2022年秋四川省宜宾县一中高一期中考试历史试卷考试时间：60分钟满分：100分第I卷选择题（60分）一．单选题（本大题共15个小题，4分每题，共60分）1.古代中国有“打虎亲兄弟,上阵父子兵”的谚语,农村家族组织历几千年而牢不可破,异姓间的互相排斥,宗族、村寨间的仇杀、械斗频发,这些均根源于（）A.农民的宗法观念B.血缘亲族的团结C.“三纲五常”观念的流行D.散漫自私的意识2.唐朝元和年间(806——820年),主管财政的宰相皇甫鎛奏请减少内外官俸,诏书下达后被给事中崔祐驳回,皇帝最终采纳了崔祐的意见。崔祐所属的部门应是()A.中书省B.尚书省C.门下省D.参知政事3.《剑桥中国秦汉史》中写道:“撇开道德方面的考虑,秦朝……不寻常的是,尽管昙花一现,它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者……”。文中“一套国家官僚机器的制度”不包括（）A.皇帝制度B.郡县制度C.行省制度D.三公九卿制度4.一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义主要在（）A.从血缘政治向官僚政治转变B.从军功政治向文治政治转变C.从地方分权向中央集权转变D.从分权政治向专制政治转变5.梁启超曾把中国古代的某一机构比喻成“将留声机器所传之声,按字誊出的写字机器”。这一机构是()A.汉朝的刺史B.宋朝的通判C.明朝的内阁D.清朝的军机处6.《起居注》是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。汉时,皇帝不允许观看《起居注》。唐朝开了观看《起居注》的先例。到宋朝,皇帝观阅成了惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由,停止编纂《起居注》。这主要反映出()A.历朝皇帝关注先帝的言行举止B.皇权呈现出不断加强的趋势C.清代君主专制制度达到了顶峰D.记注官记载的史料有误不实7.史书上载“益(当时一位部落首领)干启位,启杀之”。启这一做法,对我国古代政治制度产生的最主要影响是()A.实行了禅让制B.实行了分封制C.开创了王位世袭制D.确立了皇权至上原则8.据《左传》记载,公元前506年,周王在封鲁公至鲁时,除分给他殷民六族,还“分之土田陪敦,祝、宗、卜、史,备物典策,官司彝器”;封康叔于卫时,不但确定封疆的四至界限,而且“授土,陶叔授民,命以《康诰》”,并教导他“启以商政,疆以周索”。可见分封制在当时()A.传播了周文化B.妥善安置了殷商遗民C.拓展了疆土封界D.稳固了周天子的统治9.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年,……第二次发生于1911年,……第三次在1949年……”第一次的“革命”主要是指()A.宗法式家族制度形成B.儒家学说成为统治思想C.中央集权制建立D.王位世袭制确立-5-\n10.有学者指出,秦朝以武力统一天下,却没有使原本属于各国的百姓感受到新政权带来的温暖,这成为秦朝短命而亡的“基因缺陷”。秦朝的“基因缺陷”指的是()A.强力推行重农抑商B.实行皇位世袭制度C.以郡县制控制地方D.不合理的治理方式11.公元前127年,汉武帝下了一道法令,规定诸侯王死后,嫡长子可继承封地的一部分,余下的封地分给其他子弟。这项措施的影响是()A.地方豪强势力膨胀B.中央集权得到了加强C.分封制被彻底废除D.地方取得较大自主权12.据记载,宋代御史之责是“纠察官邪,肃正纲纪,大事则廷辩,小事则奏弹”,从宰相到一般小吏,都在御史监察弹劾之列。在地方上,设通判负责对地方官的监察。同时,皇帝还常派遣路一级的官员到各地监察,这就是外任御史。对以上材料理解准确的是()A.御史的权力和地位超过了宰相B.重视地方监察,加强中央集权C.重视制度建设,形成监察体系D.御史有权廷辩,有效制约君权13.秦汉时期丞相一职由一人担当,到隋唐时期三省的长官都是丞相,到了明代丞相被废除了，这一现象反映的实质问题是()A.专制皇权不断加强B.民主政治得到不断发展C.丞相权力不断分散D.中央对于地方控制的日益严密14.历史学家钱穆认为:“元代的行中书省……并不是地方政府,而只是流动的中央政府。换言之,是中央侵入了地方。”这一制度在历史上所起到的积极是()A.标志着内阁政治机构的形成B.便利了中央对地方的管理C.促使官僚政治取代贵族政治D.标志着君主专制达到顶峰15.在雅典民主政治的“黄金时代”,一个雅典公民不会碰到的事情是()A.他可能被选举为执政官B.他可能被流放国外10年C.他可以和妻子一道去参加公民大会D.他可以对公职人员进行监督二、材料题（本大题共3个小题，共40分）16.（9分）中国古代已形成一套完备的文官制度,在用人方面.各个朝代的选官制度趋于完善,不仅对自身统治乃至世界都产生了十分深远的影响。材料一在古代封建世袭,天子之子为天子,公之子为公,卿之子为卿,大夫之子为大夫,做官人有一定的血统……。但到秦汉时期便不同了。——钱穆《中国历代政治得失》材料二……四科取士。一曰德行高妙,志节清白;二曰学通行修,经中博士;三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行。自今以后,审四科辟召,及刺史、二千石察茂才尤异孝廉之吏,务尽实核,选择英俊、贤行、廉洁、平端于县邑,务授试以职。有非其人,临计过署,不使习官事,书疏不端正,不如诏书,有司奏罪名。并正举者。宰府孝廉,士之高选,不可求以虚名,但当察其真伪,以加黜陟。近者每以辟召不慎,切责三公,孝廉杂揉,试之以文……——《后汉书·百官志注》材料三汉廷每诏举“贤良方正、能直言极谏”之士,简称则曰“贤良”……“孝廉”为孝子廉吏之简称,武帝元光元年,初令郡国举孝廉各一人,是为汉室令举孝廉之始……此项制度之演进,一面使布衣下史有政治上的出路,可以奖拔人才,鼓舞风气;一面使全国各郡县常得平均参加中央政局,对大一统政府之维系尤为有效。而更重要的,则在朝廷用人,渐渐走上一个客观的标准,使政府性质确然超出乎王室私关系之上而独立。——钱穆《国史大纲》-5-\n材料四本是想替当时用人定一客观标准……但后来却变成拥护门第,把觅取人才的标准,无形中限制在门第的小范围内,这便大错了。唐代针对此弊……把进仕之门扩大打开,经由个人各自到地方政府报名,参加中央统一组织的考试。这种制度,大体说来,较以前是进步的……西方在其选举政治领袖之外,还得参酌采用中国的考试制度来建立他们的所谓文官任用法。——钱穆《中国历代政治得失》（1）材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么?材料二与材料一的选官制度相比,有何进步性?（2）据材料三,指出汉代选官制度的标准并概括这一制度产生的影响。（3）结合所学知识,指出材料四中“这便大错”所指的选官制度的名称并指出该制度的弊端。根据材料四指出,较之于这一制度,隋唐实行的选官制度有哪些进步意义?17.（15分）阅读下列材料,回答问题:材料一:今立中正,定九品,高下任意,荣辱在手。操人主之威福,夺天朝之权势。爱憎决于心,情伪由于己。……随世兴衰,不顾才实,衰则削下,兴则扶上。或以货赂自通,或以计协登进;附托者必达,守道者困悴。无报于身,必见割夺;有私于己,必得其欲。是以上品无寒门,下品无士族。——(唐)房玄龄等《晋书·刘毅传》材料二:唐高宗以后进士科尤为时人所重。唐朝许多宰相大多是进士出身。……常科考试最初由吏部考功员外郎主持,后改由礼部侍郎主持,称“权知贡举”。进士及第称“登龙门”,第一名曰状元或状头。……常科登第后,还要经吏部考试,叫选试。合格者,才能授予官职。韩愈在考中进士后,三次选试都未通过,不得不去担任节度使的幕僚,才踏进官场。——摘自《百度百科·科举制》材料三:……所以说无约束的皇权是万恶之源,无论多么缜密的监督网络,如果漏掉了皇帝这条最大的鱼,监督体系最终都会变成一种摆设。而当监督体系完全失效之后,就是新的一轮农民起义、王朝更替。……然而,曾经强盛的明王朝,同样也因官员的腐化走向了灭亡,并没有逃脱封建王朝历史轮回的命运。其兴也吏治,其败也吏治,实在是值得我们深思。——《浅析明朝监察制度的成败》（1）材料一说的是哪种选官制度?其主要弊端是什么?（2）根据材料一和所学知识,指出唐代读书人要得到正式官职一般需通过什么途径?由此分析该制度的影响。（3）根据材料二并结合所学知识,指出中国古代主要设置的监察机构。如何评价中国古代的监察制度?18.（16分）阅读下列材料:材料一:论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。但宋之于唐,却不能说有什么大变动,一切因循承袭。有变动的,只是迫于时代,迫于外面一切形势,改头换面,添注涂改地在变。纵说它有变动,却不能说它有建立。——摘自钱穆〈中国历代政治得失〉-5-\n材料二:以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹划,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。且日断十事,五条不中,中者信善,其如不中者何?以日继月,乃至累年,乖谬既多,不亡何待!——摘自《贞观政要·政体》材料三:自古……并不曾设立丞相。自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人,专权乱政。今我朝罢丞相,……事皆朝廷总之,所以穏当。以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。——《明会典》卷二《皇明祖训》材料四:机务及用兵皆军机大臣承旨,天子无日不与(军机)大臣相见,无论宦寺(宦官)不得参,即承旨者(军机大臣)亦只供述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。——《清史稿•军机大臣年序表》请回答:(1)结合所学知识,说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么?(2)据材料二、三分析,唐太宗与明太祖在丞相作用的看法上有何不同?概括其主要做法?(3)依据材料四,指出军机处的职能,它的设置反映了什么时代特征?(4)综合材料二、三、四你能看出古代中国政治发展的什么趋势?-5-\n2022年秋四川省宜宾县一中高一期中考试历史试卷参考答案一、单选题1.A2.C3.C4.A5.D6.B7.C8.A9.C10.D11.B12.C13.A14.B15.C二、材料题16.答案：（1）标准:血缘世袭(或门第)。进步:注重品行、才学,打破“世卿世禄”制(世袭制度)。（2）标准:孝廉(或德行)影响:有利于下层人才参政;维护国家统一,加强大一统;选官标准趋于客观公正。（3）制度:九品中正制。弊端:门阀士族垄断官场。意义:打破世家大族对仕途的垄断,扩大官吏来源(或扩大统治基础);加强中央集权;为西方文官制度提供借鉴(或为西方选官提供参考)17.(1)九品中正制。权操于上,以官举士;封闭性,民意无从体现;任人唯亲,不利于选拔真正的人才,压抑人才;上品无寒门、下品无士族(2)考试、科举考试积极影响:破除世家大族垄断官场的局面;把读书、考试、做官结合起来,有利于提高官员的文化素质、提高办事效率;从追求公平正义的角度来看,有一定的合理性;利于形成重学风气;加强中央集权。消极影响:八股取士,被选拔的人缺乏进取精神和创造意识的人(3)刺史、御史大夫、都察院、御史台等利:一定程度利于监督官员规范执政、防止官员贪污腐败。弊端:为皇权服务,皇权不受限制,效能有限:18.(1)秦汉:建立专制主义中央集权制度(皇帝制度的确立、三公九卿、郡县制);唐朝:完善专制主义中央集权制度(三省六部制)(2)不同:唐太宗认为,设置宰相有利于提高中央的行政效率,避免君主独断,造成决策失误而亡国;而明太祖认为,设置宰相是政治动乱的根源,应集权于皇帝一身。做法:唐太宗:宰相先集体议政,皇帝最后决断。明太祖:废除丞相。(3)职能:军机处只能秉承皇帝的旨意办事(跪受笔录、传达皇命)时代特征:明清时期封建制度渐趋衰落。(4)相权逐渐遭到削弱,君权逐步强化,君主专制主义中央集权制度巩固并发展。-5-
