2022-2022学年宁夏石嘴山市平罗中学高一（上）期末历史试卷一、单选题（本大题共30小题，共60.0分）1.商代统治者凡事都要通过占卜予以决定。这一现象说明我国古代早期政治制度的一大特点是（ ）A.以血缘关系为纽带B.神化王权巩固统治C.权力高度集中于商王手中D.决策体现原始民主色彩2.周幽王为博褒姒一笑不惜“烽火戏诸侯”，诸侯纷纷勤王的义务缘自（ ）A.宗法制B.分封制C.郡县制D.君主制3.近年来，随着《甄嬛传》《琅琊榜》《延禧攻略》等宫斗剧的热播，以“子嗣夺位”“后宫争宠”为主题的古装影视剧十分火热，令观众津津乐道。抛去艺术夸张成分，古代社会出现这些现象的根源是（ ）A.分封制B..家国一体C..郡县制D..君权至上4.元代以前中国主要根据山川地形来划分行政区，从元代开始则任意把自然环境差异极大的地区拼成行政区。这表明（ ）A.民族文化影响制度B.中央强化地方管理C.君主专制得到加强D.元代地方势力强大5.监察体制的建立，旨在监督官员规范执政，防止贪污腐败。汉武帝时期，设立监督郡国长官的专职官员是（ ）A.丞相B.内阁大臣C.刺史D.军机大臣6.鸦片战争后，中国上海的一个美国商人赤裸裸地对他的英国同行讲：“我们不反对你们，你们只管去捞取好处，我们来到这里就是为了分享这些好处。”美国商人这么说的重要依据是（ ）A.关税商定条例B.领事裁判权C.内河航运权D.片面最惠国待遇7.从1895至1913年，随着通商口岸的外国工业合法化，至少又有136家外资制造业和采矿企业在华建立，它们创办时的资本投资额都超过十万中国元，导致“通商口岸的外国工业合法化”的不平等条约是（ ）A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》8.1931年日本发动九一八事变，中国人民长达十四年之久的抗战首先发生在（ ）A.东北地区B.华北地区C.华东地区D.华南地区9.太平天国除了平均分配土地以外，还平均分配产品。按照“天下人人不受私，物物归上主”的原则规定，农民每年收获所得，除生活必需外，其余一律上交国库。如有婚丧等事，则由国库发给一定数量的钱币和实物。这实质上表明太平天国（ ）A.真正实现了人人平等B.彻底消灭了人们的私有观念C.发展了社会生产力D.实行绝对平均主义10.抗日战争与中日甲午战争比较，中国方面的最大变化是（ ）A.抗日的领导者已不是腐败的统治集团B.中华民族已经觉醒，形成了全民族抗战C.军队素质提高，广大将士具有爱国精神D.国家综合国力已经大大增加11.1939年5月，毛泽东为中共中央机关报《解放》撰写纪念五四运动二十周年的文章，其中写道：“二十年前的五四运动，表明中国反帝反封的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段。”“新阶段”指（ ）15/15A.马克思主义开始传入中国B.无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台C.民族资产阶级开始参加革命斗争D.中国共产党开始领导中国革命1.毛泽东曾说：“《水浒传》里有个水泊梁山，朝廷的千军万马拿他们没得办法。我们到了井冈山这样的地方，反动派也奈何不了我们，我们就是到那儿去当红色‘山大王’！”这实际反映了共产党要走（ ）A.“工农武装割据道路”B.城市中心道路C.统一战线道路D.国共合作道路2.美国历史学家费正清在《中国传统与变革》一书中写道：“十余万共产党人于1934年10月逃出他们在江西的防御阵地……用一年时间步行约6000英里，这是人类耐久力的伟绩，至今仍具有传奇性。”他说的“具有传奇性”的“伟绩”出发地是（ ）A.南昌B.瑞金C.遵义D.延安3.以下内容摘自著名学者、作家宋云彬先生的日记。这段日记记载的会议是（ ）A.第一届全国人民代表大会B.国民党第一次全国代表大会C.第一届中国人民政治协商会议D.中华苏维埃第一次全国代表大会4.制定宪法或颁布法律是实施和保障民主政治的一个重要途径。下面有关中国近代以来的宪法或法律文件，说法正确的是（ ）A.1954年宪法是中国历史上第一部社会主义类型的宪法B.《中华民国临时约法》是世界历史上第一部资产阶级民主宪法C.1954年宪法是在第一次中央人民政府会议上制定并通过D.1954年宪法是对《共同纲领》的否定5.美国学者约翰•奈斯比特在他的著作《中国大趋势》一书中反复强调，民主的含义就是“人民说了算”、“人民是统治者”、“民主意味着人民统治国家”。下列选项中最能反映这一观点的是（ ）A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B.民族区域自治制度C.人民代表大会制度D.依法治国的方略6.1979年全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布了和平统一祖国的方针。从下面两图的转变，说明（ ）A.海峡两岸都支持和平统一祖国15/15B.解决台湾问题的时机已经成熟C.中国政府统一台湾的策略发生了变化D.中国政府承诺放弃使用武力1.有人形象地说南京既是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点。下列事实能够支持这种说法的是（ ）①英国侵略者强迫清政府在南京江面的英舰上签订不平等条约②洪秀全在南京颁布《天朝田亩制度》③孙中山在南京主持中华民国南京临时政府第一次国务会议④人民解放军占领南京国民政府“总统府”A.①②B.②④C.③④D.①④2.毛泽东明确提出：“积四十年和二十八年的经验，中国人不是倒向帝国主义一边，就是倒向社会主义一边，绝无例外。骑墙是不行的，第三条道路是没有的。”为此新中国成立初期在外交上（ ）A.实行不结盟政策B.推行“一边倒”方针C.开展多边外交D.改善中美关系3.中国有句俗话，叫做“一个好兄弟不如一个好邻居”。联想改革开放以来中国的外交，突出体现这种思想的是（ ）A.中美历经曲折，最终建立外交关系B.参与发起创立亚太经合组织C.积极参加世界贸易组织D.发起成立上海合作组织4.下列关于古希腊城邦的表述，不正确的是（ ）A.希腊人先后建立了数以百计的城邦B.城邦往往以一个城市为中心，包括周围的一些村落，始终保持着小国寡民的规模C.城邦了的公民与王权和贵族的斗争中往往处于不利地位，君主专制最终建立了起来D.希腊城邦中有比较发达的商品经济和繁荣的思想文化5.西塞罗曾说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样的生活。”古代罗马用以维护人们之间协调性的重要工具是（ ）A.命令B.宗教C.法律D.道德6.“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止实施之僭越权力，为非法权力。”以上材料引自下列嘟个文件（ ）A.《临时约法》B.《权利法案》C.1787年宪法D.《邦联条例》7.美国东部时间2022年11月9日凌晨1：40，第58届总统选举初步结果揭晓，共和党总统候选人唐纳德•特朗普赢得总统选举。这说明唐纳德•特朗普将在宣誓就职之后（ ）A.成为国家元首、国会首脑和军队总司令B.有权提名任命政府高级官员C.有权增加参、众两院共和党人的席位D.有权随意替换最高法院大法官8.近代某国被称为“各种政体的实验场”，其最后确立的共和政体被称为“一票共和”。这个国家是（ ）A.英国B.法国C.美国D.德国9.德意志帝国君主立宪政体与英国的君主立宪制政体相比，其特点是（ ）①专制主义色彩浓厚②君主掌握国家的最高权力③国王统而不治④宰相对君主负责。15/15A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④1.某学习小组拟对下列图片进行研究性学习，请你为其拟定一个研究课题（ ）A.空想社会主义产生与发展B.巴黎公社的伟大壮举C.科学社会主义理论与实践D.十月革命的胜利成果2.马克思主义是一个开放、发展的理论体系。其中，列宁领导的十月革命对这一理论的主要贡献是（ ）A.指出了暴力革命在社会进步中的推动作用B.提出了发展社会主义市场经济的基本理论C.创立了剩余价值学说并指出了资本主义剥削的实质D.探索出了一条在落后国家进行社会主义革命的道路3.图示法是学习历史的一种重要方法。某高一学生整理了一幅知识结构图（如图），该学生整理的历史知识的主题是（ ）A.两极对峙格局的形成B.新兴力量的崛起C.雅尔塔体制的瓦解D.多极化趋势的加强4.有观点认为，“21世纪全球将出现‘大国群体体系’：美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的穆斯林新月形地带，其中，北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。”对此理解正确的是（ ）A.世界多极化趋势日趋明显B.世界呈现和平与动荡并存局面C.国际政治新秩序已经建立D.世界政治格局出现了权力真空二、材料解析题（本大题共2小题，共40.0分）5.史料的搜集、甄别、阐释、运用是新课程下历史学习与研究的重要手段，我们要形成正确的史料观。对于日本制造南京大屠杀的描述，有下列几则不同的材料：材料一：“在（南京）马群镇警戒的时候，我们听说俘虏们被分配给各个中队，每一中队两三百人，已自行处死。”“七千人的生命（俘虏）转眼之间就从地球上消失，这是个不争的事实。”--[日]《东史郎日记》材料二：《南京大屠杀的虚构》出版后，日本右翼给予了很高的评价，渡部升一在初版本的护封广告词中写道：“读了此书，如果今后有人仍然再提南京大屠杀，那就只能说他是煽动反日。”材料三：下列三幅图片反映了日军在南京的暴行。15/15材料四：青岛的余美红老师在给学生讲南京大屠杀这段历史时，引用了她父亲讲给她的一个事例：“当我7岁时，你叔叔4岁，鬼子打南京时，人们四处逃难。你叔叔尚小，就和保姆留在家里看房子。日军砸开咱家大门，保姆被杀，你叔叔右腿被打了一枪，昏死过去，侥幸捡了一条命。”请回答：史料证据按照获取的途径和保存状态可以分为实物证据、文献证据和口传证据三类。请依此对上述材料进行分类。材料一、二同样出自日本人，但对南京大屠杀一事有何不同的论调？若想证实余美红老师父亲的说法，上述材料中最有力的证据是哪则？除了南京大屠杀侵华日军在中国还犯有哪些罪行？（至少写三种）1.下面是有关“西方政治文明”的一组探究材料探究主题一西方政治文明---希腊罗马材料一：在雅典，凡是公民都享有充分的民主权利，其权利通过公民直接参与和管理城邦政治活动来实现。每年6个雅典公民中就有1人可能担任某种公职。雅典的公职如执政官、将军、议员、陪审员等，均由选举或抽签产生，任职期限均为一年。已任公职者，在其他公民尚未任过一次之前，不得连续担任公职。因为公职不是终身制，而是年年选举更替，因而公民都有轮流担任公职的机会。根据材料一、归纳雅典民主政治的基本特点。材料二：罗马法《十二铜表法》各篇目一二三四五六七八九十十一十二传唤审判求偿（债务赔偿）家长权继承及监护所有权及占有房屋及土地私犯（侵犯他人）公法宗教法前五表之补充后五表之补充--依据杨红林《历史上的大法典》编制上述材料反映《十二铜表法》的内容侧重于哪一方面？该法在罗马法历史上有何突出地位？探究主题二英国的制度创新该表是在“英国的制度创新”研究性学习活动中，某研究小组展示的材料和得出的结论。材料结论15/151689年以后的英国离民主制还远得很，英国的新政治体制无非是寡头政治。--《欧洲文化史》《权利法案》的规定……并不意味着英国已成为一个民主国家。--《全球通史》17世纪后期-19世纪上半期，英国民主化的趋势不断发展。有同学认为，材料不足以得出最后的结论。请你根据所学知识，补充相关的史实。探究主题三1787年宪法材料三：由于总统由各州的选举团选举，参议员也由各州议会选举，故各州的主权在联邦政府中实际上有很重要的影响力，可以有效地防止中央权力的专制化。……（联邦政府内部）国会制定法律，但总统可以否决之；最高法院可以宣布经国会通过并经总统签署的法律违宪，但总统经参议院批准任命最高法院法官；总统执行法律，但必须由国会给予财政支持。……由于任何法案必须经两院批准才能生效，故参议院和众议院在制定法律过程中互有对于另一方的绝对否决权。--马克垚《世界文明史》根据材料三，为了限制泛滥的民意及避免暴政，归纳美国在制度建设方面的主要举措。“我们的宪法之所以恒久，就在于它简洁。它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦。或者用句老话比喻：它是根，而不是完美的藤。--美国总统威尔逊结合材料和所学知识回答：为什么威尔逊说这部宪法不是完美的15/15答案和解析1.【答案】B【解析】A．血缘关系在题干所给材料中没有涉及。B．依据题干中“商代统治者凡事都要通过占卜予以决定”可知，商朝政治制度是将神权与王权的密切结合。C．结合所学知识可知，商周时期尚未实现权力的高度集中。D．民主色彩在题干所给材料中没有体现。故选：B。本题主要考查中国早期政治制度的特点，解答本题需正确解读题干所给材料中“商代统治者凡事都要通过占卜予以决定”的主旨，并正确掌握中国早期政治制度的特点。本题主要考查中国早期政治制度的特点，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。2.【答案】B【解析】分封制规定，诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋和朝觐述职的义务，故B正确；ACD均不符合题意，排除。故选：B。本题考查西周的分封制，众诸侯必须服从周天子的命令，众诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。分封制是西周的政治制度，分封的目的是为了巩固奴隶主国家政权，分封的对象和做法是把土地和人民分封给王族、功臣和先代的贵族（异姓功臣贵族、同姓王室贵族、先代帝王后代和远氏族部落首领），到各地去做诸侯，建立诸侯国；被封诸侯的义务是：要服从国王的命令，要向周王贡献财物，要派兵随从周王作战；周王先后分封的重要诸侯国有：鲁、齐、燕、卫、宋、晋等；鲁，燕，晋是周王姬姓封国。3.【答案】B【解析】“子嗣夺位”“后宫争宠”强调嫡长子继承制，与宗法制有关，体现了家国一体，故B正确；ACD均不符合题意，排除。故选：B。本题考查宗法制，解题的关键是“子嗣夺位”“后宫争宠”。本题难度中档，考查宗法制，凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，形成“周天子-诸侯-卿大夫-士”的等级秩序，有利于统治阶级内部的稳定和团结；把“国”和“家”密切结合，保证王权的稳定，保证贵族的特权。4.【答案】B【解析】材料没有涉及到民族文化，故A项错误。君主专制得到加强是加强皇权，与行政区划无关，故C项错误。元代把自然环境差异极大的地区拼成行政区，是为了便于朝廷的控制，与地方势力强大无关，故D项错误。15/15元代行政区划打破山川地形的限制，是为了防止地方割据局面，加强中央集权，强化了对方的管理，故B项正确。故选：B。本题考查元朝加强中央集权的相关知识。关键信息是：从元代开始则任意把自然环境差异极大的地区拼成行政区。本题考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。5.【答案】C【解析】结合所学知识可知，汉武帝继废诸郡监察御史后，又于元封五年（前106年）分全国为十三部（州），各部始置刺史一人。故C正确。丞相是中央的主要官职。故排除A。B项出现在明朝，故排除。D出现在清朝。故排除。故选：C。本题考查古代监察制度的相关知识。关键信息是：汉武帝时期，设立监督郡国长官的专职官员。本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。本题属于基础知识考查题，难度适中。6.【答案】D【解析】A．鸦片战争以后，列强凭借片面最惠国待遇，能够分享侵略权益，关税协定没有这一作用。B．领事裁判权主要是涉及到司法领域，并不是利益共享。C．内河航运权不能够体现出利益均沾的特征。D．鸦片战争以后，美国迫使清政府签订来＜＜望夏条约＞＞，获得了片面最惠国待遇，分享其他列强在华的侵略权益。故选：D。本题主要考查鸦片战争，要求学生结合鸦片战争的影响来进行分析。解答本题要搞清楚片面最惠国待遇的具体内容特征，同时要对鸦片战争，对中国产生的影响准确把握。7.【答案】C【解析】导致“通商口岸的外国工业合法化”的不平等条约是《马关条约》，《马关条约》中规定允许日本在中国的通商口岸投资办厂，使“通商口岸的外国工业合法化”，故C项正确。故选：C。本题主要考查《马关条约》的签定。解答此题的关键在于理解《马关条约》的主要内容，抓住题干材料关键句子“通商口岸的外国工业合法化”，正确理解其含义。《马关条约》使日本获得巨大利益，刺激其侵略野心；使中国民族危机空前严重，半殖民地化程度大大加深。该条约适应了帝国主义列强对华资本输出的需要，随后列强掀起了瓜分中国的狂潮。8.【答案】A【解析】A.14年的抗战是从1931年九一八事变，到1945年抗战胜利，九一八事变爆发在东北地区。B．九一八事变不是华北地区。C．九一八事变也不是华东地区。D．九一八事变没有涉及到华南。15/15故选：A。本题主要考查抗日战争，要求学生结合抗日战争的过程，尤其是14年抗战的过程来分析。解答本题主要搞清楚九一八事变的基本过程和影响就可以正确选择。9.【答案】D【解析】A．太平天国的施政纲领就具有空想性，不可能真正实现人人平等，排除A；B．农民作为小生产者，自私自利，私有观念根深蒂固，排除B；C．太平天国的施政纲领建立在小农经济的基础上，不利于发展社会生产力，排除C。D．材料中描述了太平天国圣库制度中的粮食分配方案，执行的是绝对平均主义的分配原则，这说明农民阶级试图建立一个绝对平均的理想社会。故选：D。本题主要考查太平天国运动，要求学生结合太平天国运动的过程，和太平天国的纲领特征来分析。解答本题，首先要搞清楚太平天国运动的革命纲领的内容特征，其次要搞清楚太平天国运动的性质特点。10.【答案】B【解析】结合所学知识，我们可知抗日战争与甲午战争相比较，中华民族实行了觉醒，形成了全民族抗战，这是最大的特点，其他的都是次要的特征。故选：B。本题主要考查抗日战争和甲午战争，要求学生结合抗日战争和甲午战争的特征和影响来分析。解答问题要搞清楚，抗日战争和甲午战争的特征以及影响，学生要有较强的对比分析的能力。11.【答案】B【解析】A．马克思主义开始传入中国是在五四运动之前。B．五四运动标志着无产阶级作为独立的政治力量，登上历史舞台，开始领导中国的新民主主义革命。C．民族资产阶级参加革命斗争应该是，维新变法时期。D．中国共产党是1921年成立的。故选：B。本题主要考查五四运动，要求学生结合五四运动的特征和影响来分析。解答本题，要搞清楚五四运动的特征和影响，学生要有扎实的基础知识功底。12.【答案】A【解析】依据题干“我们到了井冈山这样的地方，反动派也奈何不了我们，我们就是到那儿去当红色‘山大王’”，结合所学可知，反映的是中共走的是农村包围城市的道路，即“工农武装割据道路”，故A项正确。BCD三项均不符合题意，应排除。故选：A。本题考查农村包围城市的道路。需要掌握农村包围城市的道路的背景。解题的关键是对“我们到了井冈山这样的地方，反动派也奈何不了我们，我们就是到那儿去当红色‘山大王’”的分析理解。本题以毛泽东的言论为背景材料考查对农村包围城市的道路的背景的把握，考查学生抓住关键信息、分析理解的能力。15/1513.【答案】B【解析】结合所学，可知，材料表述的正是中央红军从1934年10月离开江西瑞金开始长征，经过一年时间，行军两万五千里，到达陕北。故B项正确。故选：B。本题考查红军长征。关键信息“十余万共产党人于1934年10月逃出他们在江西的防御阵地……用一年时间步行约6000英里”。本是考查所学知识的再认再现能力。是对红军长征过程、特点和意义的了解，难度不大。14.【答案】C【解析】A．第一届全国人民代表大会召开时，都城已为北京，错误。B．国民党一大讨论的是国民党改组的问题，没有涉及定都等问题，排除。C．根据“政协组织法”“定都北平”等，结合所学知识，可知，题干图表涉及的是新中国成立前中国人民政治协商会议第一次全体会议，即“新政协”相关内容，正确。D．中华苏维埃第一次全国代表大会没有涉及定都，改名等问题，排除。故选：C。本题考查了新中国民主政治建设，要求学生掌握第一届政协会议的相关史实等。本题以第一届政协会议为切入点，考查新中国民主政治建设，考查学生阅读材料提取有效信息的能力。15.【答案】A【解析】A．中国的历史上第一部社会主义类型的宪法是1954年的宪法，故正确；B．第一部资产阶级民主宪法是美国《1787年宪法》，故排除；C.1954年宪法是第一届全国人大上通过的，故排除；D.1954年宪法是对《共同纲领》的继承和发展，故排除；故选：A。本题考查的是第一届全国人大和54宪法，侧重于考查的是对54宪法的评价。本题考查对第一届全国人大和54宪法的把握，旨在考查学生识记和运用所学知识解决问题的能力。16.【答案】C【解析】由材料中人民说了算”、“人民是统治者”这些信息，可见是在强调人民的重要性，人民代表大会制度规定了人民代表大会是人民行使权力的机构；故选：C。本题以美国学者关于人民的论述为考查切入点，考查对人大制度知识点的掌握，考查对材料的分析能力。解答本题的关键在于掌握：民代表大会制度规定了人民代表大会是人民行使权力的机构。17.【答案】C【解析】A．材料没有体现台湾的态度，排除。B．“时机成熟”的说法不正确，排除。C．图一所示用武力解决台湾问题，图二《告台湾同胞书》提出用和平的方式解决台湾问题，体现了中国统一策略发生了变化，正确。D．对待台湾问题中国主张用和平的方式解决，但没有承诺放弃使用武力，排除。15/15故选：C。本题考查了祖国统一问题，要求学生掌握两岸关系的发展等。本题以台湾问题的政策为切入点，考查祖国统一，考查学生阅读材料提取有效信息的能力。18.【答案】D【解析】①中英南京条约是中国历史上第一个不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会国家，正确；②《天朝田亩制度》，③南京临时政府第一次国务会议，两次历史事件多属于近代史的史实，排除；④解放南京标志着中国近代史的终点、结束，正确；故选：D。本题以南京历史为考查背景，考查对南京历史文化知识点的掌握，考查对材料的综合分析能力。解答本题掌握：中英南京条约是中国历史上第一个不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会国家；解放南京标志着中国近代史的终点、结束。19.【答案】B【解析】从材料中的“不是倒向帝国主义一边，就是倒向社会主义一边”是在强调新中国成立初期在外交上推行“一边倒”方针而不是其他选项的外交政策，所以综上所述本题答案只能是B。故选：B。本题主要考查新中国的外交要求，学生结合新中国初期外交政策特征来分析。解答本题，要搞清楚新中国初期外交方针的特点，学生要有扎实的基础知识功底。20.【答案】D【解析】A．题干中“好邻居”指中国的邻国，美国不是邻国，排除。B．APEC是亚洲环太平洋地区级别最高、影响最大的区域性经济组织，是经济合作的论坛平台，其运作是通过非约束性的承诺与成员的自愿，强调开放对话及平等尊重各成员意见，不同于其他经由条约确立的政府间组织，排除。C．世界贸易组织是全球性的经济合作组织，排除。D．“好邻居”应该是中国发起成立的与中国接壤的俄罗斯、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦国家间的地区性政治合作组织，符合题干要求。故选：D。本题考查了新中国外交政策的相关知识，要求学生掌握上海合作组织等。本题以上海合作组织为切入点，考查新时期外交，考查学生阅读材料提取有效信息的能力。21.【答案】C【解析】A．这是正确的，古希腊先后建立了200多个城邦。B．城邦往往以一个城市为中心，包括周围的一些村落，始终保持着小国寡民的规模这是城邦的规模特点和构成特征。C．古希腊城邦大多民主制城邦，君主专制很难建立。D．古希腊城邦为商业品经济的发展和思想文化的繁荣创造了条件。故选：C。本题主要考查古希腊的城邦，要求学生结合古希腊城邦政体的特征来进行分析。解答本题要搞清楚古希腊城邦的产生过程，城邦的特征，要求学生有较强的整合所学知识分析理解选项的能力。15/1522.【答案】C【解析】依据材料，结合所学可知，古代罗马疆域辽阔，人口众多，面对这种国情，古代罗马选择了法律这个手段来作为维护人们之间协调性的重要工具，故C项正确。ABD三项均不符合史实，排除。故选：C。本题考查罗马法。需要掌握罗马法的作用。解题的关键是结合古代罗马的国情和罗马法的作用分析即可。本题考查对罗马法作用的把握，旨在考查学生解读材料、调用所学知识分析理解的能力。23.【答案】B【解析】根据题意结已学知可知题干体现了英国《权利法案》。英国《权利法案》规定未经议会同意，国王无权停止法律的实施和废除法律，未经议会同意不能乱征税，未经议会同意，不能建立常备军，议会选举自由，议会应时常集会等…故选：B。本题考查的是《权利法案》，旨在考查学生再认再现已学知的能力。《权利法案》是英国资产阶级革命中的重要法律文件，奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，确立了议会高于王权的原则，具有宪法的性质，标志着君主立宪制开始在英国建立，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。24.【答案】B【解析】结合所学知识可知，美国总统有权提名任命政府高级官员，故B正确。A项“国会首脑”说法错误，排除。C明显错误，排除。最高法官一般的终身任职，排除D。故选：B。本题主要考查美国1787年宪法的相关知识。对美国宪法相关知识的正确解读是解决问题的关键。本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。25.【答案】B【解析】通过“各种政体的实验场”，其最后确立的共和政体被称为“一票共和”等信息可知共和政体的最终确立来之不易，表明是法国，故B正确；ACD均不符合题意，排除。故选：B。本题考查法国共和制的确立，解题的关键是“各种政体的实验场”“一票共和”。本题为基础题，考查法国共和制的确立，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。26.【答案】D【解析】①德国近代君主立宪政体，有浓厚的专制色彩和封建残余。②德国君主专制是实民主，立宪是虚，帝国皇帝掌握国家最高权力。③英国女王统而不治，德国皇帝掌握实际大权。15/15④德国宰相由君主任命，对君主负责。故选：D。本题主要考查德国和英国政体，要求学生结合两国君主立宪政体的内容特征来分析。解题时要知道德国的君主立宪制只是民主的形式，专制的实质，而英国的君主立宪制本质上就是民主，君主是虚伪的统而不治。27.【答案】C【解析】上述图片分别显示的是空想社会主义、科学社会主义的诞生、无产阶级专政的伟大的尝试、俄国十月革命建立第一个社会主义国家，总结后可知这是科学社会主义产生发展和实践的历程，所以本题选C，A、B、D不符合题意。故选：C。本题考查的是马克思主义，主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。本题内容主要包括马克思主义的诞生、巴黎公社、俄国十月社会主义革命等知识。本题主要揭示了马克思主义从空想到科学、从理论到实践、从理想到现实的规律。在每年的高考题中都有部分题目出现。高考考查以选择题尤其是材料型选择题为主要命题方式。28.【答案】D【解析】结合所学知识，列宁领导的十月革命对这一理论的主要贡献是探索出了一条在落后国家进行社会主义革命的道路，故D正确；ABC均不符合题意，排除。故选：D。本题考查俄国十月革命，解题的关键是“列宁领导的十月革命对这一理论的主要贡献”。本题难度中档，考查俄国十月革命，十月革命是人类社会第一次胜利的社会主义革命，社会主义从理论变为现实，打击了帝国主义统治，开辟了人类历史的新纪元。29.【答案】A【解析】题干材料很明显可以看出这是战后美苏两极对峙格局，故A项符合题意；BCD三项都与题意不符。故选：A。本题主要考查美苏两极对峙格局的形成，解答此题需要学生掌握美苏两极对峙格局形成的过程。本题旨在考查学生对二战后美苏两极格局形成过程的了解，主要考查学生对教材基础知识的掌握，基础题，难度不大。30.【答案】A【解析】根据材料“大国群体体系”指政治领域的多极化，故A项正确；BD材料未体现，排除；国际政治新秩序至今尚未建立，故C错误。故选：A。本题考查多极化趋势加强，世界向多极化发展，是时代进步的要求，符合各国人民的利益。本题难度中档，考查多极化趋势加强，世界多极化的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。31.【答案】【小题1】（1）结合历史证据的标准进行归纳：实物证据：材料三；文献证据：材料一、二；口传证据：材料四。15/15（2）主要结合材料一、二的相关信息客观公正的进行分析。示例如下：东史郎先生勇于面对侵略历史，敢于承担历史责任，如实描述历史，有着强烈的正义感。而渡部升一是日本右翼分子，极力为日本的侵略行经辩护，歪曲历史的真相。（3）依据史料的价值可知是材料三。结合所学知识可知罪行有：潘家与惨案；细菌战；1943年，以四万军队在河北省平阳村疯狂扫荡87天，屠杀村民700多人等等。故答案为：（1）实物证据：材料三；文献证据：材料一、二；口传证据：材料四。（2）东史郎先生勇于面对侵略历史，敢于承担历史责任，如实描述历史，有着强烈的正义感。而渡部升一是日本右翼分子，极力为日本的侵略行经辩护，歪曲历史的真相。（3）材料三。罪行举例：潘家与惨案；细菌战；1943年，以四万军队在河北省平阳村疯狂扫荡87天，屠杀村民700多人；等等。【小题2】【小题3】【解析】（1）本题考查研究历史的相关方法。主要结合历史证据分类进行分析。（2）本题考查对南京大屠杀的认识。主要研究材料一、二的相关信息结合所学知识进行分析。（3）本题考查侵华日军的罪行。本题借助侵华战争的相关知识考查历史研究的相关知识。本题具有一定的综合性，难度偏高。32.【答案】【小题1】（1）“凡是公民都享有充分的民主权利，其权利通过公民直接参与和管理城邦政治活动来实现”“雅典的公职如执政官、将军、议员、陪审员等，均由选举或抽签产生”体现了人民主权；轮番而治。（2）第一小问，从表中可知，侧重于私人权益纠纷的处理。第二小问，结合所学知识，是古罗马的第一部成文法。（3）结合所学知识，责任内阁制的形成；1832年议会改革等。（4）“国会制定法律，但总统可以否决之；最高法院可以宣布经国会通过并经总统签署的法律违宪，但总统经参议院批准任命最高法院法官；总统执行法律，但必须由国会给予财政支持。……由于任何法案必须经两院批准才能生效，故参议院和众议院在制定法律过程中互有对于另一方的绝对否决权”代议制；分权制衡。（5）结合所学知识，宪法没有废除奴隶制度，黑人奴隶没有选举权，从而为这部宪法打上了种族歧视的烙印。故答案为：（1）特点：人民主权；轮番而治。（2）内容：侧重于私人权益纠纷的处理。地位：是古罗马的第一部成文法。（3）史实：责任内阁制的形成；1832年议会改革等。（4）措施：代议制；分权制衡。（5）宪法没有废除奴隶制度，黑人奴隶没有选举权，从而为这部宪法打上了种族歧视的烙印。【小题2】【小题3】【小题4】【小题5】【解析】15/15本题考查雅典民主政治的基本特点、《十二铜表法》的内容及地位、英国的制度创新、美国在制度建设方面的主要举措、1787年宪法的局限性，需结合雅典民主政治、罗马法、英国君主立宪制的确立、1787年宪法来解答。本题偏难，考查雅典民主政治、罗马法、英国君主立宪制的确立、1787年宪法，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。15/15
