邵武七中2022—2022学年（上）10月月考高一历史试卷考试时间：90分钟考试范围：必修一专题一和专题二第一节学校班级姓名座号一、单项选择题（30题，每题2分，共60分）1.据史书记载，奄国（今山东曲阜）曾随武庚叛周。平叛后，成王封周公长子伯禽于奄国称鲁，并辖“殷民六族”。“殷民”指（）A.夏人后裔 B.商代遗民 C.周朝百姓 D.少数民族2.下图是宗法制与分封制的关系示意图，以下选项是关于分封制与宗法制关系的说明，其中最为适当（）A．周天子为晋国大宗，晋国内部再分封诸国也以周天子为大宗B．齐国国君是齐国内部诸国的大宗，周天子则为其小宗C．周天子是包括鲁国在内各封国的大宗，燕国国君则是燕国内部诸国的大宗D．周天子为一族，燕国另为一族，在宗法上，二者并无关系3.在中国传统社会中,一个人如果不祭祖先,那是没有容足之地的。“孝亲”的另一表现是对在世长辈的绝对顺从和孝敬。正如《孝经》中说的,“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也”,“夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身”。这根源于下列哪一个制度( )A.禅让制B.分封制C.宗法制D.君主专制4.《史记》记载,刘邦称帝之后以旧礼尊其父,有人劝说刘父:“今高祖虽子,人主也,太公虽父,人臣也。奈何令人主拜人臣!如此则威重不行”。此后其父以尊礼待刘邦。从文中可以看出( )A.刘邦违背了纲常伦理B.宗法关系要服从于君权C.汉初宗法制趋于崩溃D.君臣关系等级森严5.某知名学者说:“中国之教,得孔子而后立;中国之政,得 -8-\n而后行;中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也”这段引文空格处应该填( ) A.夏禹B.商汤C.周武D.秦皇6、西周时期出现了“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”的现象。这反映了（）A．长幼有序是宗法观念的核心B．血缘关系的亲疏是分封的依据C．授民授疆土是分封制的内容D．嫡长子继承制是宗法制的核心7.恩格斯指出:国家是一种“特殊的公共权力,构成这种权力的,不仅有武装的人,而且还有物质的附属物,如监狱和各种强制机关”。中国古代社会的“特殊公共权力”的特征是( )A.外儒内法B.皇权加强、相权削弱C.对地方的监督不断加强D.实行专制主义中央集权制度8.明代于慎行《读史漫录》中记载:“汉至武帝以后,柄归中朝,政去两府。所谓中朝者,大司马、大将军、侍中、常侍、散骑诸吏也。所谓外朝者,丞相、御史、二千石、九卿等也。盖武帝决事禁中,希见卿相。”由此可见,“中朝”( )A.掌握军政大权,是独立的决策机构B.分享丞相行政权,处理政事C.担任行政职务,有名无实D.协助皇帝决策,削弱相权9.唐朝元和年间,中书省丞相皇甫镈奏请减少内外官俸钱,门下省官员崔祐认为此法不妥,封还诏书,皇帝采纳了崔祐的意见,皇甫镈的建议作罢。由此可见( )A.唐朝时期的丞相权力大于皇权B.唐朝三省制有互相制衡和分散相权作用C.唐朝门下省权限高于中书省D.唐朝的中枢机构具备君主立宪制特征10.元朝赵天麟说:“今立行省于外,维持错综,众建其官,有诸侯之镇而无诸侯之权,可谓于审力之形矣。”材料表明元代设置行省制是为了( )A.拓宽选官渠道,扩大统治区域B.分割官员权力,牵制地方重臣C.管辖边疆地区,提高行政效率D.削弱地方割据,减少财政开支11.马克斯·韦伯说:“此一制度导致候补者互相竞争官职与俸禄,因而使得他们无法联合起来形成封建官吏贵族。获取官职的机会对任何人开放,只要他们能证明自己有足够的学养。”这一制度是( )A.世官制度B.察举制度C.九品中正制D.科举制12.中国古代中央集权制度趋至巅峰的标志是( )A.废丞相权归六部B.设立内阁C.设置军机处D.大兴文字狱-8-\n13．“撇开道德方面考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括( )①行省制度②皇帝制度③郡县制度④三公九卿制度A.①②③B.②③④C.①②D.①②③④14．“皇帝”制度创立于秦朝，关于这项制度说法错误的是( )A.国家的法律、政策，都决定于皇帝一个人的意志B.“主独制于天下而无所制也”成为中国古代的政治定律C.历代官僚体制虽有变化，但都以维护王权服务于皇帝为基本准则D.“法令出一”意思是说，皇帝的决策往往要得到群臣的一致意见15.电视剧《大宋提刑官》讲述的是南宋人宋慈判案的传奇故事。历史上确有宋慈其人，据宋慈墓志铭记载，他先后做过“提点广东、江西、湖南刑狱”。历史上与宋慈的“提刑官”职能较为类似的是( )：①刺史 ②都察院 ③御史台 ④参知政事A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④16.据史料记载，明太祖朱元璋有一天问大臣：“天下谁人最快活?”有的说：“金榜题名。”有的答：“功成名就。”朱元璋都不以为然，当大臣万钢回答说“畏法度者快活”时，却极为赞赏，随后对其委以重任。朱元璋赞赏万钢并委以重任的原因是( )A．其他大臣的回答自相矛盾B．万钢强调了对专制统治的服从C．万钢的回答揭示了快乐的源泉D．其他大臣的回答背离了主题17.从汉至元，中央由三公九卿到三省六部再到中书省、枢密院二府并重，地方由郡国并行到州县两级制，再到文臣、通判、转运使的设置，反映了( )A.中央政治制度发生了根本变化B.中央集权制度不断民主化的趋势C.中央集权制度不断强化的趋势D.中央与地方权力日益增大的趋势18.《明史》载：“成祖简翰林官直（值）文渊阁，参预机务……其时章疏直达御前，多出宸（帝王）断。儒臣入直，备顾问而已。”可见，当时内阁阁臣的职责是( )A．参与机务，批答章疏B．参与决策，传达公文C．参与政务，充当顾问D．参与政事，主管文教19.史载明代内阁“掌献体可否，率陈规海，点检题奏，票拟批答，以平允庶政”，清代军机处“名臣贤相不胜屈指，类皆小心敬慎，奉公守法。其弊不过有庸臣，断不至有权臣”，这说明两者都( )：①协助皇帝处理国政②代行丞相职权，正式统率六部③防止大臣专权，强化君主专制④扩大了统治基础A．①②B．①③C．①③④D．②③④-8-\n20.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中写到:三次灾难性的战争使中国受到了巨大的刺激:第一次是1840～1842年同英国的战争,第二次是1856～1860年同英法的战争,第三次是1894～1895年同日本的战争。这三次战争的共同之处是( )A.中国逐步卷入资本主义世界市场B.中央机构完全半殖民地化C.通商口岸开放由内地向沿海扩展D.列强侵略以资本输出为主21.“它标示的不只是这场战争胜败的严峻性,更因为它标示着以商品和资本来改变中国传统社会的轨道,作为中国的近代与中世纪的分界线,是显而易见的。”材料中的“它”是指( )A.鸦片战争B.甲午中日战争C.八国联军侵华D.抗日战争22.下图是一张清末上海会审公廨审案情形的照片,它集中反映了列强侵犯了近代中国的( )A.领土主权B.关税主权C.贸易主权D.司法主权23.1896年英国商人在杭州进行投资，被认为也是合法的。其依据有( )①“片面最惠国待遇”的规定②协定关税的规定③《马关条约》④《南京条约》A．①④B．②④C．①③D．②③24.李鸿章认为《马关条约》的签订是“环境所迫,无可奈何”。这一说法( )①有自我辩解的成分 ②隐含了一些苦衷 ③一味强调客观因素对签约的影响 ④认为自己签约有功A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④25．1873年，一法国商人为买丝绸同一中国商人发生矛盾，失手将中国商人打死。对此法国商人的审判程序，主要应该依据( )A.《南京条约》B.《各国律例》C.大清律例D.法国法律26．鲁迅说：“至于中国所谓的手段，在我看来，有时也应该说有的，但绝非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制华’。然而，夷又哪有这么愚笨呢，却先来一套‘以华制华’给你看。”其中最能体现列强‘以华制华’策略的条约应该是( )-8-\nA．《南京条约》B．《北京条约》C．《辛丑条约》D．《马关条约》27.下列各国在鸦片战争后割占过中国领土的有（）①英国②法国③德国④俄国⑤日本A、①④⑤B、①③④⑤C、①②③④⑤D、①②④⑤28.关于“半殖民地半封建社会”最准确含义是：（）A、政治上的半殖民地和经济上的半封建并存B、一半是殖民地一半是封建社会C、外国侵略势力的深入使国家主权丧失D、我国部分丧失了国家主权并且自然经济开始解体，产生了资本主义经济成分29.某部历史题材的电影剧本叙述了1843年上海的场景，请找出有悖历史事实的一组镜头( )A．悬挂日本国旗的工厂一家接一家B．一队队英国士兵在街上巡逻，有很多英国国旗在飘扬C．民众对政府割香港岛给英国感到气愤D．在海边码头，一艘英国货船正在卸货，一旁的大清官员与英国领事商谈关税额30.毛泽东曾经总结道：“自1840年起，几乎世界上所有的帝国主义国家侵略过我们，每一次战争几乎都以中国战败、签订丧权辱国的条约而告终。”之所以出现这种局面，其根本原因是( )A．帝国主义的侵略本性B．中国政府的软弱可欺C．中国近代化尚未起步D．中国社会制度的落后二、非选择题（3大题，共50分）31、（18分）阅读下列材料：材料一 武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。——《史记·周本纪》材料二 天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职。……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。——《孟子·告子》幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至……——《史记·周本纪》材料三 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。——《史记·周本纪》请完成：-8-\n（1）上述材料所述的政治制度是____________。推行这一制度的目的是_________________。（4分）（2）根据材料说明在周初能够取得“封侯”地位的主要是哪些人？（6分）结合材料及所学知识分析这些人受封诸侯对周王有哪些义务？（4分）（3）材料二、三分别说明了什么？（4分）32、（22分）阅读下列材料：材料一 “论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。”材料二 “只因宋初太祖太宗不识大体，立意把相权拿归自己，换言之，这是小兵不放心大臣，这也罢了。……但因宋初承袭五代积弊，社会读书人少，学术中衰，反对的也只晓得唐制不如此而已，并未能通览大局，来为有宋一代定制创法。”——以上均摘自钱穆《中国历代政治得失》材料三 “倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”——黄仁宇《中国大历史》-8-\n材料四 其实中国历史上以往一切制度传统，只要已经沿袭到一百两百年的，也何尝不与当时人事相配合。又何尝是专出于一二人之私心，全可用专制黑暗四字来抹杀？——钱穆《中国历代政治得失·序》请回答：(1)结合所学知识，说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么？（6分）(2)据材料二，分析宋朝在政治体制上未能有“大变动”的原因有哪些？（4分）(3)以明清相关史实说明材料三中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。（6分）(4)结合明清相关史实说明，君主专制的强化不能简单地用“专制黑暗四字来抹杀”。（6分）-8-\n邵武七中2022——2022学年上学期高一10月月考历史试卷答案123456789101112131415BCCBDDDDBBDCBDA161718192021222324252627282930BCCBAADCADCADAD二、非选择题（共34分）31、（1）分封制 巩固西周国家政权（2）王族、功臣和先代贵族。服从周王命令，向周王贡献财物，派兵随同周王作战等。（3）材料三说明当时诸侯尚能服从周王。材料四说明分封制遭到破坏。32、(1)秦汉：建立专制主义中央集权制度(皇帝制度的确立、三公九卿、郡县制)。唐朝：完善专制主义中央集权制度(三省六部制)。(2)加强专制君权的需要(削弱相权)；缺乏人才。(3)明朝废丞相、设内阁；清朝设军机处。(4)明清君主专制的强化，促进了统一多民族国家的发展，为社会经济的繁荣和发展提供了可靠的政治保障等。(如答出思想文化的相关内容，言之成理亦可)-8-
