曲折性的统一C.新事物的发展总要经历一个由不完善到比较完善的过程D.新事物在旧事物的母体中孕育产生，总具有强大的生命力【答案】B【解析】A错误，新事物在刚产生的时候往往不被人们接受；B错误，新事物发展道路是曲折的；C正确，共享汽车的发展之路并不平坦。这从一个侧面佐证了新事物的发展总要经历一个由不完善到比较完善的过程；D错误，新事物刚产生的时候力量往往比较弱小。故选：B。本题考查：发展的前进性与曲折性（1）原理：事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的，事物的发展是前进性与曲折性的统一。（2）方法论要求：我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。23/23\n本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握排除法去除观点本身错误的选项。1.多巴胺作为一种人体中的化学物质，适量会使我们产生快乐的情绪，不足会导致抑郁症，过量则会导致神经疾病和产生上瘾行为。这说明了（ ）①量变比质变更重要②矛盾双方的相互转化是有条件的③我们必须重视量变④事物的特殊性中总包含着普遍性A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】①错误，“量变比质变更重要”这种说法错误，任何事物的变化发展都是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，不能说量变和质变谁重要；②③符合题意，材料中“适量会使我们产生快乐的情绪，不足会导致抑郁症，过量则会导致神经疾病和产生上瘾行为”的信息说明矛盾双方的相互转化是有条件的；我们必须重视量变；④不合题意，材料主旨不体现矛盾普遍性与特殊性之间的关系；故选：C。本题考查：矛盾同一性和斗争性原理；量变与质变辩证关系原理1．矛盾同一性和斗争性原理①同一性是相对的，矛盾双方相互渗透、相互包含，在一定条件下可以实现相互转化，斗争性是绝对的；②同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，二者共处于统一体当中，不可或缺。③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。2．量变与质变辩证关系原理①任何事物的变化发展都是量变和质变的统一。②事物的发展总是先从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。③事物的发展就这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。④要重视量的积累。本题考查考生矛盾同一性和斗争性原理、量变与质变辩证关系原理的知识以及获取和解读信息、调动和运用知识的能力，解题的关键是认真分析，把握材料的主旨，并与所学知识结合起来。另外，还要善于运用排除法去除不合题意或错误的选项。2.歌德的一首小诗：“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是（ ）A.不同事物有不同的矛盾B.事物矛盾的两个方面各有其特点23/23\nC.矛盾的普遍性与特殊性是统一的D.同一事物在发展的不同阶段有不同特点【答案】D【解析】D符合题意，“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行”体现同一个人在不同的时期有不同的特点，即矛盾具有特殊性；A、B、C均不符合题意，故排除。故选：D。本题考查：矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。表现在：（1）不同事物的矛盾具有不同的特点。（2）同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点。（3）事物矛盾的双方也各有其特点。方法论：要求我们对具体问题作具体分析。获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一，我们应学会从试题中提取有效信息和核心信息，对其进行分析整合，得到正确的答案。本题难度适中。1.从矛盾的角度看，决定事物性质的主要是（ ）A.主要矛盾B.主要矛盾的主要方面C.次要矛盾D.次要矛盾的主要矛盾【答案】B【解析】ACD均错误，这三项都不决定事物的性质；B正确，从矛盾的角度看，决定事物性质的主要是主要矛盾的主要方面；故选：B。本题考查：矛盾主要方面和次要方面辩证关系原理（1）事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。（2）方法论要求：分清主流支流，着重把握矛盾的主要方面，不忽视矛盾次要方面。考查学生识记、识别哲学概念，运用知识解决问题的能力。解答该题的关键在于对“矛盾主要方面和次要方面辩证关系原理”与“主次矛盾辩证关系原理”的区分。同时注意题干的规定性，题肢的适应性。2.匠心之道，看似无着处，实则有迹可循。匠心之道贵在“守破离”：跟着师傅修业谓之“守”，在传承中加入自己想法谓之“破”，开创自己新境界谓之“离”。“守破离”蕴含的哲理是（ ）A.辩证的否定是事物实现发展的基础B.辩证的否定是事物联系和发展的环节C.创新思维能够推动生产方式的变革D.树立创新意识是唯物辩证法的要求【答案】B23/23\n【解析】A表述错误，辩证的否定是事物实现发展的根本途径；B符合题意，根据题意，跟着师傅修业谓之“守”，在传承中加入自己想法谓之“破”，开创自己新境界谓之“离”。“守破离”蕴含的哲理是辩证的否定是事物联系和发展的环节；C表述错误，创新思维能够推动思维方式的变革；D表述错误，树立创新意识是辩证否定观的要求；故选：B。本题考查：辩证否定观原理（1）辩证的否定的特点：辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径。辩证的否定也是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础理论。（2）辩证否定的实质是扬弃：不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。（3）坚持辩证否定观，树立创新意识本题属于体现类的选择题，需要对题中材料进行详细解读，针对每一部分信息提炼对应教材的相关理论。有一定的难度，需要有提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。正确解题的关键：哲理与材料对接的吻合性，解题时一方面要把握材料要阐明的主旨，另一方面运用排除法去除无关的选项。1.近年来，我国科技体制改革全面发力、多点突破、纵深发展，在重要领域和关键环节取得实质性突破。从“天眼”探空到“蛟龙”探海，从神舟飞天到高铁奔驰，一系列重大科技创新成果彰显了改革带来的蓬勃创新活力。这表明创新（ ）A.是社会发展和变革的先导B.是共产党永葆生机的源泉C.决定人类思维方式的变革D.推动了社会生产力的发展【答案】D【解析】A不合题意，实践基础上的理论创新是社会发展变革的先导，材料并未涉及理论创新；B不合题意，材料也并未体现创新是共产党永葆生机的源泉；C说法错误，创新推动人类思维方式的变革，而不是决定；D符合题意，近年来，我国科技体制改革全面发力、多点突破、纵深发展，在重要领域和关键环节取得实质性突破，一系列重大科技创新成果彰显了改革带来的蓬勃创新活力。这表明创新推动了社会生产力的发展。故选：D。本题考查：创新的社会作用（1）创新推动社会生产力的发展。①创新更新了人们的生产工具和生产技术。②创新提高了劳动者的素质。③创新开辟出更广阔的劳动对象。（2）推动生产关系和社会制度的变革。（3）推动人类思维和文化的发展。23/23\n本题考查创新的社会作用，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。哲学题解题时要把握材料要阐明的主旨、关键词句，并和所学哲理知识对应起来，要学会善于运用排除法去除说法错误和与题意无关的选项。1.2022年3月13日，国家发改委印发了《关于实施2022年推进新型城镇化建设重点任务的通知》，提出要全面放宽城市落户条件，探索启动“租房落户”政策，不再仪限“购房落户”。这对促进创新企业引进人才、稳定住房价格、完善市场体系都具有重要意义。其依据在于（ ）①辩证否定和创新促进生产力发展和社会变革②通过改革调整生产关系可以适应经济社会的发展③改革是推动阶级社会发展的直接动力④经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】①④符合题意，国家发改委提出要全面放宽城市落户条件，探索启动“租房落户”政策，不再仪限“购房落户”。这对促进创新企业引进人才、稳定住房价格、完善市场体系都具有重要意义。其依据在于辩证否定和创新促进生产力发展和社会变革，经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础；②不合题意，户籍政策属于上层建筑，不属于生产关系，所以材料不涉及通过改革调整生产关系可以适应经济社会的发展；③说法错误，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。故选：B。本题考查：创新的社会作用，经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动（1）创新的社会作用①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。②创新的作用：从经济角度看，创新推动社会生产力的发展；从政治角度看，创新推动生产关系和社会制度的变革；从文化角度看，创新推动人类思维和文化的发展。（2）经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动①经济基础和上层建筑的关系：经济基础决定上层建筑。上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。②上层建筑一定要适合经济基础状况的规律：经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间的内在的本质的必然的联系，这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题，一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项。2.李克强总理在政府工作报告中强调：“全面深化财税、金融、社会、生态文明等体制改革，加快推进国企图资改革，加强产权保护制度建设，加快推进基础性、关键性改革，增强内生发展动力。”从唯物史观看，深化改革（ ）23/23\nA.要从中国特色社会主义理论出发，尊重社会发展规律B.是为了不断解决社会基本矛盾，促进社会和谐发展C.要使生产力适应生产关系、经济基础适应上层建筑D.根本目的是完善社会主义制度体系，避免体制障碍【答案】B【解析】A说法错误，“从中国特色社会主义理论出发”的说法是错误的，应该一切从实际出发；B符合题意，改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。因此深化改革是为了不断解决社会基本矛盾，促进社会和谐发展；C说法错误，应该是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展；D说法错误，改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。故选：B。本题考查：社会主义改革的性质和目的社会主义社会的基本矛盾与解决方式：①社会主义的基本矛盾内容：生产力与生产关系，经济基础与上层建筑；②性质--非对抗性的矛盾；③解决方式--通过社会主义制度的自我完善和发展加以解决，即改革。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是推进中国特色社会主义各方面工作的强大动力。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项。1.十九届三中全会通过的《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》，把坚持以人民为中心确立为深化党和国家机构改革的基本原则。坚持以人民为中心的哲学依据是（ ）①人的美好愿望是一切工作的出发点和落脚点②人民群众是发展中国特色社会主义的强大动力③人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体④要把维护人民群众的利益作为最高的价值标准A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】①说法错误，实现好发展好人民群众的根本利益是一切工作的出发点和落脚点；②说法错误，改革是发展中国特色社会主义的强大动力；③④符合题意，党和国家坚持以人民为中心的哲学依据是：人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体，要把维护人民群众的利益作为最高的价值标准；故选：D。本题考查：人民群众是历史的创造者、价值判断与价值选择的客观依据1、人民群众是历史的创造者（123/23\n）人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者；人民群众是社会精神财富的创造者；人民群众是社会变革的决定力量。（2）方法论：要坚持群众观点和群众路线。2、价值判断与价值选择的客观依据要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律；自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。本题考查调动和运用知识的能力，属于知识的再认，难度不大。要求考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识，强化记忆和理解。1.“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”，这句话告诫我们，即使面对枯燥的生活，也要积极地区探寻生命的精华与意义。这体现了（ ）①社会存在决定着社会意识②社会意识具有相对独立性③价值观是人生的重要向导④砥砺自我就能够走向成功。A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】B【解析】①不合题意，材料主旨不在于强调社会存在决定着社会意识②③符合题意，“即使面对枯燥的生活，也要积极地区探寻生命的精华与意义”体现社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用；同时说明价值观是人生的重要向导，我们要树立正确的价值观；④说法错误，砥砺自我有助于走向成功，但“就能”的说法太绝对。故选：B。本题考查：社会意识的相对独立性、价值观的导向作用1、社会意识的相对独立性（1）从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，但它有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。（2）落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用；先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。2、价值观的导向作用（1）价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点。（2）价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。价值观对人们认识世界和改造世界的活动、对人生具有重要的导向作用。（3）我们要树立正确的价值取向，作出正确的价值判断和价值选择。本题考查考生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中和材料无关以及本身说法错误的，剩下的就是正确的选项了。解答本题的关键在于对材料的理解和把握，本题难度适中。2.20世纪30年代，毛主席用“毫不利己，专门利人”评价白求恩的一生，定义了那个年代的“好人”标准？；40年代“为人民服务”是“好人”的考量标准；到了8023/23\n年代，“五讲四美”成为“好人”标准；今天，我们以社会主义核心价值观作为评价“好人”的标准。材料旨在强调（ ）①价值判断与价值选择具有社会历史性②价值判断与价值选择具有主动差异性③社会存在的变迁引起社会意识的变化④价值观对人们的实践活动有导向作用A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】C【解析】①③符合题意，不同年代定义好人的标准不同，这说明价值判断与价值选择具有社会历史性，社会存在的变迁引起社会意识的变化；②不合题意，材料没有体现价值判断与价值选择具有主体差异性；④不合题意，材料没有体现价值观对人们的实践活动有导向作用。故选：C。本题考查：价值判断与价值选择；社会存在决定社会意识1、价值判断与价值选择人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断就是价值判断。人们在价值判断的基础上作出的选择，就是价值选择。2、社会存在决定社会意识社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握排除法去除不合题意的选项。1.2022年5月30日，中央文明办发布“中国好人榜”，无私捐献全部器官的安徽大学大三学生陈嘉伟、为掩护战友撤离火场不幸牺牲的消防战士献勇、三十一年如一日倾力照顾失明弃婴的老党员张保柱等122位身边好人光荣上榜。这些好人之所以上榜，是因为他（ ）①正确处理了个人与社会的关系②是社会变革的决定力量③在奉献社会中实现了人生价值④直接创造了社会物质财富A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】①③符合题意，中央文明办发布“中国好人榜”，无私捐献全部器官的安徽大学大三学生陈嘉伟、为掩护战友撤离火场不幸牺牲的消防战士献勇、三十一年如一日倾力照顾失明弃婴的老党员张保柱等122位身边好人光荣上榜。说明这些好人之所以上榜，是因为他正确处理了个人与社会的关系，在奉献社会中实现了人生价值；②表述错误，人民群众是社会变革的决定力量；④不合题意，材料不能表明上述人物直接创造了社会物质财富。故选：A。23/23\n本题考查：价值的创造与实现（1）在劳动和奉献中创造价值。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。（2）在个人与社会的统一中实现价值。①社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。②个性发展与社会发展的统一：在与社会的统一中实现个人价值并不否认追求人的个性发展；个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。（3）在砥砺自我中走向成功。①需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。②需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。③需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题，一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项。1.某社区通过组织开展“感恩奋进”、“和谐邻里”、“社区道德楷模评选”等活动，让社会主义核心价值观深入居民内心；通过搭建社区文化中心、社区合唱团等文化舞台，让居民自我参与、自我展示、自我教育。这些举措体现了（ ）①人民群众的文化需求是多层次的②人民群众是文化建设的主体③文化活动对人有潜移默化的影响④文化能够丰富人的精神世界。A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】①与题意无关，题中材料不涉及人民群众的文化需求是多层次的问题，排除①；②正确且符合题意，“居民自我参与、自我展示”，体现了人民群众是文化建设的主体，②当选；③正确且符合题意，“让社会主义核心价值观深入居民内心”，通过文化活动，居民接受自我教育，体现了文化活动对人有潜移默化的影响，③当选；④错误，优秀文化能够丰富人的精神世界，排除④。故选：C。本题考查：文化对人影响的特点，文化创新的主体（1）潜移默化的影响：文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。（2）人民群众是文化创新的主体。考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，考生要在提取材料中有效信息的基础上，根据对基础知识的正确理解，排除无关选项和错误选项，准确作答。23/23\n1.习近平同志在十九大报告中强调，“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”“全党同志一定要永远与人民同呼吸。共命运。心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。”从唯物史观看，不忘初心就是要（ ）①坚持正确的价值取向，牢固树立为人民服务的思想②不忘理想信念，坚定社会主义和共产主义远大理想③在解决社会基本矛盾中不断发展中国特色社会主义④不断推进改革，以使上层建筑适应经济基础的发展。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】①符合题意，“不忘初心，方得始终”，所以共产党要牢记初心和使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。以正确的价值观为导向，始终为人民服务；②符合题意，中国共产党的初心和使命为：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这要求共产党要坚定社会主义道路，不忘共产主义的理想信念，为实现中华民族伟大复兴而奋斗；③错误，“不忘初心”即是不要忘记我们党的理想、信念、宗旨。同时题干主要讲的是中国共产党要牢记使命和初心的内容，未涉及解决社会基本矛盾；④错误，改革不仅要使上层建筑适应经济基础的发展，还要使生产关系适应生产力的发展；故选：A。本题考查：价值判断与价值选择；价值观的导向作用（1）价值判断与价值选择：价值判断和价值选择的主体差异性人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同。价值判断和价值选择往往因人而异，不同的人对同一事物可能作出不同的评价。不同的人对同一事物可能作出相同的评价。（2）价值观的导向作用：①价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。②价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。一方面，价值观影响着人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响着人们改造世界的活动。③价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。方法论要求：树立和坚持正确的价值观，发挥正确的价值观的导向作用。本题的基本定位是理解型；主要陈述了十九大报告的相关内容；在题目中，“谋幸福”等是解题的关键所在，根据题目可知，解答此题要从唯物史观入手。2.“志不立，天下无可成之事”，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡，一个政党的衰落，往往从理想信念的丧失开始。这说明（ ）①理想信念作为正确意识推动了社会进步与发展②没有理想信念会使人们的行动迷失前进的方向23/23\n③丧失坚定的理想信念就会失去动力和斗志④坚定的理想信念对一个政党的成功起决定作用。A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】B【解析】①不合题意，材料没有体现理想信念推动社会进步与发展；②③符合题意，“理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡，一个政党的衰落，往往从理想信念的丧失开始”说明没有理想信念会使人们的行动迷失前进的方向，丧失坚定的理想信念就会失去动力和斗志④说法错误，坚定的理想信念对一个政党的成功起着重要作用，但不起决定作用。故选：B。本题考查：在砥砺自我中走向成功①需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；②需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；③需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。本题考查考生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中和材料无关以及本身说法错误的，剩下的就是正确的选项了。解答本题的关键在于对材料的理解和把握，本题难度适中。1.下列不属于文化现象的是（ ）A.2022年5月17日，第70届戛纳电影节在法国戛纳举办B.2022年4月5日，山东济南举办全国道德模范与身边好人现场交流活动C.2022年3月5日，第十二届全国人民代表大会第五次会议在北京开幕D.2022年6月14日至7月15日，第21届世界杯足球赛将在俄罗斯举行【答案】C【解析】本题为逆向选择题，要求选出不属于文化现象的选项。A、B、D不合题意，文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，举办电影节、举办全国道德模范与身边好人现场交流活动、足球赛都属于精神活动，故排除；C符合题意，“第十二届全国人民代表大会第五次会议在北京开幕”属于政治现象。故选：C。本题考查：文化的内涵文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。它既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。本题为逆向选择题，考查学生识记、区分易混知识、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要紧扣文化的内涵，并分清文化现象与政治、经济等现象，另一方面运用排除法去除不合题意的选项。2.当世界范围内国家间因利益纠纷与冲突可能擦枪走火时，中华文化“和合共生”的世界观为实现各国各得其所送上一剂良方。这表明了（ ）23/23\nA.文化会促进社会的发展B.文化是政治和经济的反映C.文化能给予政治以重大影响D.文化越来越成为民族凝聚力的源泉【答案】C【解析】A说法错误，文化有先进与落后之分，只有先进的文化才会促进社会的发展；B不合题意，材料主旨不在于强调文化是政治和经济的反映；C符合题意，“中华文化‘和合共生’的世界观为实现各国各得其所送上一剂良方”表明文化能给予政治以重大影响；D说法错误，民族精神越来越成为民族凝聚力的源泉。故选：C。本题考查：文化与经济、政治相互影响一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。本题为理解型选择题，可以采用释理法解题，就是依据材料提供的事例，对接教材中的相关知识点，题干与题肢之间体现的事理相一致的就选。要特别注意挖掘材料中隐含的意思，对材料进行完整、准确的理解。本题难度适中。1.文化是人创造的，又影响着每一个人。文化对人的影响，来自（ ）①特定的文化环境②天然的遗传因素③多样的文化活动④不同的自然条件A.①③B.②④C.①④D.②③【答案】A【解析】①③符合题意，文化是人创造的，又影响着每一个人。文化对人的影响，来自特定的文化环境和多样的文化活动；②④不合题意，天然的遗传因素和不同的自然条件都不是文化对人的影响的来源。故选：A。本题考查：文化对人的影响来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。本题考查文化对人的影响的来源，考查学生调动和运用知识的能力，属于知识的再认，难度不大。要求考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识，强化记忆和理解。2.北宋著名文学家、书法家黄庭坚说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。”这反映了（ ）①优秀文化能促进人的全面发展②文化能为人们塑造完美的人格23/23\n③文化对人的影响是自觉主动的④价值形态的文化具有积极意义。A.①②B.②③C.②④D.①③【答案】D【解析】①③符合题意，“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。”的意思是士大夫三天不读书的话，经义之理就不会在心中交会，对着镜子会觉得面目丑陋，对人说话则庸俗乏味，这句话强调了文化对因的影响，说明优秀文化能促进人的全面发展，同时也说明了文化对人自觉主动的影响；②表述错误，优秀文化能塑造完美的人格；④表述错误，价值形态的文化也有积极和消极之分。故选：D。本题考查：文化对人的影响①文化对人的影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。②文化对人的影响的表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。③文化对人影响的特点：文化对人的影响，具有潜移默化、深远持久的特点。④文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神世界、促进人的全面发展。本题为理解型选择题，可以采用释理法解题，就是依据材料提供的黄庭坚的名言，对接教材中文化对人的影响的知识点，题干与题肢之间体现的事理相一致的就选。要特别注意挖掘材料中隐含的意思，对材料进行完整、准确的理解。本题难度适中。解答时注意排除错误选项。1.2022年9月2日，第21届北京国际艺术博览会在京闭幕。此次展会全面展示了当代艺术最新成就，为中外艺术家、收藏家与爱好者搭建起了互动交流的平台，奉献了一场精彩绝伦的艺术盛会。这说明（ ）①各民族文化都有自己的文化个性和特征②世界文化具有多样性的特点③不同民族文化存在共性和普遍规律④在相互交往中，各国文化实现融合统一A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】A【解析】①②符合题意，材料中“为中外艺术家、收藏家与爱好者搭建起互动交流的平台，奉献一场精彩绝伦的艺术盛会”体现了各民族文化都有自己的个性和特征，世界文化具有多样性的特点；③不合题意，“不同民族文化存在共性和普遍规律”的说法正确，但与材料主旨无关；④说法错误，文化统一的说法不利于世界文化多样性的展现。故选：A。本题考查：文化的多样性23/23\n民族文化与世界文化的关系：①由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。②各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异，所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。③世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。文化是民族的，又是世界的。本题考查文化的多样性，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，解题的关键是考生对材料中的观点能准确把握其主旨，并与所学知识相结合，需要考生有理论联系实际的能力，同时要善于运用排除法去除说法错误的和与材料无关的选项。二、论述题（本大题共2小题，共40.0分）1.绿水青山，天人合一，是中国古代朴素的生态智慧。如今，这一理念被赋予了更加丰富的内涵和更加深远的寓意。生态文明建设是新时代人民的期盼，关系民生福祉和民族未来大计。习近平总书记明确指出，绿水青山就是金山银山。不以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展，“绿水青山就是金山银山”，生动地阐述了发展与保护的内在统一，意味着发展方式的深刻变革，既要经济发展“高质量”，又要生态环境“高颜值”。2022年5月18日全国生态环境保护大会对加强生态环境保护，打好污染防治攻坚战作出全面部署。会议强调指出：良好生态环境是最普惠的民生福祉，要坚持生态惠民、生态利民、生态为民，重点解决损害群众健康的突出环境问题，不断满足人民日益增长的优美生态环境需要。要牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念，坚持生态优先、绿色发展，坚持统筹兼顾、系统谋划，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，大力推进生态文明建设。结合材料，回答下列问题：从《文化生活》角度，分析牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念的价值。运用历史唯物主义观点，阐述我国为什么要把良好的生态环境作为最普惠的民生福祉？结合《经济生活》的知识，就如何实现生态环境“高颜值”提出合理化建议。【答案】【小题1】（1）①文化作为一种精神力量，对社会发展和个人成长会产生深刻的影响。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的价值观念会影响人们认识事物的角度和认识的浓度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。③文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。（其它言之有理，可酌情给分）（2）①人民群众是社会历史的主体，必须坚持群众观点和群众路线，坚持以人民为中心的思想。②正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展规律并自觉站在最广大人民的立场上。【小题2】【小题3】23/23\n（其它言之有理，可酌情给分）（3）①企业：要制定正确的经营战略，依靠科技和创新、提升劳动者素质等促进企业循环发展、低碳发展，实现节能减排。②国家：要转变经济发展方式，实施创新驱动战略，坚持能源节约和环境保护基本国策，增强可持续发展能力。③消费者：增强保护环境、绿色消费的意识；形成简约适度，低碳环保的生活方式，减少污染。（至少提出2个建议，其它言之有理，也可酌情给分）【解析】（1）本题要求从《文化生活》角度，分析牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念的价值，属于意义类的解答题。考生首先可以从文化的社会作用的角度说明牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念的价值；其次可以从文化对人的影响的角度，例如文化对人的影响的表现、特点等方面说明其意义即可。本题知识限定不明确，答案具有一定的开放性，言之成理即可。（2）本题要求运用历史唯物主义观点，阐述我国为什么要把良好的生态环境作为最普惠的民生福祉，属于原因类试题，知识限定为：历史唯物主义。抓住设问中的关键词“民生福祉”，我国之所以要把良好的生态环境作为最普惠的民生福祉，首先是因为人民群众是历史的创造者；其次，是正确价值判断和价值选择的要求。（3）本题要求结合《经济生活》的知识，就如何实现生态环境“高颜值”提出合理化建议。本题为措施类试题，行为主体限定不明确，可以从企业、国家、消费者等角度，提出实现生态环境“高颜值”合理化建议。（1）解答意义类主观题有以下对策：对策一：根据主体分析意义。即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义，从不同主体进行分析。比如，分析经济意义时，常见主体有消费者、经营者、企业、国家、劳动者等。对策二：寻找角度分析意义。即从不同的角度来分析意义。比如，分析科技创新对发展现代农业的意义，我们可以从科技本身的角度、农民的角度、农业的角度、农村的角度等来分析。对策三：回归教材分析意义。即把试题与课本知识联系起来寻找答题思路，对题中的材料和设问作出分析，把材料观点与课本知识一一对照，选取相关知识作答。对策四：结合材料分析意义。即要注意结合材料，根据教材中的观点谈解决问题的必要性、重要性。对策五：要遵循由微观到宏观、由小到大、由近及远的原则。（2）纵观近几年政治高考哲学主观题，原因依据类试题考查频率相当高，应引起我们的重视。此类试题的主要特点：背景材料与时俱进，彰显时代特色，贴近学生生活和思想实际，体现了思想政治学科的一贯特色；设问角度灵活多变，设问一般以“为何”、“原因”、“依据”、“理由”等关键词为题眼，侧重考查同学们调动和运用知识、获取和解读信息、描述和阐释事物的能力，具有很强的综合性。（323/23\n）“建议类”的设问一般来讲都是先确定主体是谁，然后再说明应该怎么办，如：党、国家、政府、国家机关（权力机关、立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关）、人大、政协、不同国家、公民、企业、消费者、劳动者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。以题目设置的情景，站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容，所答内容符合角色身份。1.阅读材料，完成下列要求。2022年2月27日，大型纪录电影《厉害了，我的国》举行首映式。该片凝聚中国力量，弘扬中国精神，顺应时代的呼声，深入到中国人民的伟大实践，将祖国的发展和成就呈现于银幕上。圆梦工程到创新科技、从绿色中国到共享小康，电影在呈现影像的同时，也将成就背后的故事娓娓道来。人民生活的兴旺离不开国家的繁荣富强，国家每一项重大成就的取得都凝聚了全国人民的磅礴力量。影片后半部分从“小家”的角度切入，讲述平凡百姓的生活变迁。从基层扶贫工作人觅的生活状况，到筑起世界上最大的人工林的坝上三代人。再到细致做好入户工作的健康管理员和保家卫国的威武之师，生动记录了我国在扶贫、生态文明建设、医疗保障、国家安全体制等各方面取得的卓越成就，充分展现了中国人民在全面建成小康征程上的伟大奋斗。一幅幸福民生的壮美画卷正在铺开。观看完首映的观众表示，《厉害了，我的国》鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来，令人充分感受到作为中国人的自豪。结合材料，远用“寻觅社会的真谛”的知识评价这部记录影片。请用两句诗句对“厉害的国”表达你的深情。（要用诗中的经典名句）【答案】【小题1】（1）①社会存在决定社会意识，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。该片是对祖国发展成就的如实反映，展现的中国精神鼓舞人民在全面建成小康社会道路上奋斗。②社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。该片生动记录了我国在扶贫、生态文明建设、医疗保障、国家安全体制等各方面不断解决生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾中推动我国的发展。③人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。该片讲述了国家发展成就的取得依靠人民，为了人民，彰显我国坚持群众观点和群众路线。（2）①愿得此身长报国，何须生入玉门关。--戴叔伦《塞上曲二首•其二》②只解沙场为国死，何须马革裹尸还。--徐锡麟《出塞》③“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。“-----林则徐《赴戍登程口占示家人•其二》【小题2】【解析】（1）本题要求运用寻觅社会的真谛的知识评价这部记录影片。属于评析类主观题，知识范围想定明确：寻觅社会真谛。根据材料“深入到中国人民的伟大实践，将祖国的发展和成就呈现于银幕上”可以从社会存在决定社会意识，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用的角度作答；根据材料“我国在扶贫、生态文明建设、医疗保障、国家安全体制等各方面取得的卓越成就”可从社会发展的基本矛盾运动的角度作答；根据材料“国家每一项重大成就的取得都凝聚了全国人民的磅礴力量”可从社会历史的主体的知识来进行评析。（2）本题要求用两句诗词表达你对“厉害的国”之深情，就属于开放类主观题，只要围绕“厉害的国”这个中心回答即可，如：愿得此身长报国，何须生入玉门关；只解沙场为国死，何须马革裹尸还；苟利国家生死以，岂因祸福避趋之等。23/23\n（1）本题属于评析类的主观题型，要求结合材料并运用《生活与哲学》的知识作答，知识限定明确，“寻觅社会的真谛”的知识也就是历史唯物主义的观点，主要包括社会存在与社会意识的辩证关系、社会发展的两大基本规律及人民群众是历史的创造者，因此这类试题考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，解题时要紧扣设问规定的范围和三段材料中的关键词句将课本知识迁移到答案中，要求学生对教材内容比较熟悉并有一定的综合分析能力。（2）本题为开放性试题，真正体现了以学生为主体的精神，极大地激发了学生的学习兴趣，增强了探究性，而且对于培养学生的发散性思维和创新能力具有重要作用。23/23
