赣县中学北校区2022-2022学年第一学期十月考高一年级历史试卷一、选择题（共20小题，每小题1.5分，共30分）1．唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三段论”，将四千多年来中国政治形态的变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。其中“封建”阶段我国政治制度的特点是( )A．政权和族权相结合B．专制王权披上神权外衣C．中央对地方直接控制D．中央集权不断加强2．《礼记·曲理下》:“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫曰卒,士曰不禄,庶人曰死。”这种规定的不同反映的是( )A.宗法等级制B.皇权专制C.中央集权制D.分封制3.《周礼·考工记》载,建造王城,九里见方,四周各三门,南北和东西大道各九条,宫城之左为宗庙,右为社稷,前为朝,后为市。它体现的主要思想是( ) A.中央集权B.中正有序C.敬天法祖D.君权神授4．西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名的是( ) A.河南、河北B.湖南、湖北C.山东、山西D.广东、广西5．战国以前,“百姓”是对贵族的总称;战国以后,“百姓”成为民众的通称。导致这一变化的主要原因是( )A.分封制的加强B.宗法制的衰落C.宗法制的加强D..分封制崩溃6．自秦汉至宋元,中国政治制度变革的总体趋势是( )A.地方政府的自主性逐渐被削弱B.国家行政权逐渐转移到君主手中C.宰相逐渐退出权力中心D.世卿世禄的贵族政治逐渐被打破7．秦始皇统一全国后说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”基于此种认识，秦朝采取的地方行政制度是( )A．分封制B．郡县制C．三省六部制D．行省制8．唐初以三省长官为宰相。高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权,参预朝政。其目的是( )A.重用人才,推行科举取士B.分割相权,加强君主专制C.分工协作,提高行政效率D.缓和矛盾,抑制朋党之争9．北宋初期,行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期,御史则与宰相“分为敌垒,以交战于廷”。这种现象反映了( )A.官僚内部斗争集中于相位之争B.宰相位尊权重的传统开始改变C.专制权力得到进一步强化D.监察官员与宰相权力基本对等10.下表所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此推断该朝代是( )●国家官僚队伍迅速扩大,文人阶层膨胀●经济管理机构明显增多●印刷技术促进了教育的发展●分割职权使军事将领们失去了主动性A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.元朝11．汉武帝统治时期，全国划分为十三个州部，每州部设刺史一名。当时刺史的主要职责是( )A．监察地方政治B．管理地方行政C．征收地方赋税D．掌管地方军事12.报考2022年国家公务员考试的人数出现了138万竞争1.8万个岗位的现象。下列有关我国古代不同历史时期国家公务员产生的说法不正确的是( )A．汉代重视公务员的道德修养B．唐代重视公务员的学识水平2\nC．南北朝时期重视公务员的门第出D．明代重视公务员的门第血统13．右图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例,由此可见,唐代科举制( )A.为选拔士族子弟而设立B.仍然是九品中正制翻版C.缩小了人才选拔的范围D.兼顾多个阶层但不完善14.清末传教士明恩溥记述:“促使中国学子年复一年地坚持科举考试,有的直到九十高龄终于拿到文凭方可罢休,有的则死于这一过程中。功名利禄一类的解释是无法说清楚的……九十高龄之后,即便考中又怎么样?唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材料( )A.批判学子追求功名利禄B.表明科举制下学子的愚昧无知C.折射出学子的价值取向D.反映出科举制失去人才选拔功能15．据《南台备要》记载:“江浙省……调兵剿捕之际,行省官凡有轻重事务,若是一一咨禀,诚恐缓不及事。……(如今)凡有调遣军情重事及创动官钱,不须咨禀……交他每(们)从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省( )A.与中央权力之争难以调和B.获得了紧急事务处置权C.行政长官不再由朝廷任命D.权力不再受到中央节制16．由明初废丞相设内阁到清初设军机处，其本质反映了( )A.中央与地方矛盾的激化B.官僚体制的创新C.君主专制制度的日益加强D.中央机构的精简17．中日《马关条约》与中英《南京条约》相比，其内容上的不同之处是( )A.赔款B.割地C.开通商口岸D.开设工厂18．2022年二三月间，圆明园流失的文物鼠首、兔首铜像在法国一家拍卖行被拍卖，引起国内外的广泛关注。鼠首、兔首铜像被盗于( )A.鸦片战争期间B.第二次鸦片战争期间C.甲午中日战争期间D.八国联军侵华战争期间19．规定列强在北京东交民巷设立“使馆界”，各国驻兵保护的不平等条约签订于( )A.鸦片战争后B.中法战争后C.甲午战争后D.八国联军侵华战争后20.“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一也”，“故瓜分一事，实为下策”。导致八国联军统帅瓦德西得出此结论的历史事件是( )A.虎门销烟B.三元里人民抗英C.左宗棠收复新疆D.义和团运动二、主观题（20分）统一，是中国历史的主流。结束国家分裂，实现国家统一，是中华民族的根本利益所在，是中华民族为之奋斗、为之讴歌的伟大事业。阅读下列材料，回答问题：材料一李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”(1)材料中的“秦扫六合”的原因有哪些?(5分)材料二中国作为一个多民族的统一的大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。(2)请分别写出秦朝、元朝为加强中央集权而推行的最主要的地方管理制度。(2分)这两种制度的实施，有什么共同的积极作用?(2分)(3)“苍天苍天泪如雨，倭人竟割台湾去。”台湾同胞怀着悲愤的心情奔走相告，“哭声达于四野”。这一令人悲痛的历史场面发生在近代史上哪一次列强侵华战争之后?(1分)“倭人”“割台湾”的不平等条约内容及危害有哪些?(8分)举出当时台湾军民在反割台斗争中的二支主要力量。(2分）2
