2021-2022学年度第一学期期末教学质量检测八年级语文试卷题号一二三四五六总分得分一、基础知识积累与运用（1—6题，共25分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A．雕镂1òu簌簌shù丘壑hè潜溢暗长qiǎnB．遒劲jìn簇拥cù蹒跚mán春寒料峭qiàoC．隧道suì婆娑suō秀颀qí长途跋涉báD．寻觅mì记载zài地穴xuè一丝不苟gǒu2．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A．秋日里，来趵突泉欣赏菊花的游人络绎不绝，公园外的车辆摩肩接踵。B．灵岩村人手扛肩挑修出万里山路，凭愚公移山的精神让荒山变金山。C．小明在图书馆翻找了半天终于发现了心仪已久的小说，可谓妙手偶得。D．近日，到旌湖过冬的水鸟已经泛滥成灾。它们有的在水中游弋，有的在空中飞翔，美丽极了。3．下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。B．春风吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。C．张择端画《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。D．身患重疾的张桂梅老师，在南疆大山里创办了全免费的女子中学，12年来默默奉献，把不少家境困难的女生送进了大学，改变了她们的命运。4．把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是()（3分）①而且这种现象越来越低龄化②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境③汉字承载了中华民族的文明和智慧④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象A．③⑥①⑤④②B．③⑤④②⑥①C．⑥①②③④⑤D．⑥②①④③⑤5.按要求填写相应语句。（7分）(1)，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》）八年级语文试卷第8页（共8页）学科网（北京）股份有限公司,（2）无可奈何花落去，。(晏殊《浣溪沙》（3）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）（4），铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》）（5）诗言志，古代文人常在诗文中表达他们的志向与抱负。如曹操《龟虽寿》“________________，志在千里，烈士暮年，壮心不已”，体现了乐观向上的精神，历久弥新；陆游《十一月四日风雨大作》中“________________，________________”体现了作者感人至深的报国之志，忧国忧民的拳拳之心。6．阅读下面材料，按要求答题。（6分）材料一中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了。日月星辰，山水花木，人物鸟兽，故事传说等都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条；阴剪，即剪去线条留下平面；有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。材料二剪纸欣赏,如下图。（1）根据材料一的内容，请从三个方面概括中国剪纸的特点。（3分）（2）请你仔细观察材料二的剪纸作品，描绘画面内容，并揭示其寓意。（3分）二、阅读理解（7--8题，共45分）（一）阅读下面的诗词，完成7—8题.（共6分）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角色满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。7．诗人用斑斓的色彩来描写战争场面，请选取两个表现色彩的词语，发挥想象，描述作者呈现的画面。（4分）8．结尾两句表达了怎样的感情？（2分）（二）阅读《富贵不能淫》《周亚夫军细柳》，完成9--12题。（共12分）（甲）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”八年级语文试卷第8页（共8页）学科网（北京）股份有限公司,孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（乙）文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。9．解释下列句子中加点的字词。（2分）（1）以顺为正者（_________________）（2）改容式车（_________________）10．下列加点词的意思都不相同的一组是（）（3分）A．丈夫之冠桂冠怒发冲冠B．威武不屈委屈宁死不屈C．上至劳军劳驾任劳任怨D．群臣皆惊惊慌打草惊蛇11．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）得志，与民由之；不得志，独行其道。（2）于是上乃使使持节诏将军。12．（甲）文中孟子指出了心目中“大丈夫”的本质，请结合文章（乙）的内容，简要说说周亚夫能否称得上大丈夫。（3分）（三）阅读下面的文章，完成13--16题。（共14分）厨师的书法周华诚①老余炖的汤瓶鸡，一绝。②我千里迢迢从北京过来，一定要赶到小饭店去吃个汤瓶鸡。老余的小饭店在大山深处，国道边上，一路七弯八绕，才能在小饭店里吃上一顿。③放下筷子，却是深深的满足：“道道菜都好吃！”④小饭店开了三十年，如今已成风景。饭店老板兼首席大厨老余，是风景中的风景。老余技艺满身，会做菜还能聊天。会做菜不稀奇，一介大厨，没有几手绝活，怎么行？作为大厨，手中一柄铁勺，舞得虎虎生风，舞得眼花缭乱，舞得天花乱坠。而能聊天，就更不一样了。老余聊天，并非瞎扯，八年级语文试卷第8页（共8页）学科网（北京）股份有限公司,而是娓娓道来，使人如沐春风，如浴温泉，一席终了，宾主尽欢，来者神清气爽，依依拱手作别。老余有如此功力，那是因为：一、老余有聊天的天赋；二、老余肚里有故事。有时候，你真说不好那些食客来到这里，到底是为了吃老余做的汤瓶鸡呢，还是为了听老余讲故事。⑤但老余最好的本事，乃在书法。四十年前，老余还是小余，小余还是村庄里小学校的代课老师，小余老师在教孩子们识字的时候，认识到把字写好是一件很重要的事。于是他开始学写字。后来，他出了门，打工谋生，不得不把手中的毛笔也放下了。⑥老余1985年从外地回到老家，跟妻子一道，在镇上开了一家饭店，名曰“春燕”——春天的燕子飞回来了！就此，老余开启了他作为一名厨师的生涯。从此以后，锅碗瓢盆，油盐酱醋，老余的日子充满了人间的烟火，充满了扎实的幸福。几年之后，小饭店挪了地方，转移到百步远的一幢小木屋。老余又把饭店的名字改为“途中”，一直用到现在。老余说，他这家小饭店，其实不只是家小饭店。我的理解是，这既是老余自我修行、观照闪心的地方，也是老余结交众生、看见世界的地方。⑦我问老余“途中”何谓？⑧老余答曰，活着活着，越来越明白，人生永远是在半道上。比方说吧，我老余菜烧得好，方圆百里，大家都知道我老余厨艺不错，这就到顶了吗?不可能。山外有山，天外有天。开饭店挣了钱，日子过得舒坦起来，我就可以跷路二郎腿了吗？远着呢。人活着，哪里是为了挣钱?一天不干活，我一天就不痛快。这是为了过得充实——那我老余，为什么还要写字呢？写字，那是我的爱好，是心里真正欢喜的事。后来我把这个爱好又捡起来了！我一拿起笔，笔墨一动，宣纸上划拉出笔画线条来，嘿！我的精神就愉快了……你说，我是不是，每件事，都是在途中？老余见我点头，又说，你再看看这个“途”字。余，在走路。说明我老余，一直是在路上的。这是一种快乐。一路上看看风景，不是很好吗？⑨现在老余一有空，就钻进二楼的书房，在那里练字。他一钻进书房，身上的烟火气就消失了，就有了书卷气，有了沉静气。他习的是王羲之的帖！我问老余，写字跟做菜，有相通么？老余说，异曲同工。做菜要掌握火候，知道什么时候加料，写字要懂得运笔，熟悉笔墨的性情。⑩这么一想，老余说得对。做菜，写字，道理是相通的。说白了，是一种悟性，是你对工具的熟悉。当你对笔墨与纸的关系，或者对菜肴与水火的关系，了解透彻，运用娴熟之时，这些东西就会成为表达内心的一种工具。工具不再重要，内心才变得最重要。这就是境界。这也是人生。对老余来说，做菜的时候，锅铲就是他的毛笔；写字的时候，毛笔就是他的锅铲。做什么不重要，用什么心思去，才是最重要的。⑪记得有一次，有熟客要接待朋友，让老余煨好二十个汤瓶鸡，第二天中午送到县城去。老余想来想去，决定不送！不送，不是因为老余耍大牌，也不是嫌路太远，更不是炖不出那么些鸡。真正的原因，是老余知道他的汤瓶鸡，只有在这个山高林密的路边饭店，味道才正宗。他煨汤瓶鸡，要用木炭火，煨上三小时。快了，猛了，出来的味道都不对；煨好送去，肉老了，汤凉了，味道更不对——到时，岂不是要砸他的招牌?也只好得罪一下熟客了。⑫现在，老余也是偶尔才下厨了。他下厨已不再是为了挣钱。就像他写字，不是为了搞艺术一样。人家说，老余，你的字这么好，可以去参加省展、国展了。老余摇头，说不去。人家王羲之、张旭，有没有参加过省展、国展？肯定没有嘛。人家又说，老余，你的饭店这么有名，怎么不多开几家分店，搞一个连锁。老余也摇头，我只要一个小小的店就够了。老余说，做菜跟书法，还有一个相通的地方，就是永远没有第一，也永远没有终点——不过都是“途中”。⑬我盛了一碗鸡汤，慢慢喝了，味道真好。溪鱼、老豆腐、丝瓜、红烧肉，道道菜都好吃……（选自2019年8月14日《人民日报》，有删改）八年级语文试卷第8页（共8页）学科网（北京）股份有限公司,13．请结合文章内容，说说老余的店名“途中”有怎样的含义。（2分）14．品味语言，回答下面问题。（6分）（1）从修辞手法的角度，赏析第④段画线句。（3分）作为大厨，手中一柄铁勺，舞得虎虎生风，舞得眼花缭乱，舞得天花乱坠。（2）结合语境，赏析第⑨段中加点词语。（3分）他一钻进书房，身上的烟火气就消失了，就有了书卷气，有了沉静气。15．请结合文章内容，谈谈你对第13段画线句“溪鱼、老豆腐、丝瓜、红烧肉，道道莱都好吃……”的理解。（3分）16．请从记叙顺序的角度，对文章第②段进行分析。（3分）（四）阅读下面的短文，完成17--20题。（共9分）啄木鸟为什么不头疼①达尔文在《物种起源》的引言中，便是以啄木鸟为例，说明只有自然选择才能解释生物的适应性。但是即便是达尔文，也没有想到啄木鸟的头部和眼睛构造同样是令人赞叹地适应了从树皮之下捕捉虫子。②啄木鸟好比一个锤子不停地快速敲打坚硬的树木，不仅通过啄木觅食，而且靠它在树干中挖洞建巢，还要靠它相互通讯和示威。啄木是啄木鸟最主要的活动之一，它啄木的次数一天可达1万2千次，频率达到每秒20次，每次撞击的减速力达到重力的1200倍，这相当于以每小时25公里的速度撞墙。如果我们人类像啄木鸟那么干的话，毫无疑问将会导致脑震荡、脑损伤、视网膜出血和视网膜脱落等一系列致命后果，啄木鸟又是如何避免的呢？③啄木鸟的大脑比较小，体积小的物体的表面积相对就比较大，施加在上面的压力就容易分散掉，因此它不像人的大脑那样容易得脑震荡。啄木鸟在啄木时，敲打方向十分地垂直，可避免因为晃动出现的扭力导致脑膜撕裂和脑震荡。④啄木鸟还进化出了一系列的保护大脑和眼球免受撞击的装置。它的头骨很厚实，但是骨头中有很多小空隙，有点像海绵，可以减弱震动。大脑表面有一层膜叫软脑膜，在它的外面还有一层膜叫蛛网膜，两层膜之间有一个腔隙叫蛛网膜下腔。人的蛛网膜下腔充满了脑脊液。但是啄木鸟的蛛网膜下腔很窄小，几乎没有脑脊液，这样就减弱了震波的液体传动。⑤啄木鸟的下颚底部有软骨，可以缓冲撞击。它的下颚是由一块强有力的肌肉与头骨联结在一起的，在撞击之前这块肌肉快速收缩，也起到了缓冲作用，让撞击力传到头骨的底部和后部，绕开了大脑。八年级语文试卷第8页（共8页）学科网（北京）股份有限公司,⑥啄木鸟的眼睛结构也十分巧妙。高速摄像表明，在撞击之前的一瞬间，啄木鸟眼睛的瞬膜会快速闭上，既避免了撞击溅出的木屑伤害眼睛，又像一个安全带一样把眼睛裹住，免得眼睛蹦出来。它的眼睛中的脉络膜用一种黏多糖填满空隙，能起到缓冲作用。在鸟类眼睑上有一个像梳子一样的梳膜，可能也能起到防震作用，因为它一旦充血，就能暂时提高眼内压力，保护晶状体和视网膜。⑦最奇妙的是啄木鸟的舌头。它的舌头极长，从上颚后部生出，穿过右鼻孔，分叉成两条，然后绕到头骨的上部和后部，经过颈部的两侧、下颚，在口腔中又合成一条舌头。这样的舌头就像一条橡皮筋，能够射出喙外达10厘米。显然，这条长舌头的主要用途是为了把虫子从洞中钩出来，但是在每次啄木之前舌头收缩的话，就能吸收撞击力，也是一个很好的缓冲装置。⑧达尔文在《物种起源》中一再感叹啄木鸟身体构造的巧妙，写道：“啄木鸟攀登树木并从树皮的裂缝里捉捕昆虫，我们能够举出比这种适应性更加动人的例子吗？”但是啄木鸟身体构造比达尔文设想的甚至还要精巧得多。生物学家研究这样的身体构造，一点也不搞笑，也不是纯粹出于学术上的好奇，并非没有实用价值。啄木鸟的身体构造乃是在自然选择作用下长期进化的结果，是大自然用数百万年的时间做的一个实验，研究它是如何巧妙地避免撞击带来的身体损伤，对于改进防止人类大脑损伤的保护设备，不无启发。17．本文说明的主要内容是什么？（2分）18．啄木鸟在啄击树干时为什么眼珠不会蹦出？（2分）19．文中第②段划线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）20．从下列选项中选出与原文表述不相符合的一项（）（2分）A．啄木鸟在啄木时，敲打方向十分地垂直，可避免因为晃动出现的扭力导致脑膜撕裂和脑震荡。B．啄木鸟的蛛网膜下腔很窄小，没有脑脊液，这样就减弱了震波的液体传动。C．啄木鸟舌头的主要用途是为了把虫子从洞中钩出来D．啄木鸟的身体构造乃是在自然选择作用下长期进化的结果。（五）阅读《昆虫记》片段，完成21--22题。（共4分）卵产下之后大约半个月，前端出现两个又大又圆的黑黄点，那是蟋蟀的眼睛。在这两个圆点稍高处，在圆简子的顶端，出现一条细小的环状肉。卵壳将从这儿裂开。很快，半透明的卵就能让我们看到婴儿那孵化中的小样儿。这时候就必须倍加小心，增加观察次数，尤其是早晨。幸运垂青耐心的人，我的孜孜不倦终于有了报偿。稍稍隆起的肉在不停地变化着，出现了一拱就破的一条细线。卵的顶端被其中的婴儿的额头顶着，顺着那条如肉线抻着，像小香水瓶一样微微启开，分落两旁。蟋蟀像小魔鬼似的从这个魔盒中钻出来了。21.请将蟋蟀出生的过程补充完整。（2分）前端出现两个又大又圆的黑黄点——①——出现婴儿那孵化中的小样儿——②——婴儿顶起卵的顶端，破卵而出。①②八年级语文试卷第8页（共8页）学科网（北京）股份有限公司,22.除蟋蟀外，法布尔笔下的其他昆虫也都展露由了鲜为人知的生活习性，请结合阅读体验，谈谈书中是如何体现螳螂“凶猛如饿虎，残忍如妖魔”这一特点的？（写出两处即可）（2分）三、作文（50分）23．阅读下面的文字，按要求作文。中国与世界分享抗击新冠肺炎的经验，被各国人民点赞。世间万物，彼此分享，将生命千丝万缕地关联。分享与成长一路相伴。分享知识、见解、体验，激活思维，启迪了智慧；分享美食、雅趣、乐事，升华情谊，斑斓了岁月。分享是爱的给予式，令幸福加倍，痛楚减半，还原了生命原本的亮丽.读了以上文字，你能联想到自己的哪些生活经历、体验和感悟？请以“分享”为话题，自拟题目写一篇文章与老师和同学们分享吧。要求：（1）自拟题目，选择你最擅长的文体（诗歌除外）。（2）文章不得少于600字。（3）文中不要出现真实的姓名和校名。200字八年级语文试卷第8页（共8页）学科网（北京）股份有限公司,400字600字八年级语文试卷第8页（共8页）学科网（北京）股份有限公司,2021-2022学年度第一学期期末教学质量检测八年级语文参考答案1.C（3分）2.B（3分）3.D（3分）4.B（3分）5.（7分）（1）感时花溅泪（2）似曾相识燕归来（3）芳草萋萋鹦鹉洲（4）东风不与周郎便（5）老骥伏枥夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来。6.（6分）（1）（3分）①历史悠久②取材广泛③剪法多样（2）（3分）画面内容：一个胖小孩怀里抱着一条肥大的鱼，胖小孩儿身后的两侧是荷叶荷花。寓意：年年有鱼，【或：连年有鱼（余）、喜庆有鱼（余）】7．（4分）①用“黑”字表现敌人军队人数众多，黑压压一片，浓重的色彩刻画出敌军的嚣张气焰；②用“金”字表现阳光照耀甲胄时的耀眼夺目，鲜明的色彩写出了我军将士的英姿勃发，不可侵犯。8．（2分）表现了将士们誓死杀敌，报效国家的雄心壮志，表达了诗人渴望建功立业的心愿。9．（2分）（1）正：准则、标准；（2）式：同“轼”这里作动词，指扶轼10．（3分）C11．（4分）⑴实现其志愿，与百姓一同遵循正道而行；不能实现其志愿，独自走自己的道路⑵于是皇帝就派使臣手持符节下诏给周将军12．（3分）①孟子认为，不被富贵所迷惑，不为贫贱所动摇，不被威武所屈服，这样的人才称得上大丈夫。②周亚夫驻军细柳，治军严谨，文帝想要进入军营，也必须要拿符节才能进入，并且在军营里不能纵马奔驰。周亚夫将军面对地位尊崇的皇帝做到了威武不屈，所以称得上大丈夫。13．（2分）示例:老余将店名阐释为“余，在走路”;也指“人生永远是在半道上”，说明老余无论对厨艺还是书法都在不懈追求，不满足于现状。14．（6分）(1)示例:排比的修辞方法。通过“舞得虎虎生风，舞得眼花缭乱，舞得天花乱坠的排比句突出强，调了老余掌勺技艺的娴熟，表现出“我”的赞美之情。增强了语势，增加了文章的表现力。(2)示例:“钻”是进入的意思，这里有专心投入的意思。生动形象地写出了老余练习书法时的投入状态，体现出老余对于书法的热爱。学科网（北京）股份有限公司,15．（3分）示例:“道道菜都好吃”写出了老余的饭菜味道鲜美，深受我的喜爱，是“我”对他高超厨艺的直接夸赞。同时在“我”看来，好吃的不仅仅是菜，更是菜背后蕴含的精神，表现出“我”对老余淡然而认真的人生态度和境界的赞美之情。与第三段前后呼应，使文章内容完整，结构严谨,浑然一体。16．（3分）示例:第二段是运用了倒叙的手法，交代了老余饭店的位置，起补充说明作用，同时也交代了“我”过来这里的原因，从侧面突出老余厨艺高超。17．（2分）啄木鸟巧妙地避免撞击带来的身体损伤的方法。18．（2分）在撞击之前的一瞬间，啄木鸟眼睛的瞬膜会快速闭上，像一个安全带一样把眼睛裹住，免得眼睛蹦出来。它的眼睛中的脉络膜用一种黏多糖填满空隙，能起到缓冲作用。眼睑上有一个像梳子一样的梳膜，可能也能起到防震作用。19．（3分）列数字，准确生动的说明了啄木鸟撞击速度之快，力度之大。20．（2分）B21.（2分）①圆筒子的顶端，出现一条细小的环状肉②稍稍隆起的肉上出现了一拱就破的一条细线。意思对即可。22.（2分）示例：可以从螳螂捕食同类、吃新鲜活食、捕杀食物时手段残忍等方面作答，意思对即可。23.（50分）（略）学科网（北京）股份有限公司
