福建省南安市柳城片区2022届九年级历史上学期期中试题（考试范围：九上第1-3单元)考试时间：60分钟满分：100分）一、选择题：（本大题有20小题，每小题2分，共40分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请把所选答案的字母依次填入后面的答题卡内。）1、文艺复兴运动反映的是（）A．地主阶级的愿望B．农民阶级的愿望C．资产阶级的愿望D．无产阶级的愿望2、下列不属于右图人物作品的是（）A．《蒙娜丽莎》B．《奥赛罗》C．《李尔王》D．《罗密欧与朱丽叶》3、欧洲人探索新航路的物质动力是（）A．中国的罗盘针B．欧洲造船和航海技术的进步C．对地球的了解D．日益膨胀的发财欲望4、17世纪发生的英国资产阶级革命反映了近代世界历史发展的趋势，即（）A．封建社会取代奴隶社会B．资本主义社会取代封建社会C．社会主义社会取代资本主义社会D．社会主义社会取代封建社会5、右图所示1美元纸币上的人物决定了美国的命运。他是（）A．华盛顿B．杰斐逊C．潘恩D．林肯6、资产阶级革命时代，最大最彻底的一次革命是（）A．英国革命B．法国大革命C．美国独立战争D．美国南北战争7、拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是（）A.赫赫战功B.加冕称帝C.建立法兰西共和国D.《拿破仑法典》8、法国史学家布罗代尔指出：“这一革命性的、纯属英国本土的特征，是煤的应用越来越广，烧煤成为英国经济的主要特征。”“烧煤经济”在英国产生的主要原因是（）A.煤的储存丰富B.煤的出口量激增C.采掘技术提高D.蒸汽机的普遍应用9、号称“日不落帝国”的国家是（）A．英国B．法国C．德国D．俄国10、由于他在使南美从西班牙的统治下获得解放所起的作用，人们常称他为“南美的乔治·华盛顿”。他是（）A．伊达尔哥B．玻利瓦尔C．圣马丁D．佩德罗11、罪恶的“三角贸易”的起点和终点都是（）A．亚洲B．非洲C．欧洲D．美洲12、1848年2月，两位“大胡子”合作完成的一本神奇的书问世。从此，一个“幽灵”开始在欧洲游荡，后来发展成为强大的历史潮流风靡全球。这两位“大胡子”是（）①②③④A．①②B．②③C．③④D．①④13、公社废除官员的高薪制，废除面包工人的夜班制度，赋予妇女选举权，减免居民房租，实行民主选举厂长……由此可见，巴黎公社的性质是（）A．无产阶级专政B．资产阶级专政C．农民政权D．军政府14、下面是19世纪中期俄国机器制造业统计表，导致其变化的主要原因是俄国：（）5\n时间企业数工人数量产值（千卢布）1860年991160079541879年2874200051937A．赢得了克里米亚战争B．解放了黑人奴隶C．废除了农奴制D．实行了五年计划15、观察右图，指出南北战争前美国南北矛盾的焦点是（）A．对殖民统治的态度问题B．黑人奴隶制的存废问题C．原料和商品市场问题D．是否提高关税问题16、男士穿西服，女士打洋伞，这是19世纪中期日本上层人士崇尚的行头，这里所反映的情景最符合下列哪一句口号？（）A．殖产兴业B．士农工商平等C．文明开化D．求知识于世界17、右图是矗立在法国巴黎的战神广场的埃菲尔铁塔。据史料记载，当时主要是为了纪念万国博览会，同时也是为了展示钢铁时代的辉煌。据此判断，埃菲尔铁塔应建于( )A.第一次工业革命时期B.第二次工业革命时期C.第一次世界大战时期D.第三次科技革命时期18、在第二次工业革命期间出现的新的工作岗位是（）A．机械师B．火车司机C．飞行员D．电脑程序员19、三国协约的主导国家是（）A．英国B．法国C．美国D．俄国20、意大利作为德奥战前的盟友，“一战”爆发后反而参加协约国对原来的盟友作战。这种情况最能说明“一战”的( )A．原因B．性质C．特点D．影响二、辨析题（本题有3小题，每小题6分，共18分。请在答题卡上写出试题中错误的史实或观点，并简要说明理由。）21、拿破仑在1799年通过“热月政变”夺取了政权。22、右图人物被称为“是一位最伟大的用歌作工具的宣传家”，响彻世界的《国际歌》的词作者，他就是狄盖特。23、1914—1918年的第一次世界大战，其爆发的根源是萨拉热窝事件。三、材料解析题（本题有2小题，每小题10分，共20分，请在答题卡上作答）24、阅读下列材料曾经作为大国崛起的国家，各自走过了不同的“强国之路”，但也存在着相同的因素。材料一：“光荣革命”为英国的经济起飞和工业革命提供了一个强有力的制度保证，于是，英国终于在各种因素的合力下，脱颖而出，成为世界上第一个工业化国家。——《大国崛起·英国》⑴根据材料一，说说英国最早进行工业革命的前提是什么？（3分）近代日本的崛起开始于一场重大的社会变革——明治维新。材料二：明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”（2）材料二反映了最能体现明治维新性质的改革措施是什么？（3分）材料三：右图5\n（3）从材料三中你得到的最主要信息是什么？（2分）(4)实现中华民族的伟大复兴，是我们共同的追求。综合英国、日本崛起的共同原因，说说我们应该怎么做？（2分）25、阅读下列材料，并回答问题。材料一：我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国的暴动。我们要农民同土地割裂就会点燃俄国。——《苏联史》（1）材料一中“我”指谁？（2分）“我”改革的目的是什么？（2分）材料二：如果我能够不解放任何奴隶而拯救联邦，我愿意那样做；如果我能够通过解放全部奴隶而拯救联邦，我愿意那样做；如果我能够通过解放一些任何奴隶，不管另一些奴隶而拯救联邦，我愿意那样做。——林肯（2）根据材料二分析，林肯解放奴隶的根本目的是什么？（3分）（3）“我”的改革和林肯解放奴隶的作用有何相同之处？（3分）四、综合题（本题有2小题，第26小题10分，第27小题12分，共22分。）罗盘针26、某校九年级同学开展“新航路的开辟”探究性学习，请你参与下列活动。【图说历史】（1）右图的发明与新航路的开辟有什么关系？（3分）【理解学习】美洲的发现，绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。——《共产党宣言》（2）如何理解新航路的开辟“给新兴的资产阶级开辟了新天地”？（3分）【方法掌握】掌握必要的学习方法是我们学好历史的前提，评价历史人物、事件就需要建立在正确的方法基础之上。（3）请写出评价“新航路的开辟”的方法。（4分）27、九年级1班开展“科技革命与人类生活”为主题的研究性学习，请你参加下列活动。【理解学习】恩格斯指出：（18世纪末19世纪初）“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静但成功并不因此减弱的变革。”（1）英国的“变革”把人类带入哪一时代？这场变革首先从什么行业开始？（4分）【读图说史】右图是英、美、德、法在世界工业生产中比重的变化示意图（2）这种变化和哪个历史事件密切相关？（2分）【论从史出】分析下列表格中与英国有关的史实，请分别写出工业革命对社会发展产生的影响。史实1英国棉纺织品出口1776—1780年间每年为670万英镑，1797—1800年则增加到4143万英镑；煤产量1770年为260万吨，1790年增至760万吨，1836年又增至3000万吨。史实25\n18世纪末期，伦敦上空多次出现烟雾现象，造出植物枯死。晾晒衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病或死亡。（3）影响1：__________________________________________________________（2分）影响2：__________________________________________________________（2分）【比较学习】（4）与第一次工业革命相比，第二次工业革命有什么突出特点？（2分）5\n柳城中学小片区2022～2022学年秋季期中考试初三历史参考答案一、选择题1—5：CADBA6—10：BDDAB11—15：CDACB16—20：CBCAB二、辨析题（理由言之有理都可给分）21、错误：拿破仑通过“热月政变”夺取政权（2分）理由：拿破仑夺取政权是通过“雾月政变”；（2分）“热月政变”是法国大革命结束的标志。（2分）22、错误：狄盖特（2分）理由：《国际歌》的词作者是鲍狄埃；（2分）狄盖特是《国际歌》的曲作者。（2分）23、错误：第一次世界大战爆发的根源是萨拉热窝事件。（2分）理由：第一次世界大战爆发的根源是帝国主义国家间经济政治发展不平衡；（2分）萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的导火线。（2分）三、材料解析题24、（1）资本主义制度的确立。（3分）（2）鼓励发展近代工业。（3分）（3）明治政府重视发展教育（或明治时期教育普及率逐年提高）。（其它答案言之有理亦可）（2分）（4）坚持科教兴国（或制度创新）。（其它答案言之有理亦可）（2分）25、（1）亚历山大二世；（2分）巩固统治，缓和阶级矛盾，增强国家实力，避免革命发生。（2分）（2）拯救联邦（或维护国家统一）。（3分）（意思对即可）（3）推动本国资本主义的发展。（3分）四、综合题26、（1）为新航路的开辟提供了技术条件。（3分）（2）新航路的开辟推动了资本主义的发展，使欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。（3分）（3）采用生产力和实践检验标准、论从史出的方法；把它放在当时特定历史环境中；全面、客观、一分为二地辩证看待新航路开辟产生的影响。（言之有理亦可，至少写出两点才能得满分）（4分）27、（1）蒸汽时代；（2分）棉纺织业。（2分）（2）第二次工业革命。（2分）（3）影响1：推动英国资本主义的巨大发展；（2分）影响2：造成严重的环境污染。（2分）（其它答案符合题意也可。）（4）科学和技术的结合更加紧密；同时发生在几个先进的资本主义国家等（写出一点即可得2分，多答不加分，其它答案符合题意也可。）5
