2022-2022学年度第一学期高一年级第一次段考...........................................装...........................................订...........................................线...........................................县(市、区)__________学校__________班级__________考生号__________姓名_______历史试题本试卷满分100分，考试时间：90分钟第I卷（选择题共50分）一、单项选择题（本题共25题，每小题2分，共计50分）1．夏朝世系示意图读图可知，夏王朝实行( )A．宗法制 B．嫡长子继承制 C．分封制 D．王位世袭制2．“先王之法，立天子不使诸候疑焉，立诸候不使大夫疑焉，立嫡子不使庶子疑焉．疑生争，争生乱，是故诸候失位则天下大乱，大夫无等则朝堂乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是( )A．确立嫡长子的最高地位B．保证贵族血统的纯正C．防止内部纷争，强化中央集权制度D．解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序3．《左传》：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂。”材料反映了我国古代的宗法制( )A．神权与王权相结合 B．实行严格的等级制C．实行嫡长子继承制 D．“国”与“家”-10-\n的结合4．在中国古代社会，“国”和“家”对统治者而言是紧密相连的。从政治角度看，古代社会中“国”和“家”的重要联结点是( )A．禅让制 B．嫡长子继承制 C．郡县制 D．察举制5．樊树志在《国史十六讲》中指出：西周时期，庶民与士只知效忠于“家”(卿大夫)，不知有“国”(诸侯)，更不知“天下”(天子)。这一现象( )A．促使西周强盛 B．导致诸侯割据 C．强化宗法体制 D．促成秦朝统一6．幽王为讨宠妃褒姒欢心，烽火戏诸侯，又废太子宜臼，立褒姒子为太子，申侯联合缯国、犬戎杀死幽王，立宜臼为王。对此理解正确的是( )A．西周分封制受到冲击 B．宗法制引发贵族间争权夺利的斗争C．周幽王厉行君主专制 D．申侯以实际行动维护了宗法分封制7．在西周的分封制下，受分封的偏远诸侯国逐步接受了中原文化，一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵，进而兼并其土地，进行文化渗透。这主要说明分封制( )A．将建立地方政权与加强周朝统治结合起来B．巩固了西周国家政权和拓展了疆域C．使统一的社会制度在各诸侯国中普遍实行D．在当时起到了促进民族融合的作用8．韩非子说：“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”，“(君主)独制四海之内”。下列制度中，最符合这一思想的是( )A．禅让制 B．分封制 C．宗法制 D．郡县制9．美籍华裔史学家唐德刚教授在《晚清七十年》一书中写到：“从秦国开始的我国历史上第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这次“大转型”主要表现是( )A．世袭制取代禅让制 -10-\nB．郡县制代替分封制C．行省制取代封国制 D．内阁制代替三省制10．据《中国史纲》，春秋时人主的最高尊号是王，天神的最高尊号是帝。战国中期后，诸侯称王，人主的尊号只好为帝，原为光大之义的“皇”字称天神。到秦王嬴政统一全国后，他自称为“始皇帝”。人主尊号的这些变化反映了( )A．借助于天加强统治 B．人主权力不断加强C．地方势力左右人主尊号 D．人主尊号的变化与社会转型相适应11．历史学家黄仁宇在论及西汉的统治政策时写道：“新朝代遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。”为解决这种“‘斑马式’的省级组织”带来的社会问题，汉武帝采取的措施是( )①设立中朝②设置节度使③设立通判④实行推恩令A．①②③④ B．①②④ C．①④ D．④12．汉武帝成年主持政务后，频繁换相，并特意从身份低微的士人中破格选用人才，让他们能够出入宫禁，参与国家政治中枢的主要决策。汉武帝这样做意在( )A．打破政治上的特权垄断 B．巩固和扩大统治基础C．分散和限制丞相的权力 D．纠正察举制度的弊端13．图1和图2反映了汉唐间历史的变迁，以下选项正确的一组是( )-10-\n图1东汉十四州示意图图2唐开元十五道示意图①汉代的“州”主要集中于黄河流域②汉唐间南方社会经济有了很大的发展③唐代的“道”南北分布大体平衡④唐代“道”的划分更注重山川地理形势A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④14．某同学在研究中国古代政治制度时，找到以下材料：“它创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制；它具有双重性又长期代表中央分驭地方，主要为中央收权兼替地方分留部分权力，所握权力大而不专。”该同学研究的主题应该是( )A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．内阁制15．据史书记载：明代内阁大学士通过“面对”、“密揭”、“票拟”等形式参与中枢决策，因而阁权在国家权力运作机制中，体现出一定程度的决策权。当这种决策权得到皇权支持和批准后，就可以影响甚至左右政局的发展。这种现象( )A．表明内阁大臣地位很高却无权 B．说明内阁大学士与皇帝共同决策C．体现阁臣利用专制皇权的效能 D．反映内阁大臣延续历代宰相职权16．下图信息反映了明成祖时的内阁( )A．是对抗皇权的文官集团的代表 B．实为皇帝顾问的特定秘书机构C．成为中央政府运转的中枢机关 D．实为皇帝幕僚的最高决策机构-10-\n17．学过《古代中国的政治制度》这一单元后，某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是( )A．《浅议我国早期国家政治制度的创立者——大禹》B．《趣谈周武王与分封制》C．《论隋唐三省制度对中国历史的影响》D．《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》18．《中国古代政治制度》专题学习结束后，几位同学画出了“中国封建社会皇权地位演变趋势示意图”，与实际情况基本相符的一幅是( )19．公民大会每隔10天集会一次，20岁以上男性公民均可参加，讨论、解决国家重大问题。通常用举手表决。……五百人议事会的成员使用抽签方法从年满三十岁的公民中选出，10个部落各选出50人。这50人组成议员团轮流执政五百人议事会的职务。这一现象最早出现在雅典的什么时期( )A.公元前8世纪 B.公元前6世纪初 C.公元前6世纪末 D.公元前5世纪20．“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体异向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解正确的是（）A.强调了自然地理环境对文明的影响B.希腊的地理环境只能导致个人主义C.希腊的地理环境只能导致民主制度D.政治文明完全由自然地理环境左右21.“一个对政治毫无兴趣的男人，我们不说他是那种只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他当做废人”。这是古希腊雅典政治家伯利克里的名言。你对这句话的理解是（）A.雅典没有不参政的男人B.雅典民主政治维护全雅典人利益C.他鼓励公民积极参政D.雅典民主政治是大多数人的民主22．公元前357年，罗马把借贷的最高利息限定为1/12，10年以后又把原有利率减半。公元前344年，通过延期债务偿付令，宣布禁止高利贷。公元前326年，通过新的法案，“债务人应以物品而不是人身作为其借款的抵押品”。这些变化说明了古罗马( )A．依靠习惯法来调整社会关系B．坚持私有财产不可侵犯和自由平等的原则-10-\nC．不断完善公民法，调整借贷关系D．制定万民法适应商品经济发展的需要23．古代雅典民众法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。以上遵循的重要原则是( )A．公正原则 B．自由原则 C．专业化原则 D．分权原则24．右图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应( )A．主要依据道德良知 B．侧重听取证人证言C．不受表象迷惑洞察事实真相 D．排除一切干扰遵从民众意愿25．古罗马的《十二铜表法》第八表第十三款规定：“白昼不得杀害窃贼……除非窃贼携有防身武器；即使窃贼持有武器，如未使用并反击，亦不得将之杀害。即使窃贼抵拒，亦应先喊叫。”这一规定反映了罗马法( )A．保护平民利益，注重按律判决 B．主要维护了奴隶主贵族的利益C．尊重基本人权，主张重罪轻罚 D．清晰界定公民的正当防卫权利第Ⅱ卷（非ei 选择题共50分）26．(16分)阅读材料，完成下列问题。材料一唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又还中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书镇“奉行”而已。-10-\n——朱熹《朱子语类》材料二本朝鉴五代藩镇之弊，逐尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡逐日就困弱。……靖康之役，虏骑所过，莫不溃败。——朱熹《朱子语类》材料三元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。(1)根据材料一回答，如果唐朝准备在长安城内兴建一大型工程，该工程在中央从决策到具体实施的基本程序如何？(8分)(2)材料二中北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了，财也收了”，作者对此有什么看法？(6分)(3)根据材料三并结合所学知识回答，元朝的中书省与唐朝的中书省有何不同？(2分)27．(16分)选官制度的发展与完善，体现了中国古代政治制度的特点及其管理水平。阅读材料，完成下列问题。材料一阳嘉元年(东汉顺帝年号，公元132年)，尚书令左雄议改察举之制。……雄上言：“郡国孝廉，古之贡士，出则宰人，宣协风教。若其面墙(无真才实学)，则无所施用。孔子曰‘四十不惑’，礼称‘强仕’。请自今孝廉年不满四十，不得察举。皆先诣公府，诸生试家法，儒有一家之学，故曰家法。文吏课笺奏，副之端门，练其虚实，以观异能，以美风俗。有不承科令者，正其罪法。若有茂才异行，自可不拘年齿。”帝从之，於是班下郡国。——唐·杜佑《通典》材料二(隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核。……与此同时，选举权也集中到中央。……代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取，……隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。——樊树志《国史概要》材料三入仕群体中寒门子弟所占比例变化表朝代东晋隋唐北宋-10-\n比例4%17．2%24．5%46．1%——数据来源于何怀宏《选举社会》材料四……二、所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者，至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义，亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点，而将我们当身种种罪恶与弱点，一切推却于古人。——摘自钱穆《国史大纲》（1）据材料一，概括左雄改革察举制的主要内容。（6分）(2)据材料二概括隋朝选官制度的特点。(6分)(3)据材料三分析科举制取代察举制的主要作用。(2分)(4)根据材料四中钱穆的观点，你认为研究古代选官制度时须注意哪些原则？(2分)28.（18分）阅读材料，完成下列问题。材料一材料二公元前五六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5000到6000成员组成，所有成年男性公民都可以参加(妇女、奴隶和外邦人除外)公民大会只要得到简单的多数票，就几乎可以不受任何法律限制，决定任何内部问题。至于审判方面，则由一个……市民组成的陪审团主持，罪名成立与否，由陪审团以多数票决定。——《什么是民主》材料三第3表债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。第5表死者的财产需按其遗嘱进行处理。第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。第11表禁止贵族与平民通婚。材料四-10-\n罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。武力因罗马帝国灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高，科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服是其中最为平和、最为持久的征服。——[德]耶林(1)材料一中的陶片在古代希腊有什么特殊的用途？(2分)(2)根据材料二指出对参加公民大会者有何限制？这种限制说明了什么？(4分)(3)材料三引自古代罗马的哪一部法律？你如何看待材料三中的法律规定？(8分)(4)根据材料四及所学知识，谈谈你是如何理解罗马法对后世的影响的。(4分)2022-2022学年度第一学期高一年级第一次段考历史答案选择题12345678910111213DDBBBADDBADCD141516171819202122232425CCBDBCACCACD26.(1)内容：被举荐者限年龄在40岁以上；察举与考试相结合，有真才实学者方可任用；对有特殊才干者，不限年龄。(6分)(2)特点：官吏任免权和考核权收归中央；以分科考试的方式选拔官员；逐步放宽录取标准。(6分)(3)作用：扩大了统治基础；促进了社会的公平公正。(2分)(4)原则：尊重和敬畏历史；对古代选官制度做出客观公正的评价。(2分)27.(1)程序：中书省草拟报告；门下省审议；尚书省将审议通过的兴建计划提交工部，由工部具体实施(8分)。(2)看法：防止了地方割据，加强了中央集权；但导致地方在北宋后期形成冗官、冗兵和冗费现象，出现积贫积弱的局面。(6分)(3)不同：唐朝的中书省是中央决策机构；元朝的中书省是全国最高行政机构。(2分)28.(1)是公民大会用来投票、计票的。（2分）(2)限制：广大妇女、外邦人和奴隶与未成年人被剥夺了公民权。（2分）说明：雅典的民主政治的实质是少数奴隶主贵族的民主。（2分）(3)《十二铜表法》。看法：第一部成文法；《十二铜表法》限制了贵族的特权，一定程度上保护了平民的利益；但部分条文体现了不平等，从根本上维护奴隶主贵族的利益。（8分）(4)罗马法对近代欧美国家的立法、司法产生了重要影响。罗马法中所蕴含的自然法的观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。（4分）-10-\n-10-
